关于考试总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思考，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的关于考试总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于考试总结1
试卷分析：试卷分为三类：选择题、材料题和探究题。古代历史内容得了12分，太多；探究题的形式与高中入学考试不一致，答案复杂困难；现代史和现代史的关键知识考试不完整，问题更一般，学生不知道从哪里开始。
成绩分析：与其他学校相比，本次考试成绩差距很大，尤其是优生。仔细翻卷纸，然后通过与学生交谈，冷静下来总结一下，失败的主要原因如下：
1、学生对基础知识的掌握不够熟练，无法很好地把握相应的历史事实和历史事实之间的联系。他们混淆了，记不住应该记住的东西，比如明治维新的`内容影响；经济危机和罗斯福新政目的的影响；两次世界大战的原因、性质、影响和启示；诺曼底登陆，巴黎和会等；
2、学生仍然缺乏分析能力、概括能力和比较能力。他们通常强调很多，但学生在使用时不能自觉使用。同时，也强调学生对知识的横向和纵向理解不到位；
3、学生在历史术语不准确、考试不到位、答题格式不规范、语言不规范等细节上仍存在诸多问题
4、学生不重视这门学科，还有侥幸心理，懒惰
5、教师对学生缺乏有针对性的检查、检查、监督和指导，在课堂上多说、少练习、少背、少检查
关于考试总结2
今天我们的期中考试成绩终于出来了，我的数学考了108分，我给我们班的第一名差出两分来，虽然我考的好但是我错的那两道题，都是因为我粗心大意没有看题就写所以才写错的，我因此非常的`后悔，但是世界上没有卖后悔药的，居然成绩都出来了那就别想再等我改完再给我写成满分，我错的其中一道题是我最不该错的，因为我们的数学老师讲过这种类型的题。
关于考试总结3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是：态度、目的、勤奋、恒心
紧张的期中考试已经完毕，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的缺乏与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的破绽，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，你的知识与才能编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的时机，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，而另一半就是要擅长总结，不停地拼搏。假设还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的此岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目的、勤奋、恒心”。 态度决定一切，目的是前进的灯塔，勤奋是成长的阶梯，恒心是人生的加油站。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。同学们的'智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就放松了。 期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"冰心的话说得很好：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以假如失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;假如我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
期中考试刚刚过去，如今的我们更应该端正态度，寻找合适自己的学习方法。做到不傻学不死学。擅长总结学习经历，不要只注重学习的结果，而要更多注意学习的过程。从如今刻苦学习，为期末考试后和高考打下坚实的根底。我们要抓住这段易逝的光阴，将博学的宝石紧握手中。
关于考试总结4
温暖的春密斯拿着一个白色的篮子悄悄地离开了我们，但爱吹嘘的夏婆婆默默地来到了我们身边。xx这个夏天过得很快，也过得不屈不挠
今年，我们迎来了一场激烈的小学入学考试，这也是昆明最后一次小学入学考试。因为我只能申请两所学校，我当然选择了两所顶尖学校，但我没有尽力准备考试，虽然补习班，但仍然没有当选，我应该回顾！
一开始，我的学习习惯不准确。我补习班的吴老师曾经说过：学生，学生，为学而生！的确，此刻我们的生活没有自理能力，进入社会什么都做不了，又怕苦又怕累。所以我们只是学生，学生应该把学习作为一项重要的工作，不要放弃；其次，没有充分掌握和吸收老师教的内容。我没有回顾过去，了解新事物，也没有提前预览。相反，我依靠自己的才能走所谓的.错误捷径。最后，我只能适得其反；我有磨蹭的坏习惯。不管我在家还在学习，我都很慢。用我妈妈的话说，我没有紧急感和紧迫感；还有，我没有计划。我没有做任何事情的计划。我总是一步一步地看。对此，我会纠正并防患于未然；最后，我没有面对痛苦的精神。我做题的习惯是退却成功。乍一看，有点难，就不再讨论了。本来，如果我真的去做，我会的。
