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电影作文

时间：2024-09-13 18:47:24 电影我要投稿

[实用]电影作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的电影作文10篇，希望能够帮助到大家。

[实用]电影作文

电影作文篇1

　　今天是周末，阳光明媚，看电影是再好不过的节目了，所以我约了郭鑫杰，柳一婷一起去看《爸爸去哪儿》大电影。

　　在电影里，爸爸和孩子们来到了动物园，村长李锐给他们介绍认识了新的朋：有猩猩四毛，它会和人握手，会用吸管喝牛奶，会用手吃东西。还有大象，它会把任务卡给人。还有一些好玩的地方和和惊险的地方，你想知道吗？想知道的话就一一听我说来。

　　最好玩的地方是：kimi他们一起喂小老虎喝牛奶，kimi的小老虎总是不停的跑走，angel因为很怕小老虎，所以一点也没喂出奶。

　　最惊险的`地方是：小志（林志颖）他们去蛇洞里取食物，那里面全是蛇，五个爸爸小心翼翼地进去那食物，但是一个人都没有受伤。

　　在电影快要结束的时候，响起了温馨的《爸爸去哪儿》这首歌，顿时变成了全场的大合唱，这一刻很温暖。

　　快乐的日子总是过的很快，我和小朋友们依依不舍的离开了电影院。

电影作文篇2

　　新闻评论学课上，老师给大家放映了姜文导演的电影《鬼子来了》，一部以抗战为背景题材的电影走进了我们的视野。黑白电影、压抑的山城、挂甲台的唐山人和“日本子”是影片的主题元素。含泪微笑式的幽默叙事，讲述的是一段远去的历史；真实无华、原生态的解读，剖析的是一个民族的灵魂。

　　《鬼》的色彩是独具艺术魅力的。影片采用的是黑白胶片拍摄，“黑白”传达出了全彩色难以营造的和阴雨天一样的阴暗、压抑、沉重和不安的情调，令人产生无可逃遁的逼仄感。这不仅传递出对历史的还原，也把远去的痛苦记忆变成黑白，营造了一种很好的回顾和反思历史的氛围。

　　看《鬼》，我们不时会被唐山人特色的腔调、幽默的语言以及因语言障碍制造出的各类荒谬滑稽的笑点所逗乐。甚至，我们不自觉地会被贯穿始终的日本海军军歌吸引。但笑过与欢愉过后，思考这种幽默的方式，不免感到深刻的疼痛。或许，当幽默淡化了人物命运的历史印记，在大喜和大悲的对比中，痛才更显得刻骨铭心。这幽默是“愁人”的。

　　唐山人的憨直和幽默也在他们的各种对话中时时流露出来，他们还懂一些民间技艺，在“军民联欢会”上，他们还可以不失时机的“露几手”。《鬼》中的插曲是日本海军军歌，影片中反反复复奏响的乐曲，看似欢乐喜庆，深深体会后，那重复奏响的曲调不免让人觉得压抑、恶心。因为，这些音乐曾经伴随着当年日军屠杀中国人的血腥味在中国土地上横行。洋洋自得的日军统领，出行还带着乐队，招摇在中国的村落。在影片的结尾海陆军联欢盛会上，海军军歌再次奏响。挂甲台的百姓们天真地和这些友善的“日本子”联欢，却绝望、悲愤地在军歌中遭到大屠杀。乐与悲的对比呈现，表达入木三分。

　　在心理动力学中，弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。《鬼子来了》采用的正是运用了精神分析的视野来解读抗战中的中国农民。挂甲台的孩子们正是“本我”人格的体现，而唐山村民正是传统审美模式下“自我”人格的典型。

　　在影片中，出现了一些民族代表——“马大三们”，他们是“自我人格”的化身。他们虽然有自己的.一些想法，但远远达不到民族大义、“超我”人格的高度。他们并非什么英雄的化身，也没有什么真、善、美的高尚人格，他们有着自己的算盘，只为生存打算。狭隘的道德驱使他们只知道“我们没杀人，不杀人，杀不了人”，也驱使他们为了一己私仇对手无寸铁的“日本子”砍杀报复。就像俗话说的，农民是最简单的，也是最复杂的。

