学校整改报告汇编15篇
在人们素养不断提高的今天，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编收集整理的学校整改报告，希望对大家有所帮助。
学校整改报告1
为了确保学校新学期的顺利开学，保障教育教学工作的稳定，以及师生员工和学校财产的安全，中心小学组织了各小学安全工作领导小组，于20xx年xx月xx日对全镇小学的各个部门和重点部位进行了安全隐患排查并进行整改。下面是具体情况报告：
一、排查情况
1.安全防范
学校的安全管理工作组织机构正常运行，并在开学前组织各科室负责人进行全校安全隐患联合排查，对排查出的问题积极进行整改。学校安稳办定期巡查校园的重点部位和部门，严格执行安保人员定时巡逻和来访人员详细登记制度。校园全方位视频监控和安保人员的监管，实现了24小时对校园的全面监控。
2.消防安全
学校完善了消防安全管理和检查制度，并对消防设施设备进行了排查记录，做到有案可查。学校配备了消防器材，并储备了防汛防火物资材料，以确保学校设施设备和师生员工的安全。
3.交通安全
在开学前，学校对全镇小学学生上下学的接送情况进行了摸排，并进行了登记造册。对于发现问题的情况，学校及时与学生家长沟通解决，并与家长签订了《学生安全责任状》，以警示家长注意学生乘车的安全隐患。同时，全镇各校利用学校播音室等宣传设备，对全体师生进行了交通安全教育，以强化他们的交通安全意识。
4.食品卫生
学校对食堂和商店的'食品以及加工设施设备进行了检查。要求食堂和商店做到定点采购，并备有采购记录；工作人员持健康证上岗；所售食物严格执行48小时留样制度。学校严禁食堂和商店出售三无食品，并定期对师生饮用水进行检测，以确保饮水安全。
5.设施设备
学校目前没有大型设备。
6.防汛冰防溺水
学校通过班会课、校园广播、校园宣传栏、告家长书等形式，对学生进行了防汛防溺水的安全教育，以防止学生私自外出滑冰和玩水，避免发生危险。
二、存在问题
中心小学目前存在的问题是，由于校门口的道路经常拥堵，影响了学生上下学的安全。
三、整改措施
学校的安全领导小组将及时整改安全隐患排查过程中出现的问题。同时，学校将配齐配全安全设施设备，并定期对安全保卫人员进行业务培训。在本学期，为了保证师生的出入安全，学校将继续采取人车分流和学生错时放学的措施。此外，学校还将加强与警方的合作，加强对学校门口车辆的管理。
新学期即将开始，我们很高兴地宣布，在此期间没有发生重大安全责任事故。但是，我们仍将继续提高思想认识，提高警惕，并不断完善各项制度和措施，加大监督检查力度，以保障师生员工的安全。
学校整改报告2
根据县人民政府及县教育系统有关减负惠农的会议精神，扎实安排，结合实际，认真开展自查自纠。现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，加强领导：
1、及时召开教师会传达上级部门有关减负惠农的会议精神，布置相关工作任务，通过学校行政、各处室及班级上下联动、齐抓共管方式，形成了一级抓一级，层层落实责任的`好格局。对于农村义务教育收费执行及教育系统涉农收费等，以各种教育乱收费现象的反面案例为教材，对全校教职工进行教育，从正面全校教师遵纪守法，严格执行上级规定。
2、成立了整改工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、涉农收费自查情况：
学校严格执行宜章县物价局、财政局、教育局三家联合下发的秋季收费文件精神以及按照“义务教育阶段学生免收教科书费”的政策，规范教育收费。老师不收取学生一分钱，针对教辅等费用采取坚持“一教一辅”和实行“自愿原则”，向新华书店等部门聘请的代办员订购。学校或教师没有向学生收取班费、捐赠费、补课费等费用。报刊费、试卷费等一律由学校的办公经费列支，不向学生收一分钱。幼儿园食堂严格执行按月收取学生伙食费，对于请假等原因没能来校的学生，也会急时扣除当日的伙食费，决不多收取学生一分钱。
三、减农政策落实情况：
严格规范农村义务教育“两免一补”资金、积极开展“四联帮扶”活动。对上级和社会捐助的贫困生补助资金及时全额发放给学生。营养餐的发放也是每天及时发，对于节由于放假学生请假等原因没能领到的营养餐也在第二天进行补发。
学校整改报告3
我校与xx年5月17日组织专门人员对校园及周边环境安全情况进行了拉网式认真排查，现将排查情况汇报如下：
一、校园内及校园周边安全
1、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患，无裂缝、倾斜、断裂等现象，各室房顶的椽子、行条等无断裂。微机室、图书室、防盗窗结实、安全，其它室防护措施到位，无安全隐患。
2、学校建立了教师24小时轮流值班制度，学校采用封闭式管理，外来人员登记准入制度、教师值周制度等；确保了学生在上课期间无外来因素干扰。
3、加强学生各种安全教育，特别是交通安全、食品安全，禁止学生带零用钱到校，禁止学生在上校期间购买物品（特别是小食品）。
4、加强了学生上学、放学的管理。学生进入学校，不准在校门口逗留，中午、下午放学时间我校分别在校门口每天安排了年级教师进行疏导、护送学生放学。
二、校园周边安全
1、经排查，学校周边没有发现高危人群、精神病等容易危害本校及学校安全的`人员。
2、学校校门外有日杂小店两个。
三、存在的问题
1、校门口没有减速带和安全标语。
2、校门外还有一小段土路，学生上下学不太方便
3、校门外需要一块非本校人员禁止入内的警示牌、一块温馨提示牌。
四、解决措施：
1、我校已联系交警队，准备为我校门外制作减速带和安全标语。
2、村委已经答应，尽快硬化校门外一段土路。
3、我校正在联系专业人员制作警示牌。
xx年xx月xx日
学校整改报告4
