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红领巾奖章优秀事迹必备【15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编帮大家整理的红领巾奖章优秀事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
红领巾奖章优秀事迹1
x，是57中队一名优秀的、有责任心的少先队员，积极进取，奋发向上。xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。在学校，她不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的'信任和同学的鼓励，她在班里一直担任班干部，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使她在学习之余得到了充分地锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“优秀班干部”、“三好生”等。她是一名新中国的少年儿童，她有责任、有信心履行她作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是她最为骄傲和自豪的事情。获奖：xx荣获xx市教育局书香少年xx荣获xx完小硬笔字书法一等奖xx荣获xx完小优秀干部xx荣获xx完小全优生xx荣获xx完小口风琴社团优秀学员。
红领巾奖章优秀事迹2
这是xx完小48中队的xx。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
在xx爷爷的熏陶下，她从小立志成为一名光荣的少先队员。
上小学一年级后，她终于如愿以偿，成为了一名少先队员。在这期间，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，时刻牢记自己的使命！好好学习，天天向上！
在学校，她热爱学习，上课专心听讲，积极思考，课后及时巩固复习，自觉独立的完成老师布置的.各项任务，成绩优异；在班级，她一直担任班长，尊敬师长，团结同学，关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，她积极参加各项活动：读书分享会、校园运动会、六一文艺汇演、征文比赛、手抄报、小主持、小记者等等都少不了她的身影，且都取得不错的成绩，多次被学校评为“三好学生”和“全优生”，是一个德智体美劳全面发展的好队员。
获奖：
xx.9——xx市“我向老师表个白”手抄报二等奖
xx.8——xx市“新时代好少年强国有我”演讲二等奖
xx.6——xx市“三独”比赛二等奖
xx.2——中国青少年作家杯作品赛《丑小鸭》读后感银奖
xx.12——xx市“书香少年”称号
xx.12——xx市“学习新思想做好接班人”演讲二等奖
xx.12——xx市“书香少年”
xx.11——xx市“新媒体演讲主持大赛”二等奖xx.10——xx市“优秀小记者”
红领巾奖章优秀事迹3
她叫x，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，xx完小50中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。她爱好多样兴趣广泛，唱歌、画画、书法等，学校的各种活动总能见到她的'身影，并荣获多个奖项；她勤奋好学、乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。获奖：
1、x年xx市义务教育阶段学生语文素养比赛荣获三年级组古诗文项目二等奖。
2、x年获xx镇xx完小文明学生。
3、x年参加xx市科技节竞赛二等奖
4、1-4年级一直被评为三好学生或全优生。
5、x年获学校品格之星。
6、x年节俭品格教育书法.手抄报.绘画比赛活动一等奖
7、x年在”停课不停学”网络学习评为学习之星
8、xx年xx市第五届“数学与生活”小学生优秀数学日记，获中年级一等奖。
9、xx年xx市艺术节团体器乐二等奖。
10、xx年六一主题活动比赛一等奖
11、xx年获学校拒接野味手抄报一等奖。
12、xx年获学校宪法宣传手抄报二等奖。
13、xx年校园艺术节个人项目小高书法二等奖
14、xx年”三月春风暖，志愿学雷锋”标兵章
15、xx年”我们的节日—春节”主题绘画二等奖
16、多次获学校书香寒假阅读之星。
红领巾奖章优秀事迹4
xx，43中队的中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她，性格开朗、勤奋好学、积极进取、兴趣广泛，荣获多个奖项，通过她不懈努力赢得老师和同学的赞赏。
一、作为一名先进少先队员，她非常热爱少先队组织，从加入少先队以来，时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，踊跃参加各项少先队活动，争做少先队员楷模。
二、作为班干部她以身作则，积极发挥干部的'模范作用。作为中队长她把班级集体荣誉看得极为重要，严格要求自己、从自身做起，在各种活动中起着模范带头作用。
三、她勤奋学习励志成才，把理想付之实际行动。严格要求自己每天完成各项作业后阅读课外书籍，同时积极参加各种实践活动。通过不断努力各科成绩优异，她荣获许多奖项。
四、尊重他人，团结同学。尊敬师长、尊老爱幼，她的老师讲过，一个人只有尊重他人，别人才会尊重你。在学校她是个尊敬师长，在家里她是个懂礼貌、尊老爱幼的乖孩子。
获奖：