　　一部《鬼子来了》，就是一个民族性格的切面。这个切面打破了主流电影意识形态的枷锁，打破了阳春白雪式的集体合唱和完全为受众期待的“超我人格”量身定制的模式，奏响了下里巴人的人性化呼喊和展现原始的“本我、自我”人格的生命个体。或许，只有回到本源，才可以更好更清楚地剖析我们的民族。

电影作文篇3

　　学习压力大，对我们而言，减压的最好方式莫过于看电影了。

　　期末放假前，同学们的心思自然不在书本上，一心盼着看电影；老师则希望同学们抓住最后几天，再努力一把，所以不愿同意。于是为了看电影，师生之间斗智斗勇拉开了序幕。

　　软磨硬泡

　　生物老师是一个年轻的女老师，性格温和，压不住我们一群调皮蛋。这不，最后一节生物课，同学们就要闹翻天了。“老师，这可是你在我们班的最后一节课了，给我们放一部电影嘛。”老师刚走进教室，一名女同学用几近撒娇的语气乞求道，“就是，都是最后一节课了。”同学们随声附和。“你们！是不是觉得我好欺负？”老师有些生气了，“怎么会呢？你可是我们心目中的好老师呀，你总不能破坏我们对你的好印象吧？”又见一名男同学扔出一颗糖衣炮弹，真可谓老奸巨猾啊。班上再次炸开了锅：有说好话的、有理由的、还有撒娇的……为达目的不择手段，软硬皆施，无所不用其极。老师渐渐招架不住，最终败下阵去，同意了我们的请求。

　　气压全场

　　最后一节化学课，同学们本以为看电影无望，正准备安心上课，却未曾想，进来的是一位实习老师，同学们见还有一线希望，便又开始故技重施：“老师，你就给我们放一下电影吧。”一石激起千层浪，班级彻底失控。

　　作为一名实习老师，他那镇得住我们这群要翻天的学生呐？顿时慌了手脚，无力制止，只好去寻找救兵、夺门而去。

　　不一会儿，只见化学老师气势汹汹的走进教室，磅礴的气势力压群雄：“你们考得很好是吧？你们能上大成、荣中了是吧？你们不想读了是吧？”声声诘问让我们无力反驳，班上的吵闹声立刻低了八度，“你们在这样下去，就连一到十九班都可以超越你们。”接着又是他的`滔滔不绝，电影没戏了。

　　迂回战术

　　最后一节语文课，同学们策划着如何让语文老师同意放电影，明知成功的可能性微乎其微，但还是要努力争取。

　　“老师，最后一节课，大家都没心思学了，放一会儿电影吧。”一呼百应，“老师，让我们放松一下嘛。”但老师却不吃这一套，一点也不慌乱，从容地说：“知道南海诸岛事件吗？”我们愣了，她接着说：“现在的国际形势很紧张，战争随时可能爆发，那时候，你们都不一定能读书，知识在什么时候都重要，趁现在桌子还不晃动，多读点书吧……”语文老师就想吃了炫迈一样，根本停不下来。说着说着，一节课就没了，等我们醒悟过来，已经下课了。

　　电影，不是想象中的那么好看，看了也不会太惊喜，不看也不会太失望，只是，几十个同学在一间教室里看，笑着、闹着、哭着，这才是最让人难忘的画面。

电影作文篇4

　　我们人生中可以做很多的事情，比如画画，或者钓鱼，或者写毛笔字……等等等等，而我今天要做的事，就是在家看电影，我们一起来看看吧！

　　今天是2月21日，病毒肆虐已经有了一个月差不多了，为了缓解这出奇的无聊，我们全家人左思右想，想了一天之久，终于想出了一个打破无聊的计划，那就是——看电影。我们全家人立刻进行投票，结果看与不看的分数是5:0。结果出来后，我们立即在电视上开通了VIP，这时，弟弟开口了：“终于能看到VIP内容了，想一想都是美滋滋啊！”我又说：“你肯定看不到，看电视影院都是要给长辈看的，要尊老，懂吗？”这时，妈妈开口了：“我们全家一起看，想看什么就看什么，好吗？”我们立即同意了。

