舞蹈教师岗位职责实用15篇
随着社会不断地进步,各种岗位职责频频出现,制定岗位职责可以有效规范操作行为。制定岗位职责需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的舞蹈教师岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。
舞蹈教师岗位职责1
职位描述
不出国门—走进“希望谷”美国小镇
在这里,你会得到施展才能的平台;
在这里,你将得到公平合理的对待;
在这里,你可以成为项目负责人;
在这里,你可以成为事业合伙人。
一切的一切,皆有可能。
----只要你选择了这里。
纯美国的工作环境:
地道的美国小镇风情;
纯正的西方文化习俗
纯美国的工作氛围
这里没有勾心斗角、你争我斗;
这里只有和谐互助、气氛温馨;
优厚的工资待遇
我们只聘请行业内最优秀的人才;
在这里将得到行业内最优的薪资。
我们已准备就绪 诚聘精英
工作职责:
1. 课程的教授及课程质量的保证
2. 维护良好的.客户关系
3. 向家长提供专业育儿指导
4. 准备教案
5. 教室及教具的维护和管理
6. 中心各种活动的筹划和准备
7. 配合市场部的推广活动
岗位职责:
1.大专学历或以上(有早期教育、舞蹈、音乐特长或授课经验者优先)
2.具有儿童教育行业(3-12岁)相关工作经验者优先
3. 普通话标准,形象佳,气质好,肢体表达能力强
4. 能够承受相应的工作压力
5. 身体健康,精力充沛
6. 为人正直,具有良好的职业素养
7.具有强烈的自我推动力和目标感
8. 优秀的人际沟通能力和领导力,具有团队合作精神
9. 有激情,热爱和孩子一起的工作,并且愿意为孩子的成长付出时间和精力
舞蹈教师岗位职责2
负责中心各专业的日常授课任务;
负责中心学期教学计划的'执行,教案实施与反馈,
负责中心各专业的教学创新、汇报演出及公开课执行;
熟悉本专业儿童、成人艺术教学内容,积极创新并钻研适用不同年龄的教学方法,与学员家长保持良好的沟通交流,了解学员学习状况及家长意见、建议。
舞蹈教师岗位职责3
舞蹈
负责中心各专业的日常授课任务;
负责中心学期教学计划的执行,教案实施与反馈,负责中心各专业的教学创新、汇报演出及公开课执行;熟悉本专业儿童、成人艺术教学内容,积极创新并钻研适用不同年龄的`教学方法,与学员家长保持良好的沟通交流,了解学员学习状况及家长意见、建议。
舞蹈教师岗位职责4
1、针对4到18岁孩子分级别教授舞蹈课程(擅长中国舞、芭蕾);
2、课前做好课程准备,课后与家长沟通,反馈孩子上课情况吗,定期回访,维护老学员;
3、组织学生参加演出以及比赛;
4、准备教案教案,定期磨课;
5、维护课程材料及教学质量。
舞蹈教师岗位职责5
职位描述
汉沙国际模特形象培训学校20xx年招聘简章
一、关于汉沙
汉沙国际模特形象培训学校是西南地区唯一高端模特形象培训学校,隶属于汉沙集团,中国文化发展中心(四川),国际模特大赛组织委员单位,中国模特最具影响力培训单位,汉沙模特机构成立十余年,培养近百名职业模特,是西南顶级的模特机构,形成了从发掘、培训、实践演出的一整套系统培训理念,与意大利、法国、日本、香港等国家和地区的培训机构、专业公司建立了广泛的合作关系、为学员提供更高层次、更高水平、更高质量的服务。
二、招聘岗位:
舞蹈专业教师
所属部门:教学部;
人数:2名
学历要求:本科以上;
工资待遇:面议
具体要求:
1、有舞蹈专业相关专业技能知识,愿意在教育行业发展的有识之士;
民族舞、古典舞、芭蕾舞、拉丁舞等专业为佳。
2、有较强的组织能力,协调能力和突发事件处理能力,能依法办事,吃苦耐劳,责任心强,有较强的学习能力和团队合作精神;
3、有专业的技术经历优先考虑、具备良好的`工作效率;
工作内容:
教学准备工作。
教学教案的制定及行课。
新项目开发。
4、具有优良的职业操守,较强的敬业精神,有良好的合作意识
5、完成其他临时性工作
工作地址:成都市顺城大街富力广场6楼
舞蹈教师岗位职责6
岗位职责:
1.负责中心各专业的日常授课任务;
2.负责中心学期教学计划的'执行,教案实施与反馈,3.负责中心各专业的教学创新、汇报演出及公开课执行;
4.熟悉本专业儿童、成人艺术教学内容,积极创新并钻研适用不同年龄的教学方法,与学员家长保持良好的沟通交流,了解学员学习状况及家长意见、建议。
任职要求:
1.热爱艺术教育事业,工作积极主动、责任心强。
2.有较强的课堂感染力,鲜明的人格魅力,具有丰富的舞蹈教学经验。
3.平时接受培训或与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
4.大专及以上学历,舞蹈专业院校毕业,气质佳,身材匀称。
5.有舞蹈艺术感,创新感、并有充分的信心和热情具有较强的表现能力和理解能力。
6.具有较强专业基础,拥有舞蹈类专业等级相关证书、荣誉证书、舞协注册教师资格证者优先。
舞蹈教师岗位职责7
职位描述
(舞种不限)中国舞、民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、爵士舞、街舞等
岗位要求:
1.本科或以上学历,舞蹈编导、舞蹈教育等相关专业;
2.形象好、气质佳,有幼儿教学经验者优先;
3.有志于幼儿艺术教育工作,能适应非周末休息;
4.可兼职。
相关福利:
1、基本薪资+课时补贴+岗位津贴+绩效奖金+高温奖金+旅游奖金+年终奖金;
2、一经录用签订劳动合同,缴纳社保;
3、每年享受带薪年假、节假日等福利;
4、给予完善的入职及在职培训机会;
5、广阔的职业提升空间,公平的晋升空间;
6、良好的.工作环境及团队氛围;
舞蹈教师岗位职责8
岗位职责:
1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。
2、根据学校的课程设计与教案认真备课,保障课堂设计的运动性、体验性、情景性充分融合,寓教于乐。以兴趣培养、能力提高为主,知识掌握为辅。充分体现学校的教育理念、教育方法和教育目的.。
3、信任、尊重、平等对待幼儿,营造宽松、愉快、温馨的班级氛围,独立完成班级学生管理工作;
4、按时优质地完成周记录、月度报告、工作日志、幼儿能力综合测评等汇报性、总结性工作;
5、策划和组织各种儿童集体活动;
6、创设和美化教室环境;
7、做好家园沟通工作,共同配合完成幼儿教育任务;
8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。
舞蹈教师岗位职责9
职位描述
岗位职责:舞蹈老师:
1.热爱中国传统文化,热爱教育事业,喜欢小朋友,有耐心和爱心,有责任心。
2.舞蹈相关专业,专科及以上学历,有教学经验者优先。
3.具有相关证书,知名度,课程研发能力者优先。
4.普通话标准,相貌端正,人品正直,举止大方得体有亲和力,无犯罪及不良记录。
5.有团队合作精神和组织协调能力,有服务精神。
任职要求:
1.负责学员的培训教育工作,让小朋友能静心学习,做好每课学习记录。
2.对于每次学习成果能及时与书院负责人和家长沟通,充分尊重家长的意愿。
3.协助书院负责人做好课堂记录及相关文件整理并及时归档。
4.完成上级下达的`任务。
工作时间:按具体课程
晋升方向:助教-专科老师-专科负责主任
工作地址
闵行区七莘路1910号3楼d座
舞蹈教师岗位职责10
1、对音乐器具,要及时验收,做好分类,认真登记入册。
2、保持音乐室清洁、整齐,室内器具摆放合理,利于取用。
3、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作,并填写借还记录表。
4、做好音乐室的使用登记工作。
5、加强对设备的维护保养,对出现故障的设备及时报修。同时,要教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
6、按规定放置各种音乐器材设备。
7、根据少年宫管理要求,按时开放音乐室。
8、完成学校交给的`其他工作。
舞蹈教师岗位职责11
1、从事儿童舞蹈的教学工作
2、负责与学生及家长进行有效沟通,及时反馈学生的学习情况
3、参与协助学校的各种市场策划、推广与招生工作
4、课程的'教授及课程质量的保证
5、教室及教具的维护和管理
6、愿意周末上班。
舞蹈教师岗位职责12
一、热爱精通教学,熟悉本学科教材,明确教学大纲的要求。
二、根据教学大纲、教学内容和学生实际制定明确的`教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。
三、积极改进教学方法,勇于创新,正确处理好课中师生的双边关系,使学生乐学、会学。
四、与班主任密切配合,协助班主任做好该班各项工作。
五、遵循教学规律,结合本学科特点,做好教学“六认真”,所教学科在社会、家长中反映好。
六、管理用好英语教学器材。
七、组织开展好学校艺术教育工作,积极创建校园英语氛围。
八、负责学校英语广播。
九、完成学校临时性的有关任务。
舞蹈教师岗位职责13
岗位职责:
1.教授中国舞蹈家协会考级教材内容或者拉丁舞的考级课程内容;
2.组织学员汇报演出活动,编排表演舞蹈节目等;
3.负责学员考级活动安排。
4.家长服务工作。
任职资格:
1、舞蹈专业毕业,有丰富的'儿童中国舞或拉丁舞等教学经验,教学能力强,能独立编舞 ;
2、性格活泼开朗,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质俱佳;
3、 热爱教育事业,有一定的抗压抗挫能力。
舞蹈教师岗位职责14
职位描述
岗位职责:
1、幼师或学前老师专业,有教师资格证;
2、身心健康,喜欢幼教事业,富有较强责任心、爱心、耐心、细心、童心,形象佳;
3、善于沟通,有团结、奉献精神及团队合作精神;
4、定期与家长进行沟通并维系会员关系,组织各类集体活动;
5、定期参加公司提供的各项培训,并能通过考核,成绩达到优良。
岗位要求:
1、音乐或学前教育等相关专业优先
2、热爱幼儿教育事业,喜爱孩子,具备幼儿心理学专业知识及良好的幼儿教育专业技能;
3、具有良好的语言表达能力,善于与人沟通交流;
4、具有较强的'学习能力和团队合作精神;
5、五官端正,有较好的外形和气质,性格活泼;
舞蹈教师岗位职责15
1、热爱中国传统文化,热爱教育事业,喜欢小朋友,有耐心和爱心,有责任心;
2、舞蹈相关专业,有教学经验者优先;
3、具有相关证书,知名度,课程研发能力者优先;
4、普通话标准,相貌端正,人品正直,举止大方得体有亲和力;
5、有团队合作精神和组织协调能力,有服务精神。
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