教师的岗位职责
在日新月异的现代社会中，很多情况下我们都会接触到岗位职责，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的教师的岗位职责 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师的岗位职责 1
职责描述：
1、按中心理念和课程安排组织儿童活动和游戏；
2、积极参加专业业务学习与培训，认真备课，观察、分析、记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录；
3、与配班老师密切配合，商讨符合幼儿特点的教育措施；
4、在课程主管的指导下完成适合幼儿的环境创设；
5、书写季度报告，对学生的'学习情况进行总结，对自己的工作进行反思，并制定下个季度的工作计划。
任职要求：
1、专业：正规体育院校或体育专业毕业；有相关教学经验或能力者可破格录用；
2、热爱运动，身体素质优异，擅长球类、操类、器械类等一种或多种运动技能；
3、年龄：23—45岁，男女不限；
4、满足下述一种或多种条件者优先：体育类竞赛获奖（市级及以上），运动员或其他相应资质。
体能教师岗位
教师的岗位职责 2
教研方面:
1、与外教共同研发幼儿园阶段至小学初级阶段的课程，
2、与外教一同备课，准备教具，并参与外教试讲，给外教的`授课方式提供建议;
3、协助教学主管进行教学调研;
4、对外教进行汉语辅导。
教学方面:
1、外教为主要老师，教研老师鼓励孩子参与到课堂互动之中，管理学生纪律，并观察孩子的成长与变化;
2、每次课后与外教一同完成学生课堂反馈，做好家校沟通，回答家长对教学或者课后作业的问题;
3、协助家长做课程计划，在一个阶段的课程结束后，给下阶段的学习提供建议。
岗位要求:
1、海外留学背景，本科以上学历，教育学类专业优先，有tefl或者tesol证书优先;
2、形象佳，言谈举止大方得体，有亲和力;
3、热爱教育事业，具有强烈进取心、积极向上，精力充沛;
4、善于团队合作，富有耐心及责任心;
5、具有较强的组织协调能力、良好的沟通能力、语言表达能力和分析判断能力;
6、有耐心，喜欢小孩子，能灵活应对小孩子的各种表现。
教师的岗位职责 3
符合条件进行报名考试就能考取教师资格证了，考取教师资格证的前提是学历符合中小学的报考条件，然后在网上报名通过普通话水平测试、笔试、面试和教师资格认定，教师资格证认定需要去现场确认以及进行体检，以上的全部达成后就可以取得教师资格证。
1、学历：教师资格证考试对考生学历是有要求，因此如果考生达不到标准，考生就不能申请该证的报考。幼儿教师资格证：师范类毕业生应具备有资质学校开设的学前教育专业中等教育学历及以上，非师范类毕业生应具备大专以上学历。小学教师资格证：大专及以上学历。中学教师资格证、中等职业学校文化教师资格证：本科及以上学历。
2、普通话：如果是报考中小学教师资格证那么普通话等级要求是B级及以上，其中申请语文教师资格证要求A级及以上!报考幼师资格证的，普通话要求二A级及以上。教师资格后期认定现场确认时才需要普通话证，报名和笔试不需要，所以前期若没有考下也是可以报名参加教师资格证考试，在报考资格证的同时考取普通话证书，然而建议最好早点参加考试，具体的政策应根据当地的'发布进行查看。
3、通过笔试面试以及认定：教师资格证考试的完整流程是教学资源笔试-教学资源面试-教学资源认定。其中，教学资源笔试按学习年限可分为二至三个笔试科目，通过笔试科目且只能在有效期2年内报名参加面试。只有面试成绩全部通过，且面试成绩在有效期内，才能报名参加教学资格的认定。教学认定是对考生个人信息、面试成绩、身体素质等材料的审查，在所有的考试完成之后进行体检，体检没问题之后在30个工作日左右，考生就可以取到自己的证书了。
学历要求
(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿园师范学校或者大学专科以上学历;
(二)若要取得小学教师资格，应当具有中等师范学校或者大专以上学历;
(三)获得初级中学教师资格、初级职业学校文化课、专业课教师资格，应当具有高等师范院校或者大学本科以上学历;
(四)若考取高级中学、中等职业学校、技工学校和职业高中教师资格，应当具有师范大学或者其他大学本科以上学历;取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中学生实习指导教师资格，应当具有大学专科以上学历，同时应当具有相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级工以上技术水平;
(五)取得高等学校教师资格，应当具有研究生(本科教师)或者本科(专科教师)以上学历;
(六)取得成人教育教师资格，根据成人教育的层次和类别，应当具有高等、中等专业学校毕业及以上学历。
教师的岗位职责 4
1、担任一线教学工作，主要xxxx课程;
2、熟悉掌握履行岗位职责所需的理论知识、技能和方法，具有一定的'政策理论水平、业务研究能力和组织管理能力;
3、熟悉本岗位工作的范围、任务和条件，具有一定的独立解决本岗位实际问题的能力;