　　在电视上开通会员后，我们又开始忙碌的找影片看了，我们一家人你说我说，就是没人说出一个好的`电影，不是这部影片的评分太低，就是这部影片不合我们的胃口，就这样，单单找一部电影就花了我们一个小时，但最后还是找到了一部。刚要看时，我们一家人都你不服我不服的，气呼呼的，刚开始播放影片一秒钟后，“啪”的一声之后，整个屋子都黑漆漆的一片，一点声音都没有，我们彼此都看不见对方，这时，爸爸说：“唉呀，看来我们碰上不好的运气了，怎么刚好停电了呀？”我们摸索了好一会儿，终于坐在了沙发上，你看看我，我看看你，第1次突然好像知道什么，会心的笑了。

　　虽然这次电影没看成，但也让我们全家人明白了一个道理：遇到什么事都要团结合作，不管结果成功或者失败，我们都能有收获的果实，这一次看电影的小风波，也让我们全家人的心更加团结在了一起。

电影作文篇5

　　今天下午，我们看了电影，名叫《冰雪天地》。

　　这里面讲了四个孩子去了一个教授的家里，他们住的房间里有一个柜子，柜子里面有一个冰雪天地的'地方，里面住着一个邪恶的白巫婆，她用她的魔法冻死了好多小动物，还冻死一个牧羊人，如果是我的话，我一下子抓住那个白巫婆，然后把她交给警方，不过，白巫婆有很多手下，我也不一定能抓住她！

电影作文篇6

　　暑期里，我们全家去奥斯卡新建文影院看了《摩尔庄园大电影3-魔幻列车大冒险》。看完后，我就被深深地震撼住了。

　　这部电影讲述了主人公摩乐乐的冒险经历

　　摩乐乐一直以来都很想去旅游，可总是被菩萨大伯禁止，一天晚上，摩乐乐无意中得到一张火车票，根据火车票的指示，他来到了一辆名叫“快乐号”的列车上。

　　机器人车长让乐乐读出火车票上的最后一条：登上火车后，永远也不要想家，也不要想家里的人。摩乐乐按照他的要求读了。

　　到了火车里后，摩乐乐发现这是一个很漂亮的地方，在这里，有非常多的和他一样的孩子！这辆列车有一大堆的蛞蝓丸子作为动力，使列车前进，更可以开启虫洞，他们就这样到处旅行。

　　没过多久，他们到了一个名叫“沙漠之城”的地方，在这里，摩乐乐竟然遇见了自己的死党多多和少少，还有么么公主和莫妮卡空匪团，空匪团得知了快乐号的事，他们一心想劫走这些孩子，幸好被摩乐乐识破并且机智巧妙的制服了，机器人列车长为摩乐乐颁发了奖章。

　　正当摩乐乐兴奋不已的时候，空匪团的其他所有团员闻讯赶来了，列车上的乘客们和空匪团团员展开了一场战斗，

　　在战斗中，摩乐乐才得知，这列火车真实名字并不叫“快乐号”，而是叫“钢铁蛞蝓号”，是专门用来拐卖小孩的列车，摩乐乐把这个真相告知了列车上的.人们，并且联合起空匪团一起对抗机器人列车长，最后，经过大家的一番努力，终于驾驶着列车头着陆在了摩尔庄园，列车上的孩子们全部都高高兴兴的回家和爸爸妈妈团聚了。

　　在这部电影里，最让我感动的是摩乐乐给列车长说的话：才不是这样！你曾经有个家，只是你想传说中的蜗牛一样只懂得逃避，最后选择了自暴自弃，但是我们之间不同，虽然也曾经丢过壳子埋头逃避，但是我们最终还是会倾听内心的声音，家就在心中，像一道光刺破迷惘，永远给我希望！

　　看完这部电影，我的感触很大，父母为我们付出了很多很多，可是我们给予他们一丁点儿的回报了吗？生活中每个人都会遇到困难和挫折，但有了亲情，这些困难和挫折就变得无足轻重了！