以上是我对择校考试的错误总结。我将在从现在开始的学习中纠正这些错误。在我的人生道路上，我不得不面对很多考试。我希望我不要犯同样的错误，学会计划，回顾过去，了解新事物。面对痛苦，相信我的未来不是梦！
关于考试总结5
速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
解题关键及规律：
-同时同地相背而行：路程=速度和×时间。
-同时相向而行：相遇时间=速度和×时间
-同时同向而行（速度慢的在前，快的在后）：追及时间=路程速度差。
-同时同地同向而行（速度慢的'在后，快的在前）：路程=速度差×时间。
关于考试总结6
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，经过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自我还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情，可是仔细琢磨后又不尽然.原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小.我们不得不笑着回首我们所走过的路.：本人个人认为自我还是蛮关心班团体和他人的。
在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，可是在教师提醒下，能够及时反应过来。我能够认真地完成各项作业。目前对自我的成绩很不满意!!各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的`，可是就是考不好，原因只在我，太懒!!能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。必须要改!!不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自我的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知
识面;经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自我的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我必须要为班级，为学校多做些工作。做一名称职的团员。
我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮忙英语有困难的同学。
以上是我对高一期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮忙！
关于考试总结7
1、新SAT和AP课程适合什么学生?
新SAT和AP课程适合我国高中高一到高三年级与AP考试科目要求同等水平，立志于进入世界一流大学，学习能力较强，学习基础相对较好的学生。新SAT和AP文科科目尽量早做准备，可从初三和高一暑假开始。
2、托福考试、新SAT考试与AP考试和ETS及美国大学委员会的关系
美国大学委员会(CollegeBoard)为美国高中生设计、组织和管理的各种标准考试，这些考试已成为美国大学招生时重要的参考依据之一。美国大学委员会组织的考试主要有SAT(学业水平考试)和AP(美国大学先期课程考试)。托福考试由美国教育考试服务中心(ETS)负责组织。托福、新SAT和AP考试的出题和阅卷工作全部由美国教育考试服务中心ETS负责组织，因此三种考试的题目具有很强的相关性。
3、托福考试、SAT考试和AP考试的考试时间和地点
托福考试每年有多次考试机会，学生可以选择在我国教育部考试中心指定的任何考点参加考试;
SAT每年考试时间为1月、5月、6月、10月、11月、12月(美国以外，美国本土3月还有一次)。中国学生通常需赴香港或新加坡考场赴考。建议考生尽量参加每年下半年的SAT考试，以便不和其他考试和学习冲突;
AP考试考试时间为每年5月份前两周，此为全球统一时间，为了应对时差产生的泄题问题，美国大学理事会为不同时区的考试准备了不同的试卷。请注意中国大陆每年的报考截止日一般为次年1月中下旬，中国香港的报考截止日一般为次年3月初。为了您能更从容的参加AP考试，建议尽早在王府学校和国内其他考点报考。
4.托福、新SAT和AP考试的学习顺序
托福和SAT相对侧重语言考核，AP是专业课学习。对于大部分学生在准备语言考试的同时可以同时准备AP考试。很多考生认为只有考完托福和SAT才可以学习AP，其实不然。因为AP是专业课程，对于语言要求不是特别高，特别是中国学生喜欢考的AP理科类和AP经济学，基本上对英语要求很低。而新SAT阅读和写作和AP文科类相关性很大。
5. AP课程可以自学吗?AP课程的作用?
任何课程理论上都是可以自学的，但由于学生自学可能抓不到重点，所以到专业的AP课程学校进行学习更加重要。因为AP课程的考点明确，有经验的教师能够在短时间提纲携领，使学生达到事半功倍的作用。但如果完全自学或者参加了一些没有经验的教师的培训，学生不容易抓住重点或者学习事倍功半。新SAT也需要在有经验的老师指导下进行系统准备。
6. 美国AP课程与中加、中澳或中英剑桥课程有什么区别?
