端午节活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家收集的端午节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节活动总结1
作为班级端午节主题活动的策划人，我很荣幸地为大家呈现了一次精彩的活动。在这次活动中，我们为热爱中国传统文化的同学们提供了一个展示自己才华的机会，同时增强同学之间的交流和友谊。
我们的端午节主题活动以 ‘传统文化-粽子制作’ 为主题，通过传统文化的体验，让同学们了解中国传统文化的魅力，学习中国传统的美食——粽子的制作过程。
我们的`活动分为两个环节：粽子制作和参赛评选。第一环节是制作粽子，我们邀请了一位热情洋溢的老师，为同学们现场展示粽子的制作过程，并指导同学们如何选择优质的糯米、填充馅料和端正整齐地包好粽子。同学们在老师的指导下，一边了解粽子制作的过程，一边亲手动手制作自己的粽子，不仅体验到了手工艺的乐趣，还能享受到美食的口福。
第二环节是参赛评选，同学们在粽子制作完成后，可以在规定时间内将自己的粽子提交给评委进行评估，评估的标准主要是外形美观、馅料充足、口感好等。评委们在评估的过程中，注重粽子的制作工艺和口感质量，最终确定了获奖名单。
活动的结果非常成功，同学们积极参与，大家都表现出了热情、激情和创造力。整个活动的气氛非常轻松愉悦，每个人都在不断地挑战自己的极限，创造属于自己的美食。
这次活动不仅是一次精彩的展示，也是一次交流和友谊的机会。在这个过程中，我们实现了同步学习和互助，增加了彼此之间的交流和互动，也让我们之间的关系更加紧密。此次活动也让我们体验到了传统文化的魅力，传承了中华传统文化的精髓，让同学们在活动中感受到了中华民族传统文化的深厚底蕴。
最后，感谢学院领导的大力支持和同学们的积极参与，这次活动一定会成为大家深刻记忆中的一个重要组成部分，同时也是我们对传统文化的关注和传承。我们相信，通过这次活动，我们能够让更多的人爱上传统文化，传承民族精神，也能展示我们美好的人文学院风采。
端午节活动总结2
xx与老年的志愿者阿姨们端着亲手包做的热腾腾的粽子走进消防大队和xx中队，与战士们一起包粽子、吃粽子，喜迎“端午”佳节。
为让战士们感受中华民族传统节日的浓厚气息，在消防大队，阿姨们还带来了粽叶和糯米，手把手教消防战士们包粽子。大家仔细挑选粽叶，细心包裹粽子，阿姨们耐心细致地手把手地教授，战士们认真学习，个个踊跃实践，从对包粽子一窍不通到包出了一个个可爱的`粽子，大家乐在脸上，香在心。时间在欢慰问声笑语中过得飞快……接着，大家一起品尝粽子，一起话家常，其乐融融，消防官兵们开心的说道，“这分明就是妈妈的味道，家的感觉啊。”热闹的气氛使大家在欢度传统节日的同时更添了一份喜悦。
此次端午前慰问活动，是市政协办、市委组织部、市总工会、市民政局、老年大学和市红十字会联合开展的端午节送温暖活动之一，志愿者阿姨们不辞辛劳，连续包做了x多个粽子，在端午来临前送至部队、敬老院、福利院、困难群众、孤寡孤残老人、农民工手中，让粽子传递党和政府的关怀。同时，通过丰富多彩的志愿活动，服务军营、服务群众，为和谐xx建设增添亮丽的色彩。
端午节活动总结3
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日端午"为主题的文化教育活动。现如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。20xx年6月3日下午，我校利用少先队活动课开展"我们的节日端午"系列。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以"做一个有道德的人"为主题，引导学生践行主义荣辱观，争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以"我们的节日端午"为主题，画一张手抄报……
2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国文明网"开设的."我们的节日端午"主题活动，积极参加"我们的节日端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节活动总结4
20xx年6月16日我校师生在会议室举行了端午节特别活动——“端午故事会”。
端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午，传承经典,共庆端午佳节。
本次活动由XX老师主持
七年级一班的XX同学带来的端午故事传说，赢得了同学们的阵阵掌声。
