红领巾奖章个人二星章事

[精品]红领巾奖章个人二星章事迹

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编收集整理的红领巾奖章个人二星章事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。

红领巾奖章个人二星章事迹1

　　在淮北市人民路小学，有一位熠熠闪光的校内之星，她取得了很多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好同学……她脸上总挂着自信的微笑，光明的双眸透着才智，sunny，cleverandlovely是对她最好的概括。她就是淮北市人民路小学四（x）班中队长岳小岳同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，得才兼备，全面进展，以自己的`行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

　　在学校，岳小岳同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认仔细真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

　　“时间是挤出来的，我要多学习多锤炼自己，为学校争得荣誉。”岳小岳同学总是这样说。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她屡次代表学校参与市演讲、朗诵竞赛。每次都仔细准备，付出了很多辛苦和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复训练；多少个黄昏，同学回家了，她留下来认真揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。

红领巾奖章个人二星章事迹2

　　学校东三校区五（2）班的x同学是一名积极向上、品学兼优的.少先队员。在班级中担任班长兼学习委员，一到五年级各科目综合评价都为优，多次被评为全能星。在校期间，他学习态度端正，能够一丝不苟地学习各门功课，在班级中成绩名列前茅，课外时间他积极帮助班级中部分同学讲题，是老师的好帮手。此外他兴趣广泛，爱画画、爱运动，多次参加学校各类活动并获奖。生活中他独立自强、开朗乐观，热爱劳动，是父母的得力小助手。

红领巾奖章个人二星章事迹3

　　六（1）班的李xx同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的'学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。

　　在学习上，李xx在每次的监测中成绩为优秀。1—5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

　　自从参加少先队组织以来，李xx能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于李xx同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

红领巾奖章个人二星章事迹4

　　刘xx，女，10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，少先队队长，班长。她品学兼优，乐于助人，热爱团体，积极进取。她很小，但以良好的思想素质、优异的学习成绩和综合发展素质成为学生中的佼佼者。

　　一、努力进取，品学兼优

　　在学习方面，她努力工作，对学习一丝不苟。从一年级到四年级，她的语文、数学、英语和科学成绩在班级或年龄中名列前茅。从入学到现在，她的作业工整，能及时完成，成绩优异，每年都被评为优秀学生。她也喜欢说话和学习。她在学校举办的比赛中取得了许多令人满意的成绩，但她从不骄傲，而是更加努力和认真。

　　在学校里，她是老师的得力助手，也是同学们的好伙伴。她是班里的班长，工作很认真。她每天早上收作业，检查作业做得很好。如果发现谁的作业不认真或者格式不对，马上重写，毫不留情。因此，全班的作业都写得很好。如果学生在学习上有任何困难，她会热情地帮助他们。有些学生生病了，没有上学，耽误了作业。她会主动帮忙补课，直到赶上。她工作进取，愿意工作。她总是把脏活和累活放在第一位，从不犹豫。她可以提前完成班级的劳动任务。只要有一天她值班，她就不能吃早餐，所以她赶紧去学校值班。其他同学到校后，教室早就被她打扫干净了。对于学校组织的大规模劳动，她不仅愿意做自己，而且表现出很强的组织能力和号召力。

　　她是班上的学习领导者。在课堂上认真倾听，进取的大脑演讲，课后可以及时复习和巩固，并可以提前预览下一篇文章。通常在学习中遇到困难，可以主动与其他学生讨论，努力解决问题。每次考试都排名第一，在她的学习氛围的推动下，全班形成了良好的学习习惯。学生们以她为榜样，努力成为一名好学生。

　　她也是同学们的好伙伴。当学生们生病时，她总是补课，辅导作业；她主动向班上成绩最差的同学和同桌求助。在那之后，每个有困难的学生都去找她，最终得到了帮助。当她走出学校时，她也把自己放在一边

　　的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　二、勇担重任，勤于创新

　　作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展‘‘讲礼貌，树新风’活动，使得学校处处洋溢着礼貌新风；在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士，为创立礼貌城市做贡献’’活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。

　　三、全面发展，多才多艺

　　从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的`全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。20xx年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

　　她的优秀不仅仅表此刻她的学习上，这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁学校，同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

　　刘xx同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员！

红领巾奖章个人二星章事迹5

　　xxx，xxxxxx市第四实验学校三（2）中队队员。她性格活泼开朗，品行端正，学习成绩名列前茅。在班级里她是老师的小助手，是同学们的好朋友，为集体贡献自己的力量和智慧。

　　她非常热爱少先队组织，具有少先队的光荣感和使命感，深刻理解，努力践行队章的要求，积极参加各项活动。时刻牢记自己的使命，严格要求自己，努力自强自立，刻苦学习，尊师爱幼，团结协作，互帮互助，在各种集体活动中起到带头作用，把集体的荣誉放在第一位。