美国AP课程适用面更广，已获得以美国及加拿大为首的全世界近5000多所大学的认可。英国A-LEVEL课程适用面稍微欠缺，主要获得以英联邦国家为首的全世界1000多所大学的认可。而中加、中澳等课程往往局限于加拿大或澳大利亚的一个省或州，因此具有相对较大的.局限性，而且后期的课程没有大学先修课的难度和广度。
7、初中毕业生和高一学生为什么要在暑假学习新SAT和AP课程?
随着美加名校申请难度的不断增加，随着留学队伍的不断扩增，学生在申请过程中的系统学习规划变得越来越重要。同时，学生AP课程的学习为美国大学学习的铺垫作用也越来越明显。另外，新SAT考试设计更加重视学生的实际能力，这使得新SAT考试更倾向于和AP考试的学习和准备进行广泛的融合。
美国的高中学制为4年制，学生准备AP考试的时间客观上比中国高中生多一年。同时，AP考试作为美国本土化考试，美国学生本身是具有语言和文化优势的。在美国高中，从10年级起，AP课程逐渐对高中生们开放。一般来说，美国高中生在申请大学前，学生们是有两次参加AP考试的机会的，累计下来可以考到5-6科，这对于申请美国名校的作用是很大的。
在国内，有一个错误的观点就是认为AP课程和AP考试参加一个简单的培训或者自己学习学习就可以了。我们不能否认一些优秀学生对于数理化的掌握程度足以应付相对容易的AP数理化。但对于AP文科科目来说，这是需要学生长时间的学习积累才能出成绩的。对于英语语言能力相对比较弱的中国高中生来说，光靠考前突击学习其实是“不靠谱”的。
实际上，对于AP课程的学习，学生应该早准备，特别是AP课程中的文科科目。在有经验的老师的引导下，学生举一反三系统学习，等知识积累到一定程度，学习能力自然也会发生质的飞跃。同时，新SAT考试的数学部分增加了很多阅读内容，如果读不懂题目，很难做题。新SAT的阅读、语法和写作课都增加了对历史、文化、英语能力等英语技能的考试，这些不是靠简单培训能够提高的。
准备考新SAT和AP的学生适于从初三和高一的暑假开始进行准备，在这些时间里学生的考学压力还不是很大，有很多AP文科对于学生来说不存在基础问题，比如经济学、历史、心理学，对于所有学生来说都是零起点，这时候还处在新SAT准备的基础阶段。如果能够利用暑假时间提前接触这些课程，在老师的引导下对课程本身进行科学的认识和理解，然后在接下来的一年里进行系统学习，才能真正考出好成绩。在中国学生大量集中参加AP理科考试的时代，我们应该回归AP的文科时代，因为从某种意义上来说，优秀的AP文科成绩对于日益激烈的申请竞争来说更为有力。同时，新SAT考试也是对语言能力和知识累积的演练和证明，两者兼具，齐头并进，更能达到理想的申请效果。
关于考试总结8
我有个习惯，就是每次考试不管考的好快，我都要总结考试好坏的原因。
昨天，老师公布了一二单元“突然袭击”——没有经过复习的考试，我以94。5分成为了全班的第一名。
同学夸奖我，老师表扬我，但是我想，我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，争取当上全班“永远的第一”!
