红领巾奖章优秀事

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红领巾奖章优秀事迹(精华15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的红领巾奖章优秀事迹,仅供参考,大家一起来看看吧。

红领巾奖章优秀事迹(精华15篇)

红领巾奖章优秀事迹1

  她叫x,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,xx完小50中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。她爱好多样兴趣广泛,唱歌、画画、书法等,学校的各种活动总能见到她的'身影,并荣获多个奖项;她勤奋好学、乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。获奖:

  1、x年xx市义务教育阶段学生语文素养比赛荣获三年级组古诗文项目二等奖。

  2、x年获xx镇xx完小文明学生。

  3、x年参加xx市科技节竞赛二等奖

  4、1-4年级一直被评为三好学生或全优生。

  5、x年获学校品格之星。

  6、x年节俭品格教育书法.手抄报.绘画比赛活动一等奖

  7、x年在”停课不停学”网络学习评为学习之星

  8、xx年xx市第五届“数学与生活”小学生优秀数学日记,获中年级一等奖。

  9、xx年xx市艺术节团体器乐二等奖。

  10、xx年六一主题活动比赛一等奖

  11、xx年获学校拒接野味手抄报一等奖。

  12、xx年获学校宪法宣传手抄报二等奖。

  13、xx年校园艺术节个人项目小高书法二等奖

  14、xx年”三月春风暖,志愿学雷锋”标兵章

  15、xx年”我们的节日—春节”主题绘画二等奖

  16、多次获学校书香寒假阅读之星。

红领巾奖章优秀事迹2

  xx,48中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

  在学校,他热爱学习。上学从不迟到、不早退,上课专心听讲,积极思考,课后及时巩固复习,自觉独立的完成老师布置的各项任务,成绩名列前茅;在班级,他一直担任班干部,尊敬师长,团结同学,关心班集体,是同学们的好伙伴,老师的'得力助手;在课余,他积极参加学校组织的各项活动:读书分享会、校园运动会、“六一”文艺汇演、征文比赛、书法、绘画比赛、小主持、小记者等等都少不了他的身影,在老师的辛勤培育和自己的努力下,都取得较好的成绩,多次被学校评为“三好学生”“全优生”“阅读之星”“书香少年”,是一个德智体美劳全面发展的好学生。一次次的锻炼,一次次的成长,一张张鲜红的荣誉证书也让他充满阳光,充满自信。

  在家里,他能主动帮爸爸妈妈做力所能及的事,如:扫地、洗衣服、做饭等,自理能力强,是妈妈的好帮手。他尊老爱幼,喜欢陪爷爷奶奶聊天,跟他们讲学校发生的事情,也经常帮他们捶背、按摩;对弟弟爱护有加,有什么好吃的,好玩的,都会先让给他。

  在社会,他积极参与垃圾分类;经常去敬老院看望孤寡老人,为他们表演节目、打扫卫生。每年的清明节,他都会去保兴烈士陵园祭拜烈士和参观xx故居。

  他,是德智体美劳全面发展的好队员!

  获奖:

  xx.4——xx市“三月春风暖志愿学雷锋”绘画类一等奖

  xx.4——xx市“三月春风暖志愿学雷锋”书法类二等奖

  xx.6——xx市“书法、绘画、摄影”比赛小高组一等奖

  xx.2——中国青少年作家杯作品赛《游石柱峰》获金奖

  xx.12——xx市“书香少年”称号、xx市“书香少年”称号

  xx.12—xx市第五届“数学与生活”《谁是老大》一等奖

  xx.9——xx市“最美书签”最佳创意奖。

  xx、xx.——xx市“优秀小记者”

  xx、xx——多篇文章在xx日报和花样年华发表。

红领巾奖章优秀事迹3

  三(1)中队的xx,在班里担任学习委员的职务。他获得的荣誉有:

  以《北京的.春节》入选20xx年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节目录制并播出。在20xx年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖。参加20xx年学院路学区“红领巾讲红色故事”,受到好评。

  他生活在一个团结、友爱、积极向上的班集体,他喜欢帮助每一位需要帮助的同学。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的任务,他都会尽最大努力去完成。

  他喜欢参加校内外的各项活动,因为他喜欢挑战自己,而且他觉

  得在学习之余能为班集体,能为学校做出贡献,他感到非常荣幸和自豪。

  他勤奋学习,立志长大之后成为一名科学家,去帮助更多的人,为了实现这个目标,他会严格要求自己,虚心接受老师、家长的教育和帮助。

红领巾奖章优秀事迹4

  张冉,阳光开朗、勤奋努力、品学兼优,是一名德智体美劳全面发展的'好少年。日积月累,水滴石穿。勤奋努力的她积极参加各类活动,曾获得临安区“勤学创新”美德少年,杭州市数学童谣评比三等奖,临安区“和爸爸妈妈讲小康故事”评比《幸福小康逐梦成长》三等奖,临安区第六届队干部培训班“十佳星级队员等多项荣誉。

