雪天作文

时间:2024-09-13 10:25:14 作文 我要投稿

关于雪天作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的关于雪天作文,欢迎阅读与收藏。

关于雪天作文

关于雪天作文1

  过白雪覆盖原野吗?

  天,远了。地,宽了。旷野里,白茫茫的,静悄悄的。

  不,不对,不是静悄悄的,听,一阵阵喧闹声,从远方传来了。

  雪原上,声音传得很远很远,真真切切的,听听,小狗黄黄的声音,小猴淘淘的笑声,小猫花花的喵喵声,小羊灵灵的绵绵声,还有一个有粗嗓门的`人偶尔也叫一声,逗得大家哈哈大笑。对了,他就是憨憨猪。

  这群小动物们最喜欢玩了,玩着变戏法,这么大的原野,不来玩一玩,怎么行呢,所以,大家都来玩了。

  玩什么呢,哈哈,这么多的雪,当然是玩堆雪人了!

  捏一个小雪球,往地上一滚,滚成个大雪球,大雪球滚不动了,没关系,有憨憨猪呢!

  憨憨猪说:“没关系,让我来!”他推着雪球转圈,不一会儿,就做成了一个,超大的雪球,跟课桌一样大小。

  小动物们开始咬耳朵说悄悄话了。

  小狗黄黄和小猴淘淘咬耳朵说悄悄话了……

  小猫花花和小羊灵灵咬耳朵说悄悄话了……

  大雪球,修一修,上面放了个小雪球,树枝刮一刮,喏,做好了!

  像什么呢,憨憨猪,大家一起叫道,“憨憨猪,看一看像不像你?”

  “嘿,我说你们咬耳朵呢,原来是要做憨憨雪猪呀!让我看看。嗯,肚皮再大点,眼睛再小点。”

  憨憨猪,一说完就干了起来,他在手上抓了一团雪花,拍在憨憨雪猪的肚子上,眼睛,他就换了根小一点的木棍,还是弯曲的,做好了眼睛。大家都过来欣赏。

  “有力气的憨憨雪猪。”

  “好脾气的憨憨雪猪。”

  “乐哈哈的憨憨雪猪。”

  大家都只顾着观赏憨憨雪猪,没注意憨憨猪,等大家回过头来,憨憨猪已经不见了。

  “憨憨猪!”大家喊,最后大家在一个角落里发现了他。

  “你在干什么?”大家问

  “大家玩累了,出汗了,不冷吗,所以,我在找干柴生火,为大家取暖呢!”

  火点着了,大家围着火跳舞,忽然,听到小动物的爸爸妈妈在叫小动物们。小动物才回了家

  雪地里的憨憨猪,望着大伙,眼睛咪咪的,像是对大家笑呢!

关于雪天作文2

  冬天雪天的风景带着翅膀飞来,带来了美好的事物。它不像春天那样五彩缤纷,也不像夏天那样热情奔放,也不像秋天那样硕果累累。和一个白天使一样,他默默地来了。这是一个的季节,也是孩子的季节。雪,自然是冬天的主角。但大雪似乎又和我们无缘了,冬天下雪的日子很少,而就在2024年那场大雪之后,雪来了。2024年,2024年的雪来得这么早。这种可乐坏了我们的孩子。炉子希望我们能快乐地跳来跳去。也许是我们的真诚感动了雪神!

  那天,当我在路上的时候,雪花突然浮在天空中。多美啊!

  来到教室,每个学生都在谈论雪、雪人、打雪仗等话题。上课时,雪越下越大,越下越猛,我们的心仿佛被雪夺走了,下课铃一打,我们一起涌出教室,感受雪的'魅力。学生们成群结队地去接雪花,有的用帽子,有的用围巾,有的干脆把衣服拖下来。圆圆的雪珠,小巧玲珑的雪花,轻盈地在空中飞翔,飘落。多美的雪花啊!