20xx年12月18日，督导室依据教育重点工作责任书对我校工作进行了全面细致的检查。检查组首先肯定了我校的工作成绩，对我校的校园环境、教学秩序、教学质量的明显变化给予了高度的赞赏。特别是改善办学条件方面有了飞跃的进步，检查组在肯定成绩的同时，也给予了中肯的指导意见。我校领导班子针对检查组留下的意见专门召开了整改工作会议，对工作中存在的不足和问题进行了认真的分析和研究，并结合学校的实际制定了具体的切实可行的整改措施，落实整改责任。具体整改措施如下：
一、推进教育事业发展
整改意见：在推进义务教育均衡发展方面应建立组织，强化学籍管理。
整改措施：首先，建立了以校长为组长的领导组织，建立和完善保障义务教育均衡发展的长效机制。在学籍管理方面，落实一名副校级领导具体负责此项工作，要求及时与中心校沟通协调，摸清人数，搞好交接，一名不差地掌握毕业生的去向。重点对籍在人不在的学生，进行调查摸底，完善手续，让学籍管理规范有序。其次，成立了“控流”工作领导机构，建立健全相关的制度和奖罚措施，层层签订“控流”责任书，落实包保责任制，家访责任书，“控流”结果与绩效工资挂钩，并纳入“一评三考”评优选先评定职称工作中。
二、教育教学管理工作
整改意见：学校有“开启心灵之窗，共建心灵信箱，聆听心灵声音，促进共同成长”的德育活动特色。但是，德育基地活动欠缺。
整改措施：学校党支部和团委主动与已经建立的德育基地领导加强联系与沟通，巩固已有的成果，研究活动。做到内容创新、形式创新，科学规划德育工作目标，研究确立以校团委为主导，制定切实可行的'活动方案，组织学生进行校外德育活动，例如：科技活动、手拉手活动等。进一步完善学校德育特色活动的内涵，配齐各班的心灵信箱，及时收集参与活动的学生的信函，并整理梳理，有效地宣传报道，起到应有的教育效果。
整改意见：在教学管理方面，要注重教学的实效性，特别要认真对待教学反思。
整改措施：针对意见学校成立了以教学副校长为组长的专项工作检查小组，充分发挥教导处的职能作用，对教案的书写、作业批改及教学反思进行专门的监督与检查，做好详细记录，及时召开专题教导会议，向教师反馈。坚持领导深入一线听课制度，制定并完善课堂评价标准，把全员评价和重点评价结合起来，发挥“听、评、导”作用，促进教师课堂教学水平的提高。对不能认真完成工作的教师，给予批评指导，限期整改，对不合格的教师当年不评优、不选先。同时开展教学反思、教案评比活动，以促进教学质量的提高。
三、大力发展中等职业教育
整改意见：力争多为职校输送生源
整改措施：加大职业教育工作力度，广泛宣传党和政府对职业教育的优惠政策，对应届毕业生摸清底数、学习成绩、家庭情况，制定输送生源包保责任制，发挥名师、名生(职业学校毕业的学生)的带动效应。组织学生和家长去职业学校视察体验，完成年内输送生源任务。
四、加强教师队伍建设
整改意见：立足实际开展教师培训活动
整改措施：结合我校特岗教师多又离校较远的特点(9名特岗教师)，我校把新一轮教师培训作为实施新课改的突破点，将在组织教师参加上级继续教育培训的基础上，还要加强对新课改、信息技术为主要内容的校本培训。组织骨干教师对本校教师进行业务培训，充分发挥骨干教师的示范作用，做好传、帮、带，切实提高教师整体业务素质和水平。
五、改善办学条件
整改意见：实验室器材摆放不合理，要规范器材管理。
整改措施：对理、化、生教师及实验员进行业务培训，学校决定：下学年初，请进修的教研员对他们进行培训，让实验器材的使用摆放规范科学有序。有计划地、分步骤地安排微机室进楼，实验仪器室准备有专门的房间，配齐配全各科实验器材、药品，逐步提高新老三室的装备率和使用率。
以上就是我校针对整改意见进行的梳理总结而做出的整改报告，望给予指导。
20xx年学校教育工作整改报告模板篇10为有效防控学校周边各类风险，根据新乐市教育局要求，开展校园周边安全专项治理活动，对学校周边隐患进行全面排查，现将情况汇报如下：
1、校园及周边交通、治安、消防情况
学校路口设置了“前方有学校减速标识”;上下学时段安排了护学岗。门口无商贩，消防车通道畅通;校园及周边无侵害师生人身、财产安全的违法犯罪问题;学校周边居民无非法侵害学校利益的问题。
2、校园周边各类商铺、摊贩情况
学校门口无商贩。
3、校园周边污染情况
不存在生产、储存危险化学品的工厂、仓库;不存在排放有害气体、有害液体、有害物质的企业(厂)或场地;学校周边20米半径内无存在饲养动物的养殖厂;无影响教育教学的噪声污染。
4、校园周边文化、出版物市场情况
校园门前200米半径内无网吧、电子游戏经营场所、歌厅、舞厅、卡拉OK厅、洗浴按摩、游戏厅等娱乐场所，无恐怖、迷信、低俗、色情出版物销售。
5、校园周边危险品和易爆易燃品情况
学校周边20米无化学品及烟花爆竹生产、运输、销毁、储存等隐患。
6、校园周边紧临危险设施情况
无依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。
7、校园周边危险电力设施情况。
校园门口两侧半径50米内无未采取防护措施的变压器或高压设施;无穿越校园上空的高压线路;无依挂在校园校舍墙体上的高压路线
学校整改报告5
为认真贯彻区教体局“对学校卫生、传达室工作的要求”。切实保证学校的安全、校园的整洁，推进学生德智体美劳的全面发展。我们结合本校实际情况，对本校的卫生、门卫工作作出以下整改：
一、学校卫生工作整改方案
1、组织全体教师认真学习区教体局“卫生工作要求”。要求人人明确要求，个个认真执行，书面要求人手一份，由年级组结合实际情况，自行检查整改。
2、以学校行政、教师值日巡查，建立文明监督岗每日三巡制度。学校文明监督岗在少先队安排下，认真组织卫生清扫和环境维护工作，建立文明监督岗每日三巡制度，形成发现问题一次提醒、二次督促、三次上报的制度。
3、学校建立定期和不定期的抽查制度。
由校长室、办公室、大队部采取或联合检查或随机抽查的制度。检查不作事前通知。继续保持并完善大队总的检查评比制度，采取多种形式检查，强化全体师生的卫生保洁意识，形成主动维护校园环境卫生的习惯。
