艺术的作文

[热门]艺术的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的艺术的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术的作文 篇1

　　艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。我们三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。

　　再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让我们看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的'看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子、有的是花蓝、还有的是大熊猫……

　　下午，比赛开始了，第一是四（2）班，第二是三（4）班……终于到了我们班，第一首歌，一开始我们可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮我们变慢，终于变慢了。第二首歌，是让我们荡起双桨，我们很有把握，唱得很不错。

艺术的作文 篇2

　　万物皆可成为艺术，感恩也不例外。

　　每个人，在其人生中，都会遇见值得自己感恩的人和事。感恩养育自己的父母亲人，感恩传道授业的师长，感恩同舟共济的挚友……但很多人懂得感恩，却并不一定懂得感恩的艺术——最适合去表达感恩的`方式。不恰当的感恩方式，比如过于内敛或过于浮夸地去表达感恩，经常会使双方都陷入一种尴尬的境地，使大家都不太舒服。这确实不是什么令人愉快的事清。

　　现在提倡懂得感恩——尤其是中小学生——并不是什么坏事。学校有时候还会举行大型集会活动来给学生们宣传，并邀请家长参加，当场让学生对自己的家长表达感恩来响应主题与气氛。但是，这真的是一种很好的方法，算是感恩的艺术吗？

　　每个人都有属于自己的表达感恩的方法，并非网络和杂志上千篇一律的感人语句和抒情文字可以概括完全的。鄙人认为这种并非感恩的艺术的手法，也许增加的更多是感恩对象与被感恩对象之间那尴尬的气息，日后不免对于“感恩”也有点不太自在，此法着实不太精妙。

　　感恩这门艺术，其实更多体现在生活的无数个微小细节中。

　　有一句老话：“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。很多人认为自己现在工作或者学习过于忙碌，等以后功成名就事业有成时再来报答恩情，可是还没等到那一天就永远失去了这个机会。若不想留下这个遗憾，为什么不早些行动呢？

　　感恩的艺术，并不需要过多的物质和话语。只用多陪伴他们，以心交心，多提供自己力所能及的帮助，自然即可。给父母日常捶背倒茶帮忙做些家务，不让他们过多操心；遵守规则尊敬师长见个面时问个好；和同学朋友多多交流互相帮助；将心比心，表达自己的真情实感……

　　感恩，不是疾风骤雨，而应是涓涓细流。随风潜入夜，润物细无声。在生活中处处体现自己的关怀与帮助，应当是感恩这门艺术的真谛。

　　感恩，是一门艺术。希望在有生之年，大家都能掌握，不留下一丝不快与遗憾。

艺术的作文 篇3

　　周日下午我和王宇微约好在中国美术馆见，一起走进艺术的殿堂。

　　中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近代现代艺术家作品为重点的国家造型艺术博物馆。主体大楼为仿古阁楼式，黄色琉璃瓦大屋顶，四周廊榭围绕，具有鲜明的民族建筑风格。

　　中国美术馆收藏各类美术作品10万余件，以新中国成立后时期的作品为主。藏品主要为近代美术精品，中国当代著名美术家的代表作品和重大美术展览获奖作品，以及丰富多彩的民间美术艺术。

　　我们逛了许多展馆，可都是走马观花。正好赶上张建国作品展，那个展馆人多的就像一锅粥，简直令人窒息。我们贴着边看了一圈，赶快"逃"了出来。张建国的作品，比较抽象，在我的角度还不能理解，它和我一点美术上的共鸣都产生不了。

　　吸引我眼球的却是一面不起眼的镜子。远处看像一块纱做的帘子，走近一看，只是一面镜子上涂了胶水，粘上纸又撕下来，又又像没有撕干净。每个人都能做，但真正想到这一点的.，却只有作者。

　　这个美术作品把看似遥不可及的美术，融入了生活，让美术更生活化。

　　如果问这次参观有什么收获，那就是让我明白了：美术不是遥不可及的，它就在生活中，在你我身边。

艺术的作文 篇4

　　这个星期五，我们全校学生都来到了著名的武汉市动物园参观。动物园里的许多动物给我们留下了深刻的印象：有凶猛庞大的山大王老虎，有灵活好动的机灵鬼猴子，还有顽皮淘气的小狗……但令我最难忘的要数水中的“艺术家”——海狮的表演了。

　　可爱的`小海狮身披深灰色的外衣，头高高昂起，我们看不清它的眼睛，却看见了它的嘴巴旁留着几撇小胡子呢，哈哈，真是有趣！它肚子圆滚滚的，好像要减肥呢！可看了它的表演，才发现它虽然胖，但却非常灵活，身手敏捷。它的前爪像一双翅膀，后爪却是一条鱼尾巴。

　　小海狮有许多超级本领，让我向你介绍几个吧：它会空中360度旋转，动作舒展，姿势优美，真是棒极了！这样的高难度动作，恐怕奥运会跳水冠军郭晶晶也自叹不如吧！小海狮还有一项绝技——空中顶球，只见水面上空悬挂着一个红球，大概2米多高。小海狮就像一枚出膛的炮弹从水中一窜而起，冲向红球，轻而易举地就把球顶了起来，精彩的表演自然引来了阵阵的掌声。