  我忍不住抬起头,张开嘴去接雪花。他们像顽皮的精灵一样飞到这里,飞到哪里。突然,一片雪花落在我的嘴里,凉爽,浅,是一种难以形容的味道,一种清爽的味道,让一个人精神振奋,这可能是冬天的味道。这时,雪更猛了,还夹杂着狂风,我想和那边的人说话,便张开嘴,朝他跑去。这时一股狂风吹进来,我顿时呛着了,狂奔到教室后才张开了我那张险些没合拢的嘴,长呼了一口气。在外面,学校的松树是白色的,对面中华中学的屋顶是白色的,街道是白色的,一切都是白色的,真实的世界变成了银白色。第二天,太阳出来了,雪停了,是金色的太阳送走了。树枝、屋顶和操场上到处都挂着银条和雪。如果一阵风吹来,银条和雪就会一个接一个地掉下来,碎了。玉屑般的雪沫和冰块纷纷绽放,像银花一样美丽。我爱白雪,我爱白雪。

关于雪天作文3

  雪。又下雪了。这个冬天和雪特别亲,算上这场,入冬以来已数不清这是第几场大雪。前几日刚下过一场雨加雪,地上泼上一层薄冰,而今的新雪落在旧冰上,很滑。前行的人们都很小心,我干脆不抬脚趟着往前走。路虽然难走,风却不大,因而我看雪景的心情却一点也没减。

  雪下得很急,早已不是什么温柔的雪花,而是细细密密的雪粒,样子很像夏天无风时下的细雨,很有“雨脚如麻未断绝”的气势。

  我挺直了身子,数不清的雪粒一齐挤进我的帽子,眼睛和脸上的雪粒立刻就化了。路旁的青松还是平日那样挺直,那样桀骜不驯,没有一点低点弯腰的意思。正像俗话说的一样“大雪压青松,青松挺且直。”与风雪抗争,洁身自好,保持风骨,这就是千百年来人们歌颂他的原因吧。想到这些,我不由得也直起了腰,冒着风雪前行。

  风雪依旧,我却不觉得那么冷了。我努力地寻找着,希望在雪中发现美,发现震撼我心灵的美。然而,我不得不失望,不得不又一次地说:“小地方就这样,不会有惊世骇俗的景观。”也的确如此。长长的街道,排成长列的车队,人行道上稀稀落落的人。现代化的城市,现代的人,你找不见一点浪漫,找不见一丝自然的'美。我搜索的目光,失望地停了下来。

  咦,明明是绿灯,那些车怎么不走,再等什么,还是不走有奖,我不禁玩世不恭地想。当我看明白以后,我的脸红了,为自己内心的狭隘而惭愧。原来,一位个老的妇人在街心跌倒了,而一位穿貂打扮入时的年轻女人正费力扶她起来。那年轻女人穿的是细高跟鞋,几次差一点反被拖倒。而那些车就是在等她们平安地离开。看到这时,你一定想,她们一定是母女。我告诉你不是,因为我也曾像你一样想过,而事实是到了人行道,她们就各奔东西了。

  我想这就是最美的吧。

关于雪天作文4

  写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。

  下雪啦,下雪啦!快起床来看看呀!妈妈的话让我一下子从床上爬了起来,我下了床,从窗户往处一看,房顶、树木、土地到处白花花的一片。我洗漱完,吃了饭,便背上书包向楼下冲去。我向学校走去,一边走,一边伸手接着雪花。

  雪花很小,我看着它越变越薄,越来越小,最后变成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下来之后,在半空中碰到冷空气变成的`。雪被人们踩在脚底下,发出滋滋的声音。大人拉着小孩,怕小孩摔着。小孩蹦跳着,不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着,笑着我扬起脸儿,张开嘴巴,一片雪花落进我的嘴巴里,化了,凉丝丝的,一直凉到心里。到了学校,进了教室,上课了。大家不时的向外看上一眼雪,有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了,我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之战。一时之间,到处是飞舞的雪球,你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。大家忙把雪拍干净,头发上的雪索性不拍了,就让它们在头上坐着了。

  光溜溜的树上留下了不少雪,它们躺在枝头,枝杈上睡大觉。柳树的几片叶子上落满了雪,像一根一根的茸条儿,可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪,像一棵棵的棉花树。有的同学还站在树下,可是接了一头的雪,就不停地摇着头,想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪,一个个生龙活虎的样子,让我嘻嘻一笑。我喜欢下雪,雪给我们带来了快乐,我好想天天下雪,让快乐充满生活。

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  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的关于雪天作文,欢迎阅读与收藏。

关于雪天作文

关于雪天作文1

  过白雪覆盖原野吗?

