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优秀少先队员主要事

时间：2024-09-15 18:05:16 新材料我要投稿

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【合集】优秀少先队员主要事迹15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都用到过事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的优秀少先队员主要事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀少先队员主要事迹1

　　大家好，我叫王xx，是xx市xx区xx镇第二中心小学三年级3班的一名小学生。我个子不高，身材矮小，但是我身体里藏着巨大的能量！

　　在学校，我尊敬师长，团结同学，热爱劳动，老师布置的任务，我总能按时完成。在一年级的时候，我光荣的成为了一名少先队员，从此就更要严格要求自己。我和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，不惹老师生气，不惹麻烦，是一个老实，善良的人。我的运动能力很强，别看我矮小，速度可不小，跑起来同学中很少有人追上我，偶尔也会有受伤的时候，但是我从不喊疼，爬起来继续跑。

　　在家里，我是家长的小帮手，一些力所能及的小事情，我都能帮助家长干了，擦桌子、扫地、洗碗这些小事不在话下，奶奶在包饺子的.时候，我还能帮忙擀皮呢。在暑假期间，我锻炼出了可以自己去超市帮家长买东西的胆量，现在可以不用大人跟着就可以买回所需要的东西了。疫情期间在家上网课，我严格要求自己，除了学习时间，基本上很少在看电子产品，因为我知道保护眼睛的重要性。疫情期间，我明白了还是在学校学习好，有老师有同学在一起是多么好的一件事。

　　但是我还有需要提升进步的地方，上课我要积极举手发言，课后我要认真复习与预习，多读书，读好书，把学习到的好词好句学以致用。我还要好好吃饭，长高长胖，我现在的目标是长到50斤，130厘米。我还要多听老师和家长的话，不在任性，说到做到！

　　这就是我，一个普通又不普通的三年级小学生。

优秀少先队员主要事迹2

　　xx，xx小学五年级(一)班的学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，领悟刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的发奋，成为一个全面发展的优秀少先队员。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　李彩琴同学自入学以来，领悟成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，用心发言，按照教师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自我的领悟方法，不断地发奋着，领悟成绩十分优秀。

　　她以前获得过许多奖项和荣誉称号：

　　20xx-20xx学年度，被评为校级优秀学生干部 20xx年，参加县举行的四年级学科竞赛中，获得语文课一等奖，英语科三等奖的好成绩。在20xx年学校举行的.五年级“六一”尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成绩。

　　在20xx年，参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中，获得二等奖。

　　二、教师的好帮手，同学们的好榜样。

　　在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班群众，乐于助人，心地善良、同学们都钟爱她。作为班干部她，以身作则，能认真履行自我的职责，有较强的组织潜质，把班级工作组织得井井有条，是教师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。

　　在父母心中，她是一个自立潜质强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在教师眼里，她不仅仅品学兼优，并且是个小助手，教师交给的任务她都乐意理解，以班级荣誉为重，积极配合教师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自我领悟突出，还处处以身作则，用心和同学们合作领悟，当有同学在领悟上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮忙，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出自我的零花钱，为灾区的人民献出自我的一份爱心。长期以来，她以自我的真诚与无私，赢得了教师和同学的称赞，成为同学们领悟的榜样！

　　三、兴趣广泛，全面发展。

　　她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自我的作息时刻安排得十分合理，除认真领悟课本知识外，业余时刻她还很钟爱阅读超多的课外阅读，既拓展了自我的知识面，也丰富了自我的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、领悟着；又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长着、翱翔着……

　　李彩琴同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。

优秀少先队员主要事迹3

　　荆xx是黄河学校五年级一班的学生，现任班长。她品学兼优，爱好广泛，思维活跃，上课能认真听讲，尊敬师长，团结同学。身为班长，她能严守职责，模范带头，积极督促检查其他班委的学习和开展各项工作的情况，带头搞好学习和遵守校纪校规。她是老师的得力小助手，每天都能及时向班主任及各科任课老师汇报反馈班级学生的学习`生活情况，能及时督促作业没完成的同学尽快完成作业，能组织好班级纪律，同学们都很信服她。