4、建立卫生例会制度。
在每周一下午三节课后，定期召开专项会议(或召开年级组长会，或召开全体班主任会，集中反馈检查的结果，现场针对性采取整改措施。
5、办公室统一安排各班卫生洁具的'摆放和更换。并且为卫生保洁工作的有效开展提供及时服务。
二、学校门卫工作的整改措施。
1、认真落实保卫制度，采取相应措施。重点突出对外来人员的确认、登记工作，具体要求做到“五看五对”。
2、由值日教师配合，坚决做好接送子女的家长安排，严禁闲杂人员随意进入校园。
3、校内保卫工作采取重点防范，对校长室、会计室、电脑房、办公室等贵重物品存放地要重点巡查，建立校内治安巡查制度。
学校整改报告6
甘谷县教体局：
12月20日，教体局安全生产检查组对我校安全安全工作进行了全面检查，发现了许多问题，为进一步加强我校安全管理，全面落实安全隐患治理工作要求，有效遏制学校安全事故的发生，促进学校平安稳定，根据教体局精神，结合我校实际，特制定学校安全隐患整改措施如下：
一、指导思想：
以十九大精神和安全发展为指导，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面落实学校安全责任制，进一步排查治理影响学校安全的事故隐患和薄弱环节，以治理重大安全隐患，防范重大安全事故和责任安全事故为目标，切实保障师生生命财产安全。
二、领导小组及成员：
校长王亚君任组长，各班班主任为组员的安全工作小组。
三、工作目标：
全面排查事故隐患，狠抓隐患整改工作，进一步深化专项整治，推进学校安全责任制和责任追究制的落实，完善安全管理制度，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，强化学校安全管理基础，以实现学校安全隐患排查治理，防范安全事故，维护学校平安稳定为目标。
四、安全隐患：
1、部分学生缺乏消防知识，不会使用灭火器，演练开展不够。
2、教学楼教室极个别日光灯悬挂不牢，有随时脱落的可能。
3、校园内晚上照明较黑，走廊照明缺少，安装不多，部分损坏。
4、门卫室缺少警用器材。
5、校门口缺少车辆减速带和提示标语。
五、整改措施：
1、学校已经在近期又开展了由全校师生参加的三次消防演练和一次消防讲座；
2、对教学楼中极个别的悬挂不牢的日光灯进行了加固和更换。
3、在校园内加装了中型射灯和维修了不亮的'路灯，走廊里又安装了12组LED灯，对损坏的灯具进行了更换。
4、给门卫室添置了警用器械。
5、正在积极联系工人，修筑车辆减速带。并联系了广告公司安装车辆提示标语。
六、今后的打算和做法：
1、加强领导，精心组织。学校要切实加强对学校安全隐患排查治理工作组织领导，进一步落实隐患排查治理责任制，健全工作机制，明确职责分工，周密部署，精心组织，全面完成各项治理工作任务。
2、加大宣传、提高认识。根据学校实际，全方位地对师生及家长进行安全教育。首先，利用安全教育课，针对各年级学生年龄特点采取相应的教育方式。其次，积极开展安全应急预案演练，不断提高师生应急自救能力。
3、突出重点，狠抓治理。要突出校舍、活动、交通三个治理重点，以师生人身安全为中心，抓检查、抓隐患治理，促平安稳定。学校要在防范和隐患治理上下功夫，加快隐患排查治理力度和进度，做到排查不留死角，整改不留后患。对查出的各类隐患，要不讲困难、不讲条件，必须整改到位。
4、任重道远，常抓不懈。我校将校园安全工作作为今后一项长期的工作，深究深挖，常抓不懈，努力营造师生工作和学习的良好环境。
甘谷县特殊教育学校
20xx年12月22日
学校整改报告7
1.引言
近年来，随着城市化进程的加快，学校消防安全问题日益凸显。为了保障师生的生命安全和财产安全，我校积极开展消防安全隐患整改行动。经过全校师生的共同努力和各级领导的支持与配合，我校已经取得了显著的成果。党委、行政和保卫部门共同将消防安全摆在重要位置，并采取了一系列措施，对学校的消防设施进行全面检查、整改和加固。下面将详细介绍我校消防安全隐患整改工作的情况。
2.消防安全隐患整改情况
2.1 学校消防设施检查
为了排除潜在的消防安全隐患，我校对学校内部的消防设施进行了全面的检查。检查中发现了一些问题，主要包括疏散通道被堵塞、灭火器过期、消防水源不畅通等。根据检查结果，我们立即启动了整改工作。
2.2 消防设施整改与加固
在整改过程中，我们立即联系专业的消防设施公司，进行了灭火器的检修和更新，疏散通道的畅通，喷淋系统的维修和更新等。同时，加强了对消防排烟、排水系统的维护和管理工作。通过这些措施，有效提高了学校的消防设施的可用性和安全性。
2.3 消防安全教育与培训
为了提高师生的消防安全意识和应对能力，我们还加强了消防安全教育与培训工作。组织了定期的消防演习活动，让师生们熟悉火灾应急处理的流程和方法。此外，还聘请了专业的消防员进行消防安全知识的讲解和培训，提高了学校师生的.防火自救能力。
3.消防安全整改后的成果
经过一段时间的整改工作，我校消防安全隐患得到了大幅改善。学校内的消防设施更新完善，灭火器和喷淋系统的有效使用率大幅提升。疏散通道畅通，学校师生的疏散速度明显加快。消防安全培训的开展，也取得了良好的效果。学校师生的消防安全意识大幅提高，能够快速有效地应对火灾紧急情况。
4.下一步工作计划
为了进一步加强学校的消防安全工作，我们将采取以下措施：
4.1 加强巡查和日常维护工作，确保消防设施的有效运行。
4.2 定期组织消防演习，检验和提高师生的应急处置能力。
4.3 加强消防安全教育，提高师生的消防安全意识。
4.4 完善学校的消防管理制度，确保消防工作的长效运行。
5.结语