  天,远了。地,宽了。旷野里,白茫茫的,静悄悄的。

  不,不对,不是静悄悄的,听,一阵阵喧闹声,从远方传来了。

  雪原上,声音传得很远很远,真真切切的,听听,小狗黄黄的声音,小猴淘淘的笑声,小猫花花的喵喵声,小羊灵灵的绵绵声,还有一个有粗嗓门的`人偶尔也叫一声,逗得大家哈哈大笑。对了,他就是憨憨猪。

  这群小动物们最喜欢玩了,玩着变戏法,这么大的原野,不来玩一玩,怎么行呢,所以,大家都来玩了。

  玩什么呢,哈哈,这么多的雪,当然是玩堆雪人了!

  捏一个小雪球,往地上一滚,滚成个大雪球,大雪球滚不动了,没关系,有憨憨猪呢!

  憨憨猪说:“没关系,让我来!”他推着雪球转圈,不一会儿,就做成了一个,超大的雪球,跟课桌一样大小。

  小动物们开始咬耳朵说悄悄话了。

  小狗黄黄和小猴淘淘咬耳朵说悄悄话了……

  小猫花花和小羊灵灵咬耳朵说悄悄话了……

  大雪球,修一修,上面放了个小雪球,树枝刮一刮,喏,做好了!

  像什么呢,憨憨猪,大家一起叫道,“憨憨猪,看一看像不像你?”

  “嘿,我说你们咬耳朵呢,原来是要做憨憨雪猪呀!让我看看。嗯,肚皮再大点,眼睛再小点。”

  憨憨猪,一说完就干了起来,他在手上抓了一团雪花,拍在憨憨雪猪的肚子上,眼睛,他就换了根小一点的木棍,还是弯曲的,做好了眼睛。大家都过来欣赏。

  “有力气的憨憨雪猪。”

  “好脾气的憨憨雪猪。”

  “乐哈哈的憨憨雪猪。”

  大家都只顾着观赏憨憨雪猪,没注意憨憨猪,等大家回过头来,憨憨猪已经不见了。

  “憨憨猪!”大家喊,最后大家在一个角落里发现了他。

  “你在干什么?”大家问

  “大家玩累了,出汗了,不冷吗,所以,我在找干柴生火,为大家取暖呢!”

  火点着了,大家围着火跳舞,忽然,听到小动物的爸爸妈妈在叫小动物们。小动物才回了家

  雪地里的憨憨猪,望着大伙,眼睛咪咪的,像是对大家笑呢!

关于雪天作文2

  冬天雪天的风景带着翅膀飞来,带来了美好的事物。它不像春天那样五彩缤纷,也不像夏天那样热情奔放,也不像秋天那样硕果累累。和一个白天使一样,他默默地来了。这是一个的季节,也是孩子的季节。雪,自然是冬天的主角。但大雪似乎又和我们无缘了,冬天下雪的日子很少,而就在2024年那场大雪之后,雪来了。2024年,2024年的雪来得这么早。这种可乐坏了我们的孩子。炉子希望我们能快乐地跳来跳去。也许是我们的真诚感动了雪神!

  那天,当我在路上的时候,雪花突然浮在天空中。多美啊!

  来到教室,每个学生都在谈论雪、雪人、打雪仗等话题。上课时,雪越下越大,越下越猛,我们的心仿佛被雪夺走了,下课铃一打,我们一起涌出教室,感受雪的'魅力。学生们成群结队地去接雪花,有的用帽子,有的用围巾,有的干脆把衣服拖下来。圆圆的雪珠,小巧玲珑的雪花,轻盈地在空中飞翔,飘落。多美的雪花啊!

