庆祝元旦活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的庆祝元旦活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆祝元旦活动总结1
触摸冬天最温暖的阳光，听着迎接新年最快乐的笑声，我们在孩子们顽皮、兴奋的笑声中蒙上了一班庆祝新年、迎接新年亲子晚会，在父母的赞美和微笑中圆满结束。从活动前的认真准备，到活动中的紧张，最后反思活动的过程，真的有很多感觉。
在活动之前，我们已经仔细地为孩子们的工作铺平了道路，用爱和耐心来表达我们对他们的爱和鼓励；聚会活动是教师向父母展示信心和能力的最佳时机，让父母感到：孩子们放心！
与以往的教学方法不同，本次活动紧紧围绕服务和家长，受益于孩子，以培养孩子良好的行为习惯和道德教育为目标，以元旦亲子晚会的形式呈现教育活动。快乐，家庭，自然和谐。
在这次演出中，老师根据孩子的不同特点安排节目，充分挖掘每个孩子的闪光点，让孩子站在自己的舞台上，享受快乐。晚会分为两部分：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极参与我们的活动。早上8点，家长们陆续来到公园，8:30家庭晚会在孩子们的祝福中正式拉开帷幕。
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了晚会的序幕，充满童趣的舞蹈赢得了家长们的热烈掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，溢出在空气中。孩子们围成一个圆圈，快乐地唱歌和跳舞。家庭才能的展示也让家长欣赏宝宝的表演能力，同时欣赏其他宝宝的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成；情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想；手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的.投入。
那一刻，教室显得如此温暖和庄严……赢得了观众的掌声。有趣的报纸和报纸时装秀的表演，父母和孩子一起赢得比赛，不仅增强了深厚的感情，而且让他们明白团结的力量是伟大的，教师不会失去机会组织每个人清理纸屑，整理卫生，渗透环保教育。
亲子游戏《圈圈转转》将晚会的气氛推向了高潮，让一些含蓄的父母和朋友完全进入我们的幸福。我假装调皮地描述每一位参与游戏的父母，爷爷奶奶的样子。开心的笑，害羞的笑，捂着肚子笑……似乎每个人都回到了充满笑声的童年。就像父母最后说的:很少有时间这么开心的陪孩子玩一会儿！
整个节目的表演离不开班上两位老师的帮助。老师们尽职尽责地帮助孩子们换衣服和头饰，组织孩子们排队，时刻注意孩子们的安全。在这里，我想对他们说：谢谢你，你苦了。
幼儿园变成了一片快乐的海洋。看着孩子脸上灿烂的笑容，家长和老师的心都是甜蜜的。笑的时候总觉得时间过得这么快。会后和家长朋友交流时，有家长感慨地说:这样的活动真好，不仅锻炼了孩子的能力，也帮助家长了解了孩子在公园里的表现。
作为一名教师，当我看到半年来孩子们的巨大变化时，孩子们的参与热情大大提高，表现更加活跃，信心更加充足。虽然有些人忘记了表演中的动作，有些人在地板上玩彩色条，有些人走错了位置。但冷静下来，想想看。孩子们刚进入公园时什么也做不了。到目前为止，他们可以唱歌、跳舞、绘画和手工制作……不都是老师们辛勤的回报吗？
孩子们，老师为你感到骄傲。没有你，无论老师的舞蹈有多好，都是假的。你把老师的舞蹈带给了你的父母、叔叔和阿姨。是你精彩的表演换来了在场的每一位观众的掌声和掌声。孩子们，你永远是最好的！这次表演是你给老师和父母最好的新年礼物。我们期待着孩子们在新的一年里取得更大的进步！
庆祝元旦活动总结2
20xx年元旦期间，全省各地安排各类文旅活动500余项，“文旅菜单”格外丰盛。
全省各地纷纷开展各类活动，让市民品味多彩民俗。九江举办首届“八里湖之春”新春非遗庙会，南昌滕王阁景区举办“登高迎福”迎新年活动，石城县举办灯彩展演系列活动，婺源县举办徽剧传习所公益性演出活动，黎川古城景区举办百家宴等。
各地精心安排了精彩纷呈的文艺演出，如抚州开展采茶戏文化惠民演出活动，景德镇举办瓷乐表演，上犹县举办戏曲进乡村文艺演出等。各类文化演出团体将分赴各地开展公益演出，送戏下乡、送电影下乡，丰富基层群众精神文化生活。
