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参观造纸厂作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的参观造纸厂作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
参观造纸厂作文1
早就听说金华盛造纸厂有名气,今天一定要亲自去看一看。
下午,我们来到了造纸厂所在地,几座中高的楼房分布在公司地区的几个角落,这个地方可真大呀!走进去找一座小楼都要拐上好几个弯;门口有碧绿的草坪,小小的水塘,好似一个小小的风景区。我们满怀好奇的心情走进一座大楼。
在大楼会议厅内,我们上了一节环保课,环保课讲者朱荣叔叔又带我们去参观造纸的一个厂房。听朱叔叔说,厂房内有一台造纸的机器,非常非常大,发出的音量已经超出了一定的分贝,所以不能长时间停留。大家一听,都急忙捂住了耳朵。厂房门一开,一股音浪朝我们扑面而来,轰隆隆,好似雷霆一般。抬头一看,只见一台机器从厂房的一头伸到了另一头,足足有三层楼房那么高,上面闪烁着无数的黄灯红灯,时不时有一束束亮光从里投射出,真是,比我想象中的还庞大,还壮观!机器不停地运作着,发出巨大的轰鸣声,整栋楼仿佛都在颤动;可是我们已经顾不上捂耳朵了,都争先恐后地挤到黄线边缘去看;经过一道又一道的复杂程序,一根根木头变成了一张张洁白的纸张,被运送到一个巨大的滚动机上不停转动,风干,纸的残渣则不停的掉落……风干后的纸张卷在滚动机上,真像一个白色的大蛋卷,“蛋卷”上的纸撕下来就可以用了。真是神奇!
走出喧闹的造纸厂,我们来到了一个幽静的.小公园。据说,这个公园名叫“环保公园”,坐落在所有厂房背后。里面山清水秀,风景如画,让人赞不绝口,美不胜收。但是你可别小看了里面几个池塘,它们虽然不大起眼,用处却很大。其实,这种池塘里的水都是造纸排放出来的污水,经过一层层的过滤后就会变得清澈见底,比其他的水干净一百倍;仔细一瞧,池塘里还游着鱼呢!这些与可都是从吴淞江游过来的,看来这里的水的确非常干净啊!“鱼儿回流”的现象让我惊叹不已,同时也知道了这几个池塘共有的一个名字——氧化池。
这次参观让我长了不少见识,同时也深深理解到环保的重要性。
参观造纸厂作文2
今天我们六年级的7名同学与王老师去博莱特造纸厂参观。上午9点左右我们来到了博莱特造纸厂,博莱特造纸厂占地面积105亩,是专业生产牛皮挂面纸和高强度瓦楞纸的造纸企业,20xx年8月开始试生产,是海盐造纸行业不折不扣的“新鲜人”。作为造纸行业的一颗新星,博莱特有着老企业无法比拟的优势:先进的设备、周到的服务以及发展的雄心。博莱特造纸厂对我们的到来表示欢迎,还给我们派了两名工作人员带领着我们去一一参观。
首先映入我们眼帘的.是的一大堆一大堆废纸,这些废纸都已经压缩过了,我数了数大概堆放了十几个地方,每个都有好几米高,一堆就有几百吨,走进后还会闻到一股股的异味,听工作人员说他们这里生产的牛皮挂面纸和高强度瓦楞纸的原料就是各种废纸。
工作人员又带我们去看了净水池,这里的净水池共有4个分别为1号2号3号4号。1号净水池的水最脏,水里全是乱七八糟的杂质,它就像瀑布一样冲下来,在下面有一个过滤网,把杂质清理干净,经过这个步骤后,水就到了2号净水池,我们看见2号净水池中的水全是泡沫,不过水会沉淀,然后再到3号净水池。3号净水池明显干净多了,清澈透明。那么再到4号净水池里一沉淀,这些水就可以排放到河里,或再次利用了。
接着,我们又去了他们的生产间,我看见把废纸运到楼上原来有专门的两条输送带,输送带上有滚轮方便了运送。我们随着工作人员到了楼上,我只看见一个直径有2米的大型搅拌机,只见工人将里面放满了废纸和水,“轰”不一会儿搅拌机就把废纸给搅碎了,一个管道把这些碎纸输送到了一个大约有十几个铅笔状的管道里,听工作人员说,这个叫“漏沙器”因为很多硬板纸里都含有一些沙子,这个机器可以将里面含有的沙子排出。排除后,就通过另一个管道排送到一个“斜坡”上,再次过滤。
工作人员向我们介绍,做纸的时候还要加染料最常用的有冻黄和大红。再往前走“哇!”我不禁感叹道好大的纸啊,原来博莱特造纸厂制造的是牛皮挂面纸和高强度瓦楞纸,所以规格最大的有五六米宽,然而在制造过程中不成功的纸将成为废纸,再次利用。做好的纸,是圆筒形的,工人们用叉车把纸夹起来,而且每桶纸都有一个身份证,上面写了它的重量、规格等等。