xx年被评为xx年度xx市“优秀少先队员”。
xx年xx市第五届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《外婆家的百合》荣获高年级一等奖。
x年xx市第四届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《数学的用途》荣获中年级二等奖。
x年xx市第三届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《学以致用》荣获中年级一等奖。
校内荣誉：
xx年第一学期综合评价被评为全优生、三好学生、品格之星。
x年第二学期综合评价被评为三好学生、品格之星、全优生。
x年第二学期综合评价被评为三好学生。
x年第一学期综合评价被评为三好学生。
x年第一学期综合评价被评为三好学生、优秀班干部、文明学生、全优生。
x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星。
x年第一学期综合评价被评为全优生
x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星、有序之星、年度品格之星。
红领巾奖章优秀事迹5
我是阳谷县南街小学六年级一班的某某某，我时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，我在班里一直担任——班长兼中队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地锻炼。
一、热爱少先队，为红领巾争光
自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的'号召，踊跃参加少先队的活动，多次荣获了“优秀中队委”称号。
二、用实践磨炼品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福。在班级里我是老师得力的“小助手”，老师交给我的任务，我总是能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，多次荣获“优秀学生干部”称号。20xx年5月30日，在“我心向党”阳谷县第三届红色故事讲解大赛荣获三等奖。
三、刻苦学习，全面发展
上小学以来，我每天认真高质量完成老师的作业，还要进行预习复习，这样学习效果很好，每学期都被评为“学习标兵”。虽然课业负担重，但是我坚持德、智、体、美、劳全面发展。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等。
红领巾奖章优秀事迹6
张xx同学品德优良，有较强的能力和号召力。
在学习方面比较自觉，老师布置的'作业认真完成。在生活中，乐观、上进、认真、自信。热爱生活注重亲情和友情，热心帮助同学，与同学关系融洽，赢得老师的信任和同学的称赞。希望红领巾奖章给我机会。
红领巾奖章优秀事迹7
xx，任校少先队大队委的生活委员，并担任班级纪律委员。他自信阳光，积极向上，是一名品学兼优的好学生，也是大队中队优秀的学生干部。他多次被学校授予“优秀班干部”“班级之星”“学习之星”等荣誉称号，曾获得杭州市少先队爱党章，他的作文多次获得冰心文学写作金奖等荣誉。
作为学校和班级的学生干部，他深知自己的责任，以身作则，遵守学校里的校纪校规，能做到严于律己。每学期班级的开学大扫除，他总是踊跃报名，脏活、累活他总是抢在最前面，总是把班级当成自己的.家一样，任劳任怨地带领同学们把教室打扫得窗明几净。他尊敬老师，深得各科老师的喜爱。
让我们都行动起来，向xx同学学习，做一个尊师孝亲的美德少年！
红领巾奖章优秀事迹8
xx，48中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
在学校，他热爱学习。上学从不迟到、不早退，上课专心听讲，积极思考，课后及时巩固复习，自觉独立的完成老师布置的各项任务，成绩名列前茅；在班级，他一直担任班干部，尊敬师长，团结同学，关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，他积极参加学校组织的各项活动：读书分享会、校园运动会、“六一”文艺汇演、征文比赛、书法、绘画比赛、小主持、小记者等等都少不了他的身影，在老师的辛勤培育和自己的努力下，都取得较好的成绩，多次被学校评为“三好学生”“全优生”“阅读之星”“书香少年”，是一个德智体美劳全面发展的.好学生。一次次的锻炼，一次次的成长，一张张鲜红的荣誉证书也让他充满阳光，充满自信。
在家里，他能主动帮爸爸妈妈做力所能及的事，如：扫地、洗衣服、做饭等，自理能力强，是妈妈的好帮手。他尊老爱幼，喜欢陪爷爷奶奶聊天，跟他们讲学校发生的事情，也经常帮他们捶背、按摩；对弟弟爱护有加，有什么好吃的，好玩的，都会先让给他。
在社会，他积极参与垃圾分类；经常去敬老院看望孤寡老人，为他们表演节目、打扫卫生。每年的清明节，他都会去保兴烈士陵园祭拜烈士和参观xx故居。
他，是德智体美劳全面发展的好队员！
获奖：
xx.4——xx市“三月春风暖志愿学雷锋”绘画类一等奖
xx.4——xx市“三月春风暖志愿学雷锋”书法类二等奖
xx.6——xx市“书法、绘画、摄影”比赛小高组一等奖
xx.2——中国青少年作家杯作品赛《游石柱峰》获金奖
xx.12——xx市“书香少年”称号、xx市“书香少年”称号
xx.12—xx市第五届“数学与生活”《谁是老大》一等奖
xx.9——xx市“最美书签”最佳创意奖。
xx、xx.——xx市“优秀小记者”
xx、xx——多篇文章在xx日报和花样年华发表。
