开展元宵节活动的总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的开展元宵节活动的总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开展元宵节活动的总结1
在这个寒假里，我们学校举行了一系列元宵节活动，让师生们度过了一个欢乐、有意义的节日。
活动开始前，学校进行了周密的筹备。我们邀请了当地的传统艺术家，为师生们带来精彩的`表演，包括舞狮、舞龙等传统民俗节目。此外，学校还组织了猜灯谜、做元宵等传统元宵节活动，让师生们亲身感受传统文化的魅力。
活动期间，师生们热情高涨，积极参与。在猜灯谜环节，大家争相抢答，场面十分热闹。做元宵时，同学们更是发挥创意，制作出了形状各异、口味丰富的元宵。这些活动不仅增进了师生之间的感情，也让大家更加深入地了解了元宵节的传统文化。
此次元宵节活动取得了圆满成功，得到了师生们的一致好评。通过此次活动，我们不仅感受到了传统文化的魅力，也提高了同学们对传统文化的认识和兴趣。我们相信，在未来的日子里，同学们会更加珍惜和传承这些宝贵的文化遗产。
总之，这次元宵节活动是非常有意义的文化体验。我们期待在未来的日子里，学校能够继续举办更多这样的活动，让同学们在欢乐的氛围中，感受传统文化的魅力，培养文化自信。
开展元宵节活动的总结2
在元宵节期间，为贯彻落实县教体局、县文明办有关通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，周密部署，积极活动，取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下：
一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统
春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色，工作总结《元宵节主题活动总结》。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。
1.创编“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，并办出“节日小报”，对学生的`作品进行了展评。
2.开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造了喜庆祥和的节日氛围。
3.开展春节送温暖活动。在寒假期间，学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等，并送上慰问金，向他们送去了新春的祝福。
4.参加春节文娱活动。我校组织学生参加了新春联欢，丰富了学生的节日文化生活，增强了学生对民族传统节日的喜爱，加深了学生对我国民族传统节日的理解。
二、主要做法
1.加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，我校将“元宵节”主题实践活动写入《寒假告家长书》中，要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传，增进学生对传统文化的了解，营造浓厚的节日氛围。
2.制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。各我校结合自身实践情况，顺利完成了本次主题实践活动。
3.收集成果，集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交到教导处，由教导处进行统一的评选，并组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，集中表彰。
通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
开展元宵节活动的总结3
为突出传统节日特色，丰富群众文化生活，让辖区居民和职工们感受元宵节的喜庆气氛，街道党工委、办事处开展了“新春开门红欢乐闹元宵”民俗文化节活动，辖区单位、在职党员、志愿者代表等300余人参加。
此次元宵节民俗文化活动，在传承传统民俗文化的同时又加入了不少创新元素，不仅汇集关怀慰问、文艺表演、现场猜灯谜、品汤圆等互动环节，还设置了“元宵节风俗文化宣传长廊”，引导辖区居民进一步了解元宵节、喜爱元宵节、过好元宵节。在猜灯谜环节还纳入了民俗历史、廉政文化、孝老爱亲等内容，既通俗易懂又具知识性、趣味性。歌舞表演等现场节目形式多样，让观众大饱眼福。在观赏节目的同时，现场观众分享品尝了美味的汤圆，共庆元宵佳节，活动现场充满了欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。