半天的博莱特造纸厂游,终于落下了帷幕。这次的活动让我感触很深,废纸经过一道道工序,竟然那么神奇的成为了一张张牛皮挂面纸和高强度瓦楞纸,“变废为宝”“再生资源”这几个词语在这次活动中体现的淋漓尽致,那么,我们是不是也应该从我做起,从小事做起,节约用纸,用过的纸想办法再次利用;节约用纸,每年的书循环使用;节约用纸,将废纸收集起来变废为宝……,小学六年级记叙文:参观博莱特造纸厂游记
参观造纸厂作文3
当杨老师宣布要搞一次社会实践活动――参观“维达纸业”时,全班同学都异口同声地喊出了一声“耶”!因为每个人都想看看我们平时用的纸是怎么来的。
一提到造纸厂,我便自然联想到生活中的纸和书包里各种各样的课本。
终于,我们上了车。一路上,车里都充满了欢声笑语,连太阳也高兴得跟我们走。不知谁喊了一声“维达到了!”全班同学的目光都被“牵”了过去,果然,远处的牌子上写着“维达欢迎您。”
下车了,几们保安叔叔给我们每人发了一顶安全帽,然后带我们去了展厅。哇!好多好多纸啊!有直径大约一米多的半成品卫生纸、有小方巾纸、成品卫生纸、抽屉纸、打印纸、牛皮纸……真是琳琅满目,足以开个“万纸市场”了。
接着,保安叔叔带我们去了4号车间(生产车间)。一进门,就听见“轰——轰——突突突、咔——咔咔”的声音。开始,我有点恐惧,又有点儿好奇,但后来就没了。我一看,天哪!好大的机器!足足有两层楼高。灰色的机器正在飞速地旋转着,蓝色的烟囱向外吐着白烟;黄色的梯子架在两层“楼”之间;绿色的传送带在不停地转着;红色的吊车吊起一卷卷成品卫生纸……机器好像一座城堡一样。只见一台“刨笔刀”把一根大腿粗、十多米长的木头“吃”了进去,木屑从另一头纷纷扬扬地落进了制浆机。接着,纸浆从机器里流进了工作起来“突突突”的打浆机……最后,制好了的纸被飞刀切好,被熏香和包装后,就等运出去卖了。几个阿姨还送我们一些纸呢。
我想,如果没有古人发明的.造纸术,哪有今天先进的造纸业!不过,我相信以后的造纸术一定会是无污染的!也是不用树木来做原料的!
参观造纸厂作文4
今天老师组织我们班的同学去参观访问造纸厂,我心里真是又高兴又激动。
到了造纸厂,一位阿姨接待了我们。我们排好队,一队一队往里走。第一站到了,有两个工人正在把一堆一堆的废纸往池子里扔。“嗵!嗵!”
“阿姨,这是干什么的`呀?”我好奇地问。
“上面的滴水把纸弄湿弄软,那机器把纸打成纸浆。”
我们到了第二站,看到了两个大转盘,转来转去,真好玩。老师找了几个同学“上楼”,等他们下来,说上面可好玩啦。我多想也上去看看呀!
第三站我看到了一个机器把纸浆铺成一定厚度,再烘干,一张张又厚又硬的包装纸就做成了。
通过这次参观,我认识到造纸是不容易的,我们要节约用纸,用废的纸也不要乱扔,要卖给废品站,重新利用。
参观造纸厂作文5
早上,阳光明媚,伴随着一路欢声笑语,我们来到了金升纸业。
今天,我将在这里参观造纸的流程。在徐厂长的带领下,我们先参观了造纸的主材料——浆板。从徐厂长那里得知,浆板是由树木、秸秆做成的,生产一吨文 化用纸要消耗生长20—40年的树木20多棵。听了徐厂长的介绍,我们不由得为之一震!接着,徐厂长又带我们来到了碎桨机前,这便是造纸的第一道工序—碎 浆。在这里,工人们将会按比例将水与浆板放入碎浆机,调成纸料输送到造纸车间。在造纸车间,我看到了纸浆上网,纸浆在网布上经过湿纸压榨、湿纸压平、湿纸 烘干等环节便造出大张的纸,然后由卷纸机将纸幅卷成纸卷。不过,这还要再经过一些程序才能出售、使用呢。这一大卷一大卷的纸要用裁纸机裁成一张一张,再经 人工或机械的选别,剔除有破损的纸张,最后将每五百张包成一包,就变成我们平时用的纸了。最后,我们又参观了污水处理过程,知道了由车间排出的`废水要经过 集水池、过滤池、一沉池、曝气池、二沉池、氧化池等众多净化环节达到一定标准后才能排放。在氧化池,我们看到经过净化处理的水里不仅有各种各样的鱼,还看 到成群的野鸭在嬉戏呢!
今天上午,我不仅学习了知识,开阔了视野,还得到了快乐。通过参观,我们知道了造纸的主要原材料是木材,造纸需要很多的木材资源。参观结束后,同学们纷纷表示:一定要节约用纸,保护环境,保护地球!
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