教师的个人事迹模板
在学习、工作乃至生活中，要用到事迹的地方还是很多的，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的教师的个人事迹模板，欢迎阅读与收藏。
教师的个人事迹模板1
我叫xx，是旧周学区中心小学的一名教师，作为一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业的我为了提高自身素质，做一名优秀的人民教师，我刻苦努力，于20年和20年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在20年拿到了普通话水平一级乙等证书。
由于我的基本功比较扎实，在20年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。
作为一名年轻的教师，我不仅基础扎实，而且对教育事业更是充满了爱心，在我所教的班级内，经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。
20年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意，于是我及时地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的原因，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照顾自己的生活起居。看到这种情况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的`呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居，并经常送她一些合适的衣服。
经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激，逢人必讲老师的好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在20年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在20年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。
渊博的知识，赤诚的爱心是每位老师必备的素质，但作为一名年轻的教师，我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮，经常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有开始的觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色，经学区推荐，20年我被县委县政府授予“三等功”。
任教十二年来，在做好学生管理工作的同时，我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深入。在20年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村市化教学能手”称号。同时，由于各方面的出色表现，20年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在20年任县星级教师评选活动中，又被评为首批模范星教师。
作为任县小学语文学科的骨干教师，我凭借自己深厚的语文学科功底，系统扎实的专业知识和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参加了20年《邢台市第二届小学语文教师素养大赛》，荣获二等奖。
在20年教师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号，接受了隆重的表彰。
为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的准备研究，20年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构，根据县研制小组提供的三卡模式，结合学生的实际学情制作出实用的“一课三卡”，率先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师。在20年任县小学语文教师暑期培训中，我所作的《平等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座，受到听课老师和教研室领导的一致好评。付出终有回报，在20年教师节来临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。
在各级领导的鼎力支持下，我愿意和全县的语文教师一道，共同提高，一起进步，使我县的语文教学模式走出任县，走向全国。
在做好一个语文教师的同时，从教十二年来，我一直兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。
我认为，一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。
我立志做一个这样的人民教师。
教师的个人事迹模板2
小臻，软件学院专业教师，本科学历，讲师职称。20xx年进入湖南科技职业学院从事一线教学工作至今。20xx年获得中南大学软件工程硕士学位。该同志政治思想觉悟高，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年度考核优秀，20xx年和20xx年荣获学院先进工称号。
一、 思想素质良好，政治信念坚定
戴臻同志思想政治素质好，能正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持高度一致。在思想上讲政治，树正气，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。20xx年教育部专家组对我院软件学院进行国家骨干高职院校重点专业评估，在迎接评估的长达一年多的准备过程中，戴臻同志甘于奉献加班加点，认真准备材料，积极出谋献策，为专业及学院顺利通过评估做出了自己的贡献，为学校的发展建设添砖加瓦。
二、 教学水平精湛，热心教书育人
戴臻老师一直承担软件学院软件技术专业核心课程的教学任务，每年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《Java企业技术》、《软件建模技术》和《Java核心技术》等。她注重培养学生的'创新精神和实践能力，在教学中形成个人的教学风格，教学成绩优异，所授课程多次被评为A类课。20xx年她作为《软件建模技术》课程的主讲教师申报国家精品课程成功。并于20xx年作为核心人员参与《软件建模技术》国家精品资源共享课程建设。同年主持国家骨干校建设《Java企业技术》核心课程建设。近年来，作为主讲教师参与多项院级精品课程的建设。
从事一线教学的同时，戴臻老师还多次参加院系的说课说专业比赛，其中，20xx年3月荣获我院专业负责人说专业竞赛一等奖，同年4月代表学院参加湖南省高职院校专业负责人说专业竞赛荣获一等奖。
除了课堂教学，戴臻老师每年还承担了部分优秀学生的专业竞赛指导和毕业生毕业指导工作。指导认真负责，并取得一定成效。其中指导陈金强荣获20xx年蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛湖南赛区Java软件开发高职高专组二等奖。20xx年4月指导江宗虹参加第五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛湖南省赛区总决赛荣获Java软件开发高职高专组一等奖，同年6月，江宗虹代表湖南赛区选手参加蓝桥杯全国总决赛，荣获Java软件开发高职高专组三等奖，戴臻老师本人荣获优秀指导教师。20xx年指导容计种等三位同学的《云存储系统》获湖南科技职业学院优秀毕业设计，她本人也荣获优秀毕业设计指导老师。
三、勇于尝试创新，致力教学教改
戴臻老师在教学中有意识地以学生为主体，教师为主导，通过项目驱动、运用视频资料等教学手段，充分调动学生的学习积极性，培养创造性思维方式。通过灵活多样的教学手段，不仅极大地活跃课堂气氛、提高课堂教学效率，而且还激发并加强了学生的社会责任感和职业道德感。
戴臻老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。其中，20xx年参与《基于web的在线考试系统的研究与实现》院级重点课题建设。经其开发及多次改版的基于Web的在线考试系统,至今仍用于我院单招考试和我院软件学院的技能考核等，极大的提高工作效率，实现无纸化办公。20xx年8月，《在线学习的平台》获湖南省职业院校信息化教学大赛高职组多媒体教学软件项目二等奖。同年12月，《校企合作 构建立体开放的技能训练体系》获我院教学成果奖二等奖。20xx年参与并主研湖南省职业院校教育教学改革研究项目《以培养学生可持续发展能力为核心的高职院校ISAS课程教学研究与实践》。20xx年参与湖南省教育科学十二五规划课题《高职计算机网络技术专业顶岗实习存在的主要问题及对策研究》。20xx年参与湖南省教育科学十二五规划课题《软件技术专业中高职衔接的课程体系开发与实践》。
四、积极进修学习，运用教学实践
在搞好本职教学工作的同时，戴臻老师还积极参加各种进修学习，不断提高专业水平。20xx年参加教育部高教司主办的国家精品课程师资培训项目程序设计骨干教师高级研修班,20xx年参加了高等职业学校专业骨干教师国家级培训，20xx年全国高等院校计算机基础教育研究会高职高专委员会主办的全国高职院校MOOCS 师资培训班.以上培训均顺利结业，并在学习后及时将所学知识向领导和同事汇报，向学生传播，在教学中加以应用。
五、科研能力较强，学术成果较多
科研是教学的基础与保证。戴臻老师在认真完成日常教学工作同时，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己科研能力和业务水平。从教至今，从未放松科学研究，自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计6篇，其中CSCD核心2篇，参与著作编写2本。主持和参加省市及院级课题共计9项，如在20xx年主持了湖南省教育厅科学研究项目《云环境下基于社交网络推荐机制的个性化搜索系统的研究与实现》，20xx年参与并主研湖南省科技厅科技计划项目《个性化服务系统模型和相关算法研究》等等。
教师的个人事迹模板3
他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，2 请接受我们的敬礼。xx曾是一名外交官，妻子xx曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。
10年前，退休的外交官夫妇xx、xx并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。
他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时，xx填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的xx，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。
把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。
尽管做好了吃苦的准备，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧室跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，xx晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原强烈的紫外线照射让xx的右眼全部失明，左眼视力只剩下。xx患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药，xx干脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。
这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。
xx年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的xx第一次回到北京，他和xx一起，接受最美乡村教师的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的他表示只要还能动，就在那里教下去。但让xx没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了，孩子们总是问：朱老师什么时候回来呀?朱老师您快点好起来吧!