　　家不是一座房子、一座大厦，家，是有着满满的亲情的！

电影作文篇7

　　中午午休的时候，舍友在看电视。

　　迷迷糊糊中只觉得有点嘈杂，尤其是男女主人公时不时爆发出的争论声。

　　虽然我不知道他看的是什么剧，但就那一惊一乍地台词剧情，就没有给我留下好印象，尤其是把在睡梦中的我惊忧了好几次，更是增添了我的一分厌烦。

　　起来的时候，舍友还没看完，我发现他看的并不是我所认为之前的一部老剧，而是一部电影，主角是井柏然和周冬雨。

　　我刚才听到的无休止的争论的台词就是来自于他俩。

　　此时电影已近尾声，我看到的时候画面是灰暗色调，按以往的看剧经验应该是回忆的内容。

　　舍友一边玩手机，这电影似乎也只是“附加的点心”，不知道他是不是真有看进去。

　　现在看剧看电影的选择多了，要嘛就是剧情很精彩，超级吸引人，要嘛就是主角是自己所喜欢所欣赏的人。

　　我连这电影的片名都没看到，主角也并没有多大的印象，当然也就没有去关注，开始忙自己手头上的事情。

　　电影的`剧情继续地推进着，耳旁时不时地传来主角的台词声，不一会儿就有了煽情的歌曲。

　　无意中，一句歌词闯入了我的耳膜：我最大的遗憾，就是你的遗憾与我有关。“

　　也许是内心的一个点被触动，我走到了屏幕前，从歌词与画面，大概能了解这剧情就是一对错过的年轻男女的故事，点开剧名是《后来的我们》，看到导演是刘若英。

　　一下子就明白了，这就是当年她的那首《后来》改编来的电影。

　　剧情虽然没有细看，但影片最后是很多路人写的各种给曾经错过的人的一些纸牌，莫名地有些感动。

　　一部电影一首歌，有时候就是这样无意中打动我们，触及我们心情暗藏的某一丝情感吧。

电影作文篇8

　　7月27日，**县数百名党员干部、教育科技扶贫工作者及部分驻村第一书记满怀激情观看了影片《李保国》。“我宣誓，争做李保国式扶贫干部，学习李保国精神，争当新时代楷模。坚决贯彻中央、省、市决策部署，坚定理想信念，牢记党的宗旨，传承优良作风，勤奋为民务实，忠诚干净担当，不忘初心，牢记使命，艰苦奋斗，全力打赢脱贫攻坚战，为全面建成小康社会作出新的贡献。”语气铿锵、群情激昂，电影放映前，**县80余名驻村工作队第一书记的齐声宣誓，道出了全县600余名驻村干部和全体干部群众的决心和信念。看完衡水首映片，感触很多，李保国身上有许多值得我们每个人特别是共产党员学习和深深反思的地方。

　　第一，用发展的眼光看问题。1996年岗底村遭遇大的自然灾害，救灾指挥部官员提出简单的解决村民当前利益损失的方案遭到李保国坚决反对，李教授主张救灾不仅要解决村民的当前困难，更要保障村民以后的生活。相比救灾官员的目光短浅，李教授坚持用发展的眼光看待救灾问题，从根本上解决村民的贫困状况，显然更切合岗底村的实际情况，这也是当前我们部分党员干部在回应群众现实问题时应该学习的地方。

　　第二，国家利益为重。影片中李教授在河北农大培养出的优秀博士生陆超毕业后想和女朋友去美国发展，李教授却对他说：“全世界的目光都在关注中国”，坚持劝他留下来为国家效力，用自己的知识改变落后地区的面貌。在国家利益和个人利益相冲突的时候，李教授毫不犹豫地让陆超留下来继承了自己的扶贫事业，在个人利益和国家利益之间，他选择了后者，为他的学生们带了好头，在榜样力量影响下，影片最后出现了无数个当代愚公的继承者，完美的诠释了国家利益为重的真谛。