街道办事处将以此次元宵节活动为开始，逐步推出一系列有品位、有内涵、接地气的`群众文化项目，将文化惠民、文化为民的工作落到实处。
开展元宵节活动的总结4
为了弘扬传统文化，增进学生对中华节日的了解与热爱，我校于近日组织了一场别开生面的元宵节活动。
1、活动内容丰富
本次活动围绕元宵节的习俗、食品等多个方面展开。学校不仅为学生们讲述了元宵节的由来和传说，还组织了制作汤圆、猜灯谜、赏花灯等趣味横生的活动。学生们在参与中，深刻感受到了元宵节的独特魅力。
2、学生积极参与
在活动中，学生们表现出了极高的热情。他们认真听讲，积极参与制作汤圆，猜解灯谜，还自发组织了小型花灯展览，互相交流心得。这种积极向上的氛围，不仅增进了同学之间的友谊，也锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。
3、文化传承意识增强
通过这次活动，学生们对元宵节有了更深入的了解，对中华传统文化产生了更强烈的`兴趣。他们纷纷表示，要将这些传统习俗传承下去，让更多的人了解和喜爱我们的文化。
4、反思与展望
虽然本次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。例如，部分活动组织不够严密，导致部分环节出现混乱。在未来的活动中，我们将进一步加强组织，确保活动的顺利进行。
总之，这次元宵节活动不仅丰富了学生的校园文化生活，也让他们更加深入地了解和热爱中华传统文化。我们期待在未来的日子里，能够举办更多这样的活动，让传统文化在青少年心中生根发芽。
开展元宵节活动的总结5
在元宵佳节即将来临之际，为丰富社区居民和广大离退休人员节日的文化娱乐活动，开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。x月x日上午，xx社区党总支以“社区喜迎元宵节，居民同乐促和谐”为主题在社区大门口开展我们的节日元宵节活动。来自社区的党员、退休人员、空巢孤寡老人，弱势群体、社区志愿者等近400人参加了本次活动。xx街道党工委书记xx也来到活动会场指导工作。
社区对这次活动非常重视，事前做了全面的布置，红红的灯笼高高挂起，五颜六色的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓郁，喜气洋洋。既安排了管段民警做好保卫工作，还邀请了卫生服务站工作人员为现场的老人免费体检。不但准备了套圈、盲人击鼓、猜灯谜等多项喜闻乐见、老少皆宜的游戏活动，还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。
活动现场，社区主任xx首先向居民致以节日的。问候，并致以良好的祝愿。接下来在一阵阵的掌声、欢笑声中，活动正式开始，老人们有的玩套圈、有的正在猜谜语、而有些老人却开心地包起了汤圆来。老人们个个都欢声笑语，精神抖数，充分反映了退休老人幸福和谐的晚年生活以及对社区组织的形式多样的文体活动的支持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的.手中时，不但让老同志们感受到了政府给予的关怀和社区大家庭的温暖，也让大家更深地体会到中国传统节日的氛围和内涵，现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的幸福感！
通过开展此次活动，使xx社区广大居民群众的精神文化需求得到了满足，同时弘扬了民族文化，促进了文化交流，展示了社区文化风貌，使xx社区居民亲身体验了文化魅力，丰富了社区居民群众的文化知识，开阔了视野，让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。
开展元宵节活动的总结6
为了让同学们更好地了解和体验元宵节的习俗，我们学校特别组织了丰富多彩的元宵节活动。
活动期间，同学们积极参与，展现了浓厚的`节日氛围。通过制作元宵、猜灯谜、赏花灯等环节，同学们不仅锻炼了动手能力，还深入了解了元宵节的传统文化内涵。在制作元宵的过程中，大家相互学习、交流，共同分享着劳动成果。猜灯谜环节更是考验了大家的智慧与团队合作精神，大家积极参与，争相抢答，现场气氛热烈。
此外，我们还特别邀请了老师为同学们讲解元宵节的由来和习俗，使同学们对这一传统节日有了更深刻的认识。通过这次活动，同学们不仅感受到了传统文化的魅力，还增强了民族自豪感和文化自信。
总之，本次元宵节活动取得了圆满成功，既丰富了同学们的校园文化生活，又传承了中华民族的优秀传统文化。相信在未来的日子里，我们的同学们会更加珍惜和传承这些宝贵的文化遗产。
开展元宵节活动的总结7
为了弘扬传统文化，丰富学生的课余生活，我校精心组织了一系列元宵节活动。
