班级优秀事

班级优秀事迹

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编帮大家整理的班级优秀事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级优秀事迹1

　　xx，xx幼儿园教师，从事幼教事业已有10年，先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任教研组长和业务园长工作。

　　在工作中，xx老师恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，经常早出晚归加班工作，用默默的言和行无声地影响着身边的同事们、孩子们，在幼儿园组织的各项活动中，始终是年轻教师的“楷模”。

　　在担任小班教学工作中，xx老师针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点，从稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规训练入手，组织幼儿一日游戏教学活动，充分运用各种游戏，随机组织引导幼儿学习，使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动，聆听故事，为幼儿入园升入中班打下基础。

　　在担任中班的教学工作中，xx老师认真制定教学计划，注重抓住教学重点，做好教学准备。同时，对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿，不厌其烦地给他们开“小灶”，用慈母般的爱心温暖、体贴他们，受到了家长的好评。

　　在担任大班的教学工作中，xx老师认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力，始终坚持以幼儿为主体，教师为主导的思想，积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不xx的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的`教学活动秩序。

　　在潜心搞好幼儿教育的基础上，xx老师注重把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来，通过开展“开放式教学”、家长信息反馈窗、召开家长会、组织家长联谊活动等形式，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况，形成幼儿园教育与家庭教育的合力，使孩子们实现最大程度的发展。

　　在疫情期间，xx老师每天带领老师们不辞辛苦地做好幼儿健康数据统计，关注幼儿居家生活，及时在班级微信群里推送形式多样化的线上防疫宣传知识，开辟了一条条隔空送教的“爱的通道”。xx老师还主动担任幼儿入园晨检第一关，成为孩子们眼中可爱的“大白”。同时主动报名参加东申村抗疫志愿者，甘愿成为“志愿红”中的“一抹红。”

　　一分耕耘，一分收获。xx老师多次荣获各类奖项，多次被表彰为优秀教师，深受幼儿家长和社会各界的好评。xx老师说：“前边的路很长，前面的人很多，虽然我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。‘高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之’，这是我一生的追求。”

班级优秀事迹2

　　三十六位同学相逢于20xx级财务管理1班，怀着渐渐成熟的生命里缤纷的.梦想，怀着敢闯敢拼的青春里倔强的执着——坚定不悔、砥砺前行。

　　我们来自五湖四海，汇聚于此，彼此激荡，共同前进。我们在这里告别肤浅，走向成熟，青春的画布徐徐展开，我们挥笔成彩。三十六张笑脸，热情洋溢，绚丽的季节里盛开出灿烂与光华；三十六声呼喊，充满力度，恬淡的天空里犹如春雷声声，轰轰隆隆。

　　工匠精神，我们诚心传承，认真巩固专业知识，学习考证两不误；青春励志，我们永不放弃，努力展现班级活力，班级才艺大赛获荣誉；团结奋进，我们风雨同舟，坚持开展特色班活，素拓桌游中秋会。

　　我们不一样，或活泼或沉静，或古灵精怪，或成熟稳重；我们很相似，我们都心系班级，努力为班级做出贡献，齐心为班级服务。我们是20xx级财务管理1班，我们为自己代言！

班级优秀事迹3

　　，女，中共预备党员，湖南常德人，大连大学音乐学院音乐学师范专业学生，担任大连大学音乐学院2018级学生会学研部负责人，班级学习委员。曾获“大连大学三好学生”及大连大学2020年度“学习标兵”等荣誉称号。曾获国家励志奖学金一次、校一等奖学金、三等奖学金各一次。在2020年大学生创新创业项目中获评国家级大创项目并结题优秀、在第八届辽宁省大学生创新创业年会中获“优秀大创项目”一等奖及“优秀学术论文”、在“互联网+”创新创业大赛中获校三等奖，在蒲公英青少年优秀艺术新人展演活动中青年A组美声专业比赛中获金奖两次、在“公益中国”国际青少年大赛绘画青年A组中获铜奖，在大连大学思政课短视频大赛中获一等奖，发表学术性论文一篇。她用正确先进的理论武装头脑，与时俱进。在平时的学习生活中自觉向先进看齐，严格要求进步。她励志成为一名全面发展的学生，作为一名预备党员，她认真学习党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外的局势变化。

　　学习刻苦，成绩优异

　　她始终以学业为主，坚持工作学习两不误。平时会向老师和同学请教、学习、集思广益、广开思路，学习成绩一直保持优异，大一获优秀学生三等奖学金，体育锻炼成绩两年为A，大二综合素质成绩列全班第一，学年绩点达到4.0，学年平均成绩名列本专业本年级前5%，获优秀学生一等奖学金、国家励志奖学金、大连大学“三好学生”荣誉称号，大三获大连大学2020年度“学习标兵”荣誉称号。她在课余时间也积极参与各项素质能力的拓展，通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面，丰富自身文化素养。该生长期坚持自学，有计划的坚持学习专业知识，考取了高中音乐教师资格证、普通话测试二级甲等证书、心理咨询师的岗位资格证书等。

　　积极工作，热情奉献

　　她始终以"捧着一颗心来，不带半根草去"为宗旨，认真工作，致力于发挥学生干部的积极带头作用，真正做到为同学服务。她曾担任学生会学研部负责人，积极开展学院工作，从实际出发，按时召开会议，根据工作安排进行合理的工作分配，使得工作高效完成。三年来，她积极主动按时按质按量做好老师下达的每项工作，积极参加学院活动，注重在实践中锻炼自己的能力。作为班级学习委员她积极主动服务同学，脚踏实地地认真对待每一件事，以身作则，了解同学们的学习情况，及时与老师沟通，发挥学习委员的桥梁与纽带作用，抓好班级学风、班风建设。