通过对学校消防安全隐患的全面整改工作，我校消防安全工作取得了显著成效。但我们也清醒地认识到，消防安全是一项重要而长期的工作，需要全校师生的共同努力和社会各界的支持与配合。我们将继续致力于消防安全工作，不断提高学校的消防安全水平，为广大师生提供一个安全稳定的学习环境。同时，我们也希望能够借此向全社会强调消防安全的重要性，共同关注和支持学校的消防安全工作，共同营造一个安全和谐的社会环境。
学校整改报告8
一、引言
学校食堂是学校管理的一个重要部门，直接关系到学校师生的身体健康问题。为加强学校食堂的管理，确保师生就餐安全和食品卫生，特组织对学校食堂进行检查，并针对存在的问题进行整改。本报告旨在总结检查结果、指出问题所在，并提出相应的解决方案，以确保食堂管理工作的规范化和健康食品的供应。
二、检查目的
1. 检查学校食堂现有的管理制度和规范是否得到贯彻执行；
2. 检查学校食堂的卫生状况和食品安全问题；
3. 发现问题，提出整改措施，加强食堂管理。
三、检查范围和对象
本次检查对象为学校食堂全体工作人员和相关的管理制度和规范。检查范围包括学校食堂的环境、工作程序、食品储存、加工和供应、设备设施等。
四、检查方法
本次检查采取现场查看、访谈和抽查台账等方式进行。
五、检查结果
经过检查，学校食堂存在以下问题：
1. 食堂环境存在卫生死角，地面和墙面有污渍及油脂积聚；
2. 食堂工作人员衣着不整洁，未佩戴好工作帽和口罩；
3. 食品储存区域没有分类管理，食品存在混放的现象；
4. 食品加工区域卫生状况欠佳，工作台面和器具缺乏清洁；
5. 食堂供应的食品存在过期食品、变质食品以及标签不清晰等问题；
6. 食堂设备设施不完善，部分设备存在故障，影响工作效率；
7. 食堂工作人员未经过食品安全培训，对食品安全意识缺乏。
六、问题分析
1. 食堂环境卫生不达标，存在污渍积聚的问题，这会影响食品卫生与安全；
2. 食堂工作人员着装和卫生习惯存在问题，容易导致食品污染；
3. 食品储存和加工区域未进行分类管理，食品混放增加了交叉污染的风险；
4. 食堂供应的食品不合格，可能对师生的身体健康产生影响；
5. 部分设备存在故障，影响工作效率。
七、整改措施
1. 食堂环境整改：
a) 加强日常清洁工作，定期进行彻底清洁，保持环境整洁；
b) 安装防护措施，移除死角，避免污渍积聚。
2. 食堂工作人员整改：
a) 推行规范的着装要求，工作人员必须佩戴工作帽和口罩，保持个人卫生；
b) 定期进行食品安全培训，提高员工食品安全意识。
3. 食品储存和加工区域整改：
a) 设立分类存储区域，并严格按照要求储存食材；
b) 加强工作区域清洁，保持工作台面和器具的清洁。
4. 食品供应整改：
a) 增加食品检测频次，对过期食品、变质食品及标签不清晰的.食品进行及时处理；
b) 加强供应商管理，确保供应的食品符合卫生安全标准。
5. 设备设施整改：
a）定期检修设备，保证设施的功能正常；
b) 配备必要的备用设备，以确保在设备故障时能够及时更换。
八、整改方案实施情况
根据上述整改措施，我校食堂已进行了一系列的整改工作。具体实施情况如下：
1. 食堂环境整改：
a) 清洁工作的责任划分更明确，定期进行环境清洁和消毒；
b) 强化防鼠、防蟑等害虫害鼠工作，保证食堂环境的整洁和卫生。
2. 食堂工作人员整改：
a) 食堂工作人员严格按照规定着装，佩戴工作帽和口罩；
b) 安排食品安全培训，提高员工的食品卫生意识。
3. 食品储存和加工区域整改：
a) 划定不同的食品储存区域，严格按照分类储存；
b) 配备细菌抑制剂，保障食品的新鲜和卫生。
4. 食品供应整改：
a) 强化食品检测工作，增加抽检频次，确保供应食品的安全；
b) 与供应商签订食品安全协议，提高供应商的履约意识。
5. 设备设施整改：
a) 定期维护设备设施，确保其正常运转；
b) 配备备用设备，减少设备故障对工作的影响。
九、检查效果评估
本次整改工作已取得了明显的效果，食堂的管理得到有效的改善, 环境更加整洁，食品安全得到有效保障。具体检查效果如下：
1. 食堂环境整洁明显提升，卫生死角得到清除；
2. 食堂工作人员着装和卫生习惯有了明显的变化，个人卫生意识得到提高；
3. 食品储存和加工区域分类管理得到贯彻执行，食品安全问题有所改善；
4. 食堂供应的食品更加符合卫生安全标准；
5. 设备设施的维护和备用设备的增加，大大提高了工作效率。
十、结论与建议
在本次食堂检查和整改过程中，我们注意到了学校食堂管理存在的问题，并及时采取了相应的整改措施。当前的整改工作取得了明显的效果，但问题仍然存在，需要进一步加强食堂管理和严把食品安全的底线。为此，我们提出以下建议：
1. 建立健全食堂管理制度和规范，明确职责和工作流程；
2. 加强食堂工作人员的培训和教育，提高食品安全意识；
3. 定期进行食堂环境、器具设施和食品的检查评估，强化食品安全监管；
4. 加大与供应商的合作力度，确保供应的食品符合卫生安全标准；
5. 提高学生和家长对食品安全的关注程度，加强食品安全教育和宣传。
通过持续的改进和监督，学校食堂的管理水平将不断提高，为广大师生提供安全、健康、卫生的餐饮服务。
附录：检查记录表、整改措施实施跟踪表、食堂运行情况调查表
学校整改报告9
1. 整改背景
学校经过自查发现了一些问题和需要改进的地方，为了提升教学质量和提供更好的研究环境，学校决定进行整改。
2. 整改目标
学校整改的目标如下：
- 提高师生关系，加强师德师风建设； - 健全教学管理制度，提升教学质量； - 加强学生管理，营造良好的研究氛围。
3. 整改措施
为了实现整改目标，学校采取了以下措施：
- 加强师德师风建设，提升教师的专业素养； - 完善教学管理制度，确保教学活动规范进行； - 加强学生管理，建立健全的学生辅导系统。
4. 整改效果
经过整改，学校取得了一些效果：
- 师生关系明显改善，教师和学生之间的'沟通更加顺畅； - 教学质量得到提升，学生的研究积极性和成绩有所提高； - 学生管理更加有序，学生的品德素养得到提升。
5. 整改总结