  她平时积极参加党群服务中心活动,是临安区天目少年宣讲团成员。她带着笃定的信念,经过重重选拔与不懈努力,在20xx年6月被评为“火炬银奖”(“红领巾奖章”二星章)少先队员;20xx年8月被评为杭州市“火炬金奖”(“红领巾奖章”三星章)少先队员。

红领巾奖章优秀事迹5

  x,58中队小队长。xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

  她是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生。她勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。

  她非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名小队长,她把集体的荣誉看的.极为重要,严格要求自己、从她做起,在各种活动中起着模范带头作用。

  她勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,她总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,她求知欲强学习能力强,学知识快。入学以来,她的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生。并先后荣获节能环保小卫士,优秀干部。

  获奖:

  xx荣获xx市教育局书香少年

  xx荣获xx完小硬笔字书法比赛一等奖

  xx荣获xx完小科技节小制作二等奖

  xx荣获xx完小口风琴社团优秀学员

  xx荣获xx完小全优生

红领巾奖章优秀事迹6

  xxx,女,20xx年出生,现就读于格尔木市长江源民族学校六年级2班。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来,该生分别担任过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下,xxx正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。

  从小受到严格教育和良好熏陶的她,各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长,讲文明、懂礼貌,团结同学、助人为乐。她热爱集体,积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动,为集体荣誉贡献力量。她求知欲旺盛,在课堂上,不但积极回答老师的问题,而且敢于提问、善于质疑,除了掌握课堂上的知识,她还大量阅读课外书籍,这不仅拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活,开阔了视野、增长了知识。六年来,她的学习成绩一直名列班级前茅。是老师的'得力小助手,年年被评为学校三好学生、优秀少先队员,今年7月份格尔木市召开了少代会,xxx同学代表格尔木市长江源民族学校六百多名少先队员参加了会议。

  在家人的心中,xxx是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约,坚持独立完成自己的事情,还经常帮助家人做一些力所能及的家务,能够体谅父母的艰辛。每逢家人生日的时候,她都会自己动手制作、精心准备生日礼物,表达对家人的爱意,她的孝顺让家人倍感欣慰。

  播种一种习惯,就会收获一种性格,播种一种性格,就会收获一种命运。良好的习惯加之顽强的性格,相信xxx同学会成为一个对社会、对国家有用的人。

红领巾奖章优秀事迹7

  xxx,女,xx岁,现任xxx小学x年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

  一、热爱红领巾,争当少先队员楷模

  从加入少先队以来,xxx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.

  她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表xx小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.

  二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

  xxx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的`各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手. xxx始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.

  三、热心公益,处处献爱心

  在学校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.

  学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.

  四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱

  xxxx不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.

  作为一名学生,xxx牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;x年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:

  xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

  第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖

  xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖x年通过剑桥英语pet考试(优秀)

  第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

  xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

  五、兴趣广泛,全面发展

  xxx不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书:

  xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级

  xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖

  xxx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级

  xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

  xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

  xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

  xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖

  xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

  在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

红领巾奖章优秀事迹8

  冯xx,是xx小学六(1)中队一名优秀少先队员,是一名品学兼优的新时代好少年。

  在家里,她是个自强自立,尊敬长辈,孝敬父母的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的'好少年。她刻苦学习,成绩名列前茅,她并不满足于自己取得的成绩,不断进取,经常参加课外学习,增长见识。她还是老师的好帮手,帮助老师处理班级事务,还经常帮助老师辅导同学,是大家学习的好榜样。

  冯xx同学勇于挑战自我,不怕困难,相信在她不懈的努力中,定会取得更出色的成绩。

红领巾奖章优秀事迹9

  董xx同学是个乐观向上,热爱学习,热爱党的`小学生。

  空余时间和家人一起观看关于xx的书籍和视频,从中我学了一句话学史力行,行之有道,虽然现在理解地还不透彻,但我明白只有了解了党的历史,我们才能知道怎样去行动。在校,积极参加少先队组织的各项活动,努力争得红领巾奖章,做一名新时代的好队员。

红领巾奖章优秀事迹10

  x,女,8岁,少先队员,xx完小56中队中队长。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

  她不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的.时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平。作为一名小学生,她牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。

  每学期都被评为“三好学生”称号;

  xx年度被评为“阅读之星”

  xx年三月学雷锋主题绘画荣获“一等奖” xx年软笔书法“二等奖”

  xx寒假少年主题系列主题活动“一等奖”

  在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

红领巾奖章优秀事迹11

  xx,女,20xx年4月出生,大丰区城东实验小学五(3)班学生,校少先队大队长。她热心公益,和妈妈一起为贫困同学捐出自己的衣物和课外书,常主动为社区做好事,积极宣传参与垃圾分类活动。她兴趣广泛,全面发展,曾多次参加省、市、区的.各种比赛及活动。她连续五年被评为“五好学生”“金色好少年”。