我拿起了这张试卷，这张令同学羡慕的试卷。那满眼的红勾里，隐藏着那几个刺眼的红叉。我拿起试卷，仔细的地分析起来。那里造句的例句是比喻句，而我呢，写成了一个描写具体的句子，加了一个“……的”，结果被扣除了一分。我看着其他同学的试卷，他们的成绩虽然比我差好多，但是，他们的那道题目是正确的啊!我的脸红了，我不由得低下头来，老师啊老师，您看见我的错误是多么离谱了吗？为什么要表扬我呢？瞧那道选择题，“望风而逃”的'望的意思，我选择的竟然是探望!我对问题的思考是多么的不全面啊，我认为，一个题中不能选择相同的项目，都要不同。当我听见您讲评试卷的时候，悄悄埋下了自己的头，我不敢正视您。
我的阅读更是惨不忍睹，如果老师不放松这次考试的“要求”，我根本就不会考94。5分，90分也不可能。我那时不可能是全班第一了。我想，我应该多练习阅读题目，仔细思考，认真分析，理直气壮当第一!作文，我扣了2分，虽然很好，但是“可爱小雪儿”还加了五星，还有3个同学只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找个缝儿钻进去啊!我看看同学，看看老师，我早以……
窗外一片漆黑，我拿着这张试卷，心想：一次第一不算什么，更重要的是我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，加油!争取以后每次考试都得第一。
关于考试总结9
同学们，老师们：
今天我们在这里举行20xx-20xx学年度第一学期期中表彰大会。在过去的半学期里，你们无论是学业成绩，还是品德修养都获得了很大的提升，借此时机，我要感谢所有认真学习的同学，感谢全体辛勤工作的老师，是你们的不懈的努力、无私的奉献铸就了天有高中的辉煌，推动了天有高中的开展。
同学们，中学时代是人生的金色年华，充满着对未来的无限向往和憧憬。中学阶段也是人生的'起步阶段，在这个时候如果能打下一个好的根底，对今后一生的开展都至关重要。
同学们，你们生长在改革开放深入开展的年代，生长在经济社会深刻变革的年代，生长在科学技术突飞猛进的年代，与伟大的时代同成长、共开展的你们，必将是大有作为的。你们应该切实增强使命感、责任感和紧迫感，向今天受表彰的同学学习，努力完善自己，提高自己的文化素养，做时代的骄子。 下面，我想对同学们提几点希望：
同学们！历史的风风雨雨没有阻挡了天有高中人前进的脚步，在每一个历史时期都书写了辉煌，今天的我们也将用自己的行动为前进中的天有高中书写新的辉煌。
最后，祝愿我们全体同学在新的日子里有新的腾飞。
关于考试总结10
背着书包成为学生后，我经历了无数次考试，他们似乎在脑海中抹去了眼睛。然而，三年级上学期的期末考试却让我久久难忘。
从期末考试中，我看到了自己的优缺点。
虽然我得了95分。5分，但我不满意。有很多问题是因为粗心大意而出错的。其中一个问题是因为我没有复习错误。这也是因为我不经常看新闻广播来回答错误。因此，我将来应该多看新闻广播，多关注国家事务！
那次我真的`不应该得到98分，我应该得到满分。有一个判断老师已经说过无数次了，但我仍然做错了，一个判断问题，所以减少了一分！另一点是由于我在检查中的疏忽，被扣除了。因此，在未来的老师讲课中，我应该更加注意做笔记，永远不要三心二意。
那次我得了96分。有些是因为我背不好课文，填空错误。有些是因为我没有按照老师的要求去做，翻译短语是错误的。将来，我会听老师的话，背诵更多的课文。
同学们，千万不要向我学习！
关于考试总结11
现在期中考试已经过去好几天了，考试成绩在我脑海里久久抹不掉。
首先，我知道分数的课程是汉语。老师让学生们发试卷。当我打开试卷时，红色的79分特别显眼。我真的不敢相信这是我的试卷。我很快看了下一道试题，发现基本问题和作文都失去了很多分数，这表明我对汉语基础知识的掌握不是很自信，作文也有很多缺点，我希望下次考试的目标是90分，具体做法是平时学习语文基础知识时不要浮在表面，一定要有扎实的认识，作文，一定要多读有益的课外书籍。