4、有较好的文字、口头表达能力;
5、积极参与学科和专业建设，承担课程教学辅导、批改作业和带领学生实习、实践等任务。
教师的岗位职责 5
职责:
1、负责德语教学相关内容的设计
2、负责德语课程教学工作
3、负责德语课程的学员辅导工作
4、参与部门其他管理工作
要求：
1、德语相关专业硕士研究生（含在读）及以上学历；
2、有教育培训行业从事德语教学1-3年工作经验，熟悉教学法；
3、熟悉歌德学院分级考试；
4、发音标准，德语听说读写流利，热爱教育教学工作；
5、敬业爱岗，专业过硬，教学风格活跃，教法丰富有效；
6、可接受长期外派
教师的'岗位职责 6
岗位职责：
1.负责少儿基础书法课程的教学、教研工作；
2.进行课件的开发并能系统化地进行教案的编写；
3.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
4.策划并组织与教学相关的美术活动，并撰写教学报告；
任职资格：
1.正规美术院校或师范类院美术、艺术设计、造型或美术等相关专业专科或以上学历；
2.有少儿美术、陶艺教学、培训工作经验者优先；
3.具备突出的独立创作能力，扎实的绘画基本功底，具有大胆的艺术创意和丰富的想象力；
4.热爱美术教育事业，具备良好的'教师职业道德素养；
5.形象气质佳，普通话标准，性格活泼，思维敏捷，逻辑性强，有较好的语言组织和表达能力；
6.勤奋认真，敬业务实，亲和力强，有爱心、耐心、责任心、勇于接受挑战，有团队合作意识；
教师的岗位职责 7
1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。
2、认真备课，严格执行教学计划，每学期对体育和健康教育进行整体规划，并逐学期实施。
3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的.安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。
4、上课前准备场地和设备，检查安全。
5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学，合理安排，有序组织。并适当结合男女生的不同特点，组织学生进行体育锻炼，掌握好全班的运动量和强度。下课前，坚持全队，好好完成。
6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
７、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。
８、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
９、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，不断探索体育教学改革途径，逐步形成我校体育教学特色。
教师的岗位职责 8
岗位职责：
1、负责相关英语课程的授课;
2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
3、组织有趣的`、有效的学员活动提高学员英语学习兴趣和能力，以吸引更多学习者加入美联;
4、良好的团队意识，愿意为团队伙伴服务，愿意为团队伙伴的学员服务;
5、服从中心和部门的其他工作安排。
岗位要求：
1、英语相关专业，有一年以上教学工作经验;
2、表达流畅，逻辑思维清晰，沟通能力较强;
3、阳光开朗，较强的亲和力及组织协调能力;
4、英语专业8级/雅思7分/托福95分以上，海外学习经历者优先。
发展空间：
英语老师-教学主管-教学经理
成人英语教师岗位
教师的岗位职责 9
岗位描述:
1.根据学校教学体系要求进行授课;
2.参与计划、组织各项学生活动,以提高学生的满意度;
任职要求:
1.个人形象气质佳,普通话标准;
2.日语一级,本科以上学历,(有日本研修经历、日语二级、专科学历,能力强者可破格录用);
3.热爱教育事业,责任心强,品行优良;
4.语言表达能力强,具有较强的亲和力。
教师的'岗位职责 10
岗位职责:
1.完成公司规定的教学任务；
2.制定学生学习计划，跟进学生学习效果；
3.参与公司分配的教研任务。
任职要求:
1.热爱教育，热爱学生，有责任心；
2.统招本科及以上学历，有留学背景优先；
3.托福、雅思、sat、act、gre、gmat相关考试高分者优先；
4.具备1年及以上相关教学经验者优先；英语能力优秀者可适当放宽经验要求；
5.口语文发音标准(中英文)，语言表达能力强，具有很强的.沟通能力及课堂表现力；
6.具备良好的社会责任感和客户服务意识，乐于指导帮助各类学员。
教师的岗位职责 11
1、教授学校开设的各种教程，学习教学大纲，认真备课，按时保质完成学校的教学任务;批改和讲解学生作业，解答学生疑问;
2、组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩
3、对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访;