　　同时，她在家里也是父母的贴心小棉袄。家庭作业从来不让父母催着完成，而且会利用空余时间帮父母做一些简单的家务，自己洗澡`洗头，有好吃的总是先让父母吃，特别孝顺，看到妈妈心情不好的时候还会像个小大人一样安慰妈妈，逗妈妈开心。

　　她特别懂礼貌，见到老师和长辈总是会问好，餐桌上大人不吃饭的`时候她也绝不会动筷子，她说大人先吃了小孩才能吃。同学之间要是有人闹矛盾，她肯定会当个小调解员帮他们调解，直至大家都和好如初才行。班里有学习成绩差点的学生她总是会热情地帮助他们，让同学们在自己的帮助下不断进步，她就非常高兴。

　　总之，荆xx同学一直以一名优秀少先队员的标准来严格要求自己，以这种热情带动和感染身边每一个同学，相信这位聪明伶俐`勤奋好学`富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。

优秀少先队员主要事迹4

　　xx，男，20xx年1月出生，今年12岁，商南县城关希望小学六年级(2)班学生，担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。

　　他喜欢读书、涉猎广泛，撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖，多篇作文在《金丝峡》杂志刊发；他文明礼貌、热爱公益，节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动；他集体荣誉感强，处处维护班级荣誉，多次出色完成老师交代的任务。生活中的`他富有爱心，在街头遇到有困难的人，他总是会伸出援手；他是活泼开朗、爱好广泛的好少年。从小喜欢朗诵、唱歌，连年被学校评为“优秀播音员”“优秀小演员”，被授予“商南县优秀少先队员”称号，20xx年6月在商洛市“xx争做红领巾讲解员”比赛中荣获二等奖。

优秀少先队员主要事迹5

　　XXX，女，10岁，现任天台县赤城小学大队学习委员，四（2）中队委员。这是一位活泼开朗，积极向上的女孩，“自信自强功自成”，这正是她的座右铭。四年来，她好学，积极进取，是父母眼中的乖乖女，是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们的好伙伴和学习的好榜样。入学以来，每学期被评为三好学生，曾获天台县十佳“拉风小记者”、校“优秀大队干部”和“县环境革命小天使”等称号。

　　一、快乐学习，开阔眼界

　　在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，在她的努力下，各科成绩一直在名列前茅，每学期都被评为三好学生。在闲暇之余，她喜欢在书海里畅游，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，曾被评为“阅读达人”等称号。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她撰写的作文多次发表在《台州晚报》和《天台报》上，并且在校的作文比赛中多次获一等奖。由于表现突出，还被评为天台县十佳“拉风小记者”。她热爱科学，也积极参加各种兴趣小组活动，观察记录、实验等她都做得非常认真，撰写的科技小论文曾获县二等奖。

　　二、老师的小助手，同学的好榜样

　　作为副班长，她处处以身作则，起到少先队员模范带头作用，老师布置的任务，她都乐于接受，并且都出色地完成，是老师们交口称赞的好助手。作为学校的大队委，她十分出色地完成大队辅导员分配的任务，如组织一年级的入队仪式、组织大队委进行各类检查、担任学校各类活动的主持人等，由于工作认真负责，因此被评为“优秀大队干部”。在“虎年新征程，一起向未来”的开学典礼上，作为学生代表的她，在台上精彩的发言，更是得到了全校老师和学生的一致好评。

