红领巾奖章优秀事

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红领巾奖章优秀事迹[优秀]

  在平平淡淡的日常中,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编整理的红领巾奖章优秀事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

红领巾奖章优秀事迹[优秀]

红领巾奖章优秀事迹1

  三(1)中队的xx,在班里担任学习委员的职务。他获得的荣誉有:

  以《北京的春节》入选20xx年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节目录制并播出。在20xx年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖。参加20xx年学院路学区“红领巾讲红色故事”,受到好评。

  他生活在一个团结、友爱、积极向上的班集体,他喜欢帮助每一位需要帮助的同学。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的任务,他都会尽最大努力去完成。

  他喜欢参加校内外的`各项活动,因为他喜欢挑战自己,而且他觉

  得在学习之余能为班集体,能为学校做出贡献,他感到非常荣幸和自豪。

  他勤奋学习,立志长大之后成为一名科学家,去帮助更多的人,为了实现这个目标,他会严格要求自己,虚心接受老师、家长的教育和帮助。

红领巾奖章优秀事迹2

  xx,女,20xx年4月出生,大丰区城东实验小学五(3)班学生,校少先队大队长。她热心公益,和妈妈一起为贫困同学捐出自己的'衣物和课外书,常主动为社区做好事,积极宣传参与垃圾分类活动。她兴趣广泛,全面发展,曾多次参加省、市、区的各种比赛及活动。她连续五年被评为“五好学生”“金色好少年”。

  曾参加大丰少儿春节联欢晚会的录制;获城东之星“阳光少年”“美德少年”,荣获“书香家庭”“书香少年”的称号;获“小海星”社团活动“优秀学员”;获盐城市英语读写大赛一等奖;获大丰区小学生英语课外阅读音频演讲比赛一等奖;朗诵节目《春》在大丰小学语文示范诵读活动中获特等奖;在大丰音乐大赛中古筝表演获特等奖等。

红领巾奖章优秀事迹3

  x,58中队小队长。xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

  她是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生。她勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。

  她非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的'要求,积极参加各项活动。作为一名小队长,她把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从她做起,在各种活动中起着模范带头作用。

  她勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,她总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,她求知欲强学习能力强,学知识快。入学以来,她的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生。并先后荣获节能环保小卫士,优秀干部。

  获奖:

  xx荣获xx市教育局书香少年

  xx荣获xx完小硬笔字书法比赛一等奖

  xx荣获xx完小科技节小制作二等奖

  xx荣获xx完小口风琴社团优秀学员

  xx荣获xx完小全优生

红领巾奖章优秀事迹4

  xx来自清华东路小学三(1)中队,担任中队长职务。她是一个活泼开朗,上进好学的女生。在老师眼中,xx坚持每天帮助老师完成班级工作,是老师们的好帮手。在同学心中,她热情帮助同学们解决

  困难,帮助同学们解答学习中遇到的问题,是同学们的`好伙伴。

  xx对待学习认真刻苦,校内学习成绩优秀,德智体美全面发展。

  英语方面:一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2(FCE)等级考试,成绩优异;语文方面:三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛(省级)决赛一等奖,并获得全国赛资格;数学方面:三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动,成绩优异;编程方面:从一年级学习编程开始,取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书。获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次,二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖,同初高中大龄同学一起进入复赛;美术方面:取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书;音乐方面:热爱音乐,经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动,并一直坚持学习小军鼓和马林巴;xx是中国志愿者协会会员,义务参加各类志愿者服务时长达47小时。

红领巾奖章优秀事迹5

  xx,48中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

  在学校,他热爱学习。上学从不迟到、不早退,上课专心听讲,积极思考,课后及时巩固复习,自觉独立的完成老师布置的各项任务,成绩名列前茅;在班级,他一直担任班干部,尊敬师长,团结同学,关心班集体,是同学们的好伙伴,老师的得力助手;在课余,他积极参加学校组织的各项活动:读书分享会、校园运动会、“六一”文艺汇演、征文比赛、书法、绘画比赛、小主持、小记者等等都少不了他的'身影,在老师的辛勤培育和自己的努力下,都取得较好的成绩,多次被学校评为“三好学生”“全优生”“阅读之星”“书香少年”,是一个德智体美劳全面发展的好学生。一次次的锻炼,一次次的成长,一张张鲜红的荣誉证书也让他充满阳光,充满自信。

  在家里,他能主动帮爸爸妈妈做力所能及的事,如:扫地、洗衣服、做饭等,自理能力强,是妈妈的好帮手。他尊老爱幼,喜欢陪爷爷奶奶聊天,跟他们讲学校发生的事情,也经常帮他们捶背、按摩;对弟弟爱护有加,有什么好吃的,好玩的,都会先让给他。

  在社会,他积极参与垃圾分类;经常去敬老院看望孤寡老人,为他们表演节目、打扫卫生。每年的清明节,他都会去保兴烈士陵园祭拜烈士和参观xx故居。

  他,是德智体美劳全面发展的好队员!