　　热爱生活，宽以待人

　　她诚实守信、乐于助人，积极参加校园文化活动和各种演出排练。她始终勤俭朴素，体谅父母的艰辛，清楚地认识到每年的'学费和生活费是家里不小的负担，所以一直努力学习争取奖学金和参加各类竞赛。

　　心有向往，不断突破

　　她始终相信实践是检验真理的唯一标准。她积极投身到各类实践活动提升自我，磨炼自我。她的大创项目《网络环境下的钢琴集体课创新模式研究——以成人钢琴课为例》凭获国家级项目评定并结题优秀，且独立完成并发表学术性省级期刊论文一篇，同时作为负责人参加第八届辽宁省大学生创新创业年会获“优秀大创项目”一等奖、“优秀学术论文”，现已入围第十四届全国大学生创新创业年会。参加的第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，获得了大连大学选拔赛校级三等奖。她还参加了《大连市甘区小学民乐队建制调研》、《关于高效音教专业声乐教学与中小学唱歌教学融合发展的探究》的大创，她的创新实践从未停止，两次暑期实践活动也让她成长不少。在疫情期间，她还参与了大连大学思政课实践教学活动暨第一届思政课短视频大赛，积极宣传正能量。她踊跃参加专业比赛，增加舞台经验。2020年11月，参加蒲公英第20届青少年优秀艺术新人展演活动，青年A组声乐-美声专业比赛，参赛曲目是《啊，我的大东北！》，在老师的指导和自己的努力训练下，获得了大赛金奖。2021年6月参加蒲公英第21届青少年优秀艺术新人展演活动青年A组声乐-美声专业比赛，参赛曲目《越人歌》，获大赛金奖。在第18届“公益中国”国际青少年大赛青年A组绘画比赛中获得了铜奖。

　　一切成绩都属于过去，下一刻等待着她的是更多的挑战和不断的成长!今后，相信她将更加脚踏实地地生活，努力工作，认真学习，取得更大的进步!

班级优秀事迹4

　　一、班级制度

　　1、班委组成。

　　在班主任冀华老师的领导下，我们班通过竞选的方式产生了一支强有力的班委成员。正是这支团队，使得我们在初中不到两年的时间里成长了不少，学到了不少。原本一个来全县不同乡镇小学学生组成的班级，各自有着不同的生活习惯和学习习惯。在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。

　　班长——虞赟：负责班级的总体协调工作，工作充满激情。

　　副班长——朱妍：工作热情，配合班长处理班级日常工作

　　团支书——郑艺林：对待工作认真负责，乐于助人

　　学习委员——张茂臣：性格稳重，对待工作实事求是，一丝不苟

　　生活委员——梁倩：工作认真踏实，学习成绩优秀。

　　文艺委员——：为人冯玥，邰圣蕾：随和冷静、积极乐观，组织同学开展各类文艺活动

　　体育委员——孙海峰：工作积极热情，负责班级体育活动方面的组织活动。

　　2、班级制度建设

　　在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级会议制度、班级值日制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将班级所有学生凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

　　二、思想建设

　　我们八（2）班在班主任的带领下，由班委会、团支部发起，开展了一系列思想政治教育和道德建设教育等方面的活动。定期举行主题班会，采用座谈、讨论、投稿等形式，帮助同学们树立学习新风尚。我班共56名学生，目前已有近25名学生成为中国共产主义青年团。其余同学都纷纷向团组织提交了自己的入团申请书，积极向团组织靠拢。他们全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚。

　　三、班风班貌

　　做初中二年级的学生，我们八（2）班始终坚持以学习为主轴，上学期的县期末统测考试，我们班的各科成绩优秀，年级近1000名学生，年级前三名学生都在我们班，得到老师们的一致肯定。

　　1、考试无作弊现象。我班同学在每一场考试中都能国能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备，考试过程中无作弊现象。

　　2、出勤率高。班里制定了严格的考勤制度，在过去的一学年中，我班同学都能按时上课，积极参加校里和院系里举办的各种活动，并且出勤率总保持在高水平。

　　3、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。我班课堂纪律良好，同学之间相互追赶，人人都有力争上游的干劲。

　　四、文体双修

　　本班级体在过去的近2年时间里，积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动，如以团内生活为主题的班会，组织开展元旦晚会，并组织了同学进行校外活动，如游人民公园，尧帝公园，参观德育基地等。同时，我班也积极参加校德育处举办的各项活动，均取得了骄人的成绩。活动不仅促进了同学与同学之间的友谊，更丰富了他们的课余生活。

　　文体活动的开展一方面丰富了同学的业余生活，同时也提高了身心素质。

　　五、班级展望

　　对于此次先进班级的评选，全班同学都报以极大的信心去面对：若可以评选成功，对我们班级来说既是一项莫大的荣誉，也是对我们提出的一个新的挑战——我们会更努力地去面对今后的学习生活，在未来的一年中争取做到以下几点：