　　三、兴趣广泛，力求全面发展

　　人如其名，语琪是一位善于言谈的女孩，她喜欢讲故事，在“百年光辉历程，全面建成小康”讲故事比赛中获校一等奖；参加的亲子朗诵比赛中获二等奖；她和小伙伴一起朗诵的《我们也要当英雄》、《致敬大白》入选天台小记者团优秀作品，并发表于和合天台APP。她还参与了天台广电小记者团新春拜年视频的拍摄，拍摄的视频在天台电视台滚动播放，她精彩的表现，得到了观众的肯定。她还喜欢书法、画画，曾获校“写好中国字”主题作品一等奖。她设计的红领巾奖章“健体活力章”获校一等奖。她还喜欢舞蹈，从幼儿园开始学习舞蹈一直至今，并且经常参加舞蹈学校组织的各种表演，也积极参加校学校的独舞比赛，曾获二等奖。活泼的她还是位运动健儿，曾在校运动会中获60米比赛的第四名。为了自己的.奋斗目标，她一直坚持着，努力着，并获得了许多荣誉和奖状。忙碌的她，总把自己的作息时间安排得井井有条，每周都会对自己进行一次小总结，从中知道自己的进步与不足，力求全面发展。

　　四、热爱生活，父母的好帮手

　　在生活中，她更是父母的好帮手，积极主动参加家务劳动。她常说：“为劳动而快乐，为快乐而劳动。”因为劳动能让她收获很多，最重要的是在劳动中能提升她的动手能力。所以她会做各种手工，尤其是做的卡通馒头，更是惟妙惟肖。

　　平常在家里，她就像一只勤劳的“小蜜蜂”。当爸爸妈妈忙时，她也能成为独当一面，成为照顾弟弟的小大人，教弟弟识字、读书；周末，她喜欢去乡下，帮奶奶干些农活，闲暇之余，她积极参与垃圾分类知识的宣传与普及工作，拍摄的垃圾分类小视频送县评审，以趣味的形式出场，更好地普及了日常生活中常见垃圾的分类，她就像一个快乐的小精灵，带领大家保护环境从你我做起，还被评为环境革命小天使。

　　“有志者，事竟成”。在XXX身上总有一股不服输的韧劲，遇到困难，她会以饱满的热情迎接每一个挑战。我们相信，面对未来，XXX将会在新时代中乘风破浪，创造出属于自己的的一片蓝天！

优秀少先队员主要事迹6

　　女，20xx年3月出生，12岁，无锡市育红小学少先队大队委、六（4）中少先队队员。xxx，成绩优异，兴趣广泛、坚持全面发展。

　　她擅长钢琴、琵琶、竖笛、唱歌、绘画，热爱文学创作、乒乓球，多次在艺术类比赛中获金奖、特金奖，从20xx年到现在，创作了六十多首诗歌，还画了五十多本、累计超过两千页的原创故事。

　　她积极参与各项活动，参演无锡教育台建党百年大型话剧《风雨红舟》，配合无锡疾控中心录制《守护无锡蓝》宣传片等。她热心公益，先后向共青团“梦想改造+”计划、遭受洪灾的郑州市捐款，长期资助云南尼史小学贫困家庭小学生。

优秀少先队员主要事迹7

　　xxx同学是灌云县圩丰中心小学四年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校四年来，她始终严格要求自我，刻苦勤奋，进取上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成教师交给的各项任务。

　　一、德艺双馨，示范全班

　　在校4年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自我是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，进取提高自我的是非辨别能力。作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心团体，团结同学，尊敬教师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是教师的好帮手，又是同学们的好榜样。四年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

　　二、勤奋学习，兴趣广泛。

　　她对待学习一丝不苟，从一年级到四年级一向担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续四年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣十分广泛，除认真学习课本知识外，还异常喜欢看课外优秀图书。她十分喜欢读书，书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了许多做人的道理。她还很喜欢演讲，曾在学校比赛中取得可喜的'成绩，成绩面前从不骄傲，反而更加刻苦、认真。尊敬教师，主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每一天都很忙，回家及时完成家庭作业，不让父母操心;能主动帮忙同学，帮忙那些学习上有困难的同学，发现班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。

　　三、开发智力，全面发展

　　学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不一样意见，能大胆提出，进取探讨。体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，不怕脏，不怕累，常常以自我的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评。

　　四、培养本事，勇于创新

　　作为班主任的得力助手，有自我的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响遍全国的时候，她又能进取探索，勇于创新，不畏艰难坎坷，在本事的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

