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[荐]小学生品德之星事迹15篇
在我们平凡的日常里,大家都写过事迹吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编收集整理的小学生品德之星事迹,欢迎阅读与收藏。
小学生品德之星事迹1
大家好!我叫XXX,今年已经7岁啦,很高兴和大家相识在东升小学一年级三班。
我是一个开朗、友好、爱笑的小女孩,很高兴这次被评为“品格之星”。
我很喜欢运动,比如跳绳、跑步之类的,因为可以锻炼身体,帮助我长高。
我热爱学习,每天按时完成老师布置给我们的作业,养成良好的'学习习惯,课余时间,我会阅读课外书籍,增长自己的见识。
我会努力变得更好,请老师和同学们一起监督我哦,我希望成为大家都喜欢的XXX。
谢谢大家!
小学生品德之星事迹2
XXX同学,一年级三班学生,她很爱学习,每天放学回家,最喜欢看绘本故事,还会提一些奇妙的问题,经常把读到的小故事给爸爸妈妈讲。每天能按时睡觉,按时起床,还会帮忙做一些力所能及的家务。在学校里,她把自己的.书桌和书包都整理的很整齐,爱老师,爱同学,也爱校园。
小学生品德之星事迹3
杨xx同学作为三2班的班长,她在校尊敬师长、团结同学,对班级工作认真负责,是一位品学兼优的好学生;在校外她乐于助人、尊老爱幼,积极参加社区公益活动,是一位礼仪文明的小标兵。
1、捐赠树立金钱观:
xx年杨xx用自己的压岁钱购买一套中外经典名著赠送给班级,不仅为班级做了一件好事,而且学会了合理使用自己的金钱;xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的压岁钱,通过这些事树立了正确的金钱观。
2、乐于助人做好事:
有一次杨xx看到一位车主把车钥匙忘记在车门,为了防止被别人偷去,她就一直守在车边等车主,没有等到车主的'情况下,最后她把钥匙取下来,留下了自己的电话,后来车主根据电话找到了车钥匙,感激万分。
3、礼仪文明做表率:
每次乘公交车,杨xx总能为老弱病人主动让座,走在马路上只要看到别人随意丢弃的废纸、果壳,她都主动捡起投入垃圾箱。文明礼仪从身边的一点一滴做起。
4、社区公益小标兵:
杨xx积极参加社区公益活动,xx年初,一场罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了,她冒雪为社区道路除雪,保证了两幢居民楼的顺畅出行。
小学生品德之星事迹4
大家好!我叫XXX,今年7岁,来自一年级七班。
我是一名自信开朗、勇敢上进的阳光男孩。
正如我的名字一样:“哲”代表有学问,“希”代表希望。所以我非常珍惜现在的'学习时光,也希望通过学习,能够成为更加优秀的自己。
我喜欢阅读,多次被评为“故事大王”。
我爱好唱歌跳舞,喜欢舞台带给我的快乐与自信,被大家称为“说唱小王子”。
我希望自己成为一个多才多艺的人,带给大家温暖和快乐!
小学生品德之星事迹5
大家好,我是一年级六班的XXX。
我是一个乐观勇敢、活泼阳光的小女生,我喜欢画画、乐高编程、古筝、看书,也喜欢篮球、足球、跳绳等。
我学习态度端正,遇到不会的.问题,会积极地问老师、问同学。如果有同学遇到不懂的问题问我,我也会热情耐心地为他讲解。我爱我的学校,我爱我的班级,更爱我的老师。
我会继续努力,做更好自己。谢谢大家!