数学是我最确定的，但考试成绩比我预期的要低得多，这大大超出了我的预期，粗心导致我失去了很多分数，如果有一个问题，因为没有看到问题的意义，错误地失去了5分。对于数学，我将来会做更多的练习，摆脱粗心的问题，下次考试的目标也将是90分。
英语考试的分数让我感到遗憾和快乐。不幸的是，我基本上可以做这些问题。据说我可以得到更多的分数。幸运的是，我比上次考试有所进步。对于学习英语，我仍然会坚持每天早起晚睡前听英语，但我仍然会找到一些典型的问题来练习。我希望下次能取得更大的进步。
历史和地理，我考试不好，也许是这学期新课的原因，我没有掌握他们的学习方法和考试方法，在课堂上，感觉听老师说，好像什么都知道，不难，但考试，这些选择似乎是正确的，这可能表明我的知识或不牢固，以后我想适当加强这方面的`练习，多熟悉考试题型，掌握基础知识。
至于生物学和政治学，考试并不理想。我认为最大的原因是我没有很好地掌握这些学科的学习方法，导致我没有很好地掌握这些课程的知识点。今后，我应该做更多的试题，更熟悉书中的知识点。
以后要做的：一是课前一定要做预习；二是认真听课，三是课后复习，四是有时间多做练习。
关于考试总结12
期中考试结束了。虽然这次考试比中考有所进步，但离我想考的成绩还很远。我仔细分析了原因：
考试前没有深入复习，只是看书。
临阵磨枪，突击生物和地理，平时不善于积累。
复习没有重点。
地理是主要的分数。事实上，地理一直是我五个科目中最不理想的科目，我也很担心，所以我将更加关注未来的地理学习。
相比之下，英语是我的优势，但这次我的表现并不是很令人满意。虽然班上的考试成绩很高，但我没有发挥出我应有的水平。原因是什么？主要是我的思想问题。我一直认为英语没什么。我可以用自己的技能来处理，但事实与我想的完全相反。在这次考试之后，我也明白，随着年级的提高，我们需要掌握的`知识也在增加，我以前学到的知识远远不够，所以，英语不仅是他们自己的优势，更多不能落后，我们应该跟随老师学习。说到数学，我觉得我比以前更认真了，基本掌握了解题的方法，以后应该加强这方面。物理学习和数学一样，都是解决问题的方法。在语文方面，我也要加强阅读训练，提高阅读能力。
努力是我们不能再熟悉的词，但这两个词足以让一个人做一辈子，它永远不会完成。所以我应该珍惜时间，为我的目标而奋斗！
关于考试总结13
你知道翻天覆地的意思吗？还是有过这样的心情？我今天的心情可以用飞下三千尺来形容，跌入谷底。
今天学校结束时，我很高兴，甚至有点兴奋，但三个小时后奋，但是三个小时后，我想找个地缝钻进去。我甚至不知道我是怎么回家的。你问我为什么心里有这样的差距，要从考前的复习说起。
5月13日开学后，妈妈一直说：努力学习，马上就要考试了，催我制定计划。计划内容如下：1.6点40起床早读半小时2。下午放学后，除了学校作业，还要额外写数学口算。语文应该把课后的所有单词和积累都写下来。……这个计划让我觉得自己全会了，觉得自己会考高分。甚至在考试前，我还夸了妈妈海口语文考试99分，数学100分，向妈妈要了一堆未来的奖励。妈妈说不要说大话，让我沉下心来。我有点不屑。
但是打脸来的这么快，结果出来的那一刻，我听不到脑袋嗡嗡作响的其他声音。我的牙齿咬着嘴唇，我的心几乎无法呼吸。迷迷糊糊地回家了。
这种窒息感持续了很长一段时间，我的嘴唇几乎被我咬了。我妈妈强迫我生气，让我分析问题。我没有信心低声说作文，忘记添加主题。连接和错误纠正是错误的.。人称标点符号的转换没有改变……考前完全失去了傲慢和骄傲，把头垂到脚上。
妈妈看到我的内疚说数学还可以，如果单位是对的，妈妈的话还没说我的眼泪滴下来，妈妈没有痛苦地说哭是无用的，现在是补救，利用这个假期检查泄漏填补空白，你没有坚实的填补。我整理了自己的情绪，然后坐在桌子前，制定了一个假期计划，并在床头写了一个座右铭。桌子上虚心进步，骄傲落后。”