全省各博物馆、纪念馆、公共图书馆坚持正常开放，并策划推出系列文博展览，为群众提供优质的公共文化服务。省图书馆、省博物馆及各地文化场馆将举办各类主题展览，丰富公众假期文化生活，景德镇市美术馆举办江西省首届当代工艺美术双年展，彭泽县博物馆举办陶博吾书画展等。
全省各景区纷纷推出活动吸引游客。据初步统计，全省各大景区准备了百余项旅游活动，让游客感受节日里别样的欢乐与喜庆。此外，全省还有不少景区在假期推出了优惠措施，部分景区对游客实行半价优惠。值得一提的`是，元旦假期，全省国家4A级以上旅游景区对学生免费开放。
庆祝元旦活动总结3
xx幼儿园团队庆祝元旦大家的歌唱活动xx20年，在校长的深情祝福中，xx年xx月xx下午3:30，幼儿园四楼礼堂开幕。中班组全体家长、孩子、老师齐聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走丰硕的牛年，迎接生机勃勃的虎年。孩子们在歌声中充分展示自己，表现出精彩。
阳光宝宝班的家长和孩子们一起唱了《红星歌》，明快有力的歌声诠释了孩子们对红军的崇拜和向往。《三只熊》展现了熊家的幸福生活。阳光宝宝班在本次活动中获得表演奖。
为了纪念中华人民共和国成立60周年，中产阶级的孩子们尽最大努力唱国歌。在雄壮的歌声中，我们看到了希望。《歌声与微笑》给我们带来了新的视听感受。中产阶级在本次活动中获得合作奖。
彩虹贝贝班手里拿着蓝月亮和黄星星，为我们演唱了美丽的儿童名曲《小白船》。孩子们生动地诠释了一群可爱的小白兔在月球船上玩耍的`场景。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，观众们报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中获得儿童声音奖。
中产阶级的家长也给我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈的舞蹈《快乐恰恰》；中产阶级妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》、小魔术；彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》和雨菲妈妈的独唱《你好》将节日气氛推向了高潮。
最后，所有中产阶级的老师都集体演唱了《相爱的家庭》，这首歌表达了老师们的心情。是的！注定要聚在一起，心会珍惜，让我们珍惜和孩子们在一起的每一分钟！用爱浇灌祖国的花，真诚对待每一位家长，真诚地写学前教育的道路。
庆祝元旦活动总结4
12月28日中午，麟游县崔木镇中心幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着快乐的气息。各班老师、家长和幼儿欢聚一堂，举行了表彰暨庆“元旦”联欢会活动，共同迎接xx年的到来。
会议表彰了七名“优秀幼儿”、四名“优秀家长”和两名“优秀教师”。全面回顾了xx年幼儿园保教工作开展情况，总结了经验，查找了不足，提出了措施，明确了xx年工作思路。
联欢会上，老师们表演的舞蹈《帝都》，大班幼儿表演的《西域风情》、《社会摇》惟妙惟肖；中班幼儿表演的《拉丁摇摆》以活泼的笑脸、优美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高点；小班幼儿的《小小猪》、《三字经》童真、可爱，更是吸引了观众的目光。演出中，家长们还被邀请上台进行互动游戏，进一步拉近了家长和幼儿间的距离。台上热闹不凡，台下一片喝彩，家长们纷纷拿出照相机拍下孩子们美丽的`瞬间，留存成长的记忆。在两个多小时的表演中，小朋友们还用自己的方式给大家送上了新年的祝福。
这次活动的开展，既总结了过去，又展望了未来；既营造了家园同乐的机会，又增进了家长与老师、幼儿的情感交流，实现了家园同步教育的目的。
庆祝元旦活动总结5
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展，
校园文化艺术节活动总结
从整体来看组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目精彩。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈;校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响;台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念.......
舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、小品、合唱、独唱等节目。
小品《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更让孩子们激动的'还有教师的节目舞蹈《火苗》、《中国功夫》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢谢校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一些体育方面的比赛活动，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次活动每位老师都承担了几个个节目的排练工作，
但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要具体化、明确化，各负其责。又要减少对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。
庆祝元旦活动总结6
元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的`欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，12月24日—28日，幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。
1、幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。
大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。
2、本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。
庆祝元旦活动总结7
一、活动综述
为了活跃全校师生的节日气氛，丰富校园文化生活，一年一度的庆祝元旦活动开始了。我们学校安排了庆祝元旦的具体内容。
二、活动过程
1、12月29日，根据学校安排，各班出版了以“庆祝元旦”为主题的板报专刊，向全校师生展示庆祝元旦、迎接新年的氛围。
2、12月31日下午2点左右，在教学楼前的操场上，学生们充满了激情，整个操场充满了节日的气氛。元旦晚会在全校师生的笑声中开始。主持人带着节日的欢笑走上表演台，致开幕词，拉开了晚会的正式序幕。在新年致辞中，胡校长首先肯定了我校过去一年各项工作取得的突出成绩，提出了新的要求，办好群众最满意的教育，孜孜不倦，开创美好未来；让我校整体面貌不断完善和更新，每年都达到新的水平。最后一代校长祝愿联欢会圆满成功；祝全校教职工新年工作顺利，万事如意；祝全校学生新年学习进步，身体健康；祝全校师生新年快乐。
整个晚会的节目五彩缤纷，高潮重叠。歌曲《大中国》以高昂的想象力讴歌了中国孩子的心声，揭开了本次联欢表演的红盖头。节目中的歌曲将晚会的欢快气氛推向了更新的高潮。观众高呼，掌声不断，我们自由飞翔，我们在教育的孕育中，展开自由的'翅膀，在祖国的蓝天上朝着更高、更远的方向飞翔。“鞭炮声辞旧岁，紫气朝迎春。整个联欢节目，在歌曲《每当我走过老师窗前》中慢慢落下帷幕。教师人类灵魂的工程师，太阳下最辉煌的圣使，为无数学生插上了奔向美好未来的理想翅膀。赞歌中凝聚着烛光启蒙的恩情，每一个符号都代表着孩子们热情的心。最后，主持人致谢幕词，宣布元旦晚会结束。
三、活动后叙
晚会由学校领导策划，少先队辅导员负责。奖励不同级别的表演者；分为一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖。这样可以提高学生的参与兴趣，丰富学生的校园文化生活。
庆祝元旦活动总结8
20xx年12月27日下午，为了弘扬传统节日文化、激发幼儿的劳动热情、增强幼儿的动手能力、增进家长与孩子的情感交流，阎良区凤凰幼儿园的师生与家长们欢聚一堂，通过开展“热热闹闹迎新年”亲子互动活动，欢庆元旦，喜迎新年。
幼儿园内张灯结彩，热闹非凡，到处洋溢着新年的氛围和家庭的温暖。大家伙围着桌子揉面团、擀面片、捏饺子、包汤圆，在欢快的`氛围下忙的热火朝天。小朋友们也不甘示弱的卷起袖子跟着妈妈爸爸们一起动手，各家都拿出了自己家绝活，包出了五颜六色的特色饺子，有有翠绿的“白菜”、还有娇艳的“太阳花”。大家在欢声笑语中品尝着热气腾腾的饺子和五彩甜蜜的汤圆。孩子们不忘父母平日的辛苦，把自己的劳动成果主动喂进爸爸妈妈嘴里的时候，呈现出了一幅幅温馨的画面，触动人心。
此次活动得到了家长的高度评价与赞赏，孩子们在自己动手、共同分享中收获了成果与快乐，集体的温暖在孩子和家长的心中久久回荡，共同迎接新春的到来。
庆祝元旦活动总结9
我校在20xx年x月x元旦晚会于下午举行。元旦晚会旨在交流感情，增进交流，缩短学生之间的距离，培养学生的合作意识，丰富校园文化生活，迎接新年，激发学生表现的积极性。活动总结如下。
一、准备充分，组织有序
晚会的准备工作很多，内容也很复杂。德育部贯彻早安排、早安排、早实施的精神，制定了充分的筹备计划和活动计划。各班主任根据工作要求做了大量工作，提前组织学生装饰教室，准备音乐和道具。美丽的教室环境衬托出强烈的节日气氛。
二、学生自主，节目纷呈
在这次聚会上，中高年级教师大胆放手。从场地布局到节目策划和导演，从节目组织、串词、摄影和视频。学生们把聚会安排得井井有条、生动活泼。它表达了他们热爱文和生活的'纯真。
学生们在联欢会上表演了丰富多彩的节目：xx班级的相声表演让人捧腹大笑，xx班级小品力展特色，xx班和xx现场书画表演充满魅力，xx班上的鼓有很强的节奏。此外，诗歌朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各种形式的晚会节目也丰富多彩。校园内外都充满了欢快的节日气氛。
三、存在的问题
元旦晚会圆满结束，我们也发现了以下不足:
1.个别班主任缺乏这方面的经验，学生组织不到位，班级秩序混乱。
2.个别班级准备太晚，联欢开始有点晚，没有保证联欢会的时间。
3.个别班级结束后，教室内的装饰品和卫生区杂物没有及时清理干净，学生离校时x班xx老师、x班xx老师主动组织班里的学生捡起前后院的杂物，在这里表扬这两个班的老师和同学。
总的来说，这次聚会基本上达到了预期的效果。它的成功举办离不开学校领导的关心和班主任的大力支持。我们将在此表示感谢。今后，我们将继续提高类似大型活动的质量，探索提高学生道德教育效果的新途径。
庆祝元旦活动总结10
20xx年12月29日，xx小学“天府成都乐动小马”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进小马校园，与小马家族共庆首个元旦佳节。