红领巾奖章优秀事迹9
xxx，女，20xx年出生，现就读于格尔木市长江源民族学校六年级2班。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来，该生分别担任过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，xxx正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。
从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她热爱集体，积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力量。她求知欲旺盛，在课堂上，不但积极回答老师的问题，而且敢于提问、善于质疑，除了掌握课堂上的知识，她还大量阅读课外书籍，这不仅拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活，开阔了视野、增长了知识。六年来，她的学习成绩一直名列班级前茅。是老师的得力小助手，年年被评为学校三好学生、优秀少先队员，今年7月份格尔木市召开了少代会，xxx同学代表格尔木市长江源民族学校六百多名少先队员参加了会议。
在家人的心中，xxx是个乖巧伶俐、善解人意的.好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约，坚持独立完成自己的事情，还经常帮助家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。每逢家人生日的时候，她都会自己动手制作、精心准备生日礼物，表达对家人的爱意，她的孝顺让家人倍感欣慰。
播种一种习惯，就会收获一种性格，播种一种性格，就会收获一种命运。良好的习惯加之顽强的性格，相信xxx同学会成为一个对社会、对国家有用的人。
红领巾奖章优秀事迹10
李XX，女，今年14岁，就读于XX益民实验中学级4班，是一个爱祖国，爱学校，爱班级，爱集体的优秀少先队员，也是一个聪明善良，多才多艺，勤奋好学的阳光少年。
在10月参加校“红色沂蒙故事”荣获一等奖，之后便在学校多次组织的.活动中担任主持人。在11月初参加学校组织的“庆祝中华人民共和国成立七十一周年”合唱比赛中荣获金奖。在11月时被学校评为学风建设先进个人和学习模范的称号。在12月参加学校金秋艺术节被评为艺术之星。
红领巾奖章优秀事迹11
x，47中队中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她在校尊敬老师，团结同学，关心班级，与同学们和睦相处，是老师的得力助手，同学们的好榜样。作为中队长，她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，处处以身作则，协助辅导员有条不紊地管理班级。在学校，学习认真刻苦，严格要求自己，目标明确，成绩优异；在家里，尊老爱幼，做力所能及的'家务，独立能力强；在社会上，积极参与垃圾分类和社区活动。
她积极参加各项活动，如：xx省中小学电脑制作活动、xx市中小学艺术节、xx市科技节《实践活动》、“学习新思想做好接班人”征文竞赛、活动主持人、跳绳比赛、手抄报评比、田径队、科技活动等等，在各方面都取得较好的成绩。
多次获得省级、市级荣誉证书，荣获xx学年度xx市“书香少年”，经常受到学校表彰，年年被评为“三好学生”、“全优生”等；工作能力强，有责任心。是一个德、智、体、美、劳全面发展的好队员。
获奖：
xx荣获xx市教育局书香少年
xx荣获xx市教育局书香少年
xx.3荣获xx教育局“学雷锋树新风我在行动”二等奖
xx.1荣获xx完小“三好学生”
xx.2荣获xx完小“我们的节日-----春节”系列主题绘画活动中一等奖
红领巾奖章优秀事迹12
每次xx取得一点新的成绩或进步，我总会克制不住作为母亲的一种本能：向同事或朋友炫耀儿子带给我的幸福和荣耀。虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹，但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍：从幼儿园时的好孩子到如今小学一年级的新三好学生;从口算比赛的第一名到系红领巾、唱队歌、敬队礼比赛的优秀个人……从小到大，我和xx说的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。也许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量，但他确实一直尽心地去实现。
在新乐艺术培训中心，xx的韧性是同龄人中最好的，从不迟到、早退或无故缺课。回家后即使我不提醒也会自觉练琴。因为成绩和表现优异，被评为钢琴专业班优秀学员。学校里他在课堂上认真听讲，积极发言。作业在家总是早早做好，从不拖拉，学习也十分努力。担任班长后，一改从前睡懒觉的习惯，不用我再三催促，听到闹钟响自己就起床洗漱，几乎每天都是班里来的最早的。经常帮助老师搞卫生。考虑到营养全面的问题，我本想让他回家吃午饭，可是xx对我说中午想在学校食堂吃，我问起原因，他竟一本正经地和我说，有一个别的班中午在食堂吃饭是他们班长维持秩序的，我也是我们班的班长……尽管答案让我啼笑皆非，但我还是对他的责任感给予了鼓励和支持。有时他也会和我说起班里的八卦,说谁和谁起了什么样的矛盾……然后结尾往往回归到了他的英雄主义:他又是怎样帮助他们和解了。陪他去买美术课要用的工具材料，他总会让我多备一份，因为会其他小朋友会忘了带。但是对自己却有些抠门,很少买新的笔，总是旧笔用完留着笔杆买笔芯，没有写完的本子会把空白页装订在一起打草稿。