  我忍不住抬起头,张开嘴去接雪花。他们像顽皮的精灵一样飞到这里,飞到哪里。突然,一片雪花落在我的嘴里,凉爽,浅,是一种难以形容的味道,一种清爽的味道,让一个人精神振奋,这可能是冬天的味道。这时,雪更猛了,还夹杂着狂风,我想和那边的人说话,便张开嘴,朝他跑去。这时一股狂风吹进来,我顿时呛着了,狂奔到教室后才张开了我那张险些没合拢的嘴,长呼了一口气。在外面,学校的松树是白色的,对面中华中学的屋顶是白色的,街道是白色的,一切都是白色的,真实的世界变成了银白色。第二天,太阳出来了,雪停了,是金色的太阳送走了。树枝、屋顶和操场上到处都挂着银条和雪。如果一阵风吹来,银条和雪就会一个接一个地掉下来,碎了。玉屑般的雪沫和冰块纷纷绽放,像银花一样美丽。我爱白雪,我爱白雪。

关于雪天作文3

  雪。又下雪了。这个冬天和雪特别亲,算上这场,入冬以来已数不清这是第几场大雪。前几日刚下过一场雨加雪,地上泼上一层薄冰,而今的新雪落在旧冰上,很滑。前行的人们都很小心,我干脆不抬脚趟着往前走。路虽然难走,风却不大,因而我看雪景的心情却一点也没减。

  雪下得很急,早已不是什么温柔的雪花,而是细细密密的雪粒,样子很像夏天无风时下的细雨,很有“雨脚如麻未断绝”的气势。

  我挺直了身子,数不清的雪粒一齐挤进我的帽子,眼睛和脸上的雪粒立刻就化了。路旁的青松还是平日那样挺直,那样桀骜不驯,没有一点低点弯腰的意思。正像俗话说的一样“大雪压青松,青松挺且直。”与风雪抗争,洁身自好,保持风骨,这就是千百年来人们歌颂他的原因吧。想到这些,我不由得也直起了腰,冒着风雪前行。

  风雪依旧,我却不觉得那么冷了。我努力地寻找着,希望在雪中发现美,发现震撼我心灵的美。然而,我不得不失望,不得不又一次地说:“小地方就这样,不会有惊世骇俗的景观。”也的确如此。长长的街道,排成长列的车队,人行道上稀稀落落的人。现代化的城市,现代的人,你找不见一点浪漫,找不见一丝自然的'美。我搜索的目光,失望地停了下来。

  咦,明明是绿灯,那些车怎么不走,再等什么,还是不走有奖,我不禁玩世不恭地想。当我看明白以后,我的脸红了,为自己内心的狭隘而惭愧。原来,一位个老的妇人在街心跌倒了,而一位穿貂打扮入时的年轻女人正费力扶她起来。那年轻女人穿的是细高跟鞋,几次差一点反被拖倒。而那些车就是在等她们平安地离开。看到这时,你一定想,她们一定是母女。我告诉你不是,因为我也曾像你一样想过,而事实是到了人行道,她们就各奔东西了。

  我想这就是最美的吧。

关于雪天作文4

  写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。

  下雪啦,下雪啦!快起床来看看呀!妈妈的话让我一下子从床上爬了起来,我下了床,从窗户往处一看,房顶、树木、土地到处白花花的一片。我洗漱完,吃了饭,便背上书包向楼下冲去。我向学校走去,一边走,一边伸手接着雪花。

  雪花很小,我看着它越变越薄,越来越小,最后变成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下来之后,在半空中碰到冷空气变成的`。雪被人们踩在脚底下,发出滋滋的声音。大人拉着小孩,怕小孩摔着。小孩蹦跳着,不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着,笑着我扬起脸儿,张开嘴巴,一片雪花落进我的嘴巴里,化了,凉丝丝的,一直凉到心里。到了学校,进了教室,上课了。大家不时的向外看上一眼雪,有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了,我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之战。一时之间,到处是飞舞的雪球,你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。大家忙把雪拍干净,头发上的雪索性不拍了,就让它们在头上坐着了。

  光溜溜的树上留下了不少雪,它们躺在枝头,枝杈上睡大觉。柳树的几片叶子上落满了雪,像一根一根的茸条儿,可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪,像一棵棵的棉花树。有的同学还站在树下,可是接了一头的雪,就不停地摇着头,想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪,一个个生龙活虎的样子,让我嘻嘻一笑。我喜欢下雪,雪给我们带来了快乐,我好想天天下雪,让快乐充满生活。