　　总之，沈子越同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。

优秀少先队员主要事迹8

　　大家好，我叫史xx，来自xx第二中心小学六年级一班。在同学朋友们眼中，我是温柔善良、乐于助人的伙伴；在老师眼中，我是文静好学的孩子。

　　一、乐于助人文明有礼

　　生活中我经常帮助同学，尊老爱幼。10月5日，是我表姐的生日，我们一起出去玩，在坐公交车时，遇到了一个老奶奶，我连忙起身，把老奶奶扶到那个空座位，老奶奶一开始不好意思做坐便一个劲儿让我坐，奈何拗不过我，便坐下了。在平时的学习中，能够帮助到同学是我的`荣幸，我常常以这点引以为傲。我看到地上有纸屑等，会随时捡起来扔进垃圾桶。

　　二、发挥特长“角色扮演”

　　我的爱好是朗读，所以我是一名小小配音员，我经常会给小说里面的一些文案或者语录配音，也会把课文中的佳句配成一段“课文语录”，在学校我是红领巾广播员，为同学们分享美文。

　　三、取得的“成果”

　　在学习上，我一直坚信“书山有路勤为径”，只有不断的努力才能实现更好的自己。

　　1、20xx-2023被评为优秀少先队员；

　　2、20xx年荣获阅读效率一等奖、被评为全优生、优秀少先队员；

　　3、20xx-2023年被评为优秀少先队员、劳动小达人

　　4、20xx-2023年，荣获荣获英语比赛一等奖、垃圾分类小明星、被评为优秀少先队员、校级三好生、习惯之星、暑假作业小达人，京南杯经典诵读区级三等奖；

　　未来的路还很远，我还需要更努力！更加严格要求自己！

优秀少先队员主要事迹9

　　一、概述

　　作为少先队员，优秀的事迹是应该被记录和传承的。无论是在学习、工作还是社会活动中，优秀的少先队员都是值得我们学习的楷模。写一篇关于竞选优秀少先队员主要事迹的文章就显得尤为重要。

　　二、竞选优秀少先队员的条件

　　1.德才体全

　　优秀的少先队员应该具备良好的品德、优秀的学习成绩和积极的体育锻炼习惯。

　　2.热爱组织

　　优秀的少先队员应该热爱少先队组织，积极参与组织活动，关心集体荣誉。

　　3.乐于助人

　　优秀的少先队员应该乐于助人，关心他人，乐于奉献，积极参与志愿活动。

　　三、竞选优秀少先队员的主要事迹如何写

　　1.选取材料

　　在写竞选优秀少先队员的主要事迹时，应该选取一些具有代表性和典型性的事迹，突出少先队员的主要特点和优点。

　　2.注重细节

　　在写事迹时，应该注重细节，生动地、具体地描绘少先队员的行为和言行，让人仿佛身临其境。

　　3.突出亮点

　　在写事迹时，要突出少先队员的亮点，凸显其在学习、组织活动、社会实践等方面的优秀表现，展现其全面发展的良好形象。

　　四、举例分析

　　以某少先队员竞选优秀少先队员为例，我们可以从以下几个方面来分析其主要事迹：

　　1.在学习方面，他成绩优异，多次在各类学科竞赛中取得优异成绩，激励了全队队员努力学习。

　　2.在组织活动方面，他积极参与团队活动，组织过多次班级文艺汇演，为同学们提供了展示才艺的机会。

　　3.在社会实践方面，他参与了多次志愿活动，积极投身公益事业，为社会带来了正能量。

　　五、总结

　　写竞选优秀少先队员主要事迹的文章，不仅是对少先队员的一种肯定和鼓励，更是对少先队组织的一种促进和支持。通过对优秀少先队员事迹的展示，可以促进更多少先队员的努力学习，积极参与组织活动，奉献社会，为建设美好未来贡献自己的力量。希望更多的人能够关注少先队员的成长，让他们在组织的关怀下茁壮成长，成为社会栋梁。