我以后不能再骄傲了。要想稳住，就要沉得住，戒浮戒躁，加油。
关于考试总结14
期中考试结束后，当我得知自己的成绩很不理想时，心情瞬间沮丧下来。我感到自己好像很差劲，因为回想起那天晚上，我并没有认真复习。这次挫折教会了我一个永远铭记在心的教训。它犹如利刃一样，痛苦地划过我的内心，留下了深深的伤痕。
老师踏入教室，刹那间热闹的气氛顿时平息。老师曾经温和的目光消失不见，我们所见是一对怒火中燃的眼睛。我们迅速意识到老师是因为我们成绩不佳而愤怒。
回到家里，我没有说一句话，默默的医生进入了屋子。我感到非常对不起我的父亲和母亲，因为他们言语了我整整十几年，而我给他们的成绩并不理想。就在这时，我的母亲走了进来……我告诉她我的.成绩时，她的脸色变得沉重了起来。
我认识到仅仅凭这些还不够，因此我深刻了解到自己有意愿超越目标的决心。因此，我的目标是始终追逐终点，不落后，不停滞，只有向前进取。我还会学习超过我优点的人，如果我发现一个有优点的人，我会向他学习，从而更好地弥补自己的不足。
关于考试总结15
各位老师、各位同学下午好
本学期在校长室正确领导下、各位老师辛勤工作下、各位同学的努力下，期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试成绩的与我们全体老师辛勤教育，教学是分不开的，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，也验证了一句话：一份耕耘，一份收获。
在这次考试中，有6个班级在这次期中考试中取得了优异的成绩，各门学科均分也是很好的。
七年级 荣获各科均分总和第一名的七（1）班。
荣获各科均分总和第二名的七（3）班。
八年级 荣获各科均分总和第一名的八（2）班
荣获各科均分总和第二名的八（3）班
九年级 荣获各科均分总和第一名的九（2）班
荣获各科均分总和第一名的九（3）班
在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，下面对这些取得优秀成绩的同学提出表扬，这些同学分别被排在我们学校“英才榜”、“俊才榜”和“良才榜”上面。
以上100位同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动是分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
在本次考试中还有这些同学在老师与同学的帮助下，在自己的勤奋努力下取得了很大的`进步，他们分别是： 七1潘永伦、程瑶、孙佳静，
七2胡亚文、王丽丽、孙苏悦 ，
七3陈家竞、寇满、张呈祥，
七4王玲、柴兴旺、倪倩兰，
八1高其蒙、程龙、张竹青，
八2孙雪莲、陈刘、张星星，
八3周闯、孙振浩、徐秀能，
八4杨媛、黄重庆、惠志刚，
九1潘相杰、孙蒙、李丹，
九2石如月、胡凤、马娇娇，
九3陈露露、王海倩、周欢欢，
九4倪如风、王荣、倪红，
九5封苏祥、周满、唐筑建
我们以同样热烈的掌声献给他们。
上周五，县教研室把期中考试全县期中考试的成绩发放到学校，下面我把几门学科的成绩给大家分享一下：九年级化学与实验中学并列第一
七年级数学名列第三、九年级物理名列第五、七年级英语第六、七、九年级的总分全县第五
九年级优秀人数（600分以上）40人，位于全县第三
同学们，你应该每天都鼓励自己：我能行，我是最优秀的。这样你即使遇到挫折你也能从挫折中吸取教训，而且愈战愈勇，直到取得胜利。
到期末考试我们还有不到一个月时间，我们要好好利用有限的时间，尽可能地提高成绩。
最后预祝大家在期末考试中心想事成，考得理想的成绩。谢谢大家
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