小学生品德之星事迹6
四年级四班XXX同学,性格温和,尊敬老师,能和每个同学友好相处。在学习中能吃苦,遇到难题肯钻研。他的爱好也很广泛,打篮球,打乒乓球都很拿手,特别是钢笔字写得非常好,他还在班上成立了一个书法小组,指导其他同学练习写字。他也是老师的'好帮手,每天路队放学时,他把同学们整齐地带到校门口,等待家长。最让人感动的是他非常诚实,从不说谎话。
小学生品德之星事迹7
她叫XXX,二年级一班学生,今年八岁了,开朗、自信、活泼是她的特点。在学校她积极回答老师的问题,各项活动都得到了各位老师的赞扬。她呀,特别乐于助人,勤奋学习;在空闲时她喜欢画画,和同学讨论学习,积极参加各项文体活动。她励志想成为一名优秀的老师,培养更多的'优秀人才,她会好好努力的学习。
小学生品德之星事迹8
XXX同学今年七岁半,是一年级二班的一名学生,他品学兼优,是班里的小组长。他能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,他尊敬老师,团结同学,乐于助人,关心集体,是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他学习刻苦,积极努力,上课时专心听讲,积极动脑,回家后会按时完成各项学习任务。他多才多艺,兴趣广泛,在业余时间参加了语言班,自己在家画自己爱的`画,为了扩大自己知识面,幼小的他开始阅读课外读物,参加郊外活动,增加了实践能力。
小学生品德之星事迹9
说起六(2)班的徐xx同学,熟悉她的老师和同学都会竖起大拇指。这不仅因为她的活泼开朗、聪明伶俐、成绩优秀,是班级的副班长,还因为她的真诚善良、乐于助人,是个热心肠。
徐xx是个关心社会小公民。2008年的5月12日,是一个让所有中国人都心痛的日子,这一天发生了震惊世界的汶川大地震。当学校组织全体师生捐款时,徐xx在第一时间献出了自己的一份爱心。她把自己心爱的储蓄罐带来了,毫不犹豫地取出了里面的所有的钱,共有二百多元。虽然与班上捐的最多的同学相比,她的钱不算多。但她说:“慈善的不是钱,是心。”在接下来的爱心活动中,徐xx一如既往地奉献着她的爱心:崭新的文具、有意义的书籍、漂亮的毛衣等等,浓浓的爱意在人间流淌,感染着我,感染着你,感染着他……
徐xx是个关心学校的好学生。每天吃过午饭,整好队在回教室的途中,徐xx总会时不时地弯腰从地上捡起什么东西。原来,她是在捡同学们不小心落在地上的果壳、餐巾纸等杂物。有同学对她的行为不太理解,她说:“学校是我们的家,我们都要爱她。”在她的影响下,六(2)班的.同学都养成了爱护学校环境的好习惯。班级卫生多次得到了卫生室老师的表扬。
徐xx是个关心同学的好伙伴。进入六年级,班主任老师见她的学习成绩优异,就将学习基础比较薄弱的凌超越同学安排跟她坐,希望凌超越同学能在徐xx的帮助之下成绩有所提高。面对成绩不太理想的同学,徐xx像个小老师一样认真辅导。一道题目讲了一遍,不懂,再来一遍,直到凌超越弄懂了为止。在徐xx的帮助之下,凌超越同学的成绩有了较大的提高。
徐xx是个关心父母的好孩子。徐xx的父亲是一名公安干警,母亲是单位里的中层管理人员,两人的工作都很繁忙,对于孩子他们觉得亏欠了很多。在这样一个家庭成长起来的徐xx是个自理能力很强的孩子,她对于父母有的是体谅,是关爱。她知道,搞好学习是对父母工作的最大的支持,所以她在学习上非常的自觉,早晨起床,晚上做作业都是自己一个人完成,从不要父母督促。逢到双休日,她还会像个小大人一样早起为父母煮一顿早餐,让他们能好好休息。每一位教过徐xx的老师在了解了这些情况之后,都会由衷地感叹:“有这样一个女儿真是幸福啊!”
懂事、善良的徐xx是同学们学习的榜样,是名副其实的“品德优秀生”!
小学生品德之星事迹10
XXX,五年级五班学生,他为人诚实,品行端正,成绩优良。他是父母眼中孝顺贴心的`好儿子,他是同学们口中争相点赞的好榜样,他也是老师心中能力非凡的好帮手。当同学有困难时,他总是能第一时间伸出援助之手,当同学获得嘉奖时,他总是能真心地给予祝贺和赞美,不管是成功还是失败,他都能微笑面对,做到了胜不骄,败不馁。
小学生品德之星事迹11
大家好!
我是东升小学一(3)班的.XXX,今年7岁,很高兴在和大家一起学习。
我是一个性格开朗、乐于助人的小姑娘,很高兴这次被评为“品格之星”。
我平时最喜欢看书了,因为书中总有许多知识和道理值得我们学习和感悟。
看书之余我也爱运动,因为运动可以帮助我锻炼身体让我健康。
希望在今后的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!
小学生品德之星事迹12
一年级一班XXX,一个性情温和,言语不多,但是待人诚恳,礼貌,懂事的男孩。他作风踏实,热爱班级,关爱同学,对待班级工作认真,努力让自己成为一名老师合格的小帮手。他是班长,他会积极跟别的'班委成员合作把班级管理的井井有条,课间活动时,他会时不时的提醒有危险动作的同学注意安全,身为班干部的他,以身作则,严格要求自己,随时做同学们的好榜样。
小学生品德之星事迹13
我是一年级七班的XXX,我是一个活泼,开朗又阳光的男孩,很荣幸能够被评为3月的.“品格之星”。
我是一个非常有时间观念的人,早上按时起床,上学不迟到。
我学习踏实,上课认真听讲,课后积极完成作业。
我热爱劳动,喜欢干净卫生的环境。
我更喜欢和同学们一起玩耍。
希望在老师和同学们的帮助下,我能越来越优秀。
小学生品德之星事迹14
大家好,我是来自一年级一班的XXX,今年7岁了。
能当选为3月的.“品格之星”我感到特别开心。
我的爱好很广泛:热爱运动,喜欢打羽毛球、篮球;热爱艺术,喜欢画画、弹吉他…
自从进入东升小学以来,在老师们的悉心教导、耐心鼓励下,我从一个腼腆、害羞的小男孩成长为一个活泼、开朗、自信的阳光少年。
我会继续努力,同学们,我们一起加油吧!