穿一件充满生机的绿色上装，xx来到感动中国的舞台，含泪接过属于他们夫妇俩的`荣誉。她带来了丈夫的近况：他右半边还没有知觉，但神智开始清醒，可以连着说两三个字了。回到孩子们中间，这是xx最大的心愿。
感动中国为他们写下的颁奖词是：你们走过半个地球，最后在小山村驻足。
你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼!
当xx、xx夫妇将大爱洒向山间的时候，江苏江阴的村镇和河南郑州的陇海大院同样因为超越亲情的大爱而温暖如春。
教师的个人事迹模板4
xxx，45岁，转眼间已经在教育第一线上工作二十六年了。二十六年来，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在所热爱的事业上。
浓情九月师恩如海
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这二十六年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
浓情九月师恩如海
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的.提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。？工作中，我曾被评为“县级优秀班主任、师德标兵、骨干教师、县级三八红旗手”的称号。作为老教师，教育观念要更新，教育教学改革更要带头，我积极参加课堂教学改革，参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任低中年级班主任及语文教学工作，并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩，及时总结教育教学经验。论文曾发表于宁夏教育，获得固原地区“四个百”评选活动中二等奖；在宁夏中小学教师“多媒体课件”评比活动中，荣获一等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我将用行动诠释一名老教师的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。
教师的个人事迹模板5
一、极投身教学改革，勇于探索实践
作为一名青年，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。我始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。
在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据学生年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。我注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中我加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来，我所带学科成绩始终名列前茅
二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友
我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，我的学生既不怕我，又格外亲近我，有什么心理话都愿意给我说。因此，我的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”我也是这样认为的，也是这样做的，在我的班上有这么一位学生，父母都已年老，家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负，生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生我总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。
我对学生有高度的爱心和责任心。我认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。
刘xx曾是我班里的一个学生，父母双亡，他跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，他性格孤僻，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，不做家庭作业，成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切，我没有无休止的`因为违犯纪律的训斥、挖苦他，而是以亲人般的爱心关心我、爱护我。指导我良好生活习惯的养成，指出我违纪的言行，对我不写作业我每天下午陪我做完作业再送我回家，真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。一次我向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了，而且我用行动履行了诺言。毕业离校时，这个孩子控制不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。
三、严格要求自己，注重师德修养
我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，我把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。我校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。有一个男孩子，几年前母亲离家出走，父亲常年在外打工，年幼的他寄宿在一个老乡的家里，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，我主动找他谈话，让他担任班干部，经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影，慢慢地孩子自信、乐观、大方了许多。
教师的个人事迹模板6