学校整改取得了一定的成效，但仍需努力。学校将继续加强教学质量和学生管理，为学生提供更好的研究环境和教育质量。
学校整改报告10
今年以来，我所在市局党委的正确领导下，以市局要求的“三个满意”为主线，大力加强自身政风行风建设和党风廉政建设，树立全心全意为老干部服务的思想，为创建和谐军休所提供了强有力的保障。为了进一步查找自身问题，开展批评与自我批评，进行整改，改进作风，经过认真调查，现将干部作风情况报告如下：
一、干部作风建设中存在的问题
（一）学风不浓。当前我所相当一部分干部存着疏于学习、吃老本、学习得过且过的情况。具体表现在：一是有些干部碌碌无为“不爱学”，当一天和尚撞一天钟，每天混日子，把学习当成“软任务”，不肯挤时间钻进去认真学习理论；二是有些干部装点门面“不真学”，参加培训、讲座心不在焉，把它当成了一次放松和休息，借此机会广交朋友、联络感情；三是有些干部急功近利“不深学”，平时学习不扎实、作风不深入、理论不系统，认识不到位。；四是有些干部借口工作繁忙“不愿学”；五是有些干部把学习制度“当摆设”，搞**，制度多，落实少，嘴巴上讲得多，静下心来学得少。
（二）作风浮夸。一是工作无大局意识。存在着组织纪律较为涣散，过于计较个人利益，不分场合地点发表不得体言论，喜欢搞小团体，无团结合作意识的现象；二是工作责任心不强。存在着工作互相扯皮、推诿、拖拉的现象；三是夸夸其谈，坐而论道。思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，喜欢做表面文章，落实到实际中却百无一用。
（三）不求进取。存在着阳奉阴违、我行我素、消极不进取等问题。表现在：一是有些干部自以为是怀才不遇，工作随随便便，甚至自我标榜政治上无所求，工作好坏无所谓，经常散布消极言论。二是好人主义严重，不愿说真话，不敢**和反对歪风邪气，不愿开展批评和自我批评，随波逐流，明哲保身。三是对前途悲观失望，工作没有积极性。提拔无望的，工作得过且过；即将退出领导岗位的，时时告诫自己“多栽花少栽刺”。四是不求有功但求无过，过安稳太平日子，工作低要求，安排了就做，没安排就拖，不动脑筋思考，没有长远打算，安于现状，安享太平。五是在工作中，被动落实多，主动超前少，尤其是工作创新不够。大多是承办领导交办事项，经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，缺乏一种刻苦钻研的精神。
（四）追求享受。一是工作畏手畏脚。表现在工作挑肥拣瘦，追求名利，好大争功，缺乏勇挑重担的勇气，遇到困难首先想到的不是如何创新，如何想出好点子，而是想法设法逃避。二是盲目攀比，心里不平衡。生活铺张浪费，追求不切实际的高消费行为，工作正事放一边，事事赶不合实际的潮流，工作时间总想着工作之外的事。
（五）漠视群众。存在着把党的'全心全意为人民服务的宗旨抛在脑后，为老干部服务不到位的现象。如为老干部服务不够热情，考虑不周，做事不细致，不认真虚心听取老干部意见，工作主观臆断，盲目决策，影响工作人员在老干部心目中的形象。
二、加强干部作风建设的整改措施
（一）抓基础，搞好思想教育。一是强化政治理论学习。用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员领导干部的思想。当前主要是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论，同时，还要学习新**和党的历史等。要大力弘扬理论联系实际的学风，建立干部理论学习的激励约束机制。通过加强政治理论学习，提高干部理论素质、知识水平和领导能力。二是进一步深入开展专题教育活动。要根据作风建设中存在的突出问题，借鉴“深入学习实践科学发展观”经验，在干部中开展一些专题的党性党风学习教育活动，使广大干部进一步加强世界观、人生观、价值观的改造，增强宗旨观念，强化公仆意识，发扬艰苦奋斗精神。密切联系群众，切实为群众办实事、谋利益。始终保持坚韧不拔，奋发有为的良好精神状态。三是注重典型引路。要注意总结宣传和大张旗鼓地表彰优秀工作人员和做出突出贡献的先进典型，以模范的先进事迹教育、鼓舞、鞭策、激励广大干部。也要利用反面典型，通过案例分析，引导干部从中吸取教训，引以为诫，达到预防教育的效果。
（二）抓关键，强化制度建设。一是抓好有关制度的制定和完善。在提高干部素质方面，要建立健全政治理论学习制度；在作风方面，建立健全调研制度、优质服务制度；在决策方面，建立健全决策程序制度。通过建立完善相关制度，使干部的工作更加程序化、规范化，保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。二是提高制度建设质量，形成体系。制定和完善各种制度必须要注意有针对性和可操作性，让干部明确应该怎么做，不能怎么做，违反的如何处罚。注重解决原则性规定多、缺乏刚性和操作性、缺乏惩处条款或规定弹性过大问题；要明确执行制度的责任主体，解决执行不利的问题。务求质量，增强权威性和有效性。三是强化制度执行的保证机制。教育干部自觉按制度的规定办事，要严格执行制度，坚持制度面前人人平等，维护制度的权威性和严肃性。明确执行制度责任制，使执行主体能严肃认真地履行职责。同时加大对制度执行的督促和检查，做到及时、认真、负责，不论谁违反了制度规定，都坚决查处，不能姑息迁就，确保制度落到实处，促进和保证干部作风的进一步好转。
（三）抓根本，健全干部监督管理机制。一是健全监督网络。搞好党内监督，严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬批评与自我批评的优良作风。干部在工作和生活中的重大事项，要及时向组织请示报告，主动接受党组织监督；接受群众监督，广泛了解群众对干部的作风建设评价。二是建立健全干部能上能下机制。要建立干部作风建设考核评价机制，制定考核的具体标准，细化考核内容，以便操作。要定期分析、准确全面掌握干部思想、工作、作风状况，把是否得到群众公认、是否求真务实、是否牢固树立群众观点、是否清正廉洁、是否取得实实在在的政绩等，作为选拔使用干部的重要依据。