　　1、在政治思想方面，在有更多入团积极分子的.前提下，在班级范围内组建一个团建小组，带动班风的建设和同学对于学习、各项活动的积极性！

　　2、在学习方面，通过建立学习小组，结对子，找帮扶对象等形式，进一步改善学习氛围以及整体的成绩；力争中考大丰收。

　　3、在班级活动方面，举办内容更丰富、更有意义的主题班会，对外展现我们的风采；

　　4、在考勤方面，杜绝旷课现象的发生，从最根本的方面入手，保证学习的质量；严查作业独立完成关，杜绝有抄袭现象。

　　过去一年半的种种辉煌是令人忘怀的，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接过保持这份荣誉的压力。若此次争取到“文明班级”的称号，无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，负起“文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！为学校迎评创优做出自己应有的努力。

　　六、班委寄语

　　回首过去，我们笑谈人生、努力拼搏、无怨无悔；展望未来，我们踌躇满志、意气风发、无畏无惧；我们昂首阔步走向文明的康庄大道。

班级优秀事迹5

　　怀着同样梦想的36个孩子组成了二（3）班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。

　　首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的.集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。

　　其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

　　其三，多姿多彩的活动丰富我们生活 。

　　在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

　　这一学年， 我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！

班级优秀事迹6

　　六年三班，是学校人数最多的住宿生班级，经过班主任老师、任课教师和六年三班全体学生的共同努力，班集体凝聚力强，班风纯正，学风浓厚，各项评比都走在了各班的前列，令全校师生刮目相看。

　　一、树班级新风，增强集体凝聚力

　　班主任以树班级新风为切入点，以增强集体凝聚力为突破口，面向全班学生，改变其整体风貌。

　　六（三）班班风是团结、奋进，班级以《小学生守则》和《日常行为规范》为德育中心，开展各项活动，增强学生优秀品质的培养，以各种形式的班会对学生进行思想教育；开展“讲文明、树新风，争做文明小学生”活动，使学生讲文明懂礼貌，关心班级，关心同学。

　　在学校分配的劳动中，班长、劳动委员、小组长能够组织学生，保质保量的完成劳动任务，各组同学能够互帮互助去劳动，没有攀比、偷懒现象存在。在学校星级班级评比中，我班每月都能被学校评为“五星级班级”。

　　班级中的学生能积极主动地去关心同学,有同学病了，同学们会送上温切的关怀：一杯热茶，一包板蓝根冲剂……

　　二、明确学习目的形成浓厚学习氛围

　　学生应该以学习为主，上学期初，我班有些学生比较盲目，学习目的不明确，学习态度不端正，导致学习成绩较差。

　　班级重新确立了“勤奋、求实、博学”的学风，开展班会，使学生明确自己的学习目的，并以优生带差生，全体学生都认真努力去学习，逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。自习课，能够认真预习或巩固复习。课上做到认真听讲，主动提问，思考，晚自习，学生认真完成作业，认真复习，进行课外阅读。引进竞争机制，全班同学开展比、学、赶、超活动，看谁成绩好、看谁方法多、看谁进步快，然后给予表扬和奖励，通过这一系列的竞争机制，大大调动了全体同学学习的积极性、主动性，人人以勤奋学习为荣、以敢超先进为荣，班级学习兴趣浓厚，勤奋好学的劲头十足，班级风气正，拼劲足，形成了一个唯恐自己落后的好风尚。

　　同学之间激烈争论探讨的局面出现了，学生的学习兴致也浓厚了，学习质量明显提高。在每次考试中，我班学生语、数、外成绩名列全镇前茅。还伟佳同学三科总分列年级第一。本学期，在英语单词、句型默写赛中，我班五名学生获满分.居年级之首.在学校开展的古诗文竞赛中，我班又有四名学生获满分。学生积极参与学校组织的各项学习竞赛活动，看到学优生取得的成绩，以往不爱学习的淘气包也经常拿着书，爱不释手。一直名列前茅。

　　三、培养优秀学干，加强班级管理。

　　在选任班干部方面做到公开、公正、公平，让那些有信心有能力的同学脱颖而出，接受考验；同时还实行一周轮班制，优胜劣汰增加压力。值周班长、值日班长，逐层管理，互相监督。真正践行了“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的自我管理模式。实践证明，这些做法有利于调动干部的积极性，也有利于干部的`培养成长。各班委之间实行分工不分家的原则，同心协力，做好各项工作。无论是班级的公益活动，还是社会实践活动；无论是遵章守纪，还是清洁卫生，总之在学习和生活的各个方面，班干部都能走在同学的前面，处处做同学的表率。为确保班级工作有条不紊、稳扎稳打，每学期初期班工作干部都要认真而细密地制定好学期计划，落实到个人，分工负责。由于班干部之间配合紧密相互支持，所以每项工作都开展得很顺利。平时，坚持每两周召开一次班干部会议，或主要干部碰头会，发现问题，及时解决。在班干的影响和带动下，同学们关心班集体，把班级当成大家庭，团结友爱，73名同学一颗心。

　　总之，六（3）班是个勤奋好学、团结向上、文明创新的好集体，班集体凝聚力强、班风正，在新丰小学是有口皆碑的优秀班级。

班级优秀事迹7

　　一、班级简介

　　四十二个可爱的孩子犹如四十二朵可爱的荷花，点缀着四年级（6）班的浩瀚天空，我们是一个富有朝气、积极向上、团结友爱的班级，无论在学习氛围上，还是彼此间的友谊上，都表现出互助互爱的精神，我们就生活在这样一个充满爱的大家庭里。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。

　　二、让教室充满温馨

　　在班级文化建设中应充分发挥物质文化的教育作用。苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。我们通过物质园地文化建设营造温馨的学习环境，熏陶培养学生良好的行为习惯。

　　小荷中队文化内涵：

　　班级使命：孩子们在学校的每一天如荷花一样美丽且奋发向上生长，以知识为肥料、以友爱为阳光，以勤奋为露水，灼灼荷花瑞，亭亭出水中。

　　班级目标：不求做到第一，只求做到最好！

　　班风：我为班级添光彩，班级因我而精彩!