一、爱岗敬业，默默奉献
迎难而上，勇挑重担
去年九月，我在一次早自习辅导到途中，意外受伤，脚骨骨折，当医告诉我月才能下地、三个月方能康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我上午还有四节课呢！我几个月才能下地，我的学生怎么办？”
人被迫离开了教学线，心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，批改作业和试卷学生学习情况。高三次月考时，我在床上躺着改完了补习班三分之二的试卷。好多人知道后，对我的说的句话：你真行呀！
拆掉石膏，我马上下地练习走路，刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。特殊原因，我一上班，就接任了三个班的课，累是的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚肿痛难忍。
正在时候，我女儿患了很少见的病——胯关节滑膜炎，如不治疗或治疗位，就会股骨头坏死，终生残疾。一边是教师的职责，面对的是将近二百双求知的眼睛，一边是母亲的职责，面对是需要照顾的女儿，权衡轻重，我是哪头都扔呀。于是，我拖着尚未完全康复的脚，奔波于学和之间，坚强地着教师和母亲应尽的职责，即使是女儿住院期间，我也未耽误学生一节课、一节辅导。有一次，眼看辅导的快到了，而丈夫还没来医院，我就跟孩子商量：“你在病房呆一会儿，看会儿故事书，爸爸一会就来，让妈妈去学校行吗？”女儿怯生生地说：“妈妈你别去学校了，我呆在这里害怕。”望着女儿稚嫩的脸，我强忍内心的酸楚，对女儿说：“你是三年级学生了，要勇敢些，知道吗？”在女儿不情愿的目光中我眼含热泪带上房门匆匆而去，那一晚，我是一路流着眼泪到学。
教学质量，我往往是给女儿补完课，置好孩子后，再开始备的课，每每要到深夜十二点以后才能休息。那段，我真的是身心疲惫，脚也得休息，疼得更厉害了，走路的时候瘸得也更很了，学生这时却说：“庞老师，觉得你这走路的姿势，是心中一道最美的风景！”
今年开学后，学校又给我班，担任四个毕业班的语文课，这可是x县一中历史上前所未！
要想高质量地教学任务，一件简单的事。先说备课。四个班，是四个层次，有文有理，有实验班，有非实验班还有特殊班，要想高质量地教学任务，不同的课时、课型、练习的，备课量之大可想而知。
再说上课。我每天要上八节课！不说别的，光是一天八节课站下来，腿就会肿胀起来，更何况还要因材施教！上课时，学生为我好橙子，但不学生听课的情绪，我从来坐着讲过课。有一次星期六下午的第八节课，学生说：“看，别班的学生都开始饭后的散步了，而咱们还里上课，这应该是x县一中校园里一道最美的风景吧！”
再说辅导。我每天八节课已属超负荷工作，学校允许我晚上可以不来辅导。但我考虑到教辅是一体，辅导位，也难以让学生学习。于是我每周三个晚上的.辅导，而且每天晚上是三个自习（别的老师两个自习），往往是下了自习，已将近晚上十点，时候回家去，路上只是我孤零零人，每次提心吊胆的。哪天晚上有辅导下午下课后就来不及回家吃饭了，只能到学校食堂吃点，回办公室休息一会儿，就去教室辅导。有时实在太累了，就在办公室泡一袋面对付一下。就，我从来紧而辅导迟到，更课累为理由耽误过学生一节辅导！
一分付出，一分收获。在两次市模考中，我所任的理科班语文在所参考科目中成绩最好。
二、以身作则，培养学生健全人格
言传身教，学生健康成长
去年接任的补习班，学生来自各处，有本县的，还有外县乃至外省的；学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。情况，我班集，去每学生的情况，然后不同的思想状况做工作。广平来的学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。到情况后，我先从生活上去他，病了，我带他去看医生，用的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至带他回家吃饭，让他有在家一样的感觉；然后在学习上给他讲方法，帮他制定科学的学习计划，让他信心，帮他走出了失败的低谷，在XX年高考中以超出次高考200分的成绩考入了一所理想的大学。教师节他给我来了一张贺卡，上面写着：庞老师，我不会忘记你对我的帮助。你在操场上给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！
班里一位学生迷恋上网，彻夜不归，我一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。有一次晚自习，我他又没来，我推测他准又去了网吧，于是我便在县城网吧最的地方挨着去找！找到夜里十点多的时候，终于在不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他！过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是我又开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对我说：“庞老师，你别在他身上费心了。对他，都没信心了。”学生也劝我说：“庞老师，算了吧。都这么大了，应该都知道的。你尽心了。”我却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好我义不容辞的责任！”在我的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，也考入了一所理想的大学。去年春节放假回来，约了几个学生一起来看我，说话时，他非常感慨地说：“庞老师，你用行动告诉了是责任心！知道以后该怎么做了。”
高考前月，学生的心态不稳，情绪也较低落，激励学生，我跟说：“最后月，我陪大家一起学！咱们一起冲过这黎明前的黑暗，迎接高考的胜利！”于是，我每天都早早到班里去，晚上下了自习再回去。班集成了我的家，家反倒像暂时歇脚的地方了。我女儿在作文里写道：“妈妈是一中的一名教师，她总是很忙。我早上醒来时，她到学校去了，我晚上睡着了，她还没回来。”是呀，我带着我的学生迎来了高考，学生们用88%本科上线率的优异成绩给了我完美的答复：我的努力白费！