学校整改报告11
针对县教育局、政府督导室20xx年10月份对我校的专项督导评估反馈意见，学校积极进行整改，现作整改报告如下：
一、队伍建设
学校高度重视教学工作，为教师提供充足的教育教学资源，学校加大了对教学仪器、图书方面的投入，新购置教学仪器、图书价值2万余元，图书室面向教师、学生开放，提高了图书利用率，有效地促进了教师的教和学生的学。为改善教师居住条件，学校改造教师宿舍13间，解决了教师住房难问题，准备近期更换部分办公桌椅。学校加强了对门卫工作的管理，强化了门卫工作的重要职责，上课期间及时关闭大门，对进出学校的人、车进行登记，解决了进出学校随意性问题，有效地维护了学校声誉和形象。
二、制度建设学校安全
1、重新修订学校制度，增加了符合当前县域实际的内容，装订规范，把学生评教作为评价教师的依据之一，并将纳入教师考核方案之中。学校安全方面：学校与班主任、与任课教师、与学生家长签订安全管理责任书;加强了安全备课，规范、及时的备课，使安全课为精彩，安全课教师，安全作业及时批改，全批全改，发现存在问题及时改正，绝不留下隐患。
学校安全检查建规立制，对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求，对于发现的问题，层层落实，责任到人，马上整改。改善学校食堂卫生状况，对于食堂管理人员进行培训和教育，加强食堂防鼠、防蚊工作，确保卫生整洁，物品摆放有序，食物食用安全。及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管，对于缺失、损坏的雨水管立即更换，并层层承包，责任到班级，让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。
三、德育工作
落实德育计划，认真整理资料，政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档，努力完善文字资料、图片资料，不断扩充实际内容。我校开学初，在学生中开展养成教育活动，全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安全、诚信、感恩六大主题教育，通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动，让学生在活动中提高自身素质。在教师中开展了“二中是我家，发展靠大家”的主题教育活动，教师们献计献策，共谋学校发展之路，激发了广大教师的主人翁意识，鼓足了干劲，我校各项工作如火如荼，蒸蒸日上。
四、教学管理
努力开全课程，开足课时，增加地方课程、校本课程节数，增加综合实践活动课节，使其符合上级节数要求，不断培养学生动手、动脑、实践的能力。
五、教学工作
1、切实推进有效课堂达标活动开展，努力提高课堂教学效率，把县教育局课堂教学改革逐项落实在行动上，执行上，教务处重点抓住教师的`学案制作，不间断地对教师上课过程进行指导、规范，立足学生，对教师的备课、授课、作业、辅导等环节，形成了教务引领，教师监督，同科互助的喜人局面，将会有效地促进教学质量的全面提高。
2、教务处组织各教研组对新课标进行研究性学习，深刻领会新课标的精神实质，重点从知识能力、过程方法、情感价值三个方面努力去践行，引导教师在实践中学习、分析和研究，不断运用所学指导自己的教学活动。
3、学校组织教师去新湖中学、兖州一中等地学习和培训，获取新信息，以改进自己的教学。选派教师参加县市优质课评选及听课活动，开阔了视野，丰富了知识，学习了先进的教育教学方法，促进了教师能力的进步与提高。
六、校园文化环境卫生
1、更换了教室内张贴内容，使之具有时代气息和文化特色。
2、面向全体师生开放图书室，各班认真落实借阅图书管理制度，借书还书制度化，规范化。
3、加强师德修养，结合县教育局开展的教育行风建设，在教师中展开大讨论，不断加强教师教学的责任心，努力培养教师的敬业精神和奉献精神，造就一支高素质的教师队伍。
学校整改报告12
一、高度重视精心组织认真落实
校园暴力事件频频发生，校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。学校分别于2月28日、3月14日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制。三是自查全面，检查细致，不留一处死角，不放一个细节。
二、校园安全工作基本情况
1、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止校园暴力事件和意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改，上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。
三、学校安全隐患排查
认真检查校内各部位安全情况。发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、食堂的防盗防火设施。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：
（1）对教室和教师住房进行了安全隐患排查，发现个别教师宿舍有乱电线的现象。
（2）询问接送学生车辆安全情况。对部分学生家长车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。
（3）教学楼个别办公室卫生差，废纸不及时清理，有火险；
个别处室库存东西堆放零乱，脏、乱、差，必须清理整治。