小学生品德之星事迹15
在风景秀丽的北运河畔,有一所环境优雅的学校,这就是xx区xx小学。有四百多名学生每天在这里愉快地学习、健康地成长,马xx同学就是他们当中最优秀的代表。
提起马xx,那可是人人皆知啊!因为每当周一举行升旗仪式的时候,马xx都要站在领操台上指的时候,马xx都要站在领操台上指中,此时,在高大的教学楼前,这名校园小指挥家的英姿早已与蓝天白云映衬下的五星红旗融为了一体,成为校园一道靓丽的风景线。
自升入三年级以来,马xx就在校少先队大队部任职。别看她个子长得不高,可工作起来却非常积极投入,而且从不马虎。少先队组织的各项活动都有她的一份贡献。在学校成立的“红蜻蜓”广播站,她是最活跃的人物。“红蜻蜓”广播站,是一个完全有学生组织的广播站,从策划采编到主持人,全部由学生来担任,每天早间和午间对校内广播。马xx是这个广播站的主要负责人兼主持人。为了办好节目,她每天都要整理同学们投递的稿件,与站里其他成员共同探讨节目的播出内容和形式,同时,还要精心设计主持人的导语,结束语和串连词。遇到难题时,她就请教老师。在她和她的伙伴们共同努力下,“红蜻蜓”广播站办得有声有色,越来越受同学们的'欢迎。它使更多的同学认识了周围世界,了解了一些国内外大事,解决了一些校园中存在的问题,开阔了同学们的视野,丰富了同学们的课余生活。小主持人那甜美的声音传遍了校园每个角落,也滋润了每个少先队员的心甜。小小主持人成为校园真正的快乐天使。
在班级里马xx先后担任班长和中队长等职务,每当老师不在的时候,她就主动带替老师管理班级。有时她会领着大家朗读课文,有时她会指导大家学习生字,有时她会在黑板上出几道题让大家解答,有时她又像老师一样给大家讲解难题……每天放学后,她都主动留下来,帮老师布置黑板,准备第二天的复习题。不仅如此,她还和学习委员一道主动利用课余时间为班内的`几名学习上有困难的学生补习功课。身为班长和中队长,她总能带领大家提前设计和布置好班级的队刊和板报,每周开班队会时,她都自觉地提前搜集好有关资料,并组织大家布置好黑板,同学们都说她是老师的好帮手。在她和同学们的共同努力下,这个班连年被评为优秀班级。
尽管“公务”繁忙,可马xx没有因此而影响学习。在课堂上,她总是严格遵守纪律,专心听讲,积极发言;课下她总能按时认真完成作业。由于学习勤奋努力,每次测验她的成绩都是优秀。特别是她写的作文经常在班级展出,许多篇目还作为范文在课堂上让大家评议学习,她的许多篇日记也曾经在班上宣读,成为教育大家的好材料。在各类征文活动中,她的作文多次入选,受到老师和同学们的好评。她不仅学习成绩优异,而且写得一手好字。在“辽宁省第四届少儿硬笔书法大赛”中,她荣获二等奖;在“第三届《紫荆花杯》中华青少儿书法绘画艺术世纪展”中,她荣获三星奖;在“中国沈阳韩国周南湖之春艺术节九口方格杯少年儿童硬笔书法大赛”中,她荣获金奖……
随着素质教育的深入开展,学生们的综合素质在不断提高,马xx同学也不例外。在学校舞蹈队,她是最活跃的一名骨干队员,由她领舞的“阳光下的孩子”就曾多次参加区里的巡回演出,并获得了一致好评。在xx街道举行的运动会上,我校的大型团体操表演时,她是舞者中最为耀眼的“一颗明珠”。就在上学期,马xx同学还有幸作为沈阳电视台“智慧英雄榜”栏目的特邀嘉宾,参与制作电视节目,并荣获《优秀小选手》称号。
在学校组织的各级各类竞赛活动中,她都是是一名积极分子。在校园歌曲大赛中,她荣获第二名,被评为校园小歌手;在校园朗读比赛中她荣获第一名;在校园诗朗诵大赛中,她荣获第一名;在校园故事大赛中,她荣获第二名;在xx区小学生英语技能知识竞赛中,她荣获一等奖;在xx区小学生数学竞赛中,她荣获三等奖;在沈阳市小学普及实验教学活动中,她成绩优秀,荣获实验操作表演奖……
面对荣誉她没有骄傲,而且变得更加成熟更加上进。作为红十字会会员,她总是带头参加学校组织的各项捐助活动。不仅如此,她还经常为班里家境贫困的学生捐些衣物或学习用品。在她的带动下,个别思想有些落后的学生也主动参加“献爱心”活动了。同学都说马xx是当之无愧的好班长。
的确,自从马xx一年级入学以来连年被评为校优秀学生,自升入三年级担任少先队大队委员以来,又连年被为优秀少先队队干部。她不愧是一名品学兼优的小学生。愿她继续在自已成长的路上迈出坚实的每一步,拥有一个美好的未来。
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