学生健全的人格，才能健康地成长，语文教师，更是兼任置好孩子后，再开始备的课，每每要到深夜十二点以后才能休息。那段，我真的是身心疲惫，脚也得休息，疼得更厉害了，走路的时候瘸得也更很了，学生这时却说：“庞老师，觉得你这走路的姿势，是心中一道最美的风景！”
今年开学后，学校又给我班，担任四个毕业班的语文课，这可是x县一中历史上前所未！
要想高质量地教学任务，一件简单的事。先说备课。四个班，是四个层次，有文有理，有实验班，有非实验班还有特殊班，要想高质量地教学任务，不同的课时、课型、练习的，备课量之大可想而知。
再说上课。我每天要上八节课！不说别的，光是一天八节课站下来，腿就会肿胀起来，更何况还要因材施教！上课时，学生为我好橙子，但不学生听课的情绪，我从来坐着讲过课。有一次星期六下午的第八节课，学生说：“看，别班的学生都开始饭后的散步了，而咱们还里上课，这应该是x县一中校园里一道最美的风景吧！”
再说辅导。我每天八节课已属超负荷工作，学校允许我晚上可以不来辅导。但我考虑到教辅是一体，辅导位，也难以让学生学习。于是我每周三个晚上的辅导，而且每天晚上是三个自习（别的老师两个自习），往往是下了自习，已将近晚上十点，时候回家去，路上只是我孤零零人，每次提心吊胆的。哪天晚上有辅导下午下课后就来不及回家吃饭了，只能到学校食堂吃点，回办公室休息一会儿，就去教室辅导。有时实在太累了，就在办公室泡一袋面对付一下。就，我从来紧而辅导迟到，更课累为理由耽误过学生一节辅导！
一分付出，一分收获。在两次市模考中，我所任的理科班语文在所参考科目中成绩最好。
教师的个人事迹模板7
1996年8月的一天，他放弃了可以留在县城教书的机会。怀着对教育事业的热爱和对母校的眷恋走进了xx县滁槎中学，离开母校三年，此时母校已经走进了办学以来的最低谷。校风、教风、学风都很差，学生逃课上网现象严重，教学质量在xx县初中排名倒数。别人嫌弃母校，瞧不起母校，而他不能，一心想为母校和家乡的教育事业出力的他一呆就是二十三个寒来暑往，他也从一个十八岁的青春小伙到现在的油腻大叔。从参加工作到现在他一直奋战在教学第一线，由于工作成绩突出他从一位普通老师逐渐成长为校级领导。他就是xx二十八中教育集团高新实验学校的xxx。
25年来，他以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校师生中具有很高的威信，曾多次受到上级表彰。先后荣获市、区级“优秀老师”、“优秀班主任”、“师德标兵”“xx市优秀青年骨干教师”等荣誉称号。
xxx十八岁不到就参加工作，从教25年，当了20年班主任，教学认真严谨，教学成绩在同年级排名总是名列前茅，特别是20xx年的中考，所带班级40人全部考取高中，其中省一类重点15人，市级重点13人，普通高中12人。课堂上是学生的们的良师，课后就是孩子们的益友，这种和学生亦师亦友的'相处方式，深受孩子们的喜欢，刚参加工作时本身就只比学生大两三岁，因此很多学生课后就直接叫他“良哥”。他也很享受孩子们对他的这个称呼，因为在家里那些弟弟妹妹本身也是这么叫他良哥的。带班过程中，对孩子们他不光做到了一位老师对学生的爱，也做到了哥哥对弟弟妹妹的爱，不愧孩子们叫他的一声“良哥”。
1997年9月是他第一次带班，那时学校风气很不好，很多学生逃课打游戏，有些老师也不敢管，就更不敢到街上的游戏厅去找学生，因为游戏厅老板都不是善茬。作为班主任他没有课也经常到班上去转悠，看看班上情况。一天他照常到班上转悠，发现三个同学不在教室上课。于是把与那三个要好的同学叫出来询问得知那三个同学是上街打游戏去了，情况清楚后他立马骑车到游戏厅找人，刚走到游戏厅门口就被老板拦住，老师不能进去，原来老板“认识他”。他说：“我不光是他们的老师，也是他们的哥哥，今天怎么样都要进去”。老板看到他态度和语气都很坚决，所以也不敢再阻拦。很快他就把三个逃课的学生带回学校自己的宿舍，这回他也被这三个同学气得不行，因为这是他班上第一次有同学敢逃课玩游戏的，于是狠狠的批评教育了他们很久，动之以情，晓之以理，最后一个个也承认了自己的错误，这时候也错过了吃晚饭的时间（师生住校），“你们饿不饿？”其实他早就知道学生们饿了，因为他这时也很饿。他打开煤气开始煮面条，不一会香喷喷的鸡蛋肉丝面条就煮好了，三个淘气包闻得直流口水，后面一个个吃的肚子鼓鼓的，连汤都没有剩一点，那三个学生每次见到张校长都要提到此事，都说老师好。
20xx级张校长班上有个情况很特殊的学生，名叫张顺（化名），张顺生活在一个单亲家庭，母亲已故，家里只有他和父亲两人相依为命。他读初三那年父亲已近80岁，无劳动能力且患有严重的老年痴呆症，就靠政府发放的低保金供他上学和生活。因此，张校长平时对张顺相当的关照，给他找来一些衣服和鞋子，免掉学校一切能免的费用，帮他申请贫困生补助。但终究由于家里缺乏劳动力，他叔叔多次要求张顺退学，在张校长的多次劝说下坚持到了初三，张校长觉得这样还不是长久之计，读完初中以后高中怎么办呢？于是张校长多方联系，最后找来江西电视台都市频道的都市现场栏目组对他的情况进行报道后，很多热心的电视观众纷至沓来踊跃资助，多则几千，少则几百。特别是有一个刘先生长期资助，每月600元，一直供到他读完大学，现在张顺从江西师大一本毕业后和他的班主任一样在一所学校当老师。
20xx年9月组织安排xxx以校长交流的方式到xx二十八中高新实验学校交流学习，分管学校的教学教研工作，从一所农村学校到一所名校当副校长，对他来说又是一个巨大的挑战，他摆正好心态，一切从零开始，虚心学习和领会集团的办学思想和理念，因此他很快就融入了新的集体，适应了新的角色。
分管教学教研工作就是做好为老师服务工作，努力搭建教师成长平台，为年轻教师健康快速成长服务，为学生的终身发展和人生幸福奠基服务。在集团和李仲华校长的正确领导下，学校教学教研工作不断取得新的突破。教师参加高新区第四届“崛起杯”教学比赛全面丰收，勇夺第一。去年学校首届毕业生参加中考，首战告捷，取得优异的成绩。
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子”——做有温度的教育。
教师的个人事迹模板8
xxx，女，汉族，1979年6月出生，20xx年毕业于河北师范大学，研究生学历，20xx年7月1日参加工作，中共党员，化学高级教师，河北省文安县第一中学高一年级教务副主任。
一、在班主任工作中率先垂范十八个寒暑，7000个日夜，她始终坚持着自己的信念，一丝不苟的践行着一名优秀教学工作者的敬业和专业。