  获奖:

  xx.4——xx市“三月春风暖志愿学雷锋”绘画类一等奖

  xx.4——xx市“三月春风暖志愿学雷锋”书法类二等奖

  xx.6——xx市“书法、绘画、摄影”比赛小高组一等奖

  xx.2——中国青少年作家杯作品赛《游石柱峰》获金奖

  xx.12——xx市“书香少年”称号、xx市“书香少年”称号

  xx.12—xx市第五届“数学与生活”《谁是老大》一等奖

  xx.9——xx市“最美书签”最佳创意奖。

  xx、xx.——xx市“优秀小记者”

  xx、xx——多篇文章在xx日报和花样年华发表。

红领巾奖章优秀事迹6

  董xx同学是个乐观向上,热爱学习,热爱党的'小学生。

  空余时间和家人一起观看关于xx的书籍和视频,从中我学了一句话学史力行,行之有道,虽然现在理解地还不透彻,但我明白只有了解了党的历史,我们才能知道怎样去行动。在校,积极参加少先队组织的各项活动,努力争得红领巾奖章,做一名新时代的好队员。

红领巾奖章优秀事迹7

  王陶然,戴村镇小603中队中队长,于20xx年7月获得萧山区“火炬银奖”荣誉称号。20xx年8月,推荐参加杭州市少先队第88期“火炬金奖”(红领巾奖章三星章)挑战营,一次通过所有项目考核,以优异的成绩争章成功。

  小学六年来,在戴村镇中心小学博爱校园文化的熏陶下,王陶然同学一直品学兼优且长期担任班干部,连年荣获校级“博爱五星生”,20xx年度还获评“萧山区成绩突出少先队员”荣誉称号。

  她爱好广泛,时常用自己在书法、绘画、小提琴等方面的特长为班级和学校争取了不少荣誉;她喜欢阅读,也敢于表达,曾在萧山区“小小讲解员童言话xx,争当真善美好队员暑期实践活动”中荣获一等奖;她德智体全面发展,在20xx年春季运动会400米田径赛场上,她奋勇争先,终为班级赢得冠军。

  路漫漫其修远兮,王陶然深深地懂得成绩属于过去,挑战就在前方。在新的起点上,她将以更加谦卑的心态、更加昂扬的斗志去迎接和拥抱新的`阶段,奋力书写更加精彩的学习生涯。

红领巾奖章优秀事迹8

  冯xx,是xx小学六(1)中队一名优秀少先队员,是一名品学兼优的新时代好少年。

  在家里,她是个自强自立,尊敬长辈,孝敬父母的'好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她刻苦学习,成绩名列前茅,她并不满足于自己取得的成绩,不断进取,经常参加课外学习,增长见识。她还是老师的好帮手,帮助老师处理班级事务,还经常帮助老师辅导同学,是大家学习的好榜样。

  冯xx同学勇于挑战自我,不怕困难,相信在她不懈的努力中,定会取得更出色的成绩。

红领巾奖章优秀事迹9

  王诗音,原是杭州临安区城东小学六(3)中队的宣传委员。她喜欢画画和探索文化历史,利用业余时间学习古筝和摄影。

  在家,她是一位乖巧懂事的小姑娘,有爱心,孝顺长辈,会照顾人,会特别心疼妈妈,端茶倒水,也能为家人做一碗热乎乎的面条,能独立完成自己的个人事情。在校,她勤奋学习,积极参与学校组织的各项活动,团结友爱,帮助同学,时刻以少先队队章严格要求自己,是一名优秀的少先队员。

  她多次参加学校红领巾广播站播音活动,在才艺秀中曾担任主持人,并出色的`完成任务。特别是在20xx年寒假自主拍摄的“革命故事我来讲”短视频评比中,她荣获了临安区一等奖。20xx年秋,她成功挑战临安区火炬银奖,20xx年暑期又成功挑战了杭州市火炬金奖。

红领巾奖章优秀事迹10

  五(2)中队的xxX,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参加少先队各项活动;

  她热爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。

  她积极乐观的对待学习,课上认真听讲,踊跃回答问题,课后按时完成作业,各科成绩优异。

  她是一个活泼开朗的`女孩儿,喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳,这些爱好让她懂得如何发现美和表达美,陶冶了情操,帮助她身心健康发展;她积极参加文体活动,让课余生活变得丰富多彩:她善于观察爱思考、勤于实践,并有一定的实践能力,经常自己动手做些小实验,种植一些小植物,实践让她吸取了更多的营养,成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。

红领巾奖章优秀事迹11

  203班关xx

  座右铭:太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。

  个人简介:大家好!我是可园中学203班的关xx。作为莞城区的'“优秀少先队员”和“最美少年”,我充满了少先队员的光荣感和使命感,我热爱祖国,学习优秀,是一名德智体美劳全面发展的好学生!