（4）校园周边治安安全状况。校园周边治安一般；道路交通安全也一般。
（5）应给教研处大办公室，电教中心配备灭火器具。 学校安全风险排查整改报告3
我镇认真贯彻执行三年行动方案。自行动开展以来，镇村两级严阵以待，严格落实防火工作责任制，切实做到任务到位，责任到位，措施到位，防患于未然。
一是加强领导，落实责任
成立了以政府镇长为组长、分管副镇长为副组长、相关站办所长、各村书记为成员的镇防火工作领导小组，对全镇防火工作进行安排部署。各村、镇直单位、东风林场也成立扑火队并严格执行24小时值班制度和领导带班制度，对火灾安全隐患进行排查。截止目前，全镇共成立23支78人防火队伍，划分责任区，网格化管理，落实防火责任。
二是广泛宣传、提高认识
通过广播、微信、发放传单等方式对火灾特点，防火知识，及相关法律法规进行宣传，让广大群众了解掌握防火灭火常识，自觉做好防火工作。提高全民消防素质，推动消防工作实现群防群治。悬挂条幅60条，传单3000余份。微信群推送消防安全知识300余条。
三是配齐装备，严阵以待
防火领导小组对全镇防火设施全面检查，确保镇两台消防车满水应急，义务消防救援扑火队24小时待命。随时应对突发火情，一旦发生火情，确保快速反应、妥善处置，杜绝人员伤亡事故的发生。
四是值班值宿，责任到人
各村、镇直单位严格执行24小时值班制度和领导带班制度，责任落实到人头，值班人员要认真负责，确保火情信息上下及时快速传递，妥善处置突发火情。要严格执行火情报告制度，坚决杜绝“瞒报、迟报”现象，对贻误扑火战机酝酿成重大损失的有关人员要依法追究责任。
五是加大排查力度，杜绝消防安全隐患
镇安监办联合镇工商所，派出所等单位对辖区企事业单位，大型商超，敬老院，学校进行消防隐患排查，截止日前，共排查135家，发现消防安全隐患69处，已整改67处，正在整改1处。
存在的问题：
一是个别群众思想认识不到位，存在麻痹侥幸思想，还存在烧荒现象。二是缺少资金支持，扑火物资装备简陋，无法应对大面积突发火情。三是动员群众困难，部分群众存在“事不关已，高高挂起”的思想，从而难以及时组织扑救。
下步工作打算
一是广泛宣传，大造舆论。继续抓紧、抓好宣传动员工作，做到不留死角，从而切实提高广大农民的'法律观念、防火意识，形成干群联防的工作局面。二是加大巡查力度，强化火源管理。每周2次巡查，严看硬守，杜绝一切野外用火，坚决防止用火失控。镇督导组进行督促检查，确保巡查工作落到实处。三是强化科学扑救。在扑火过程中讲究方法，注意人身安全。一旦发生火灾，要及早组织扑救，将火打早、打小、打了。包村干部、驻村第一书记与村“两委”成员时刻保持备战状态。确保不发生一起火灾，确保不发生一起损害人民群众生命财产的安全事故。
学校整改报告13
为确保有一个安全的育人环境，根据区局要求，我校已于XX年X月-X月完成对全校的安全隐患排查，及时地发现消除安全隐患，保证全校师生的安全，现将排查整改情况汇报如下：
1、校园安全。
学校已对校园进行了全面的安全排查，发现中学部到小学部之间的路面凹凸不平，师生容易导致摔跤。鲍坞完小的五年级教室有细微的裂缝。其他地方不存在安全隐患。
2、消防安全。
学校已通过班队课、晨会等时间教育对学生进行消防知识的'教育，特别是教育学生安全用电、防火防电，并严禁学生带危险品进校。
学校已对所有校舍的线路、电器、及其他用电设施设备进行了检修和维护。
学校还组织全校师生进行了安全疏散演练，收到了良好效果。
3、交通安全。
学校已通过班会、安全责任书等途径做好宣传工作。并严禁未满12周岁儿童骑自行车上学，严禁未满16周岁儿童骑电动车上学。
4、饮食卫生。
学校已对炊事员健康状况、厨房卫生和教师饮食饮水等进行了排查。炊事员有健康证，厨房的卫生情况良好。同时，加强防病、防疫工作，并通过学校黑板报、班队会等途径向学生做好宣传工作。
5、门禁管理及应急值班。
学校已严格执行门卫制度，建立24小时应急值班制度，要求值周员教师认真负责，坚守岗位，加强值班工作，维护学校的正常教育教学秩序。
6、传染病防控。
学校已组织师生学习流行传染病防预知识，特别是冬季多发病和传染病的预防知识。
7、进一步明确责任。
学校已对校园安全重新进行了分工，各负其责，落实到人。通过安全隐患排查存在的问题及整改情况：
1、XX的路面凹凸不平，学校对路面进行水泥硬化。
2、XX年级教室出现细微的裂缝，学校后勤处雇专业人员对裂缝进行修补加固。
3、发现学校的制度和安排不全。建立24小时应急值班制度及值班表。每学年都安排防突发灾难事件的安全演练。
以上是我校在开展安全隐患排查工作及整改情况。安全工作是关系到学校全体师生的生命财产安全的大事，我校将本着实事求是，一丝不苟的工作作风做好此项工作。
学校整改报告14
安全工作，是我校常规工作的重中之重，为进一步贯彻安全第一、预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，确保学生健康成长的良好环境，进一步落实国家、省、市《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》、《20xx年学校及周边地区治安秩序集中整治方案》、《关于做好校园及周边安全隐患排查工作的通知》，按照上级要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。
一、组织落实、制度保证
我校十分重视平安校园的创建工作，形成了校长为龙头，教务、德育、后勤各部门参与、密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。2月17日全体教师例会上，强调了学校安全工作的重要性。2月20日分管安全的主任，要求家长接送孩子一律不得进入校门，同时增加值班力量。
二、加强宣传，形成共识，营造良好氛围