　　班训：细节决定成败，坚持创造奇迹！

　　班级口号：四年六班、非同一般、团结乐观、勇夺桂冠

　　班歌：《相信自己》

　　“净化”教室，教室内的门窗橱无积灰、地面无垃圾、课桌摆整齐、物品放规范。窗明几净，一尘不染。“美化”教室，充分发挥黑板报的宣传作用，努力营造积极向上的氛围。

　　“荣誉栏”里张贴了小荷中队获得的各种荣誉，这些荣誉的得来都是学生们团结一心，辛苦付出得到的为他们点赞！并在班级内张贴眼保健操、小学生守则、班级公约等制度文化，以促进小学生行为习惯的养成。

　　外文化墙是民族课程展示园地，我们通过对门巴族和仡佬族基本情况、衣食住行的研究，多方面了解并体会少数民族生活。通过，剪纸、手抄报、贴画等形式展现活动内容，来了解我国是一个多民族国家，培养爱国情怀。懂得中华民族一家亲！

　　内文化墙包括班务栏，张贴课程表、课程表、校历表、班级公约、一日常规等。是规范教学秩序和行为准则的班级制度园地。为同学们明确一天学习的'时间与课程安排。让每天都变得井然有序。

　　教室的主阵地是学生们的作品展示，有书法作品、优秀手抄报的作品展示。根据学校要求不定期的评比更换，调动学生展示自我的机会。家委会成员的组成也是分工负责，张贴其照片与职责。

　　荷花之角，有丰富的绘本、图书用来满足学生的阅读需求，达到藏书人均4册以上；专设图书管理员两名，保障整理、借阅、更书工作的有序进行。在此基础长开展班级读书活动，充分利用阅读明星展示栏，培养阅读热情。

　　三、让学生感受温馨

　　尽心、尽职打造和谐的班级氛围，努力、致力，营造良好的师生关系。以我的爱心赢得孩子的真情，以我的耐心关注孩子的成长。良好的师生关系，是“温馨教室”的重要保证。

　　友好的生生关系，是“温馨教室”的有力促进。

　　在课堂上，我总是以信任的语言激励学生，用赏识的目光赞赏学生。让学生对自己有信心，鼓励学生争做课堂的主人，主动地参与学习，多次参与学校的公开课、示范课锻炼和提升自己和学生的能力、让学生相信“我努力，我进步”使每位学生朝着自己的目标前进。

　　四、让活动丰盈温馨教室。

　　开展丰富多彩的活动，这是增强班级凝聚力形成的主要形式，也是创建“温馨教室”行之有效的方法。我们班的班级特色课程，有体艺课程、童话剧课程、经典晨诵课程、实践课程、劳动课程、感恩课程等。

　　孩子们通过阅读，与主人公穿越生活，引起共鸣，进行角色自居，通过表演收获成长，锤炼品质。童话剧的表演让我们感受到了童年生活的快乐！

　　万佳小学的办学特色“翰墨飘香，体艺绽彩”丰富多彩的活动，让学生们充满活力，浸润他们的身心。

　　浸润经典，丰盈童年。我们班级走进了李白、杜甫、苏轼的经典诗词晨诵课程展示。

　　实践课程，丰富的校内外实践活动，假期实践活动，丰富了学生们的生活，让活动丰盈学生的生活。

　　劳动课有着重要的教育意义，我们既要重视理论知识的学习，又要注重劳动实践，养成自觉主动的劳动习惯。

　　家长、学生、教师走进社区进行学雷锋活动。

　　感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感...感恩父母、感恩老师!

　　从学科表扬条，到银色表扬条，再到金色表扬条。班级的激励课程不断升级，抓住了学生不同时期的心理特点，激励孩子不断进取、向上。

　　五、让家校合作温暖教室

　　家校同心，和谐共育。利用家长开放日活动，走进班级、走进课堂、关注孩子学习的最好机会。影子班主任的活动加强了家校沟通，亲子阅读促进了家长和孩子的情感交流。在每月一次的线上家长会沟通教子方法，提高家长的学习意识，更好的促进了家校共育。

　　小结

　　生活在这样的班级，我是幸福的，我为能有这么多懂事的孩子而骄傲，自豪，我相信，在不远的将来，他们必定成长为对他人有帮助的人，就像我们学过的课文《落花生》一样。我曾问过学生们，你们对我们班级的期望是什么？

　　学生们说：“老师，我们其实成绩不一定是年级组最好的，但我们一定要做年级组里最团结的班级，让学校里没有一个班级可以向我们的班级一样，有家的感觉，我们的班级就是我们的家，我们要把我们的班级做成我们小学生活里最美的班级，让这段美好的学习时光永远的停驻在我们童年的记忆里。听完学生的话，说实话，我震惊了！我真没料想到，学生们爱班级的程度丝毫不亚于我，我想这也是我们班级能申请温馨班级精神上最了不起之处吧！

