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学校音乐室布置标语
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，标语具有非常明显的时代特征和行业特色。那么什么样的标语才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的学校音乐室布置标语，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校音乐室布置标语1
1、心有多大，舞台就有多大。
2、舞是乐之心，乐为舞之声。
3、放飞想象翅膀，创造艺术人生
4、有音乐的地方就有陶醉的人们
5、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律
6、一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹
7、必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特．舒曼
8、目光传递热爱生活的神情，动作展示表演技艺的天才。
9、舞蹈是人类一种独特的艺术形式，她能激发人们无限的遐想。
10、我不算聪明，但我不笨；在艺术的'迷宫里，多走几圈必会更快找到出口
11、让我们潇洒的起舞释放青春的激情，让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。
12、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。——巴克豪斯
13、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
14、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
15、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特．朗
16、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
17、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。 —柯尔托．阿尔弗莱德
18、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
学校音乐室布置标语2
1.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章
2.跟上时代的节奏，演绎未来的韵律
3.有音乐的地方就有陶醉的人们
4.心有多大,舞台就有多大。
5.舞是乐之心,乐为舞之声。
6.文舞相融，德艺双馨。
7.放飞想象翅膀，创造艺术人生
8.我不算聪明，但我不笨；在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口
9.必须认真地练习所有的音阶。--罗伯特．舒曼
10.即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习. --巴克豪斯
11.当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼
12.音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
13.当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。-- 海顿
14.音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。--柴科夫斯基
15.音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。--霍夫曼．约瑟夫
16.我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。 --克里本．范
17.音阶、和弦、琶音的，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。-尼古拉耶夫．里安涅德
18.练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。--玛格丽特．朗
19.学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。--帕德雷夫斯基．简
20.和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的'合适位置。 -柯尔托．阿尔弗莱德
21.该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的,不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。--巴克豪斯
22.每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，身体放松,集中地演奏音乐。--阿劳
23.练习好音阶、琶音是必须的，练习时要根据自己的弱点，需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹，把手放在键盘上感受它的扩张。 --拉罗查
24.练习时要弹得很慢,不用踏板,听清乐曲中的每个音,然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。 --卡扎德絮
25.让我们潇洒的起舞释放青春的激情，让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。
26.舞蹈是人类一种独特的艺术形式，她能激发人们无限的遐想。
27.一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹
28.目光传递热爱生活的神情，动作展示表演技艺的天才。
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