　　活泼可爱的小海狮呀，你真不愧是水中艺术家！

艺术的作文 篇5

　　我们排练了很长时间，今天终于到该我们表演节的时候了！

　　吃完早饭，然后有很多阿姨来给我们化妆、穿衣服，有一位化妆师阿姨，把我们化的非常漂亮，我们准备好后，就去换衣服，男生穿的像王子一样帅，女生穿的像公主一样美。

　　李老师和阿姨们把我们带到对面多功能厅表演，到了多功能厅，我心里有点害怕，怕我发挥不好，到我们表演的`时候了，看到李老师和阿姨们再给我们鼓掌，我当时心里一下就不害怕，我们表演的时候，阿姨和李老师在台下说：“跳得很好，加油，”我们听了阿姨和李老师的话，就据需努力、加油，表演完后，李老师把我们带下台让我们看别的班表演，我看了别的班表演得不错，所有大家表演完后，阿姨和叔叔给我们照了一张合影照，我们回到教室，我们大家觉的艺术节，过得真快了，真好玩，真高兴，真开心。

　　李老师，阿姨们、这都是你们辛苦付出，我们才表演这么好，所以我要感谢你们。

艺术的作文 篇6

　　有一天，妈妈带我到公园里玩，我看见有一个人在那里正在画画，他画得好漂亮，我非常喜欢。我就缠着妈妈送我去学画画。进辅导班的第一天，看见墙壁上挂满了小朋友们的画的画，那些画非常漂亮，我想画画肯定是一件非常容易的事情。于是我就照着墙上的`画画了起来，可是不管我多么努力，画笔在我手中就是不听话，最后我画的话真是难看。上课了，老师首先在黑板上贴上一张已经画好的农家小屋，然后又贴上一张白纸，对我们说：学画画必须先勾画出轮廓才行。老师就教我们用铅笔一笔一笔地在纸上勾画小屋的轮廓，并叫我们跟着画，画完轮廓后，又叫我们拿出彩色的笔，要求我们在画的轮廓上涂上不同的颜色。在老师的精心指点下，我细心地画出了第一幅图画，虽然没有其他同学画的那么好看，但是我学会了画画。老师还表扬了我，说我有画画的潜力，叫我继续发扬。现在，我已经画了五十几幅画，在班里的画画水平还不错，每次画的画都得A以上。通过学画，让我懂得了一句俗语：世上无难事，只怕有心人，就是做什么事情只要细心，不要放弃，就会成功的。

艺术的作文 篇7

　　艺术节到了，这可是我们六年级学生最后的一次艺术节了。我们班的同学也跃跃欲试，各显才能。我参加的是心理剧和钢笔字，可有意思了！

　　心理剧上学期我就有参加的，扮演的是老师。虽然并不是什么重要角色，我却也满足。今年我没有出场，是读内心独白的。因为是在后台的，所以我并不紧张。表演开始了，大家一齐摆放好椅子，从门口走了过来。计洌上前做了个手势，有点滑稽，但他并没有笑场，平静的做完了动作。紧接着，就要演主要内容了。王煊换上了高傲的表情，成了名副其实的“黄百灵”。然后，她自然地背起了诗句，脸上没有露出一丝紧张。那神情，仿佛真的陶醉在了自己的吟咏声中。苏奕璇和袁佳慧也演绎得十分到位，“静言”的腼腆善良，“小鱼”的爽朗大方，都在她们身上毕露无遗。还有乐于助人的“林山”，知错就改的'“方杰”和“李明”，都用心去演绎了各自的角色。还有默默无闻的旁白——计洌，也辛勤地读着旁白，串起整个故事。更加可喜可贺的是，我们的心理剧获得了六年级组的一等奖！听到这个消息，我们都欢呼雀跃，高兴地大喊——这些天我们的辛苦排练终于没有白费！

　　转眼到了下午，激烈的钢笔字比赛又要开始了。我准备好钢笔，匆匆赶到比赛场地。这次管理的是计老师，我有点心安了。计老师发下字帖，我便拿起笔书写了起来。说实话，我的钢笔字写得并不是很漂亮，与我一同来比赛的吴忠浩写得比我好看得多。但我是抱着努力了就好的心态来参加比赛的，就当给自己一个练习的机会嘛！我用心一笔一画地誊抄，生怕错了一个字。我的手有些酸痛了，上次体育课攀爬是我手臂肌肉酸痛得要命，可我一定要写下去！我立下决心，继续写着。终于，一张完整的钢笔字帖写好了！我扭扭脖子，甩了甩手臂，又拿了一张字帖写。要写出最棒的字！我心里这样想着。可事与愿违，我总是写错字、标点符号。我有些泄气了，心想：就把原来那张交上去算了！但我转念一想，这可是最后一次艺术节了，怎么能再偷懒呢？于是，我打起精神，又拿起笔刷刷刷地写了起来。功夫不负有心人，我又写出了一张钢笔字帖，虽然称不上很好看，但比起上一张是有进步了。我伸了个腰，把字帖交给了计老师，走出了比赛场地。

　　在这次艺术节中，我虽然没有观看别人的表演，但我知道，每个同学都很努力，在为最后一次艺术节的圆满成功而努力着！

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