　　我也相信，在这群爱班如家的孩子的努力下，温馨班级定会离我们不远，这一最圣洁的荣誉将是我们为之奋斗的动力！

班级优秀事迹8

　　一、班级建设，集体努力

　　良好的班风是一个集体优秀的体现，我们在班主任杨治刚老师的带领下，以班干部为代表，带头做好各项班风建设，例如班干部及课代表模范遵守课堂纪律，班级各科作业及时上交，保证出勤，上课以后保持干净卫生，学生积极参加各项学校组织的公益活动等，以带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位，因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。从踏入这个新班级开始，我们各个班干部秉承着为各位同学服务的初衷，尽全力帮助大家的同时，也在默默不断努力和进步，把我们做的好的地方延续下去，把缺点改掉，吸取经验教训，听取大家意见，积极配合老师和辅导员的工作力争达到先进班集体的评比要求。

　　虽然去年因为“疫情”的原因，我们虽然没有什么集体活动，但我们相信未来，在辅导员、班干部、同学们的一起努力下，我们一定在未来能勇夺佳绩。

　　二、学风建设，诚信勤奋

　　我们班所有同学都以诚信为信条来提升自己的道德观，都以“作弊是可耻的”来警戒自己，首先在思想上杜绝了作弊，其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下，学期初，我们反思得失，自定新目标，端正学习态度；学期中，我们及时总结，调整方向，注入新动力；学期末，我们相互督促学习，加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下，我们营造了浓厚的学风，形成了端正的班风，至今我们班没有考试作弊现象，无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风，秩序俨然。我班学年平均成绩为84。9分，无不及格情况，一名同学成功推免。大部分同学都获得了4、6级英语证书、部分同学还获得了计算机二级证书，同学们可称得上优秀二字了！

　　三、团支部建设，思想同进步

　　人民是党的力量，而同学们就是我们团支部的力量源泉，无论是推优或是综合测评，还是举办活动，都广泛征求大家的意见，认真考虑每位团员的建议。同时，团支部委员也集中考虑，综合考虑，因此，“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的`各种组织活动，我们班团支部都积极推广、积极完成，事无巨细，每一个任务都保质保量的完成，为同学们答疑解惑，保证每一个活动，大家都能以积极向上的态度去参加

　　在2021年6月7日，我们系举办了“高分子专业主题答疑会”，我们成功的邀请到了2017级的学长学姐来为我们答疑解惑，学长学姐们非常热心地为我们解答了各种各样的问题，例如就业、选课、考研等等方面，同学们非常积极踊跃地互动，在最后答疑的欢笑声中结束了这次的答疑会。

　　四、课外活动，表现自我

　　当代大学生的实践能力、综合素质极为重要，把校内学习的知识运用到校外实际工作中，在实践中开发自身潜能，锻炼自身是获益匪浅的学习过程。在班委的倡导下，将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求，积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。

　　通过这些课外活动，大大增加了我们班的集体凝聚力和自信心。例如一部分学生参加了学校组织的大学生创新创业活动比赛，并且获得了骄人的成绩：宋梦晨、马晓蝶等同学获得国家级奖励11项，宋梦晨、王丽丽等同学获得省级奖励13项，杨贵梅、吴鹏凯等同学获得校级奖励56项。

　　除了集体活动我们还有许多同学是校学生会、校团委和校青年志愿者协会的成员，他们积极地参加来自校内外实践锻炼，在工作中的优异表现，锻炼了他们出色的口才和应变能力，为今后的就业打下良好的基础。其中有校礼仪队外联部部长杨文文，院青协部长孔龙飞，院体育部部长吴鹏凯，新材料研究协会会长宋梦晨等等成员。

　　在社会实践方面，我们班也非常重视，在学校的各项志愿者服务中都能看到我们同学的影子，他们不论是在哪一项的志愿者服务中都能做到克服自身困难，坚持不懈的做好自己岗位的工作，用自己的实际行动为我们的学校、家乡默默奉献自己，例如在去年的河北省旅游发展大会中覃泳涛同学作为志愿者取得了优异成绩，在今年的抗击“疫情”战中吴鹏凯、孔龙飞同学争当志愿者，为社区服务贡献出自己的一份力量，获得学校表彰等等。

　　以上是我们材1803—1班一直以来所取得成绩，这些成果的取得离不开我们孜孜不倦的同学和诲人不倦的老师们共同的辛勤汗水和奋斗的心血，更离不开校领导对我们的支持与帮助。我不知道是怎么样的精神支持着我们，让我们一直勇往直前，也不知道是什么样的信念带领着我们，让我们团结一致，更不知道是什么力量带领我们克服困难，让我们不忘初心、砥砺前行。我想这种不可描述的东西，那大概就是爱吧！那镌刻在我们班每个人心底的爱！我们的材1803—1班不能说永远是最好的，但是能说我们是优秀的，我们会不断的努力，因为我们所有人能一起努力去战斗，纵使前方是火焰山，我们相信我们班也能团结一致的创过去，这样的班集体，怎么会不优秀呢？我们永不言败，永远以微笑面对每一天！

班级优秀事迹9

　　工171班由38人组成，男生34人，女生4人。辅导员：张海岛老师，班长：吴家宝，团支部书记：蔡柠旭，学习委员：吴建英，生活委员：曹伯年，文体委员：郭至博。班级中共党员1名，预备党员5名，积极分子人数约占全班团员数40％，优秀团员人数约占全班团员数20％。班级成员来自全国多个省份，始终秉承着“携手并进，努力进取”的理念完善班级各项建设。