活动期间，同学们积极参与，热情高涨。猜灯谜活动尤为受欢迎，同学们或独自思考，或与同学讨论，享受解谜的乐趣。此外，制作元宵、赏花灯等环节也让同学们感受到了浓浓的节日氛围。
通过这次活动，同学们不仅增进了对元宵节的了解，还培养了团结协作的精神。在制作元宵的过程中，大家互相帮助，共同分享成果；在猜灯谜时，同学们互相启发，拓宽了视野。
此次元宵节活动不仅丰富了学生的课余生活，还让同学们在欢乐中感受到了传统文化的魅力。活动虽已结束，但同学们的热情和团结精神却将持续发酵，为学校的发展注入新的活力。
总的'来说，这次元宵节活动取得了圆满成功，既弘扬了传统文化，又增进了同学们的友谊。我们期待在未来的日子里，继续举办更多丰富多彩的活动，为同学们提供更多的学习机会和平台。
开展元宵节活动的总结8
为弘扬中华民族传统文化，丰富校园文化生活，我校于元宵节期间举办了一系列丰富多彩的活动。这些活动不仅为学生们提供了一个了解传统节日文化的平台，还增强了师生之间的交流与互动。
活动期间，学校组织了猜灯谜、制作元宵、观看元宵晚会等多项活动。猜灯谜活动吸引了众多学生的参与，大家积极思考，争相抢答，现场气氛热烈。制作元宵环节更是让学生们亲自动手，体验了传统节日的独特魅力。此外，学校还特意邀请了民间艺术表演团队，为师生们献上了一场精彩的元宵晚会，让大家在欢声笑语中度过了一个愉快的夜晚。
通过这次活动，学生们不仅深入了解了元宵节的传统文化内涵，还感受到了学校对传统节日文化的重视。同时，活动也促进了学生之间的友谊和团结，增强了学校的.凝聚力。
在总结中，我们认为本次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。例如，活动宣传不够充分，导致部分学生对活动了解不够深入。此外，部分活动环节的组织和安排也有待进一步完善。
展望未来，我们将继续加强传统节日文化的传承和弘扬，通过更多丰富多彩的活动，让学生们在体验中学习和成长。同时，我们也希望广大师生能够积极参与，共同为校园文化的繁荣发展贡献力量。
总之，本次元宵节活动是有意义的尝试和探索，我们相信在大家的共同努力下，未来的活动一定会更加精彩纷呈。
开展元宵节活动的总结9
随着春节的结束，我们又迎来了一年一度的元宵节。为了让学生更好地了解和传承传统文化，我校精心组织了丰富多彩的元宵节活动。
活动期间，学校的大门口就挂起了火红的灯笼，给整个校园增添了几分节日的气氛。各班级也积极行动，组织了各式各样的元宵节活动。有的班级组织了包汤圆比赛，学生们在欢声笑语中，一边交流包汤圆的技巧，一边体验传统文化的魅力。有的班级则开展了猜灯谜活动，学生们在思考答案的过程中，不仅锻炼了自己的思维能力，也深入了解了元宵节的习俗。
此外，学校还组织了大型的元宵晚会。晚会上，学生们自编自演了各种节目，有歌舞表演、小品、相声等，充分展示了他们的才艺。晚会上还穿插了猜灯谜环节，观众们争相抢答，现场气氛十分热烈。
通过这次活动，学生们对元宵节有了更深入的了解，也更加热爱和尊重传统文化。同时，活动也增强了学生之间的团结和协作精神，提高了他们的.综合素质。
总的来说，这次元宵节活动取得了圆满的成功。我们相信，通过这样的活动，学生们能够更好地传承和弘扬传统文化，为构建和谐社会贡献自己的力量。我们也期待在未来的日子里，能够继续举办更多有意义的活动，为学生们创造更加丰富多彩的学习和生活环境。
开展元宵节活动的总结10
为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”;“元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。正月13-正月15晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节氛围。工作总结
2月22日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“牛年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。
孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的.爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。
正月十五这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。
原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、
孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福!