　　在日常生活中，她是一个非常独立的人，自己的事情自己做，经常帮妈妈做力所能及的`家务劳动。她孝敬长辈，每周都会主动问候关心他们的生活和身体。兄妹和睦相处，谦让有礼，互帮互助，相互学习，一起成为更优秀的人，长大为社会主义作贡献。

红领巾奖章个人二星章事迹6

　　xx，女，10岁，现任xx小学x年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

　　一、热爱红领巾，争当少先队员楷模

　　从加入少先队以来，xx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

　　她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会，代表xx小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的'台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

　　二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用

　　xx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

　　xx始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

　　她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

　　三、热心公益，处处献爱心

　　在学校、家庭正面的教育、熏陶下，xx培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008年北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。 学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱。都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

　　四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱

　　xx不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

　　作为一名学生，xx牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：

　　x年“数学解题能力展示”活动中获一等奖 第x届“走进美妙的数学花园”获二等奖

　　x年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语PET考试(优秀)

　　第x届“春蕾杯”作文比赛三等奖

　　x年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

　　五、兴趣广泛，全面发展

　　xx不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：

　　20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级 20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖 20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 20xx年文化部第x届“和平旗帜”绘旗展览银奖

　　20xx年第x届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

　　20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖 20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖 20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

　　在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

红领巾奖章个人二星章事迹7

　　我叫xx，今年7岁半，是xx第三小学一年级xx班的学生。学校的各种活动总能看得到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，打篮球、跳绳、唱歌、画画等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得了老师们和同学们的赞赏。今年，在老师们的悉心教导和自己坚持不懈的努力下，我有幸光荣的.成为了班级里第一批入中国少年先锋队的队员。我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名少先队员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中表现得都很突出。“做个好学生，做个好孩子，”一直以来都是我努力的方向和目标，我正一步步地朝这个目标在前进、在努力、在奋斗。

红领巾奖章个人二星章事迹8

　　xxx——一个阳光般明媚的少先队员，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，好学生。

　　学习上，她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育帮助。面对学习，她刻苦钻研，勇攀高峰，不怕困难。她坚持无论做什么事情，无论结果如何，都要全力以赴。

　　功夫不负有心人，xxx同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅，多次获得“优秀少先队员”，“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的各项有益活动，参与各项比赛。

　　根据xxx同学的'出色表现，学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。相信她一定能戒骄戒躁，继续努力，为全班树立好的榜样。

红领巾奖章个人二星章事迹9

　　xx同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜欢围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。

　　她一丝不苟地做好老师交给她的.每一件事，出色地完成了老师交给她的所有任务。她不愧是学习成绩优异的“三好”学生。常是我们学校一班的班长。

　　她用实际行动给同学们树立了榜样，证明了自己确实是一个学习成绩优异的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩总是名列前茅。她热爱集体，有很强的策划和组织能力，为班级的活动做出了很大的贡献。她是老师的得力助手。

　　她多才多艺，艺术修养很高，练琴刻苦，是同龄孩子中的佼佼者。他在省器乐比赛中获得一等奖。虽然她获得了许多荣誉，但她从不骄傲，而是努力工作，勤奋学习。她是同学们的好榜样，是少先队员的优秀代表。

红领巾奖章个人二星章事迹10

　　姜xx——一个阳光般明媚的少先队员，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，好学生。

　　他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育帮助。面对学习，他刻苦钻研，勇攀高峰，不怕困难。他坚持无论做什么事情，无论结果如何，都要全力以赴。功夫不负有心人，姜xx同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅，多次获得“优秀少先队员”，“三好学生”称号。他还经常积极参加学校组织的各项有益活动，参与各项比赛。

　　他在家里是妈妈的.小帮手，帮妈妈干家务，看管年幼的妹妹。

　　一个阳光般明媚的少先队员，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，好学生。

　　她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育帮助。面对学习，她刻苦钻研，勇攀高峰，不怕困难。她坚持无论做什么事情，无论结果如何，都要全力以赴。功夫不负有心人，崔紫晨同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅，多次获得“优秀少先队员”，“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的各项有益活动。曾获得“国粹杯”全国青少年儿童书画大赛“金”奖，在20xx年博山区百灵艺术节书画大赛书法类一等奖。

　　他喜欢画画，作品多次在区里获奖。

　　根据姜xx同学的出色表现，学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩。

红领巾奖章个人二星章事迹11

　　x，出生于20xx年7月27日，籍贯xx省x市，是x镇西一小学五（1）班的一名学生，三岁时因父母工作原因，来到了xx省x市x镇，从此开始了她在xx的求学之路。她深知只有知识才能改变命运，于是，在学习上，一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风和谨慎谦虚的良好习惯，使得她的'学习成绩一直名列前茅。多次获得表彰，并且每学期都能荣获学校颁发的荣誉称号。她深深地知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。逆水行舟，不进则退一直激励着她不断前进。