　　2017年9月，怀着对梦想的憧憬，知识的渴望，在生命最闪亮的年纪里三十五个人自四方而来相聚建院，共同搭建起独一无二的工171班。班级成员各个朝气蓬勃，在学校领导和老师的指导下积极开展班级各项工作，他们追求卓越，力求突破。

　　班级建设——学风建设

　　班级成员获得奖项涵盖省级、校级、院级等各个级别、各类奖项，累计100多项，其中包括“全国大学生周培源力学竞赛河北赛区三等奖”、“河北省结构设计竞赛二等奖”、“河北省冀青之星”等。

　　班级大学英语四级通过率约达60％，英语学科通过率100％，计算机基础通过率100％，其他各科通过率均在85％以上，为学院同年级最高。

　　班级建设——活动建设

　　班级同学积极参加各项文化活动及志愿者活动。拔河比赛、辩论赛、宿舍文化节、篮球赛、排球赛、接力比赛、象棋比赛、制图大赛等各类活动现场都不乏工171班同学的`身影，各类奖项都有所斩获。

　　志愿服务方面，全班55%的同学被评为市级优秀志愿者、校级学雷锋先锋。班级志愿汇志愿服务时长达3000小时，班级同学曾担任“2018世界无人机锦标赛中国队选拔赛”、“张家口国际马拉松赛”、 “BWM越山向海人车接力中国赛”、“第十六届冀台经济合作洽谈会”等一系列全国赛事志愿者。参加“新车站社区创城志愿服务活动”“老年大学支教”、“文明斑马线”等志愿活动人次高达五百次。疫情期间班级多名同学参加抗击疫情志愿服务，做好日常防疫工作。传达好上级领导的相关疫情防控的指示，落实各项疫情防控的措施。

　　班级建设——思想建设

　　工171班在学校党支部和校团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，用科学的理论、先进的思想、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观、价值观。在党员发展培养方面，班内中共党员1名，预备党员5名，积极分子人数约占全班团员数40％，优秀团员人数约占全班团员数20％。

　　班级建设——创新实践建设

　　班级在开展“张家口城市文明程度社会调查”、“春雨行动”等社会实践活动中获得校级二等奖两项，三等奖一项，先进个人八人。在创新创业方面，班级曾荣获第四届“互联网＋创新创业大赛”校级银奖，在《科技创新导报》发表省级论文一篇，更有创新创业项目入选“中国创翼大赛”。

　　集体荣誉

　　1.在军训期间被评为 “军训先进连队”

　　2.荣获“2018—2019学年省级先进班集体”

　　3.连续两年被评为“校级先进班集体”

　　4.连续两年被评为“优良学风班”

　　5.被评为校级红旗团支部、“郭明义”团支部

　　6.“2018世界无人机锦标赛中国队选拔赛”志愿服务被评为优秀团日活动

　　7.在“青春杯”排球赛中荣获一等奖

　　8.张鑫、周瑜浩、岳骊飞组合代表学校参加河北省结构设计竞赛并荣获河北省二等奖

　　过去三年工171班的同学们团结友爱，用爱心和信任奏出了和谐的旋律，用信念和勇气迈出了稳健的步伐，他们一路扬帆，乘风破浪。时光稍纵即逝，梦想只争朝夕。在未来工171班的同学们必将坚定梦想，一往无前。相信星光不问赶路人，曙光不吝追梦人，时光不负有心人。梦想不问出处，努力自有归途。

班级优秀事迹10

　　“海上生明月，天涯共此时。”我们伴随着共同的梦想、怀着共同的目标，从五湖四海来到岭南师范学院，组成了20xx级美术学三班这个有凝聚力的班级。班级曾连续两年荣获校“先进班集体”，全班同学积极进取，平均绩点达3.4，15人获校奖学金，4人获国家励志奖学金。在辅导员、班主任、助班师姐的带领下，同学们用自己的理想模板描绘出对未来的美好蓝图。我们因为班级而存在，班级因为我们而精彩。

　　班级代表性先进事迹和主要成就：

　　（1）班级学生积极参与班级活动在第一学期的“阳光晨读”活动中，每个同学每早都带着语文课本和英语来晨读，并且班里很少有迟到的，因此我们班在此次活动中获得“优秀学风班级”奖。

　　（2）班级外省同学去本地同学家里过周末。因为35个人都来自不同地区，本地人数量也就是十个左右，还有一些北方的.离家遥远过节放假却不能回家，所以班内的本地人便扮演起了主人的角色，邀请外地同学一起去他们家里做客。让班里的北方人感受到了家的温暖。

　　（3）一等奖学金占4人、二等奖学金占3人、三等奖学金占8人，一共15人获得奖学金，是本年级本专业获得奖学金人数最多的班级。计算机一级通过人数为22人，二级通过人数为1人。普通话通过率为29人。英语四级过关人数为2人。未出现无故旷课、早退之类的现象，迟到现象较少。画室、图书馆常常见到自班同学的身影。

班级优秀事迹11

　　xx学校九年级四班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导和班主任老师的指导下，我们全班同学勤奋好学，成绩优秀，文明守纪，积极进取，班风良好，团结互助，亲如一家人，在精神文明建设活动中，成绩突出。