  曾参加大丰少儿春节联欢晚会的录制;获城东之星“阳光少年”“美德少年”,荣获“书香家庭”“书香少年”的称号;获“小海星”社团活动“优秀学员”;获盐城市英语读写大赛一等奖;获大丰区小学生英语课外阅读音频演讲比赛一等奖;朗诵节目《春》在大丰小学语文示范诵读活动中获特等奖;在大丰音乐大赛中古筝表演获特等奖等。

红领巾奖章优秀事迹12

  这是xx完小48中队的xx。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

  在xx爷爷的熏陶下,她从小立志成为一名光荣的.少先队员。

  上小学一年级后,她终于如愿以偿,成为了一名少先队员。在这期间,她时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,时刻牢记自己的使命!好好学习,天天向上!

  在学校,她热爱学习,上课专心听讲,积极思考,课后及时巩固复习,自觉独立的完成老师布置的各项任务,成绩优异;在班级,她一直担任班长,尊敬师长,团结同学,关心班集体,是同学们的好伙伴,老师的得力助手;在课余,她积极参加各项活动:读书分享会、校园运动会、六一文艺汇演、征文比赛、手抄报、小主持、小记者等等都少不了她的身影,且都取得不错的成绩,多次被学校评为“三好学生”和“全优生”,是一个德智体美劳全面发展的好队员。

  获奖:

  xx.9——xx市“我向老师表个白”手抄报二等奖

  xx.8——xx市“新时代好少年强国有我”演讲二等奖

  xx.6——xx市“三独”比赛二等奖

  xx.2——中国青少年作家杯作品赛《丑小鸭》读后感银奖

  xx.12——xx市“书香少年”称号

  xx.12——xx市“学习新思想做好接班人”演讲二等奖

  xx.12——xx市“书香少年”

  xx.11——xx市“新媒体演讲主持大赛”二等奖xx.10——xx市“优秀小记者”

红领巾奖章优秀事迹13

  xxx——一个阳光般明媚的少先队员,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,好学生。

  学习上,她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育帮助。面对学习,她刻苦钻研,勇攀高峰,不怕困难。她坚持无论做什么事情,无论结果如何,都要全力以赴。

  功夫不负有心人,xxx同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅,多次获得“优秀少先队员”,“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的.各项有益活动,参与各项比赛。

  根据xxx同学的出色表现,学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。相信她一定能戒骄戒躁,继续努力,为全班树立好的榜样。

红领巾奖章优秀事迹14

  xx,43中队的中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

  她,性格开朗、勤奋好学、积极进取、兴趣广泛,荣获多个奖项,通过她不懈努力赢得老师和同学的赞赏。

  一、作为一名先进少先队员,她非常热爱少先队组织,从加入少先队以来,时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,踊跃参加各项少先队活动,争做少先队员楷模。

  二、作为班干部她以身作则,积极发挥干部的模范作用。作为中队长她把班级集体荣誉看得极为重要,严格要求自己、从自身做起,在各种活动中起着模范带头作用。

  三、她勤奋学习励志成才,把理想付之实际行动。严格要求自己每天完成各项作业后阅读课外书籍,同时积极参加各种实践活动。通过不断努力各科成绩优异,她荣获许多奖项。

  四、尊重他人,团结同学。尊敬师长、尊老爱幼,她的`老师讲过,一个人只有尊重他人,别人才会尊重你。在学校她是个尊敬师长,在家里她是个懂礼貌、尊老爱幼的乖孩子。

  获奖:

  xx年被评为xx年度xx市“优秀少先队员”。

  xx年xx市第五届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《外婆家的百合》荣获高年级一等奖。

  x年xx市第四届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《数学的用途》荣获中年级二等奖。

  x年xx市第三届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《学以致用》荣获中年级一等奖。

  校内荣誉:

  xx年第一学期综合评价被评为全优生、三好学生、品格之星。

  x年第二学期综合评价被评为三好学生、品格之星、全优生。

  x年第二学期综合评价被评为三好学生。

  x年第一学期综合评价被评为三好学生。

  x年第一学期综合评价被评为三好学生、优秀班干部、文明学生、全优生。

  x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星。

  x年第一学期综合评价被评为全优生

  x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星、有序之星、年度品格之星。

红领巾奖章优秀事迹15

  xx,42中队中队长。xx年xx市红领巾奖章三星章获得者。

  她勤奋、踏实、懂事、好学、乐于助人,深受同学及老师的喜爱。

  是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我,是一名优秀的少先队员。

  自加入少先队以来,她一直牢记自己是一名光荣的少先队员,始终以队章为行为准则。她积极响应少先队的号召,积极参加各种少先队活动。她认真学习红领巾爱学习青少年学习教育等红色教育活动,争当少先队员的榜样。

  xx同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的.榜样。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员。

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