  从初中起,被选为中队的我,努力践行队章的要求,积极参与中队的各项工作,传承红色基因。热爱班集体的我,不仅是老师们的得力助手,而且在班级中起到模范带头作用,是学校的“优秀学生干部”。我学习刻苦,积极向上,从不言败,因此学习成绩名列前茅,是学校的“学习标兵”。另外,我兴趣广泛,擅长乒乓球,曾多次在学校、县比赛中获得多个奖项。我乐观积极,热爱运动。

  一分耕耘,一分收获,在红领巾奖章的激励下,我会牢记党给予的使命,树立梦想,争做未来好团员,为实现中国梦而奋斗。

  主要获奖情况

  20xx—20xx学年度荣获可园中学校运会跳远第八名;

  20xx—20xx、20xx—20xx学年度荣获可园中学“圆沙少年”“学习标兵”“学习之星”“超越之星”等荣誉称号;

  20xx—20xx学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

  20xx—20xx学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章优秀事迹12

  大家好!我是白纸坊学校四班级二班的李珠妍,我是一名少先队队员,在班级里,我担当小队长的职务。在学习上,我的成果很优秀,写字很好看。

  在班级里常常关心那些需要关心的队员。德智体美劳,各科成果都是很好的,翻开我的综合评价手册,几乎全是优!体育我的每个项目都是良好的,但我仰卧起坐成果特别好,一班级时,我得过全班级仰卧起坐其次名,这次六一,我在运动会上还得了全班级女生其次名呢!我的数学也很好,在班级里的成果也是名列前茅的.。在期中考试时,我还得了100分!

  我多才多艺,乐观参与学校和宣武区、北京市组织的各项活动,从一班级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自20xx年起我得了很多张奖状,有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的...我品学兼优、敬重师长、团结同学、做事执

  著、有毅力,我的全面进展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩子,从不乱花一分钱。

  从二班级起,我每个礼拜六,都要去上爱好班,还多次获奖,始终坚持到现在,风雨无阻,不管多累,从来没有旷课过。在班里劳动,我不怕脏不怕累,我最喜爱在黑板上写课程表。我是一个文雅、有责任心、热心助人的孩子,我爱关心别人,假如有人来问我问题,我肯定关心他!我还是一个爱环保的孩子,自己从不乱扔垃圾,还告知别人不要乱扔垃圾,有时候还常常把地上的垃圾捡起来,扔到垃圾桶里!

  这次我获得了红领巾奖章,是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成果的一种确定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望!所以我要更加努力的学习,不辜负老师对我的期望!

红领巾奖章优秀事迹13

  我是阳谷县南街小学六年级一班的某某某,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,我在班里一直担任——班长兼中队委的'职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。

  一、热爱少先队,为红领巾争光

  自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动,多次荣获了“优秀中队委”称号。

  二、用实践磨炼品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福。在班级里我是老师得力的“小助手”,老师交给我的任务,我总是能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,多次荣获“优秀学生干部”称号。20xx年5月30日,在“我心向党”阳谷县第三届红色故事讲解大赛荣获三等奖。

  三、刻苦学习,全面发展

  上小学以来,我每天认真高质量完成老师的作业,还要进行预习复习,这样学习效果很好,每学期都被评为“学习标兵”。虽然课业负担重,但是我坚持德、智、体、美、劳全面发展。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等。

红领巾奖章优秀事迹14

  xx,42中队中队长。xx年xx市红领巾奖章三星章获得者。

  她勤奋、踏实、懂事、好学、乐于助人,深受同学及老师的喜爱。

  是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我,是一名优秀的少先队员。

  自加入少先队以来,她一直牢记自己是一名光荣的少先队员,始终以队章为行为准则。她积极响应少先队的.号召,积极参加各种少先队活动。她认真学习红领巾爱学习青少年学习教育等红色教育活动,争当少先队员的榜样。

  xx同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员。

红领巾奖章优秀事迹15

  x,女,8岁,少先队员,xx完小56中队中队长。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

  她不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平。作为一名小学生,她牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。

  每学期都被评为“三好学生”称号;

  xx年度被评为“阅读之星”

  xx年三月学雷锋主题绘画荣获“一等奖” xx年软笔书法“二等奖”

  xx寒假少年主题系列主题活动“一等奖”

  在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的.大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

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