　　第三，接地气。剧中李教授给岗底村村民上第一节课讲解管理苹果树的知识，村民听不懂，他发现必须将学校里的理论知识用更通俗易懂的方式讲出来才能取得更好的效果。在影片以后的剧情中，李教授和村民接触总是用最通俗的方式将自己的知识传授给大家，最终赢得了村民的信赖带领村民走向致富道路。只有俯下身子接地气，深入群众中去，才能得出有用结论，赢得群众信任，取得事业成功。

　　第四，干事业需持之以恒。李教授在向村民推广促苹果红的纸袋时，大多数的村民不领情，甚至用李教授自掏腰包买来的纸袋糊窗户。李教授没有放弃，苦口婆心劝导村民用上纸袋，并最终取得了良好的效果。李教授的妻子带孩子来到村里探望李教授，孩子因村民对其父亲的不满被打，李教授也没有为此放弃自己的事业……，最终，35年扎根太行山区，取得28项发明专利和成果，推广36项实用技术，开展培训800多场，培训农民9万余人次，创造经济价值35亿元以上，李教授赢得了岗底村全体村民的信赖并成为全国人民学习的榜样。受各种不良思潮的影响，浮躁之气盛行，当今社会的人们似乎缺少了干事业持之以恒的毅力，李教授很好地向我们诠释了持之以恒是成就事业的必备素质的道理。

　　第五，和谐的家庭是成就事业的后方保障。影片中李教授的妻子郭素萍带着孩子探望李教授时，孩子被欺负受到委屈，郭素萍出于对孩子的心疼责怪了李教授，但事后郭以邀请李教授跳舞的方式表达了对李教授的坚定支持，在影片之后李教授扎根岗底村带领村民致富的路上，一直可以看见郭素萍的身影。家和万事兴，夫唱妇随，一个成功的男人背后站着一个默默付出的女人，郭氏向我们很好地说明了上述道理。

　　第六，知识就是力量。知识改变命运，影片中改变岗底村贫困村面貌的是李教授的.老师于宗周，李教授，李教授的博士陆超，他们师徒三人用自己所学到的农业知识因地制宜地帮助岗底村脱贫致富。知识就是力量，在任何时代都适用的至理名言。

　　第七，没有调查就没有发言权。影片中省扶贫办召开的会议上，某领导未经调查就说岗底村土质不可以种植红树，李教授当场对该官员说“你调查过吗”并拂袖而去，经开发治理，李教授治理的荒山变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。没有调查就没有发言权，当前脱贫攻坚行动中，每一个扶贫人都应该学习李教授这种精神，俯下身子，深入村里调查研究，找出致贫真正原因，采取有针对性帮扶措施，立下愚公移山志，苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到20xx年全面小康社会的实现。

　　第八，技术长在泥土里。片中李教授朴素的这句话，说出了实践出真知的道理。在攻坚扶贫中，贫困群众为何致贫，贫困户需要什么，面对致贫原因如何有针对性解决，这些问题只有真正深入田间地头，走村入户才能得出正确的答案。在对岗底村土质深入调查研究的基础上，李教授建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，走出了一条经济、社会、生态效益同步提升的适应当地发展的扶贫新模式。

　　第九，诚信是人最大的资产。李教授带领岗底村村民种植出质量好、价值高、行情好的苹果，因一批苹果不合格李教授亲自开着拖拉机将苹果销毁的画面深深触动着我的神经。这一幕和当年海尔张瑞敏将不合格的冰箱销毁如出一辙，人无信不立，诚信永远都是一个人的无形名片和最大资产。

　　第十，有担当，讲奉献。“我最骄傲的是，我变成了农民，千千万万个农民变成了我”“不要总想着爬多高，要多想着根扎多深”“活着干，死了算!”……一句句话语朴实动人，一段段故事感人至深。影片结尾，身着红色冲锋衣的李保国大踏步走在前面，身后，不计其数的青年学子步履铿锵前赴后继，浑厚激昂的画外音恰到好处地响起：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也……”让人激情澎湃，热血沸腾，李教授向我们广大共产党员展现了什么叫奉献，什么叫有担当!