　　六、进一步分析优秀少先队员的主要事迹

　　1. 在学习方面，优秀少先队员不仅仅是在考试中取得好成绩，更重要的是他们对知识的渴求和探求。他们在课余时间积极阅读，参加各种学术科研活动，展现出对知识的`热爱和求知欲。他们以实际行动诠释了“知识改变命运”的真谛。

　　2. 在组织活动方面，优秀少先队员不仅积极参与活动，更愿意承担一些重要的组织工作。他们能够主动提出各种创意，设计出富有感染力的活动方案，带领团队实现活动目标。他们不仅是参与者，更是组织者和领导者。

　　3. 在社会实践方面，优秀少先队员不仅在学习机会和课外活动中表现积极，更重要的是他们关心社会、关心他人。他们能够利用自己的力量和影响力去帮助那些需要帮助的人，积极参与各种公益活动，为社会献爱心。

　　七、辨析“主要”事迹的选择与撰写

　　在选择和撰写竞选优秀少先队员的主要事迹时，我们需要注意以下几点：

　　1. 突出性：主要事迹应该是少先队员在学习、组织活动、社会实践中的突出表现，能够体现他们的优秀品质和能力。

　　2. 代表性：主要事迹应该具有一定的代表性，能够代表该少先队员在各个方面的优秀表现，反映出他们的全面发展和综合素质。

　　3. 实事求是：在撰写主要事迹时，要突出真实性和客观性，不能夸大事实，更不能捏造事实，应该用客观的态度对待和描述事情。

　　4. 生动性：在撰写主要事迹时，要注重生动性，通过细节和情节的描写，使事迹更加生动、形象和具体，让读者能够充分感受到少先队员的优秀品质和卓越表现。

　　通过以上的分析，我们可以更好地把握竞选优秀少先队员主要事迹的选择和写作方法，使得在撰写这篇文章时能够更加准确、完整地展现优秀少先队员的个人魅力和价值。

　　八、结束语

　　竞选优秀少先队员主要事迹的写作，是对少先队员成长历程的一种记录和回顾，也是对优秀少先队员个人价值的一种肯定和表彰。也是对少先队组织的一种推动和促进。希望每一位少先队员都能努力学习，积极参与组织活动，热爱社会公益事业，用自己的行动诠释少先队员应有的优秀品质和使命责任，为实现中华民族伟大复兴的国繁荣贡献自己的力量。让我们共同努力，用实际行动践行“我是共产主义接班人”的庄严承诺，为建设美好家园而努力奋斗。

优秀少先队员主要事迹10

　　XXX是三塅小学201班学生。暑假期间，他每天坚持阅读书籍、锻炼身体，在家能拖地、洗碗做家务，能带妹妹做游戏。学习自觉性强，有责任心，有担当。

　　上学期间，他按时到校，不迟到，不早退，守纪律，明事理。课堂上专心听课，积极思考，认真发言，完成作业质量高。大课间活动中，他规范地做着《七彩阳光广播体操》，他随着振奋人心的音乐跳起优美的舞蹈《我相信》；接着跳绳或踢毽球。他的一招一式总会引来老师赞许的目光。课下自由活动，他喝水、上厕所、削铅笔、仰望蓝天、注视翠绿欲滴的树叶，与同学聊聊天。他浑身洋溢着蓬勃的朝气和稳健的干劲。

　　他写字端正、洁净美观。遇到难写的`字，他会主动向老师请教，精益求精地写好每个字。他曾多次代表班级参加中心学校组织的写字大赛，获得好评。

　　他对音乐方面也颇感兴趣。课上，他认真聆听班班通中播放乐曲；练唱时一字一句地模仿，声情并茂，惟妙惟肖。以他为主唱的《中国少年先锋队队歌》在学区红歌比赛中，荣获二等奖。

　　在班级中，他事事以身作则，处处以《小学生守则》的标准要求自己，任劳任怨，戒骄戒躁，深受老师和同学们的喜爱欣赏。在班级中起到了示范带头的作用，他堪称优秀少先队员。

优秀少先队员主要事迹11

　　郭超，男，13岁，崔家营小学六中队队员，任大队长。他热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，他多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。他从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。他有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使他不断发展。