自从投身教育事业以来，她不断学习深造，不管严寒酷暑一心扑在教学和班级管理当中。特别是20xx年9月她接手实验班班主任之后，便更加地忙碌起来。为了让一中的尖子生有更加出色的成绩，也为了在高分招生较差的实际情况下为一中打好这个翻身仗，她下定了决心，搬到学校居住，时刻陪伴在学生身边，充分抓紧学生一切可以利用的时间帮助他们学习、进步，第一时间解决学生出现的各种问题，确保学生在班级高效率学习。
每天清晨5：30，她总是第一个到达班级，等待同学们一个个到来。而学生进班后第一眼看到班主任，心里更是劲头十足。每天不到5：40，全班学生就会全部到齐并快速进入学习状态，而她的陪伴不仅仅让学生们看在眼里，更触动了学生们的内心。在她的陪伴下，学生学会了充分利用碎片时间快速高效地学习和做事，不管是课间、餐前餐后还是其他零碎的时间，学生都会倍加珍惜。
每天中午12点放学铃响后，她所带领的14班的大多数同学会继续在班级学习十分钟，而她也总是踏着铃声进入教室，给学习中遇到困惑的学生进行辅导。久而久之，这放学后的十分钟的师生时光，成了14班的良好传统，在李老师的影响下，14班的学生在学业上也更加拼搏努力。
夜幕降临，14班的学生开始上晚自习，而和学生一起坚守的除了科任教师，总也少不了她的身影，辅导学生、做学生思想工作，把每一个稍有滑坡的学生及时拉回来，让每一个学生都带着一种信心和激情去学习，她有自己的坚持。
她特别重视激情教育和学生心理疏导工作，他认为在招生不理想的情况下要想创造奇迹必须从激情教育和心理疏导下手，让学生们有一种敢想敢拼的精神，这是打胜仗的关键。她随时拍下学生的亮点，用会声会影软件把它们编入视频中，伴随着班歌，伴随着屏幕上李老师写下的激励孩子们的'言语，每每孩子们唱起来内心都充满了力量感。这就是为什么14班的学生不容易困倦的原因，因为他们时刻有一种冲劲儿，时刻坚定着自己的信念。
除此之外，她还特别注重班级的凝聚力和学生们集体生活的能力，通过组建学习小组增强同学们互帮互助的意识，通过每天宣读誓言、共唱班歌以及学生们在劳动中的团结协作，学生们充分感受到了集体生活的快乐。班级氛围和谐融洽，良性竞争激烈而有序。14班成绩突飞猛进！
二、在基层的领导岗位上，以身作则，严谨务实在担任教务副主任期间，她认真负责、率先垂范，要求老师们做到的自己首先做到。
对各种会议，各种活动她总是细心安排，周密严谨、有条不紊。工作中她虚心听取他人的意见和建议，积极努力，态度端正，能吃苦肯受累。她积极帮助老师们解决困难，想老师们所想，急老师们所急，受到大家一致好评！
同时，她还担任着年级教学副主任的工作。每天认真进行楼道和监控巡查，从不懈怠，及时发现学生及教师出现的问题，并给予及时解决。为了提高教师教学质量，增加教师间相互学习的机会，她积极组织了教师优质课大赛，安排合理，组织有序。一次次的家长会、月考分析会、学生升级动员大会、教研组长例会等等，她都认真安排，周到严密。
德高为师，身正为范，无论在教学还是基层的管理工作中，她处处以高标准严格要求自己，一切以工作为中心，时刻要求自己起到模范带头作用。她舍小家顾大家，从不计较个人利益得失，为文安一中的蓬勃发展尽着自己最大的努力！
教师的个人事迹模板9
小藩，男，1980年7月出生，湖南涟源人，中共党员，研究生学历，工学硕士。20xx年7月毕业于湖南农业大学机械设计制造及其自动化专业，20xx年5月毕业于昆明理工大学材料加工工程专业，获工学硕士学位，同年7月分配到湖南科技职业学院机电工程与技术系从事教学工作至今。20xx年11月取得讲师任职资格，是我院双师型骨干教师之一。
一、思想素质良好，政治信念坚定
爱岗敬业，忠诚党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以共产党员的标准严格要求自己，自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，学习新党章，在实际工作中努力实践全心全意为人民服务的宗旨，具有很高政治思想觉悟，始终与党中央保持高度一致。在担任机电工程与技术系党总支教工支部书记兼组织委员工作期间，协助总支书记做好总支组织建设，协助书记组织好总支生活、支部的政治学习，并在学习方式不断创新，积极组织参加各类活动，出色完成党组织交给的各项任务;带头做好如汶川地震、雅安地震等捐款工作;密切联系群众，经常向老教师学习、请教，了解群众对支部和党员看法和建议，即时及时做好党费收缴工作，在各项工作中起到应有的模范带头作用。20xx年获湖南省教育厅省委教育工委优秀共产党员荣誉称号。
二、扎实完成教学工作，成绩显著
教学上，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，扎实完成教学工作，深受学生、同事、领导的好评。
坚持教书育人原则，努力提高教学质量，服从上级安排，积极主动承担繁重的教学任务，每年完成近600课时的教学工作量。先后担任《机械制造基础》、《AUTOCAD软件应用》、《数控编程与加工技术》、《综合实训》、《数控机床与维护》等专业课程的教学，同时还承担了《数控编程与加工技术》、《专业生产实习》、《专业毕业实习》、《毕业设计(论文)》等实践课的教学，教学态度、教学效果获得学院领导、师生的充分肯定，多次考核为优秀等级，并在省教育厅和学院组织的各项比赛中获奖6项。
三、积极进修学习，致力教研教改
任职以来一直坚持培训学习，刻苦钻研，勤奋努力，钻研业务知识，拓展自身的业务能力，为教研教改蓄积能量。20xx年7月，参加深圳职业学院举办的全国高职高专教师培训，取得了双师型教师合格证;20xx年8月，到湖北襄樊朗润电气有限公司进行了下厂实践，掌握了更多先进的制造技术和管理技术，20xx参加清华大学组织职业院校实践教学双师型骨干教师高级研修班的培训。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，不断吸取别人的经验，以丰富自己。通过这些年的培训和学习，进一步丰富了本人的理论知识，强化了本人的实践能力和工作能力，提高了自己的业务水平。
积极参与学院重点建设项目，不断探索教学改革。参加教研室的实验室建设项目共2项;主动积极指导大学生参加科技创新活动，指导大学生完成省项目1项，并获二等奖，主持完成骨干校建设课程2门，参与院级精品课程建设项目1项，主持立项20xx年学院教育教学改革研究项目1项，获得学院大学城空间建设竞赛一等奖1项。