八年级的XX同学用优美的语言把端午的情意传递。
七年级六班的XX用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的`同学获得了优秀的成绩。
在激烈的角逐中七年级的赵硕，杨雅琦，徐雪茹分别斩获一二三等奖，八年级的XX，XX，XX分别获得一二三等奖。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
端午节活动总结5
端午节龙舟赛活动在热烈的氛围中圆满结束。本次活动吸引了众多队伍和观众参与，充分展示了龙舟竞渡的魅力和团队精神。
比赛中，各队伍团结协作、奋力拼搏，展现了出色的竞技水平。观众们也热情高涨，为选手们加油鼓劲，现场气氛十分热烈。
此次活动不仅弘扬了传统文化，也增强了社区间的.凝聚力和向心力。通过比赛，我们更加深刻地认识到团结合作的重要性，也感受到了传统文化的独特魅力。
未来，我们将继续举办类似的活动，传承和弘扬中华优秀传统文化，促进社区间的交流与合作。
端午节活动总结6
为了庆祝端午节，我们举办了一系列精彩纷呈的主题活动，取得了圆满成功。
活动中，我们邀请了当地知名的民俗专家为大家讲解端午节的起源、传说和习俗。通过专家的讲解，大家更加深入地了解了端午节的文化内涵和历史背景。
同时，我们还组织了一场粽子DIY大赛。参赛者们纷纷拿出自己的看家本领，制作出形状各异、口味丰富的粽子。现场观众们纷纷驻足观看，品尝美味的粽子，感受节日的`氛围。
此外，我们还设置了端午节知识问答环节，通过互动问答的方式，让参与者们更加深入地了解端午节的相关知识。
通过此次活动，我们不仅弘扬了传统文化，还增进了参与者们对端午节的认识和了解。活动取得了圆满成功，为端午节增添了一份浓厚的文化氛围。
端午节活动总结7
近日，我们幼儿园举办了一场别开生面的端午节主题活动，让孩子们在欢乐中感受到了传统文化的魅力。
活动当天，我们为孩子们准备了丰富多彩的内容。首先，老师们通过生动的讲解和图片展示，向孩子们介绍了端午节的由来和习俗。孩子们听得津津有味，纷纷表示要回家和爸爸妈妈一起包粽子。接着，我们开展了亲子包粽子比赛，家长和孩子们一起动手，共同完成了美味的'粽子。孩子们在比赛中不仅锻炼了动手能力，还增进了亲子之间的感情。
此外，我们还为孩子们准备了五彩绳编织活动。孩子们在老师和家长的指导下，用五彩绳编织出了各种漂亮的作品，如手链、项链等。他们互相展示作品，互相学习，现场气氛十分热烈。
这次活动不仅让孩子们了解了端午节的传统文化知识，还让他们亲身体验了传统文化的魅力。孩子们在欢乐中感受到了传统文化的价值，为他们的成长增添了色彩。
端午节活动总结8
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋。”每每听到这首儿歌，我就知道，又到了一年粽飘香。为引导同学们进一步了解和感受我国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我们2017级七班组织开展了“迎端午，诗配画”主题活动。
“轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。”“粽包分两髻，艾束著危冠。”“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人想见一千年。”“国亡身殒今何有，只留离骚在世间。”端午!有多少名人骚客题诗赞颂。端午节，是中国两千多年来的传统节日，各地也有着不尽相同的习俗。我知道的习俗有：挂艾草、喝雄黄酒、吃粽子、赛龙舟等。而赛龙舟如今也有了新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。看，在我们同学的作品中就有深深的体现哦!
曾几何时，端午的.记忆只是弥漫在甜糯的清香里;曾几何时，隐约体会了你的忧思、苦楚和与一个民族无法割舍的羁绊。
千年前的你，着一袭白衣，如同最后的葬礼。隐隐的，似乎见你无言地张开双臂，将那无尽的沉沦抛进滚滚汨罗江，你的心胸可吞日月，然而高洁如你，岁月却没有留住你追寻真理的脚步。年年端午，代代后人划着龙舟在江上寻你，汨罗江上也永远飘着浓浓的粽香。你的灵魂铸也成了一道不朽的丰碑，永远刻在我们心里。
又近端午，我们坐在窗明几净的教室里，用“诗配画”这种特殊的方式诵读你、缅怀你。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你的言行，早已成为我们后人的行为准则。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”你虽然走了，可你播下的爱国精神的种子却永远埋在我们的心窝……