我校积极开展创建平安校园活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解创建平安校园活动的'意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，如安全教育日紧急疏散演练活动等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。
三、加强与社区联系沟通，学校经常会同公安，派出所等部门加强对我校的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。
四、确保全校师生的全面安全
学校在创建工作中要坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。
开学初，我校对全校的师生进行了安全教育并对校园的教学设施、院墙、厕所进行认真全面的检查，检查中发现了客观存在的一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、操场院墙有部分倒塌。
2、楼后院墙有洞。
3、操场道路不平。
4、楼前摄像头损坏。
5、厕所尿池损坏。
6、部分线路老化。
针对以上情况，我们迅速召开全体领导班子会议，明确责任分头行动，认真排查整改，并向联校反映，进行整改。联校针对此情况立即决定力争在三天内完成以上存在的问题。这次检查即排除了隐患，又提高的学生安全、防盗系数也提高了一步。
通过此次排查，我们更清醒地认识到平安校园创建的重要性，任务艰巨，唯有各方努力，大力配合，方能保一方平安。
学校整改报告15
为确保同学食品卫生安全，掌握食品中毒在校内发生，我们针对上级文件精神，针对上级下发的《南阳市村学校(幼儿园)食品卫生评价细则》，我校组织相关领导及老师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查，现将详细检查状况汇报如下：
一、加强领导、强化责任，增加安全防范意识。
学校首先成立了以校长为首、各班主任为辅的安全管理机制，把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任，增加安全防范意识。学校建立、完善了一系列校内安全制度：学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等，以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。学校建立了《卫生检查方法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，坚持每天一小扫，每周一大扫，定期和不定期检查相结合，评分随即公布，发觉问题即时整改，对同学个人及校内卫生随时监督。同时，学校卫生工作与加强同学自主教育相结合。
二、饮食安全问题
为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广阔师生的身心健康，维持正常的教学秩序，我校组织学校安全领导小组人员，重点对学校伙房进行了检查，严格做到了离食堂25米处无污染源，无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境干净，无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。但学校周边饮食摊点(包括流淌摊点)较多，上、放学期间，一些摊点向同学兜售“三无”小包装食品和不干净的油炸食品，担心全隐患严峻存在。学校领导对学校周边的饮食摊点(包括流淌摊点)进行了“劝阻”。同时学校已责成班主任对同学加强食品安全学问教育，禁止同学在校门口购买不卫生的食品(主要指“三无”小包装食品和流淌摊点的.油炸品)。
三、卫生防疫问题
传染病的防治是学校工作中的重要一项，我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长，取得了良好的效果。去年以来，甲流等一些传染性疾有传播扩散的趋势，我校已经将相关学问发送到家长手中，此外学校还组织老师们学习有关传染病防治学问;坚持晨检制度;每天对教室及同学活动较为频繁的场所进行消毒;对患病的同学实行跟踪式管理等，有效的预防了传染性疾病在我校的传播。
四、严把食品进货渠道关。
食品有专人选购并建有台帐，不选购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管，不使用腐烂变质的原料加工食品;不向同学出售无生产日期、无保质期、无生产厂家中文地址的食品和未经检验和检验不合格的食品。
五、我校今后食品卫生工作的重点
切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全大事的发生，保证广阔同学的身体和生命安全，在今后的工作中，我们准备：
1、进一步加大食品卫生安全学问的宣扬力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广阔同学的食品卫生学问及自我爱护力量。
2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次，准时排查食品卫生安全隐患，坚固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满足及和谐校内。
3、连续与相关部门乐观协作，巩固学校食品卫生安全工作取得的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围，为构建和谐社会做出更大贡献。
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