教学过程认真钻研教学方法，如在《数控编程与加工》课程教学中采取项目是教学，用分析—操作-总结—提高的四步教学方法，教学效果很好，并通过类似的教学改革并取得了一定成效。
四、努力钻研，不断提高科研能力
科研是教学的基础与保证。在认真完成日常的教学工作同时克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学工作的同时，从未放松科学研究，科研工作取得长足的进步，成绩突出。主持省教育厅和学院级项目4项，参加完成省、厅和学院级项目4项，并被确定为学院科研骨干成长计划培养对象，在各级科研刊物集发表论文12篇，其中EI检索2篇，第一期刊论文6篇。主编《数控加工实训》校本教材一本。
关心学生，做学生的良师益友
在坚持教好书的同时，我从未放弃育好人。对待每个学生我都耐心细致，关心他们的成长，关心他们的生活、学习和就业问题，在一个温和宽松的氛围中求得相互的进步和发展。尊重学生的需要，相信他们的能力。在学生学习方面，严格要求、管理学生，在学生的'生活、心理方面，关心每一个学生的成长发展，与学生形成了良好的师生关系，带着一颗爱心工作，对学生思想的形成正确引导，对他们走向社会工作起到积极的作用。经常深入学生班级宿舍指导学习，关心学生尤其是困难学生的思想、学习、生活，积极推荐优秀学生加入中国共产党，成为学生的良师益友，如数控3112班的戴毅同学，其家境较差，多次找其谈话，鼓励克服困难，刻苦学习，成绩优秀，毕业后极力推荐其好的就业岗位，成为一名优秀毕业生;多次课外指导学生，培养学生的课外兴趣爱好，创办社团——数控协会,并指导协会成员彭雪辉、曹丹等在第九届挑战杯作品竞赛中获二等奖，同时指导何旭银、沈一梅等同学参加第六届高校数控杯友谊赛获团体第一名。20xx年度被评为湖南科技职业学院先进工。
教师的个人事迹模板10
xxx，女，1979年9月出生，本科学历，小学中级教师。1998年7月，xx师范学校毕业分配到大和圩乡雅江完小任教。20xx年选调至五里牌中心校工作至今。1998年起至今已连续担任班主任20年。
善于总结经验，教学风格独特
xxx自任教以来，教学态度端正，兢兢业业，一丝不苟，在20年的教学生涯中，教育教学效果良好，所带班级学科成绩都处于年级前列，多次受到学校的表彰奖励。多年来，她积极钻研教育教学，积极学习理论知识，开拓视野，坚持以先进的教育教学理念引领工作。在教学实践中，她以课堂教学为突破口，充分发挥学生的自主性，让学生相互帮助，相互督促，共同成长；她注重提升教学效率，教学语言简练亲切，教学仪态端庄大方，形成了自己独特的教学风格，课堂教学取得了良好的效果，深受学生喜爱，学校领导和同事好评。她善于总结教育教学工作经验，勤于笔耕，经常撰写教学日记，不断提升自己的'理论水平和业务素质；同时撰写了多篇教育教学论文，不少已在杂志刊物上发表，如20xx年撰写的《浅谈长文短教》一文在《xx教育》发表；撰写的《浅谈督学责任区建设》荣获20xx年xx省教育督导与评价优秀论文三等奖。
班级管理严格，方法灵活多变
xxx自担任班主任以来，肯花心思、勤动脑筋，所带班级班风正、凝聚力强，班级管理工作多次受到学校表彰。她本人多次被学校评为“优秀班主任”，20xx年被评为“xx市优秀班主任”，所带班级被评为“xx市先进班集体”。从事教育工作20年，她担任班主任工作20年，并以此为乐。“以身作则，言传身教”是她一贯的工作作风。人们常说“学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模”。作为人民教师，师表形象作用是不可估量的。她要求学生不迟到，自己就坚持每天站在教室门口等待学生进教室；她强调教室要时刻保持干净，每当看见教室有纸屑时，都会弯腰捡起；她要求学生团结友爱，每当学生犯错误时，她都会轻言细语，帮助学生分析，引导到学生认识自己所犯的错误。春风化细雨，润物无声。“真诚，真心，尊重学生，多一点耐心，多一份爱抚，多一点理解，多一些鼓励。”她是这样说的，也是这样做的。发挥学生的自主管理能动性，是她带班级的诀窍。她善于培养班干部，让班干部自主管理班级，实行干部任职流动制度，让每个学生都有展示自己能力的机会，同时让学生相互督促，促进共同成长。同时建立班干部监督机制，同学监督班干部，促使班干部注意自己的一言一行，深刻体会担任班干部的责任与义务。正因如此，她所带班级凝聚力强，学生集体荣誉感强，得到学校领导和同事们的一致肯定。善于与家长沟通是她做好班级工作的有力保障。她常常与家长分享教育经验，引导家长支持学校工作；每当学生遇到困难时，她都是积极想办法帮助解决；总而言之，她努力将班级营造成一个温馨有爱的大家庭，让学生快乐成长，让家长放心满意。
恪守社会公德，树好个人形象
xxx自觉遵守法纪法规，恪守社会公德。她为人与善，与同事和谐相处，从不与他人争长论短；她自觉做好社会角色，家庭中，做好为人妻为人母，社会中，自觉遵守社会公德，坚决维护教师形象。她积极参加社区活动，参与社区文明创建工作。20xx年，她代表xx市五里牌办事处参加全市禁毒演讲比赛，荣获优胜奖。生活当中，她勤俭节约，不追求奢侈，生活方式简单充实。
昨天已经过去，未来在于耕耘，虽然脚下的泥土并不肥沃，开拓事业的铧犁还很沉重，但她愿作一朵淡雅的花儿，辗落成泥，护花香如故。
教师的个人事迹模板11
我叫xxx，出生于1979年3月，本科学历。1999年8月参加工作，小学一级教师。12年来，我热爱教育事业，热爱学生。自己从事小学班主任5年,又担任辅导员5年。
在教学工作中，我认真学习，不断加强教研教改，上好每一节课，把功夫用在课前，坚持超周备课，备课前钻研教材，把新课程的理念运用到教学中，课堂教学我对学生多鼓励、多表扬，让他们有一种成功感，对学习产生一种浓厚的兴趣，具有一种“乐学”的思想。乐化教材，努力创造教学情境，让学生亲自实践，从而加深对教材内容的理解，使学生学在乐中，乐在学中，寓教于乐。培养学生的`创新精神和创新能力。再利用现代化的教学手段，帮助学生 从直观上获得知识，吸取注意力，使他们专心听讲，加深记忆。
由于自己在教学中勤奋、努力，所以取得了一定的成绩：
在二00二年市局举行的课堂教学大奖赛获得数学课堂教学二等奖;
在20xx~20xx年连续被评为大安市优秀少先队辅导员.