　　第十一，爱人民，人民爱。影片最后，载着李教授骨灰的灵车缓缓向岗底村驶去，虽没有当年十里长街送总理的壮观，但站在路边送行的人群传达出来的心情是一样的——不论伟大与平凡，只要你心中装着人民，你将永驻人民心中!

电影作文篇9

　　今天我观看了《美丽的大脚》，其实很久以前就看过，可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了希望。后来夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸……?

　　城市与乡村，这是影片里最大的对照。故事的主要场景是一个西北的穷乡僻壤，夏雨的到来把这个小山村与北京联系了起来，把它置于现代大都市的高大背影里，也更彰显它的贫瘠。它的贫瘠主要来自自然与精神两个层面，小山村已经三年没下过雨了，夏雨的洗脸水被珍惜地拿来给孩子们洗脸，最后还要给驴喝。三次重复利用水的细节，完全展示了这种自然贫瘠的程度。片中还有一个场面，他们在课室里上课时突然听到一声雷响，便全体飞奔出来，拿着坛坛罐罐到空地上摆放等雨，那一双双凝重的祈求的目光，却等来了阴云转晴的绝望。生活的贫困带来精神的贫瘠，山村人们平常最大的精神享受是看电影，电影片子很老，中间还会断掉声音，要人临时来配上。这种场面总让人觉得那是五六十年代的事情，与现代社会有整整半个世纪的差距。小学校也只有一个学历不高的张老师，她不知道什么叫电脑，还会把千里迢迢的迢字读错了。好不容易等来一个夏老师，她又很快就要回到城市里去。在我的感觉里，乡村与城市是如此的格格不入。城市人的养尊处优，使他们物化的心灵不再有关注的热情，也永远不会真正把自己完全奉献给那块贫瘠的土地。而乡村人呢，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。我思考的是，每个城市人其实都是乡村来的，可为什么城市人总不愿回望，面对乡村的贫瘠像有一种先天的恐惧感呢？影片一些人物的起名有着深刻的含义，王树，王大河，寄托了对水的美好愿望；夏雨，真像一场精神的大雨，把现代城市的甘

　　露洒进这个宁静的小山村，激活了所有的希望；而张美丽，她无疑是主角，她没有选择城市，没有人能像她那样，用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。

　　平凡与超越。每个人都有自己的常规轨迹，平平常常地过好自己的日子，这本是每一个平凡人不错的选择。只是张美丽没有这样安排自己，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态，使孩子们能够好好读书将来做个有文化的人。她是个坚定的理想实践者，义不容辞地承担起教育后辈的责任，用她的母性去关爱孩子们。这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一种豪情，一种英雄气质。英雄气质总是光芒四射的，她的人格魅力深深地影响了身边的人。夏雨本也是个耐不住苦寂的城市人，她最终被感化，把心留给了这片土地，也完成了从平凡向不平凡的过渡，得到了人生的升华。影片还有一难得之处，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的张美丽拥有平凡人的七情六欲，塑造了一个更为真实和丰满的人间形象。

　　美丽与粗糙。何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的'面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她所展现的“大美”让人震撼。影片最后有一个镜头，一身城市衣着的夏雨纵身跳下高高的黄土坡，飞扬的尘土蒙满了她的脸，两行悲痛的泪水从粗糙的黄脸上流了下来。在这种精致与粗糙的交会中，精致的外貌被完全蒙盖了，被包容在最本质的心灵内涵里。

　　女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的，张美丽把学校里的“娃儿们”都视为

　　己出，全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们；夏雨不顾夫妻出现的危机，毅然把爱心倾注给山村的教育。相反，男人在这里却缺席了，甚而充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征，她们对孩子们的关爱是人类走向光明的希望，在从贫困走向富裕的“成功”路途上，永远闪耀着她们“人性关怀”的美丽光芒。而男人的缺失，不能不成为我们的一个思考点。