端午节活动总结9
农历五月初五是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午又称端阳。
端午节是两千多年来中国人民的传统习俗，由于地域辽阔，民族众多，再加上许多故事和传说，所以不仅产生了许多不同的节日名称，也有不同的习俗。其内容主要有:女儿回家、佩戴香袋、赛龙舟、给孩子雄黄、喝雄黄酒、菖蒲酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子、时令鲜果等，流传于中国及周边国家。一些活动，如赛龙舟，获得了新的.发展，突破了时间和地域的界限，成为一项国际性的体育赛事。
为了让孩子们有了更深层次的了解和理解的端午节,班上开展的活动分享粽子和手工制作的“粽子”值此端午节的到来,首先,我们让孩子们观察是否粽子的外观是一样的,然后打开粽子的味道,孩子们自己可以发现和总结,不仅原来的粽子有各种各样的外表,还有不同的口味。粽子不仅有肉馅、花生馅、豆沙馅，现在还加入了紫薯、水果味的粽子。品尝完粽子后是手工折纸制作的“粽子”，通过孩子们亲手包的粽子，对粽子有了更深的认识和认识。这也进一步认识到端午节对中国人的重要性和意义。
端午节活动总结10
端午节，是我国传统的重要节日之一，也是我国文化的瑰宝。为了让同学们更好地了解中国传统文化，体验端午节的民俗和文化，我们班在端午节期间组织了一系列主题活动，活动内容包括了模拟赛龙舟比赛、DIY艾草香包、端午节文化知识讲解和学习等。在本次活动中，我们班同学们深入了解端午节的历史典故和文化内涵，体验了龙舟、艾草等端午节的传统元素，增进了同学们的相互间的感情和友谊。
一、活动准备
为了让活动能够更加顺利的进行，我们提前准备了各种必要的设备和材料，为活动的成功做出了有力保障。比如，赛龙舟的活动需要用到水池、木棍、木板、绳子等材料，艾草香包的DIY活动需要准备好日光灯、艾草、麻绳等等。我们将这些材料提前准备好，并悉心地组织同学们进行分发和使用，确保整个活动的流程和效果都得到了保障。
二、活动流程
1. 赛龙舟模拟比赛
在这次活动中，我们为同学们准备好了足够大的.水池，同学们分组，自制龙舟，在老师的帮助下进行模拟赛龙舟比赛。这一环节既锻炼了同学们的竞技能力，同时也鼓励大家团结合作，共同为班级争取荣誉。
2. DIY艾草香包
艾草香包是端午节的传统之一，我们在活动中选用了干艾草，让同学们亲手制作自己的艾草香包。这个环节既让同学们了解了端午节的传统文化，同时也可以作为纪念品，留作珍藏。
3. 知识讲解和学习
在活动中，我们还介绍了端午节的历史背景和传统的文化内涵。通过这些介绍和讲解，同学们加深了对端午节的了解，就像翻开了一本文化大百科全书，获益匪浅。
三、活动得到了同学家长和学校的好评
这次活动虽然是班级内的活动，但是对同学们的成长和促进是非常重要的。活动结束后，我们征求家长的意见和评价，得到了很好的反馈和肯定。同时，学校方面也对我们这样有意义的活动予以了充分的肯定和支持。这些都是我们班级的荣誉，更是对我们活动的认可和奖励。
总之，端午节主题活动给我们留下了深刻的印象，同学们不仅了解了端午节的传统文化和习俗，也锻炼了自己的团队协作和竞技能力，提高了同学们的文化素养和团队精神，相信这次活动将会在同学们的成长和学习中留下浓墨重彩的一笔。
端午节活动总结11
端午节是我国的传统节日，为了让孩子们感了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，汉阳镇中心小学开展了端午节主题教育活动。
各班召开了“我们的节日——端午节”主题班会，老师通过视频、图片等形式让学生了解端午节的来历、习俗，体会传统节日的独特魅力，激发学生们的`爱国情感。学生利用社团活动时间学习制做香包、泥塑等端午手工品，一块块简单的布，一块小小的黏土都在孩子们的巧手下都化作了一个个生动可爱的“粽子”和精美的香包；老师还指导学生利用手中的画笔精心设计，制作出了一幅幅风格各异、主题鲜明的手抄报，进一步感受端午的内涵和意义，传承传统文化。
通过这些丰富多彩的活动，帮助学生了解了端午节的相关知识，加深了对传统文化的理解。
端午节活动总结12
为营造我们的传统节日“端午”浓厚的节日氛围，传承中国的民俗民风，XXX社区开展了形式多样的节日活动，现总结如下：
一、包粽子送香囊迎端午。