20xx年指导学生参加市局举行的读书演讲比赛中,获得优秀指导教师称号.
在调入一小学后,我建在今后的教学中，珍惜自己多年来取得的成绩，保持谦虚的工作作风，不骄不躁，不断更新教育思想，深入钻研教材，学习补充新知识，学习先进教学方法，不断提高自身素质，切实起到骨干示范和表率带动作用，为提高我校教育教学质量做出自己应有的贡献!
教师是平凡而伟大的，我庆幸自己是一名教师， 可以去培养更多的有用之才!我骄傲自己是一名教师，可以从事人类最伟大的事业!面对新世纪、新形势、新机遇，我将仍一如既往地立足本职，勇挑重担，大胆创新，以自己美好的心灵塑造学生的精神世界，为安广镇一小学的教育事业增光添彩。
教师的个人事迹模板12
20年7月毕业于包头师范学院后，8月参加了托克托县组织的教师招聘，幸运的实现了儿时就在心底种下的教师梦。儿时的梦不仅要成为一名教师，还要回报生我、养我的故土，所以，一参加工作就要求扎根农村。我所任教的学校前身是燕山营中心小学，20年合点并校后更名为新营子镇第三小学。自从教以来，风风雨雨将近10年，其间送做了一批批年轻教师，曾经自己也有所心动，但每当看到一双双对知识渴望的眼睛，便打消了调往条件好的县城任教，并且更加坚定了耕耘在农村小学讲台上的.信念。
在思想上，我树立高度的责任感与奋斗目标，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。
在教育教学工作方面，作为一名青年教师，我能够虚心向富有经验的老教师学习，自己也认真钻研，精益求精，不断提高自己的业务水平和能力。所任学科学生成绩逐年提高，受到家长、社会、领导的一致好评。
在课改方面，我认真贯彻上级制定的八字方针，同时认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，及时挖掘学生的思维潜力，极大培养了学生的学习兴趣。
在搞好本职工作的同时，我还承担了学校其它工作任务，在学校电教管理和学生电子学籍管理中依然勤勤恳恳、兢兢业业、默默地奉献着，受到了领导的肯定和同事们的赞许。
在学生管理上，就一个字“爱”，“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一名学生掉队，只要对问题学生有爱心、耐心、恒心，就没有问题”。由于是农村小学，班上有多名留守儿童，思想消极、学习成绩差、生活艰苦、又经常被同学欺负。对这样的学生我总是给以更多的关心，及时了解他们生活和学习上的困难，让他们感到了家一般的温暖，在性格、学习等方面得到逐渐改善。
凭着对教育事业的痴心、对工作的热心、对学生的爱心、对未来的信心，我在教育岗位上扎根农村、兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。在20、20、20年的年度考核中被评为县级优秀教师；20年荣获呼和浩特市教育系统“乡村教师园丁奖”；20年撰写的论文《浅谈小学数学实践能力的培养》获内蒙古现代教育研究会二等奖；20年撰写的论文《浅谈现代教育技术对小学课堂教学的影响》获内蒙古自治区教育科学研究学术委员会二等奖；20年撰写的论文《如何提高农村小学数学教学质量之我见》发表在学苑新报，并获一等奖。
教师的个人事迹模板13
xx一小“最美教师”xx——一片赤诚育桃李xx老师，是xx一小的一名班主任教师，从教25年她从来没有请过一天病假，并不是她的身体强健从未生过病，而是一想到班级的娃们心中便有诸多牵挂而一次次坚持下来。
工作中，她一直以“一切为了学生”为宗旨。为了学生能写一手好字，从六小教的班级20人，到一小的班级50多人，她都做到在新一年整个一年每节语文课学习的生字都认认真真的为每一个孩子在本子上打好字头，让他们照着临习，这样大大提高写字质量。疫情期间在网课之余她义务教孩子们练习软笔书法，线下教学后她们的书法练习一直坚持着孩子每天练习，她每天批阅。这一年多的练习，孩子们已经可以创作作品，过年自己写春联了。她的这些付出并不可能让她的学生们人人都能成为书法家，只希望他们能工工整整写字，堂堂正正做人。她历届所带班级都因写字出色多而广受赞誉。她也多次被评为区级、地级写字教育先进个人。
她的班上还有一个学生，在六年级时迷恋网络不能自拔。他的父亲由于工作原因长期在外地，妈妈是火车乘务员，只要妈妈出乘不在家，他放学后变不见踪影，年迈的奶奶就要挨个网吧去找，导致妈妈工作分心出现严重工作失误，差点丢了工作。无奈的孩子妈妈找到她，了解了情况后她便与他妈妈约定让她出乘之前告知她一下，当天放学她便直接把这个孩子领回她家她义务帮她照顾生活起居和管理学习，他妈妈退乘后他再回家。周末有时看到他表现不错，网瘾难耐，她也会商量她爱人带他去上上网，放松一下。这样的生活她们持续了近一学期等到他爸爸返回xx工作，孩子便回家与父母生活后，他竟然十分留恋在老师家的生活，隔段时间他会跟她说，老师我想弟弟了，想去你家住一天行吗？孩子把她家当成了他的另一个家，她的家人也是他的亲人，这样她就又多了个儿子。就这样用真心对待孩子，孩子也同样以真心对她。她觉得虽说为了照顾学生她搭了吃喝和精力，但是她收获的是无价的情意。
为了鼓励孩子们多读书、读好书，乐于动笔写作，她在今年4月创建了班刊《写心集》，从筹备创刊到每一期征集学生作品，并进行审稿和适当修改，最后到发表她的工作量无形中增加了许多，因为审稿多数是电子文本，她的眼睛已经花的很厉害，现在批改作业不带花镜已看不清楚。但是看着那一期期发表的班刊，看着孩子们的`成长，她认为一切都是值得的。