优秀的文化需要传承，而小马家族的孩子们是成都的未来。站在天府大地的文化沃土上，以传统佳节为契机，xx小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核，以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动，带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验，将生于这座城市、长于这座城市的孩子们，培养为具有新时代特质的天府文化传承人。“出彩小马人”——做更好的自己在“出彩小马人”文娱活动展示环节，首届“出彩小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演，有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈《小马奔腾》表演热烈奔放，立即点燃了全场观众的热情，精彩的传统技艺《抖空竹》和《川剧变脸》让大家感受到了传统技艺的独特魅力，舞蹈《大梦想家》、《少年中国》和《冰雪奇缘》的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面，诗朗诵《我长大了》更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的温暖与和谐……
首届“出彩小马人”的启动，为所有的小马孩子们开启了实现梦想的挑战之门，同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台，希望每一个小马孩子的梦想被投射在这个充满可能性的舞台上，让孩子们真正的.挑战自己、成就自己，“做更好的自己”。“小马大庙会”——传承天府文化小马大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”，孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。通过“品美食”，孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃，还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法，这样特别的美食体验，既能吃更能学，让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戏”和“乐成长”环节，孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动，不仅了解了传统的民俗游戏，还体会到了节日的快乐，脸上始终洋溢着开心的笑容，校园里到处充满欢声笑语。
学校是一个文化场，它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学，学校深挖社区乃至成都的历史文脉，找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。学校以“全课程”的视野，以开放办学的胸怀，致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园，培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。
庆祝元旦活动总结11
光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，
也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团
队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。
经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，
无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。
1)团队合作
短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，
准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。
2)新的认识
平时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。
3)来于自信
有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，
表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的'位置，“天生我材必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶
了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。
庆祝元旦活动总结12
为了庆祝20xx年元旦的到来，xx学校一年级组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年猪年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：
为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以“庆元旦”为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的.时间内如期的完成了任务。12月31日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。后评出一年级x班、一年级x班、一年级x班获得黑板报优秀组织奖。
为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校还举办了“xx小学庆元旦第xx届冬季越野赛和体操比赛”。在开幕式上，来自全年级x个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有好，只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全年级师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。
庆祝元旦活动总结13
一、活动目的
为了迎接元旦和圣诞的到来，为了让班上同学感到集体的温暖，并很好的展示自己的才华，增加同学的胆量，合作能力和实践能力，我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分，晚会的举办非常顺利并取得了一定的成功。
二、前期准备
1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。
2、晚会的前一周，每个寝室积极排练节目，文体委员及班长选拔主持人，最终由杨泰城和刘智慧担任，他们被任命后，开始准备开场白和前期的背景音乐。