　　一、文明守纪的集体

　　班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。九年级四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。班长同学，是同学们心目中的“铁面包公”。自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；早晚自习时，她是同学们的“小老师”，辅导学习、讲解习题、解答疑难。课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。同学是我们班的劳动班长，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，他还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，他绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。几年来，班上没有发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。

　　二、充满爱心的集体

　　陈兴海同学性格内向，寡言少语，成绩差，不合群。在班主任老师的关心下，同学们了解到了他的真实情况：因家庭贫困导致父母离异，父亲外出务工又不慎致残，丢失劳动能力；奶奶年届古稀，体弱多病。为了不让一位同学掉队，同学们纷纷伸出援助之手，班长张心语送来了精致的笔记本，学习班长李玲燏买来了书包，生活班长杨庆为他充了饭卡，数学课代表匡波主动要求与他同桌帮他辅导功课。一学期以后，陈兴海变得活泼了、热情了、主动与人接触了，成绩也有了显著的提高。班集体也变得团结友爱、富有凝聚力，同学们之间互谦互让、互帮互助，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭。

　　三、团结进取的集体

　　九年级四班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。其乐融融的学习环境，勤奋浓郁的.学习氛围，体现了这个班集体的团结。学习上，我们成立了“互助小组”，在小组里和活动中，学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生集中在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，哪个同学生病了，会有同学主动帮他值日，会有同学主动为他记作业、送作业；哪位同学会有同学在第二天主动为他补习；哪个值日生迟到了，不论是值日班长还是普通同学都会主动地替补；哪位同学不舒服，就会有值日生主动让出自己在间操时留在教室里的位置，让同学留下来休息。在学校各项活动中，你都能看见九年级四班的良好形象。

　　九年级四班是一个凝聚的整体，向着同一目标，团结前进。九年级四班的每一名学生，都有一种精神——拼搏进取，积极向上。学习上，我们严格要求自己，不仅勇争个人第一，也与平行班展开集体竞争，同学们互帮互助，在学科考评中集体成绩也名列前茅；守纪上，班干严格监督，同学们培养自觉意识，争做守纪先锋；活动中，同学们集思广益，认真准备，往往一人参加活动，全班帮助准备，一人获得荣誉，全班同学记功。班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先进学习，向先进看齐。多少成绩落后的同学赶上去了，多少行为习惯不好的同学改正了，上榜了。班级进行每周一次的考评活动，常常在学校不查的情况下，养成学生良好的自律行为习惯。正是因为有了这份团结进取之心，在学校组织的各项活动中，九年级四班常创佳绩。

班级优秀事迹12

　　20xx班同学素质高超，道德品质高尚，他们团结友爱，互助互谅。班主任李雯老师曾被评为鞍山市优秀青年教师，入选辽宁省“百千万人才工程”。在班主任的带领和全班44名同学的共同努力下，20xx班在班级建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩，受到全校师生的一致认可和好评。

　　一、在学习中书写青春的辉煌

　　在20xx班，学习有着无可取代的魅力，每位同学在学习上奋勇争先，对学习都有一种执着的热爱与坚守。曾被评为“鞍山市红旗团支部”，曾获校三好班级、校优秀班级、校优秀团支部等多项荣誉。在近两年的学习过程中，正是因为每位同学求知若饥、勤奋刻苦、坚持不懈，20xx班在多次考试中成绩优异。

　　二、在赛场上挥洒青春的汗水

　　20xx班在运动会上，淋漓尽致地展现出了极强的凝聚力。赛前积极组织训练，怀着蓬勃的.朝气在接力比赛、齐心协力等比赛项目中赢得大家赞许的目光，并取得多项荣誉。在足球赛与篮球赛中，20xx班运动员团结协作，刻苦训练，积极钻研战略战术，大家以饱满的姿态，力克强敌，有些同学为了班级荣誉不惜带伤上场，共创佳绩，携手走向领奖台。同时也获得了运动成绩、精神文明奖多个奖项。

　　三、在活动中塑造青春的姿态

　　班上组织了《让优秀成为一种习惯》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主题班会，以及在科技节、班级开放周中相互交流、畅所欲言，让每一位同学有机会展示自己，培养同学们的交流能力。不仅仅是在英语节中创新的英语剧《卖火柴的小男孩》被评为优秀舞台剧，而且在新年联欢会中，20xx班自编自演的集体舞《世界秩序》，收获一致好评，被选为年级优秀代表向其他年级展示，引起全校观众的欢呼。我们永恒的思想是“班荣我荣，班衰我耻”努力为共同的荣誉而奋勇拼搏。

　　四、在生活中感受青春的温情

　　20xx班是这样一个团结友爱互相帮助的集体。爱在萦绕、在蓬蓬勃勃的生长。在宿舍，同学们和睦相处、彼此关心，多个宿舍被评为优秀寝室。在班级的黑板报及班级布置工作中，积极参与、集思广益。在近两年来，多次获班级精神文明奖项，20xx班版报上贴着“二零一八，灼灼其华，龙盘虎踞，气贯朝霞”的口号，这不是一句简单的口号，更是20xx班卓尔不群的象征，是迈向胜利的斗志宣言！

　　20xx班是个凝聚力强，敢闯敢拼兼有大气的班集体，他们团结友爱，奋勇争先，成绩优异，道德高尚。戒骄戒躁，稳扎稳打，是他们格守的信条；书山顶峰，学海彼岸，是他们金色的航向；格物致知，自强弘毅，是他们不悔的初衷！