在学校，xx是老师的好帮手，是同学们的榜样。在家，他是我们快乐的源泉。他会在我累得躺沙发上动弹不得的时候主动过来给我捶捶背，也会在我感冒咳嗽不停的时候递来一杯水;他会在我洗碗的时候把用餐的桌子擦了，也会在洗完脚后把自己换下的袜子给洗了，他说自己的'袜子臭，不能碰妈妈美丽的手……(尽管他洗过的袜子都有浓浓的肥皂味儿。)他记得家里长辈的生日，会用自己的压岁钱准备礼物，有时也会自己画一幅画或制作一张贺卡。
都说父母是孩子最好的老师，而很多时候，孩子也是父母的老师。在得知住在楼下车库的老爷爷和老奶奶以卖纸板箱、塑料瓶为生后，xx对我说，妈妈，以后咱们家有纸板箱和塑料空瓶都留着给他们好不好?看到新闻里的灾区人民流离失所，他会捧着储蓄罐到我面前让我替他捐掉。孩子的同情心让我感动、欣慰!同时他也是一名环保达人:用过后的纸巾或是喝完饮料的空瓶从不随地乱扔，宁愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里厨房间的和卫生间水池前的墙壁上分别贴着他写的淘米水留下浇花和洗脸水留下冲厕所;每次去超市购物都记得提醒我带上购物的布袋，减少使用塑料袋……有时候我都会觉得麻烦，他却一直在坚持。
虽然他并不十全十美，也有些小孩子们惯有的小缺点，但我仍然感激，他成长为现在的这样的他，带给我骄傲和希望，还有满满的正能量。愿这次评选成为他新的动力，激励自己：一切做到最好!
红领巾奖章优秀事迹13
x，57中队小队长，xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
能成为一名优秀的、有责任心的`少先队员代表，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，她不仅是老师的得力助手，还是同学们的好朋友，她不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使她在学习之余得到了充分的锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评。获奖：
x年6月，获得“优秀干部”；
xx年10月，获得“尊老敬老”奖；
xx年12月，获得“拾金不昧好少年”；每学期都是班上的“全优生”。
红领巾奖章优秀事迹14
大家好！我是白纸坊学校四班级二班的李珠妍，我是一名少先队队员，在班级里，我担当小队长的职务。在学习上，我的成果很优秀，写字很好看。
在班级里常常关心那些需要关心的队员。德智体美劳，各科成果都是很好的，翻开我的综合评价手册，几乎全是优！体育我的每个项目都是良好的，但我仰卧起坐成果特别好，一班级时，我得过全班级仰卧起坐其次名，这次六一，我在运动会上还得了全班级女生其次名呢!我的数学也很好，在班级里的成果也是名列前茅的。在期中考试时，我还得了100分！
我多才多艺，乐观参与学校和宣武区、北京市组织的各项活动，从一班级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自20xx年起我得了很多张奖状，有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的...我品学兼优、敬重师长、团结同学、做事执
著、有毅力，我的'全面进展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩子，从不乱花一分钱。
从二班级起，我每个礼拜六，都要去上爱好班，还多次获奖，始终坚持到现在，风雨无阻，不管多累，从来没有旷课过。在班里劳动，我不怕脏不怕累，我最喜爱在黑板上写课程表。我是一个文雅、有责任心、热心助人的孩子，我爱关心别人，假如有人来问我问题，我肯定关心他！我还是一个爱环保的孩子，自己从不乱扔垃圾，还告知别人不要乱扔垃圾，有时候还常常把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！
这次我获得了红领巾奖章，是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成果的一种确定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望！所以我要更加努力的学习，不辜负老师对我的期望！
红领巾奖章优秀事迹15
xxx——一个阳光般明媚的少先队员，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，好学生。
学习上，她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育帮助。面对学习，她刻苦钻研，勇攀高峰，不怕困难。她坚持无论做什么事情，无论结果如何，都要全力以赴。
功夫不负有心人，xxx同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅，多次获得“优秀少先队员”，“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的'各项有益活动，参与各项比赛。
根据xxx同学的出色表现，学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。相信她一定能戒骄戒躁，继续努力，为全班树立好的榜样。
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