正是她真正的把每个学生当成自己的孩子一样去教育去呵护，她也得到了家长的认可和学生的爱戴，学生亲切地称她“老师妈妈”，每每听到这个称呼她的心中无比甜蜜。
二十五年来她在平凡的岗位上做着平凡的事，能有幸被评为“最美教师”要感谢领导的认可，同事的帮助以及家长的信任。在今后的工作中她会将今天的荣誉化为前进的动力，继续为学生发展服好务。为她区创办人民满意教育做出自己的贡献。
教师的个人事迹模板14
小高，女，湖南汨罗人，汉族，1979年生，本科学历，20xx年7月参加工作，20xx年6月加入中国共产党。在我院主要从事计算机专业教学、教学管理、学生德育工作。
下面对该同志的主要事迹作简要介绍：
一、 师德师风
该同志自参加工作以来，具有很强的组织观念、大局意识和奉献精神，工作责任心强、勤奋踏实、任劳任怨、不计得失;肯学习、肯钻研，有创新精神，教育教学改革成效显著;为人热情，服务意识好，团结协作精神强;关爱学生，教书育人，为人师表，注重学生实践能力、创新能力和职业素养的培养，促进学生全面发展。20xx年12月获湖南省教育厅厅委机关及直属单位创先争优优秀共产党员称号。
二、 教育教学工作
(1)该同志在教学工作上注重钻研，勤奋努力，高质量完成教学任务，不断创新，在教学改革、提高教育教学质量方面成绩突出。
从20xx年7月参加工作至今，该同志一直坚持在教学第一线，共承担过数据库管理与应用》、《CorelDRAW平面设计》等13门课程的教学，指导毕业设计(论文)100余人。在每次的教学检查中她都获得教师和学生的好评，学生评教平均得分在90分以上。
20xx年被评为年度教学及教学管理工作先进个人;20xx年在学院多媒体教学技能比武中荣获二等奖。20xx年荣获学院信息化教育竞赛多媒体课件制作三等奖。
(2)该同志在育人工作上关爱学生，教书育人，为人师表，积极实施素质教育，促进学生全面发展，在培养人才方面成绩突出。
任教十二年来，曾担任过班主任、辅导员和专业导师。经常与任课教师进行沟通，了解学生学习情况。收集班干部反馈信息，制订相关措施并及时解决。通过群、电话等多种方式与学生进行沟通交流，帮助解决学习、工作、生活中遇到的问题。对学生进行人生规划、创业就业等方面的指导，将专业思想教育贯穿于学生大学三年的学习生活。所带班级学风、班风良好，被评为学院优秀班级、五星级文明班级、优秀团支部,其本人也被评为学生管理工作先进个人.
该同志始终以老师、朋友、亲人三个角色，关爱、关心、关怀学生，以自己的榜样去教育学生，感染学生，做他们思想上的引路人，在学生心目中树立了良好的形象。该同志特别关心家庭困难的'学生，多次为学生捐款捐物，如计贸3092班的彭清平、计英3111班的禹娜、网工3111班的陈许华等。
三、 教学科研成果
该同志在认真完成日常教学与管理工作的同时，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己教研科研能力和业务水平。
荣获院级教学成果奖1项，省级教学成果奖1项;主参编校本教材《Computer Concepts》及两个专业方向的学生专业学习指南，在20xx、20xx、20xx级学生中使用;主参编《C语言程序设计》、《电子商务项目化教程》等8本公开出版教材;参与《高职院校学生思想政治教育创新研究—— 双导师制的创建与实施》等省级教育教学研究课题2项;主持参与《计算机应用技术专业实践教学体系的创新研究》院级教改课题3项;完成《数据库管理与应用》课程改革1项;主持参与《基于开源软件Moodle构建网络教学平台》等院级科研课题5项;在省级刊物发表《高职院校构建实践教学体系的创新研究》等论文3篇;参与《JAVA语言程序设计》等2门省级精品课程建设、计算机应用技术省级精品专业建设、计算机网络专业师资培训基地建设;担任湖南省计算机网络专业中职教师培训和美国欣欣基金会中小学教师的办公软件培训。
四、 教学管理工作
该同志担任教研室主任期间，任劳任怨，踏实肯干，带领教研室成员进行专业改造，在复合型人才培养上做出新的贡献。组织教师完成专业学习指南的编写，草拟专业导师制相关文件，在全院范围内推行专业导师制;做好市场调研，开办计算机与财会复合方向;做好毕业生跟踪调研及企业调研，接收反馈信息，修订人才培养方案，完成课程改革;完成精品专业建设及验收工作、省级特色专业申报工作。教研室主任工作得到了学院、系部领导和同仁的一致肯定。20xx年、20xx年在学院说专业比赛中均荣获二等奖。
五、其他工作
该同志服从学院安排，无私奉献，积极完成学院安排的各项工作任务。20xx年担任学院评估系部联络员，负责系部评估资料的收集整理、与学院评估办的接洽等工作。20xx年1月至3月，进入学院申建办协助开展示范性学院和精品课程申报相关工作。20xx年至20xx年，该同志曾多次为就业办制作创业规划大赛赴省参赛的PPT课件。20xx年12月，在学院骨干校建设中，荣获国家骨干校项目建设先进个人。20xx、20xx年被评为先进工.
高登同志待人以德、爱生以情、敬业以精，一直都在默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践为教育事业奋斗终身!
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