班级优秀事迹13

　　尚庄小学三(1)班是一个温暖的、和谐的大家庭，是一个团结协作、文明守纪、勤奋向上的班集体，团结、合作、文明、创新是该班级的德育特色。三(1)班的同学有强烈的集体观念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班级特色，有良好的班容班貌。该班级的学生自我管理能力强，班干部也有强烈的`责任心，在学习与生活中能起到模范的带头作用，他们采用轮流值周制将责任落到实处，检查监督同学完成各项学习任务，班级事务井井有条。

　　该班级班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋。课堂上，同学们能认真听讲，勤思考，积极举手发言，在这样的课堂氛围下，每个人的脸上都洋溢着求知的笑脸。三(1)班学生不仅在学习上劲头足，成绩好，在文体方面表现也不错，同学爱好广泛，积极参加各种活动，并能在活动中取得好成绩。

　　一分耕耘，一分收获。相信在师生的共同努力下，该班级的明天将更加美好。

班级优秀事迹14

　　两年历程，分秒而过。34位五湖四海的青年，34种迥然相异的性格，34份各有特色的'活力，34颗青春火热的心灵，共同凝聚成了今天的20xx级本护一班。

　　作为学生，我们当然要以学风建设为主，在班委的带头下，班级同学出勤率高达98％。

　　不只专业成绩遥遥领先，我班四级过级率更是高达81.25％。在坚持班级学风建设不松懈，思想建设不动摇的同时，我班同学还积极参加各级活动并取得佳绩。其中包括第十四届四川省“挑战杯”二等奖，第二届四川省“互联网＋”金、银、铜奖各一，5项专利，多篇核心期刊论文等。

　　我们用辛勤的汗水成就了今天的成绩，在这个过程中，我们有欢笑，有泪水，更加不可否认的是成长与收获。我们锐气十足，青春活力；我们坚持梦想，渴望成功；我们更是扪着34颗凝聚的心自豪呐喊：“青春无悔，逐梦扬威”。

班级优秀事迹15

　　20xx年8月31日，望湖小学洞庭湖校区一年级1班的同学来到这个新集体，我们踩上红色的地毯，小手拓印“书印望湖”，成了的一名幸福的学生。在这个温暖的大家庭中，有38位团结友爱、聪明好学的我们，6位尽责尽责、全心呵护我们的老师。“我快乐、我自信、我进步”是我们的班训。自入学以来，我们与书为友，在书海中扬帆远航；我们彰显个性，展示自我，让我们这个大家庭散发迷人的香气。

　　开学第一天，为了迎接我们的到来，程老师提前做好教室卫生大扫除，教室黑板正中书写着“欢迎新同学”，下面张贴着各色的小风车。崭新的教室打扮得漂漂亮亮的，温和的老师拉着我们的手，我们一下子就爱上了这里，先前的恐惧一下子全飞了！老师带着我们讲故事、唱儿歌、做游戏，一会儿工夫我们就认识了很多同学，真是快乐极了！

　　在这间教室里，老师已经为我们中的九月至三月出生所有小伙伴们度过了生日。每个月份过生日是我们最期待的事从去年入学以来，我们最快乐的就是争夺“每日之星”！为了让我们及时快速的适应小学生活，激发全班同学的积极性，程老师不怕麻烦，每天将在课堂学习、午餐、路队、纪律等各方面表现突出的学生评选为“每日之星”，并在班级qq群中公布。每天放学后，爸爸妈妈和我们最先做的是就是查看“每日夺星”情况。如果夺了星，我们一家都很开心。若是没有夺到，爸妈就会和我们一起分析原因，第二天争取。这样，我们每位同学每天都能进步一点点！

　　生日会上，班级同学会提前制作礼物送给小寿星们。我们会唱一首歌、会跳一支舞、说一句祝福的话送给他们。送礼物的，接受礼物的，无不开心！

　　在一（1）班，我们每个同学都是集体的主人，人人为集体争光出力。开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。关门窗，关电灯，检查桌椅摆放，收发作业，放学路队组织，两操整队，戴红领巾……都有专门同学负责。这样，我们班各项活动组织有序，得到了各科老师的认可。我们班的`张振昊、陈卓同学在合肥市少儿棋类比赛中分获二、三等奖，卫歆妍同学在“美好安徽”全省少儿书画比赛中，作品《快乐阅读》荣获佳作奖。

　　自入学以来，我们班还组织了许多有意义的主题教育以及传统美德教育活动。建队日那天，我们了解了少先队组织，知道了它的来历与历史，学会了少年先锋队队歌，我们班有19位同学成了一名光荣的少先队员。11．26感恩节，我们热情地拥抱自己的父母，并对他们说“我爱您！谢谢您！”。在重阳节时，我们为家里的老人或为身边陌生老人做一件事，我们懂得了“老吾老以及人之老”的真正含义！活动促我们成长。

　　我们的爸妈也不甘落后，他们走进我们的校园参加每周二的“故事爸妈进课堂”，“亲子工作坊”、“护花活动”，主动担任“图书馆义工妈妈”等等。他们为我们树立了榜样，是我们前进的动力！

　　38位同学的努力，全班家长的支持，各科老师的配合，让我们成为一个“优秀的班集体”。这一年我们真快乐！

　　我们将继续努力，让我们如那青青小树苗一样天天向上！

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