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小制作的作文

时间：2024-09-17 11:19:58 生活常识我要投稿

小制作的作文10篇[集合]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小制作的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小制作的作文10篇[集合]

小制作的作文篇1

　　今天下了雪，这让我想起了春节，又想起了春节要挂灯笼，于是，我就想做个灯笼，说做就做。

　　我先用两根八号的铁丝围成两个直径大约是20厘米的圆，再拿出六个20厘米的八号铁丝，把铁丝的两头折弯，勾到两个圆圈上，用细铁丝固定住，这样一个圆柱体的骨架就做完了，然后用细铁丝把四根20厘米的粗铁丝分别交叉绑在骨架的.上下两端，在一块5厘米见方的木板中间钉根钉子（插蜡烛用的），把木板绑在下面的交叉处，之后，我又把一根10厘米长的铁丝的一端折弯成勾，勾在上面的交叉处，用细铁丝固定，另一端也弯成勾（拎着或挂着时候用），再找些线，缠在外围的铁丝上（这样能粘住红纸），买些红纸，用胶水粘在线上，在下面绑上穗，最后，插一只蜡烛，一个小灯笼儿就“诞生”了。

　　晚上，在雪景下，小伙伴们用羡慕的眼光目不转睛的看着这个小灯笼，在它的照射下，雪闪着银色的光，我明白了：只要付出就有回报。

小制作的作文篇2

　　今天我做了一个小制作，是一幅树叶画，画的名字叫《小狐狸钓鱼》。

　　首先我摘了一些树叶，有红色的、绿色的、还有紫色的，再找来一张卡纸和一瓶胶水，接着我根据心中想象的图案，把树叶一片一片地粘在卡纸上。首先我撕下半片大一点的树叶当小狐狸的船，再挑了一些好看的树叶做小狐狸的身体、脚和尾巴，还有头，接着我把一片嫩嫩的小树叶分成两半做小狐狸的手和耳朵，这样一个活泼可爱的`小狐狸就做好了。然后我又做了一些小鱼和一些水草。咦!我看了看感觉还缺少了什么东西，最后我给小狐狸画了一根鱼竿和鱼线，又在天空中画了一道彩虹、白云和太阳。这是一个雨过天晴的景象，一只可爱的小狐狸坐在自己的小船上悠闲地钓着小鱼。

　　看着自己做的这幅树叶画，心中充满着喜悦和自豪，我真为我自己感到骄傲!

小制作的作文篇3

　　我有一个小制作，是沙发我的沙发是需要七种材料的，是这样制作的。

　　我先用四个不一样的盒子来制作沙发的.，我用最长的盒子座靠背，再用最短的盒子做作垫，然后再用两个，比最小的盒子大一点的做扶手，然后再给四个盒子都粘起来，这样盒子的外表就做好了。然后再用一块布把盒子粘起来就做好了沙发最后一步就是用一张大纸，在大纸上画一个人，然后剪下来那彩色的画笔画出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙发上，这样沙发就做好了。

小制作的作文篇4

　　小制作开始了，我要做笔筒。

　　首先材料有：双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。

　　第一步：拿出一个塑料杯，将上部分剪去。

　　我就是想用这东西当放橡皮，粘在正方体筒。又看了看，感觉不好看，于是开始了第二步：把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。)

　　第三步：从一张蓝纸上剪下一条粗的长方，一里一外的对折。

　　第四步：用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。

　　第五步：把小鸟的蓝长方纸的'另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中，这儿还有一扇门，早上布谷鸟会冲出门，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。突然，放橡皮的筒子掉了，看来要做第六步：从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。

　　第七步：剪出国旗话旗面，粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着，好像在说：“新一天到了，祝大家快乐!”于是就给笔筒起名：学校笔筒。

　　第八步：从红纸上剪下一条长方，两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。

　　第九步：再用塑料杯放笔，用黄纸剪下一部分，粘在塑料杯内部，再粘在正方体筒上。

　　第十步：从红纸上剪下一条长方，粘在正方体筒内，把它分成两半(大的一半放卷笔刀，小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。)

　　写上名字，用钩线笔画了小女孩和“DAB”在正方体筒后，太好了!笔筒做好了。

小制作的作文篇5

　　今天，我们上的是“我们的制作”口语交际课，一开始是作品展示，同学们的课桌上，有盛开的玉兰花的`贴画，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动着翅膀的小蜜蜂。

　　接下来，老师让大家依次介绍自己的小制作。贾琳说：“我做的小鸟的家，我想让没有家的小鸟住在这里，”孔雀说：“我用橡皮泥做的小草莓，大家在难过的时候，吃一个小草莓，心情就会变好！”我做的是一架小飞机，能让我们在知识的天空飞翔。

　　这节课我的收获真大。

小制作的作文篇6

　　今天，妈妈终于实现承诺，教我制作智能寻轨器了。我拿出小零件包，打开早就准备好的工具箱，给电铬铁通上电。一切准备工作就绪，开始了我的小制作。

　　我拆开包装袋，发现里面有三小袋零件，先拿出第一袋零件——机械部分，摊开制作说明书，取出车身和两个马达。先得把马达固定牢，我拿出一个螺丝用力旋，可是怎么也旋不进去，原来螺丝太大了，怎么回事呢？只有在说明书里找原因了，原来配件中有三种类型的螺丝，大小形状各不相同，固定马达用的是小螺丝。我需要把小螺丝塞进孔里，可是怎么也放不正。妈妈提醒我，用螺丝刀试试，我拿起螺丝刀靠近那个小螺丝，只见螺丝被自动吸了过来。我拿起螺丝刀仔细研究，原来这把螺丝刀是专门针对这些小螺丝的，螺丝刀头是由磁铁制作的，真是神奇。固定牢马达，我拿起车轮，装在了马达的两侧上……