开展元宵节活动的总结11
在西井村委会，工作人员在活动现场悬挂起喜庆的红灯笼，以及五颜六色的气球、彩带和灯谜，并准备了抱气球、猜灯谜、抢凳子等多项喜闻乐见的游戏活动，特意安排了做汤圆、送汤圆、吃汤圆的热闹环节。
活动在抢凳子的欢呼声中拉开序幕，活动共分为2轮，每轮4-5人上台参赛，音乐声响起来，大家一边小心的走着，一边竖起耳朵听音乐，眼睛紧盯着凳子，忽然音乐声停下，“哗”的一声大家马上坐下来，没抢到凳子的则出局淘汰，整场活动既紧张激烈又趣味横生，大家在欢声笑语中享受游戏带来的欢乐。
接下来的环节则是抱气球，两人一组，将气球放在肚皮，手不能碰气球，将气球运送到终点，最快到达且不掉在地上的为胜。这项游戏讲究的是两人的默契和协调性，现场喝彩声接连不断。
工作人员拿出提前准备好的材料，组织大家制作汤圆。在工作人员的带领下，开始包汤圆，搓、捏、按、团，一块块白白的糯米面团成一个球，一个个圆滚滚的汤圆逐渐摆满桌面。
活动最后，志愿者将煮好的汤圆送到退役军人的手中，圆圆的汤圆承载的是对退役军人的关怀，也是美好的`祝福。退役军人们手里端着汤圆，吃在口中，甜在心中，脸上露出了满意的微笑！
热闹的欢庆元宵节活动唤回的不仅仅是浓浓的年味，更多的是对优秀民俗文化的传承与发扬，通过此次活动，不仅营造出欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，也增进了村民的幸福感和获得感，进一步推动西井村的文明和谐建设。
开展元宵节活动的总结12
本次活动在所有老师的尽心准备下已经结束，整个活动带给大家的是快乐，同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗，增长了幼儿的知识面。
开始的秧歌舞是为了活跃气氛，调动家长，但没考虑到来的家长大部分是老人和幼儿的父亲，所以在带动家长方面不是很理想，在以后的活动中，要把活动规则讲清楚，以便活动的顺利进行。
班级活动流程安排的比较有秩序，家长与幼儿能积极参加活动，让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的快乐，个别班级在时间安排上面有些欠缺，参加活动的家长比较少
元宵节结束了，留给大家是欢乐和幸福，欢乐是幼儿开心的'笑脸，幸福是家长们的支持，但留给我们的是这次活动的收获和不足，收获我们会保留加以利用，不足我们会该进，争取下次活动做得更好，更棒。
开展元宵节活动的总结13
按照公司领导指示，每年元宵节在广场组织举办元宵晚会。这次活动得到了县领导、小区业主、商铺经营者以及参与群众的一致好评。活动当天科赛广场人气旺盛，电*爆满、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。
在这次活动中很多同事付出了艰辛、努力。办公室主任已年过6旬，还亲自带队，按照计划安排，顶着鹅毛大雪对元宵晚会现场景观装饰进行了布置安装，这几天正赶上桑植降温降雪，在室外工作还是很寒冷的，戴手套又不方便，我们的员工始终没有任何怨言，互相配合在规定时间内按时按质的完成了前期准备工作。活动当天公司更是全员上岗，按照各自分工提前进入工作岗位，认真履行各自的职责，确保了活动的安全、顺利、圆满。
活动前我们通过多种途径进行了宣传，在电视台发了飞字广告，在桑植论坛和微信上也发布了活动消息，群众参与的积极性非常高。猜灯谜活动，在活动开始半个小时内200条灯谜被抢认一空；篝火、烤红薯活动也得到了很多群众的喜爱参与，在活动中很多老百姓派了专人看守烤红薯都守不到；舞龙节目更是将活动推到了高潮，10万响的小鞭炮放了15挂，5000响的'小鞭炮放了20挂，才把舞龙的场地空出来，当时那场面只能用赵本山和宋丹丹小品中的话来形容：广场上那是人山人海彩灯招展，那场面相当火爆啊。