　　诙谐与酸楚。影片还透着一种淡淡的诙谐，张美丽跟王树明明在暗中说些情人的体己话，却要装模作样大声地说着公家话，被夏雨戳穿后，还慌得摔了一跤。还有王树给残旧的电影配音，王大河的造句……但诙谐的背后有无尽的深思。那是他们真实的生存状态，但那就是他们所应得的贫困和愚昧吗？当然不是。我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！想起要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，改变他们贫瘠的命运，尽一个平凡人应负的社会责任。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，就是要唤起普通人心底的这种酸楚，被美丽感动，让更多的张美丽、李美丽、王美丽能够为这片土地献上更多更美丽的关爱，这也许是影片主题的最大体现

电影作文篇10

　　难得有一种想要正视自己的欲望，轻轻地想要想明白，上帝为何要和我开玩笑，曾几何时，我也愿意在虚无地网络世界里徜徉，愿意和个中人相约飞翔。

　　小时候甚至是那么真切地希望永远都让自己活的多么真实，就象不经意地迷恋上了沙溢和VAE，两个本不该属于我的人，我还是那么无可酒药地爱上了。清醒了以后，也只能微笑着，回忆着以往的告白。自从他走了以后，没有了牵挂，我生活地世界是那么的定式，就象遇到了他们。冥冥中上帝最仁慈地安排，人生最精彩地告白。一个人坐在喧闹地马路边，眼神定定地看着来往的人群。不禁想起了一句话，能遗忘地都不在重要。就像是走过这条路的人对这条路都不再重要，因为路可以无声的选择遗忘，所以它的眼里什么都不再重要。认为生活亏欠了我，所以喜欢在伤心的海选择苦苦等待。你来到了我的身边，相遇是如此的偶然，深知彼此又是如此地必然。

　　突然有一种想要拥抱上帝的冲动，而以前我是那么地怨恨他。两个不同的人不同的风景，给我那么多不同地警醒。生活就像汹涌澎湃地海，当惊涛骇浪淹没我的希望，当我那些所谓的朋友，一个个地离开了我，其实他们都在像我一样的生活着，却为了世俗地眼光，那么无情的抛弃了我，甚至还要在我的伤口上撒盐。我把眼光定格在那每个绝情的瞬间。发誓从此不让他们走进我的生活，我只属于我自己，不属于这个虚伪的尘世。

　　所以，我选择了离开，离开那个曾经培养了我性情的城市。受尽了文人骚客赞美地江南水乡，可惜它留给我的只有伤害还有心碎的回忆。

　　出发的前一夜，我把所有的东西，那些曾经被他碰过的东西全部地扔到了垃圾站，没有人阻止我，可能是我太疯狂了。发泄完了以后，我一个人蜷缩在房间的一个我自认为阴暗地角落，可是妈妈近来以后，只那么轻轻地一摁，漆黑地房间又恢复了以往的'光明，我明白了，即使你把窗帘了的在紧，那也只是遮住了阳光，遮住了那些他可以遮住的光亮，但是他不能遮住所有的光，即使你把心门关的在紧，还是让有些人走近来一样。

　　到了一个新环境以后，我学会了缄默不言，学会了用沉默代替回答，每天把自己埋在书海，来忘记一切，忘记那段心伤。他终于在我的记忆里漫漫地离开，可是突然有一天，我拿起手机，却又听到了那个熟悉的声音，我的眼泪像绝缇的洪水，瞬间滑满了脸颊，直到我感到嘴角有一丝苦涩。那端的人一直在说对不起，简单地重复却像一个引子，勾起了我那些竭力逃避的镜头。

　　那天晚上，我第一次答应了一个男生地邀请陪他看电影，可是接到了一个短信，让我中途离开，留下他诧异地楞在那好半天。结果，他怒气冲冲地把我拉到操场上质问我理由，我对着他大哭了一场，我记忆中最真的一次的哭，他被我哭傻了，只是一个劲的说对不起。

　　偶尔的驻足在窗前，老是会听到同学轻轻地议论我，怎样的怪，怎样的高傲。有很多次，都想去质问他们，我到底哪里高傲，可是我都忍住了，他们不是我，所以他们不知道我的心中有着怎样的温存。

　　当我有了依赖地贪欲

　　分离只为前途与赚钱，不像他人言友谊味已变。

　　可以遗忘地都不在重要

　　伤痕是别人给的耻辱，自己坚持地幻觉

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