　　接着，我要向最难的“核心”部件——电子部分进攻了。由于以前都没有接触过电焊，于是妈妈手把手教我练习。妈妈选了个钉书钉插入洞洞板的一个孔中，再把电烙铁放在松香上，只见松香被电烙铁的高温慢慢熔化了，就像一层厚厚的油。妈妈告诉我，松香可以助熔。接着，妈妈把电烙铁放在钉书钉尖的下端加热，然后把焊锡丝放在电烙铁的尖上，只见焊锡丝慢慢的熔化了，变成米粒大小后，妈妈把焊锡丝拿开，再把电烙铁沿着钉书钉的尖尖头轻轻一抬，只见熔化了的焊锡丝就像小雨滴一样沾在洞洞板上了。

　　我按妈妈教的方法，一直练习了十几遍，才比较熟练。接着我要正式焊接电路板了。我小心翼翼地把电阻、电位器、电容器、开关……都焊接在了电路板上，接上电线，固定好电路板，电池盒。

　　终于做好了，能动吗？我心里又期待又紧张，这可是第一次制作这么精密的玩具啊。找了三节电池装在电池盒上，打开开关，轮子转动了，二级管也发光了。我的第一个小制作成功了，我激动的`大叫起来。通过这次寻轨器的制作，我懂得了，要做成功一件事，首先得有合适的工具，还得有熟练和技术，足够的耐心，我们的学习又何尝不是呢。

小制作的作文篇7

　　今天，我做了一个可爱的“小鱼”风筝。首先，得准备东西：一张彩纸，20个牙签，塑料橡皮筋，卫生纸，胶水，三只水彩笔和一根细细的线。我先把彩纸折成小鱼的形状，并用水彩笔把眼睛，鼻子，嘴巴，画出来。再用橡皮筋把牙签捆起来。然后把线绕到牙签上。

　　最后，用胶水把线黏在上面，并加上卫生纸把它固定，就完成了！它有一对黑黑的小眼睛，一只可爱的`小鼻子，一个红红小嘴巴，可爱极了！通过这件事，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的意思。

小制作的作文篇8

　　今天下午，我和同学们制作了一个漂亮的小灯笼。

　　首先，需要准备胶水、五根木棍、四张纸、一捆毛线、八根竹签、一个灯泡、一支毛笔和一把剪刀。

　　然后，把四根竹签插在每根木棍当中的小孔里面组成一个正方形，再拿毛笔蘸些胶水把木棍的四周固定住，把纸贴在木棍四周。贴好后，把多余的`部分用剪刀剪掉。

　　最后，通过木棍的小孔，用毛线穿起来，绑在第五根小木棍上面，在小灯笼里按上灯泡。这样一个漂亮的小灯笼就做好了。

　　小灯笼简洁、美观。夜晚提着它，也可以给远处的人们带来一丝明亮。我喜爱我的小制作！

小制作的作文篇9

　　今天，妈妈教我做手工蝴蝶结发夹。准备的材料有绸缎、夹子、QQ线，工具是尺子、胶枪、双面胶，剪刀。

　　首先，我用剪刀剪出一条13厘米的绸缎把它对折，两头分别用双面胶粘好，把对折好的绸缎再对折后用双面胶粘起来；接着将它折出一个蝴蝶结的形状，用QQ线把折好的蝴蝶结固定，然后用同样的步骤再做一个蝴蝶结。用胶枪把两个小蝴蝶结并排粘在一起，用一条细的小绸缎绑在粘好的蝴蝶结中间，这样蝴蝶结就成形了，最后把蝴蝶结粘在发夹上，漂亮的'蝴蝶结发夹就完成了。

　　以后，我可以用各种材料做自己喜欢的发夹了，还可以送给好朋友，真是非常有意思！

小制作的作文篇10

　　这个星期，我们班的热点活动，就是令人厌恶的“垃圾”，同学们积极地准备着，都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手，让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。

　　盼呀盼呀，同学们终于盼到了实践活动课，我们排着队来到“E”区，开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备，介绍得头头是道，但大家最感兴趣的，还是动手实践了。介绍完知识之后，只待老师又一声令下，我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了，已经是半成品，我将瓶底的那一小部分剪下来，稍一加工，它便像变魔术似的，变成了一朵五个花瓣的花儿，大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”，再用绿色海绵纸封底，像极了一片草地，我又把“花儿”装饰了一下，替它梳了个“小卷发”，把它插到了笔筒的“筒”上，又用小木棒穿过花瓣儿，两头夹上小卡子，啊哈！“花朵”一下子变成了留言板，神奇吧！我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案，贴在了“筒”的下方，粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了，李文玉的小桔灯，那三只桔子挤在一块儿，越看越美观；何心宇的灯笼也十分有创意，易拉罐被他剪成条状，压扁，就摇身一变，变成了灯笼。还有许多作品相继亮相，我赶紧做我的`笔筒，我借了朱丽丽一小块铁皮，借了李煜三颗星星，那一小块铁皮被我剪成了六份，卷一卷，便贴在了“筒上”，三颗星星贴在它的上方，寓意是六（3）班，加上绿色的不老，便是六（3）班的不老回忆，哈哈，很特别吧！

　　谁说废品没用的，经过同学们的巧手创造，不照样实用又美观吗？大家快行动起来，让废物巧变宝，保护环境，节约资源吧！

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