3、晚会的前三天，由文体委员收集好各寝室报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。
4、晚会开始的前的三个小时，文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品，装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球，搬凳子，撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上，窗户上及黑板上，切水果，发放零食和垃圾袋，倒饮料。团支书做好背景需要的PPT。各寝室仍旧抓紧时间排练，为晚上表演做准备。
三、晚会进行阶段
同学们入座好后，文体委员给各个评委发放评分表。主持人以幽默地方式开场后，迎来614带来的'合唱《我为你歌唱》，并带来精心编排的小舞蹈，获得大家一致好评。之后便是616的T台秀加广场舞，由于大家服装统一，更是四位美女，引发一阵阵掌声和欢呼。接着就是有男生寝室519带来的小品《百家姓》，可能排练时间仓促，节目有点无聊。但是，大家依旧在主持人的带领下，很欢乐。然后就是第一个小游戏“抢凳子”，再次给晚会带来一阵高潮，大家玩的很开心。之后，由一个物电系的友谊之班带来了《鬼步》，大家是欢呼连连。又欣赏了了几个歌曲及舞蹈，来了一个重磅大作，615带来的脱口秀《光棍和情侣那些不得不说的故事》，主演韩杨和室友的精彩配合，使得观众大饱眼福。不得不提的还有617带来的性感爵士《黑发尤物》也很精彩。之后邀请了外系的观众上台玩游戏“萝卜蹲”，又是一阵欢笑连连。刘智慧带来的特别节目舞蹈《千年等一回》，赢来大家一致好评。然后就是最期待的520用半个小时排练出来的搞笑舞蹈，虽然排练时间短。但是他们配合地默契十足，不仅整齐，并且非常搞笑。最终迎来了压轴节目《明天会更好》，道出了所有同学的心声。表演节目同时统计分数，每几个节目过去后，由主持人公布分数。最后由班委发放一二三等奖及特别奖，并拍照留念。
庆祝元旦活动总结14
为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于XX年12月28日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦 放飞梦想” XX元旦文艺汇演庆祝活动。
一、整体活动开展情况
（１）建立组织，明确分工 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
（２）教师认真配合，学生积极参与 本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。 选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
（３）齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。 演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
（４）精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
（５）领导重视，全力支持 为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
二、收获与反思
（一）收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
（１）促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
（２）增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
（３）收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
（４）发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
（５）排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。
（６）丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
（二）反思
（１）要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。
（２）没有落后的学生，只有落后的教育 不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的.综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。
（３）贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。 应试教育只注重学生的学习，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。
三、活动中存在的不足
（１）教师的节目单一 在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。
（２）音响效果不够理想，有待于整改。
（３）活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。
总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。
庆祝元旦活动总结15
随着元旦活动的圆满结束，孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织，全体孩子积极参与。这不仅充分体现了四（1）班孩子团结协作的精神，同时也展示了四（1）班孩子们的智慧和才干。
作为四（1）班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合，同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。
在这次元旦活动中，不仅有校领导来班级向孩子祝贺，也有科 任老师来班级与孩子们同乐，更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动，相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切，希望他们在新的.一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心，展现四（1）班的风采！我们相信四（1）班的孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成绩，共创佳绩！
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