元宵晚会的成功为我们积累了经验，成绩代表过去，新的一年我们将以更饱满的热情、更务实的工作、更充分的准备续写新的篇章。在这里我提请公司领导，对在这次活动中公司所有同事所展现的良好作风和取得的成绩进行肯定，对表现特别突出的同事进行表扬。对于评选哪几位同事提请公司表扬我是很纠结的，这次活动所有参与的同事都展现了自己的热情、发挥了自己的特长，我认为我们所有人都应该受到表扬，但即然要提请表扬那就要有意义，所以我将其中我个人认为表现特别突出的几位同事提请公司领导审议进行表扬。
开展元宵节活动的总结14
为弘扬中华传统文化，丰富学生的校园文化生活，我校于XXXX年XX月XX日成功举办了元宵节活动。此次活动得到了全校师生的积极响应和热情参与，现将活动总结如下：
一、活动准备充分
在活动筹备阶段，学校成立了专门的筹备小组，对活动进行了细致的策划和安排。通过校内宣传、班级动员等方式，确保了活动的'信息能够迅速、准确地传达给每一位学生。同时，筹备小组还积极联系了校外资源，为活动提供了充足的物资和场地支持。
二、活动形式多样
本次元宵节活动形式多样，既有传统的猜灯谜、做灯笼等环节，也有创新性的元宵制作比赛和元宵晚会。这些活动不仅让学生了解了元宵节的传统习俗，还激发了他们的创新精神和团队合作精神。
三、学生参与度高
活动当天，全校师生热情高涨，积极参与各项活动。猜灯谜环节，学生们积极思考，争相抢答；做灯笼环节，学生们巧手制作，展现出了他们的创造力和动手能力；元宵制作比赛和元宵晚会更是将活动推向了热潮，学生们在比赛中展现了他们的厨艺和才艺，晚会上精彩的节目赢得了观众们的阵阵掌声。
四、活动效果显著
通过此次活动，学生们不仅深入了解了元宵节的传统文化内涵，还提升了他们的动手能力和团队合作精神。同时，活动也增进了师生之间的感情交流，营造了浓厚的校园文化氛围。
五、总结与展望
总体来看，本次元宵节活动取得了圆满成功。但我们也认识到，在活动组织过程中还存在一些不足之处，如活动宣传不够充分、部分环节安排不够合理等。未来，我们将继续努力，不断完善活动方案和组织形式，为学生们提供更加丰富多彩、更具教育意义的校园文化活动。
开展元宵节活动的总结15
2月11日，新安村开展“庆元宵，送温暖”活动，邀请了村民、孩子们一起包汤圆，提前感受节日喜气洋洋的气氛，体验传统节日的魅力。
活动现场热闹非凡，村里的工作人员、志愿者、村民们拿出提前准备好的糯米粉、桂花豆沙馅、黑芝麻馅等材料，大人小孩齐动手，有说有笑开始包汤圆，大家分工合作，和面的和面，拌馅的拌馅，紧接着揉、包、搓等一系列操作后，汤圆很快成型。小朋友们第一次包汤圆，感觉非常新奇，在大人的指导下，个个都做得十分开心。大家你一言我一语，聊着元宵节的习俗和趣事，村民王阿姨说：“以前过元宵节的汤圆都是自己包的，现在生活条件好了，都是在超市买了吃的，村里组织这样的活动，既勾起了大家的美好回忆，又能让孩子们体验包汤圆的乐趣。”随后，大家将包好的汤圆煮熟，孩子们围坐一团，看着自己的劳动成果，吃着热气腾腾的汤圆，感受着节日带来的'幸福温暖气氛。
活动结束后，新安村党总支副书记孙玉娟同志带着志愿者将包好的汤圆分装好，送到孤寡老人和困境儿童家中，费大爷开心地说：“感谢村部还牵挂着我们这些老人，为我们送来了汤圆和祝福，让我们体会到了党的关怀与温暖，谢谢你们！”
此次举办的元宵节活动获得了村民们的一致好评，不仅让大家感受了传统文化的魅力，也展现了村委会和村民之间的“烟火气”和“人情味”。
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