　　一、品德高尚，讲究文明。

　　热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在学校，作为大队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟他同桌，在他的感染、帮助下，他们的'学习成绩有了很大进步。在同学中威信高，年年被评为学校优秀少先队员八好学生。

　　二、勤奋好学，成绩优异。

　　学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，他是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。

　　自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获年级前茅。

　　三、兴趣广泛，素质全面。

　　积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，他总是第一个报名参加；开展各类活动，他总是踊跃带领同学为老师献计献策。每期的寒假作业、暑假作业评比，他都荣获一等奖。郭超同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，他是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。

优秀少先队员主要事迹12

　　在二年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的榜样，优秀队员主要事迹。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

　　在学习中，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的'视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使我不断发展，并获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩一直保持优秀。二年来，在07—08学年度第一学期雏鹰争章中荣获“学习”章；xx年度被评为厦门市思明区“三好学生”。

　　对待老师和长辈，彬彬有礼，平时能主动问好。因为一直都担任班级干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。我身为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，处处以身作则，遵守纪律。有时同学有什么学习方面的问题，我都能耐心帮助别人。平时能积极参加体育活动，爱好广泛，喜欢唱歌、美术，争做德智体全面发展的优秀少先队员。我从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学间关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，我都与他们相处得很好。

优秀少先队员主要事迹13

　　我是缑奇志——MynameisGouQizhi，是三（4）班一名光荣的少先队员。

　　课堂上的我，聚精会神听课，认真回答问题。放学后，合理安排时间，仔细完成作业——学习是我眼里最好的游戏。

　　课外的我兴趣爱好广泛，我爱风驰电掣的轮滑，自由自在的游泳，书店是我最爱的`知识宝库，小院是我最大的绘画图板，科技、地理、历史让我遨游在知识的海洋，给我插上畅想的翅膀。

　　这就是我，愿与大家共同努力，争做最美最帅的实娃！

优秀少先队员主要事迹14

　　xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子，在教师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

　　五年来历任领悟委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。领悟上，她是佼佼者，有良好的领悟习惯，各科领悟成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

　　xxx酷爱领悟，成绩一向名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的领悟习惯分不开的，她从小就理解良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记；从一年级起学习并领悟读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的'，到了二年级，教师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时刻将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比教师的备课还要密，还要齐。由于xxx的领悟方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，所以她的“领悟经”在班里广为“流行”，使全中队同学构成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好领悟氛围。

　　xxx自我学得好，但她没有只注重自我的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮忙差生提高领悟的兴趣。在她的帮忙下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，领悟劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都钟爱问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，正因是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心兄弟姐妹，无论哪个同学有了烦恼、悲哀事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自我的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的愉悦。有同学问她这样累不累？她总是说：“咱们要做一名健康愉悦的儿童，让咱们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮忙同学，得到教师和同学的一致好评。

　　xxx是个关心班群众，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，教师和同学都很信服她，成了教师的小助手，每一天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况，对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作领悟，认真完成各科作业。与所有的不礼貌行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，教师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。领悟基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课；课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好；纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮忙下都慢慢改掉了坏习惯。

　　出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经教师准许后，她就会立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自我去完成。黑板报是她展现才华的园地。

　　在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是父亲的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮父亲摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自我最钟爱的衣服，也没有最钟爱的礼物，但她说她很愉悦，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只愉悦的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭伤了手腕。xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好兄弟姐妹。xxx在假期里还钟爱往外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学习并领悟了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里；傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：“外孙女是咱们家的一名劳动力，并且也是咱们的新闻解说员，把大山外咱们没见到的、没听到的见闻告诉了咱们。”此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比如在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重xxx闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目，及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小教师，教目不识丁的外公学习并领悟农村日常记事的字和乘法口诀。

　　五年来，她始终以“没有最好，仅有更好”为自我追求目标，时刻培养自我的各种潜质，在磨练中不断成熟，发奋成为更优秀的少先队队员。