在端午节来临前，XX社区的3位包粽子能手参加了区组织的包粽子大赛，虽然没有得到什么奖但大家的却非常开心！6月18日，为了加强社区新老居民间、各共建单位间的的交流与沟通，感受到中华民族传统节日的文明与快乐，社区举办“迎端午包粽子”友谊赛。参加的单位有市结对单位、区结对部门、辖区各共建单位共8家，还有30多位社区新老居民，大家其乐融融感受着传统文化带来的喜悦！6月15日下午，XX社区举办了一场别开生面的端午节的来历知识讲座，大家边品茶边听课！课后大家把购买的100个香囊送给了每位听课的.居民。
二、爱心慰问走起来。
6月18日，XX社区举行了“情浓端午粽动员，共建和谐新阳海”包粽子友谊比赛活动后，和本次活动在赞助单位一起走访了6户困难家庭，送去了节日的问候，粽子虽小，却承载着社区和共建单位的一份真情。社区不仅在每次的传统节日不忘送上粽子月饼等，更加注重他们的日常生活，使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们，温暖与爱一直陪伴着他们。
三、干干净净迎端午。
XX社区自开展清理鲁乱张贴以来，通过召开动员大会、组织乱张贴的业主召开座谈会、制作了便民信息栏等形式对社区内的乱张贴和乱涂进行了疏堵结合的整治。并从6月12日起组织全体志愿者（150）人开展了分片集中清理，并要求志愿者做好乱张贴乱涂写长效管理，及时发现及时处理。经过一周清理，现在小区内每个楼道都非常的干净整洁，给社区居民营造了一个整洁的端午节生活环境。
端午节活动总结13
在端午节期间，我们初中举办了一系列丰富多彩的活动，旨在让学生更好地了解和体验这一传统节日的文化内涵。
活动包括赛龙舟、挂艾草等，不仅让学生亲手体验了传统习俗，还增强了他们对传统文化的.认识和尊重。同时，通过团队协作和比赛，也锻炼了学生的团队精神和竞争意识。
然而，在活动中我们也发现了一些问题。首先，部分学生对于传统文化的了解还不够深入，需要在日常教育中加强引导。其次，活动组织上还有待完善，如场地布置、时间安排等方面可以更加精细。
总的来说，这次端午节活动取得了一定的成效，但也存在不足之处。未来，我们将继续改进和完善活动方案，让学生更好地了解和传承传统文化。
端午节活动总结14
近日，端午节即将来临，为弘扬中华民族优秀文化和传统美德，进一步培养学生爱国主义情感，xx小学在全校开展了我们的节日-端午节活动。
学校利用升旗仪式进行了广泛宣传，深刻挖掘端午节深厚的文化内涵，营造浓郁的节日氛围。举办了以端午节为主题的晨会，再现屈原的历史故事，教育学生体验伟大的爱国诗人屈原的爱国、不屈不挠、顽强的斗争精神，教育学生从小决心成为人才，热爱祖国，努力学习。举办了端午节黑板日报展览和评价活动。学生通过各种方式收集端午节的相关知识，加强端午节起源和民间习俗的普及，绘制黑板日报。开展了我的端午节照片收集活动，鼓励学生和家长一起学习做粽子，让学生体验家长的辛勤工作，养成热爱劳动的'习惯。
通过“我们的节日端午节”系列活动的开展，其乐融融的氛围使全体同学感受到了端午节的文化内涵，体会到了我国传统节日的独特魅力，也提高了学生对民族文化的认同感和自豪感。
端午节活动总结15
农历的五月初五，也是一年一度的传统节日—端午节。这一天下午16.40开始，我们(2)班全体同学在食堂二楼组织开展了亲手包粽子，共度端午，互赠祝福的活动。
一、活动优点
亲自动手切实锻炼同学们的动手和学习能力，很好地达到了预期的效果。在这样的轻松环境中，除了了解了更过关于传统节日的内容，学习掌握了粽子的制作工艺。也有效地增强了同学的相互沟通和交流。大家参与活动积极且主动，都很愿意在节日中用自己包的`粽子来向班里的同学传递问候、送上祝福。身处活动中的每一个人都能深深地感受来自集体的那一份温暖，班级凝聚力也得到了提升。
二、不足与改进
整个活动基本达到了预期的效果。此间也不乏出现了一些以后活动中应注意的问题：
首先，考虑不十分细致。在材料准备时虽然想到了要大家注意个人卫生和整齐有序。但由于事前并未对次环节的重要性向同学表达，实际活动的现场，大家对于材料并未注意，很容易就乱了秩序。造成了材料的混搭和无序造成了浪费。以后活动的组织，也应对这些不好操控的细节加以把握，做到有条不紊。
其次，对于购买食材数量的要求不仔细。粽叶和糯米的数量没有仔细要求，以至于后来粽叶用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉类和一些粽馅也有剩余。由于时间关系，不能再补买粽叶加工，造成了浪费。在以后的活动中，在预算时也可以讨论商定，得处的方案，以避免不必要的浪费。
在端午来临之时，我们组织了这样的活动，让大家亲自动手包粽子，品尝自己的粽子，心里有着说不出的温暖。我们测绘2班是一个大家庭，热热闹闹地过了一个开心的端午节。
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