　　她是老师的好学生，同学的好朋友，从入学以来，她一直担任班长，职务意味着责任。自从担任此职以来，她尽心尽力，以身作则，在处理好自己学习的同时主动和同学们一起探讨学习问题，与同学们共同进步，并配合班主任老师一起做好提高全班同学学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好，争取做到学习工作两不误。生活中，她团结同学，乐于助人，是老师的小帮手和同学们的小伙伴。在学习之余她兴趣爱好广泛，比如绘画，舞蹈，看书等。其中舞蹈更是首当其冲，现已是中国舞八级学员，并多次参与舞蹈活动获得荣誉。

红领巾奖章个人二星章事迹12

　　xxx，xxxxxx市第四实验学校四（3）中队队员。他自加入少先队以来，时刻以队章作为自己的行为准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。

　　在思想上，积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。作为班干部，认真负责地协助班主任管理班级，是老师小帮手。

　　在学习上，能够主动自主学习，课前认真做好各门功课的预习，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，能够按时保质保量地完成老师布置的.各科作业，及时复习，养成了阅读课外书籍的良好习惯，多个学期考试中，成绩优异，被评为一等奖。

红领巾奖章个人二星章事迹13

　　周xx，xx市第八小学副大队长。她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定，时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己，模范践行社会主义核心价值观。她关心集体，乐于助人，团结队员，以身作则，屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号，是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

　　在少先队组织里，周xx表现出较强的组织能力和工作能力，有很强的自主创新意识，是大队委中的佼佼者。她积极主动参与学校文明监督岗，提醒部分队员规范少先队礼仪，文明用语等。用自己的`实际行动带领广大少先队员更好地发展。她总是积极主动地和大队辅导员、队委们一起商议相关的活动事项，组织丰富多彩的少先队活动并带领队员活跃其中。例如：同少工委一起成功地组织召开了两次少代会;“致敬雷锋志在愿行”学雷锋月活动、“清明祭英烈红心学xx”红领巾研学活动、“百年初心寻xx高举队旗跟党走”红领巾宣讲团走进中队系列活动、“忆百年xx将红色故事”活动、“民族团结一家亲”、“五·一”致敬最美劳动者和红领巾爱劳动研学活动等。

　　围绕对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求，周xx积极响应学校大队部号召，通过自评、互评、他评参与各项生动活泼、丰富多彩的争章活动，将争章活动融入到自身的成长激励中，促进自我全面发展，分获红领巾奖章校级“一星章”、区级“二星章”和市级“三星章”。

　　少年强则国强。相信周xx定会牢记作为少年先锋队队员的使命，好好学习，强健体魄。在党的带领下，在红领巾奖章的激励下，在星星火炬的指引下勇敢前行，努力成长为社会主义现代化建设需要的人才，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量!

红领巾奖章个人二星章事迹14

　　xxx，xxxxxx市第四实验学校五（3）中队队员。她性格开朗，乐于助人，喜欢绘画、阅读与运动，是一名优秀的少先队员，是同学身边的'好伙伴，是老师心中的好学生。

　　在班上，她长期担任语文课代表和学习委员的职务。学习成绩一直名列前茅，年年被学校评为五好学生、学习标兵、校园之星等。她总是严格要求自己，虚心接受老师的教导和同学的帮助，遵守纪律，讲文明，懂礼貌。

　　老师的言传身教，父母的细心熏陶，在她心中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优，尊师重道，富有爱心，健康向上，积极进取的新时代好少年。

红领巾奖章个人二星章事迹15

　　xx，来自xxxx区科学初级中学701班，现担任校大队委、班长。平日里，她牢记自己是一名少先队队员，时刻以一名优秀的少先队员的标准要求自己。

　　在学习中，她勤奋进取，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学理解性掌握；课外，她不满足课内所学，大量阅读有益的.书报，以开阔自己的视野、增长知识。碰到难题及时向老师请教或自己查阅资料解决，正是这些习惯促使她不断成长，也获得了回报小学各年级段至今学习成绩均保持在年级的前几，多次荣获学校和区级优秀大队干部五星级队员读书小博士和魅力海娃等称号。

　　除了掌握丰富的文化知识以外，她兴趣广泛、全面发展，在体育、艺术等方面也取得了一些进步。在刚刚结束的校运动会上，她获得校女子400米第一名、100米第二名的好成绩。她爱好音乐、舞蹈，获得舞蹈九级、钢琴演奏九级证书，争做班级及学校的文艺骨干。

　　对待老师和长辈，她彬彬有礼，平时主动问好。作为班级和大队干部，一方面她尽自己所能，对老师布置的任务，一贯都积极主动并保质保量完成，成为老师的好帮手。另一方面，她严格要求自己，以身作则，在学习生活方面积极团结帮助同学，同学关系融洽。

　　尽管取得了一些成绩，她也从不骄傲。她认为，这不算什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，她还必须不断努力，成为更好的自己。

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