4、组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全;
5、对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观;
6、发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展;
7、及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的.意见结合到教学中;
8、如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。
教师的岗位职责 12
1、教学计划的制定和实施详细制定学期，月，周计划并认真实施
2、备课，撰写教案明确教学目的`，认真钻研教材，备好教法，备好学生，集体备课，确定教学步骤，突出重点，难点
3、授课面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率
4、作业与辅导精选，适当，检查，讲评，形式多样，有针对性，积极参加各种竞赛
5、考试完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动
6、教研活动总结教学经验，撰写论文，参加教学活动
教师的岗位职责 13
工作内容
1、负责3-6岁学生英文音乐剧课程及音乐启蒙课程的授课;
2、执行标准化课程,保证课程的教学质量和教学效果;
3、协助课程研发工作。
职位要求
1、大专及以上学历,音乐类教育相关专业,海归背景者优先;
2、喜好英文原版绘本故事的讲演,熟悉奥尔夫等幼儿音乐音乐教学法,擅长运用肢体语言进行舞蹈及戏剧表演;
3.1年以上相关工作经验,持有相关教师资格证者优先;
4、通英语,能够进行中英文双语授课;
5、热爱教育事业,喜欢孩子,有亲和力、责任心、有爱心。
１、按新课标的要求认真进行教学设计，认真上课，使用普通话，板书规范，努力提高课堂教学效率。
２、每学期按要求写好全乡音乐教学工作计划，期末写好经验总结论文，按时上交各种资料。
３、所教班级的学生，会唱音乐教材规定歌曲达90％以上，中段90％的学生能掌握音乐节拍，中高段学生能指挥简单的歌曲。
４、对学生进行乐理知识训练，每期应对学生进行书面检查。
５、进行简单的`舞姿训练，中高段60％的学生能随音乐自编舞蹈动作。
６、积极指导所教班级的文艺节目的编排，在校级或乡级文艺汇演中效果好。
７、在一个班内进行乐器课堂教学的尝试，有成效
８、负责中心校音乐兴趣活动小组安排，组建校级文艺队（含合唱、舞蹈、乐器等），定期进行辅导培训，并有计划、情况记载和小结。
９、配合少先队辅导员搞好学校宣传慰问演出及全乡大型文艺汇演，指导和检查各校的庆祝活动，效果好。
１０、负责组织参加乡级以上（片、市）各种比赛，为高一级学校输送音乐特长生。负责学校音乐器材的管理和使用，协助少先队大队部培训学校鼓号队。
教师的岗位职责 14
1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。
2、根据新课标、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，努力完成本学科的教学任务。不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。
3、积极参加教研活动，每学期不少于6次，每学期听课不少于15节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。
4、关心政治，努力提高思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，不断提高教学和科研水平。
5、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。
6、加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。
7、衣着清洁、仪表端正，校内使用普通话，上课精神饱满，眼保健操一律由当节上课教师督促检查，保证质量。
8、加强与家长的'联系，争取家长配合。
9、积极承担学校分配的临时性工作，承担各类比赛任务的教师，赛前要加强训练，争取优异成绩。
10、坚持写教育教学随笔，每周不少于一次（一年级教师不少于两次）。
教师的岗位职责 15
岗位职责：
1、负责小学课程教学，同时负责教学教研等模块工作。
2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；
3、负责各项教学任务的`执行，帮助学员提高学习兴趣，尽快提高学习成绩。
任职要求：
1、师德高尚，敬业精神强，教育教学能力强。
2、年龄在25——38岁之间，特别优秀者可适当放宽年龄。
3、须有省级示范学校的工作经历，中学二级教师以上职称。
4、省市特级教师、名优骨干教师优先。
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