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考试作文

时间：2024-09-18 15:21:43 考试我要投稿

考试作文5篇(荐)

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的考试作文5篇，希望能够帮助到大家。

考试作文5篇(荐)

考试作文篇1

　　说到考试这个题目时你是怎么想的？紧张，害怕，还是非常高兴，非常有自信呢？我想家长听到这个题目时，也许也会紧张，因为这是测验孩子的机会。

　　是，这是测验孩子的机会，可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢？一次非常普通的测验，有些孩子则不敢告诉家长，就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢？考试，其实只是对近期来的一个小小的总结罢了，它是用来鼓励与提醒的，而不是用来灰心丧气与骄傲的！考好了就应该骄傲了吗？不，它给你的则是一份自信的.力量。考差了就说自己笨吗？不，它只是提醒你要努力，近期表现的不太好。

　　名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里与年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。

　　相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考试时也会有自信，又怎么会挨家长的批评呢？

　　我的前位是一个学习非常好的姑娘，她也非常善良，当我们考差时，她会鼓励我们，考好时，她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧？

　　放心的考试，有自信才会考好！相信自己吧！也请家长相信自己的孩子吧！

考试作文篇2

　　前奏

　　同学们都进了演奏会场——教室，等待着考试演奏会开幕的那一刻，等待着指挥官的到来。教室的嘈杂声很大，都是大钗和鼓的声音。不过，这声音背后还有点细微的二胡声，那是有些“临时抱佛脚”的同学在翻书。随着指挥官的到来，一声“开始考试”和紧接着“唰唰”发卷声，塑成了一个小提琴修饰音和一段高音尖声，结束了前奏的旋律，同时也为后面的乐章拉开了序幕。

　　第一乐章：小奏鸣曲

　　试卷到了同学手里，不，应该是演奏者手里，一阵阵降D大调加降B大调、C大调的奏鸣曲开奏了！只听同学们的运笔声如小河的流水“哗哗啦啦”。这是钢琴的独奏曲。过了一会，第二、第三、第四小提琴也将声音放低附和起来。不一会，演奏的乐器就更多了——大提琴、中提琴、低音提琴、大号、圆号、萨克斯。他们有高有低，错落有致，构成了一个巨大的音差罩网。十几分钟过去了，小奏鸣曲告一段落。

　　第二乐章：交响曲之奏鸣曲+狂想曲

　　这个乐章包含着奏鸣曲和狂想曲。在这时大多数同学己经做到了阅读理解题，开始了演奏会的狂想阶段。不过，还是有少部分同学在奏鸣。那些奏鸣曲是二胡和萨克斯的悠扬婉转，给人以“九曲十八弯”的感觉；而狂想曲是钢琴、小提琴、大号、大钗、爵士鼓等乐器的壮怀激烈，又给人以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的感受。那指挥官用指挥棒一会儿划一道银弧，一会儿轻轻一点，犹如蜻蜓点水般。随着指挥官的重重一挥，这个交响乐便演奏完毕。

　　第三乐章：交响曲之小狂想曲+幻想曲

　　乐曲的第三乐章开始了！现在离演奏会结束还有40分钟，有些乐队队员还在忙着“狂想’一做阅读和作文；协奏——检查试卷。不过有些同学还幻想起来：自己考了好成绩后老师的'面部神色和家人的喜悦、“奖学金”如何支配……这时的气氛也不那么紧张、死寂了，就如A小调、D小调一样活泼自然，让人感觉到了世外桃源或人间仙境。漫长的40分钟快过去了，“时间不多了，抓紧时间啊！”经过40分钟小提琴激情地、钢琴优雅地、扬琴清脆地、二胡悠扬地演奏，这场演奏会即将进入尾声。尾声：小提琴独奏曲

　　“停笔！”随着指挥官指挥棒一落，拳头一收，乐队马上停奏，只有第一小提琴用那种较婉转的滑音将演奏会带入尾声，平滑的声音渐渐小了，突然将弓子一顿，为整个演奏会画了一个圆满的句号！

考试作文篇3

　　谁说考试只有ABC，谁说考试很乏味，其实用心去体会，吸取经验给你们。一、数学考试：气氛压抑两张密密的草稿纸，一次昏天暗地的演算，两支酸酸的胳膊，我终于算出了最后一题的答案：一共5万个人，为财主家每人扛100公斤的大米，正当我放下笔得意洋洋之时，一想，不对吧，先不说财主一个人吃不完这些大米，就是那些人恐怕也被压扁了吧！我仔仔细细地检查了一边，果然漏了一个小数点，我一边修改一边回味几秒钟前的超级笑话。你会发现，考试也在生活中。二、语文考试：可怕和恐怖的结晶“螳臂挡车，自不量力”，“千里之行，始于足下”，“刘？？，字梦得”哈哈，这些都是小意思，难不倒我的。我提笔直书，不料脚踩西瓜皮：“曹操，字”啊，遇到一头拦路虎，抓耳挠腮，百思不得其解，无意瞥见上一题：“刘？？，字梦得”，梦得？好象在那里听过？是……？啊，于是我填上了“曹操，字孟得”。万万没想到，这就是正确答案。脚踩西瓜皮，有时也能滑到好的地方。三、英语考试哈哈哈，我的天下终于到来了，考英语简直比花花还容易。可是我偏偏遇到了一道难题，怎么想都想不出来，眼看就要下课了，怎么办？这时我脑子突然冒出一个奇怪的想法我的`英语还可以，我不会的，别人也不一定回会，于是，瞎填了一个答案继续轻松答题。成绩出来时，果然不出我所料，没有一个人答对。放下心中的大石头轻松面对每一种问题。

考试作文篇4

　　体育是我最担心的一项科目，而体育中我最担心的考试就是跳绳了。小时候体育老师讲跳绳的时候，我没有听进去，所以跳绳很差。三年级时一分钟我才跳48个。但是自从那次考试后，我就努力地重新学习这项技术。

　　今天又是跳绳比赛，我对自己还是没有信心。老师告诉我们一分钟跳160个才算合格，让我们自己先练习三分钟，然后念到谁的名字，谁就去考试。我对此十分担心。以前我顶多一分钟跳50个，比起来现在还是有了很大的'提升了。一分钟能跳100个，那都是我的极限了！如果稍微慢了一点那肯定上不了100个吧！想着想着我手中的短绳就不知不觉的挥动了起来，因为我不想浪费这三分钟的宝贵时间。现在时间对我来说就像一个无价之宝，我必须在这仅有的三分钟立刻提升跳绳技术。不然c等b等对我来说是多大的打击呀！一分钟很快到了。“什么！120个！耶！”我跳着高兴的说。我又继续练习。

　　“胡居耀！”到我了。我的心里十分不安，就像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我十分紧张，好像心都快蹦出嗓子眼了。“开始！”一声哨响。接着就只能听到大家挥动绳子，绳子碰到地面的啪啪声。30秒！大家都已经汗流浃背，比赛已经进入白热化阶段了。看见他们手里快速挥动的跳绳，我心里不由得想：我能行吗？不行！我怎么能打退堂鼓呢！我不放弃一丝希望！就算不行也要试一试！我加快了速度。跳绳的速度犹如迅雷不及掩耳一样。“停!”又一声哨响。我看了看计数表，眼泪瞬间流了出来。“418个，遭了！应该只跳了一百多个！这是怎么回事？！”我说。我给老师说了我的情况，老师有立刻毫不留情给我的跳绳数上写上。

　　看来我还要多多练习呀！