艺术的作文集合10篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的艺术的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
在暑假里,妈妈给我在椒江青少年宫报了几门功课。我非常想学的一门是艺术插花——丝网花。是日本流行的一种仿真花。
教室两边摆的全是各式各样的丝网花。有高洁的腊梅花,含苞待放的蓝玫瑰,洁白无暇的梨花等,看得我眼花缭乱。
上课时老师介绍了做花要用的材料:剪刀、尖嘴钳、绿色胶带、绿色的塑料花杆、各种做花瓣的套筒、五彩缤纷的铁丝、西线、五颜六色的死亡。老师把怎样做花的方法一步一步地给我们讲解,示范。还把已经做好的花放在每一组的桌子上给我们做样子。
我们来做马蹄莲。马蹄莲制作程序很简单,先选择网丝的颜色,我选用红色网丝,根据花的大小,就用八号套筒,又拿出一条长的五彩铁丝,在八号套筒边上弄一个圈,用尖嘴钳转一下剪断,做圆圈看来容易,做起来就难了,我铁丝绕不好,老师过来手把手教我怎么绕圈,我费了好大的`劲才学会做好。接下来,用红丝网慢慢套在铁丝圈上包起来,后用细线捆好,再把剩下丝网剪断,把一根绿色塑料花杆插上黄色花蕊,把刚才做好的花瓣和花蕊捆起来,最后用绿色胶带把周围包紧,配上叶片,一朵逼真的马蹄莲就大功告成。
我所学的艺术插花,可好玩了。想要做什么花都可以,我想把我家打扮成小花园。真的,不信你就来学一学!
艺术的作文 篇2
艺术节开幕啦!听,舞蹈室传来了美妙悦耳的钢琴声,那是钢琴比赛正在进行呢。虽然我们年纪小,但本领可不小哦。轮到我的时候,我深吸一口气,投入地演奏。因为这首曲子我练的时间不长,所以不是很熟练,有好几个音没弹干净。因此我对自己的`表现不是很满意。但妈妈说,没关系,锻炼一下,以后有的是表现的机会!
钢琴赛完了,我就赶紧跑去看声乐比赛,要知道,这可也是我非常想参加的项目呢。我过去的时候,刚好轮到我们班的同学表演。瞧,我们班的几个同学像小公鸡一样优雅的上台了,唱出了自己最美妙、动听、悦耳的声音,你瞧瞧吕佳凌,这高音发的多嘹亮多饱满啊。
看,多功能厅的舞蹈比赛正激烈地进行着呢。哇,黄雅妍上台了,还有詹琪,那不是校榆吗?她们的舞姿可真优美;他们的微笑可真迷人!
下午,我又参加了绘画比赛,有的同学还参加了书法、剪纸、摄影等比赛。同学们可真是多才多艺呢。
艺术节就像是游园活动,好玩又有趣。
艺术的作文 篇3
在我们的生活中玻璃可以随处可见。可是你知道各种玻璃是如何制成的吗?想知道就请到我的文章中“一饱眼福”吧!
在长江西路马路一侧有一个醒目的建筑物,那就是:玻璃艺术馆。一走进展览馆的大门,就被眼前琳琅满目的玻璃制品牢牢吸引。在这个陈列区可以买到许多漂亮精致的玻璃艺术品:又可爱的小乌龟、有一支支绽放的五彩花儿、还有各种精美的杯子。当然,它们的价格不菲哦!
顺着展区路线,我一一参观起来。第一个展区向我们介绍了玻璃的成分和结构以及各种有色彩的`玻璃石如何形成的。在这里还陈列了许多古代玻璃艺术品。或许是古人的玻璃制造水平还没有完全发展好,有的作品让我顿生疑惑:是陶瓷还是玻璃呢?
我们来到第二个展区,也是我最喜欢的展区。在这儿可以看到许多制作玻璃的过程。通过一段段的视频介绍我才知道要做出一个玻璃制品要经过:高温烧热融化、进入模具吹拉、切割、冷却、定型等等过程。让我体会到就算是我们生活中一个小小的酒杯,也是经过许多人、许多到工序造就出来的工艺品啊!
第三个展区可是要费神欣赏才能体会的哦。在这里有许多大师们的玻璃艺术作品:有的做成一块块冰雕一样;有的又很抽象,不看介绍我都不明白是什么意思;有的是要看玻璃里面形成的彩色形状的作品,真是千奇百怪,让我大开眼界呀!
在玻璃艺术馆之游的最后,我和妈妈还在玻璃艺术店里买了两个非常漂亮的杯子和两根小巧玲珑的调味棒,一个头上是一只碧绿的西瓜,一个头上是一只紫莹莹的茄子,它们都那么逼真,我和妈妈可喜欢了。
这次玻璃艺术馆之游真是让我一饱眼福,收获不少啊!你是不是也想去感受一下呢?
艺术的作文 篇4
我们每天都要用到语言进行交流。精炼得当的语言能使我们有效地和别人沟通,机智巧妙的语言能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面,幽默风趣的语言能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。这就是语言艺术的魅力所在。
在《杨氏之子》一文中,杨氏之子的巧妙应答,体现了杨氏之子的.聪慧,博得了孔君平的夸奖;在《晏子使楚》中,楚王三次为难晏子,而晏子的机智回答却让楚王非常尴尬;在《半截蜡烛》中,小女孩杰奎琳用巧妙的语言,把蜡烛中藏的机密保存下来;在相声《打电话》一文中,由于主人公过于啰嗦,打个电话没完没了,说了很多的废话,耽误了看戏。这些也无处不显示出语言艺术的重要性。
一天,在餐桌上,我问爸爸:“为什么漂流瓶可以浮在水面上?”把爸爸回答:“因为它很轻。”“那为什么大花瓶不能浮在水面上呢?”“那是因为没有封口,水流了进去。”“那要是封了口呢?”“封了口就会浮在水面上了。”“如果大油桶里面没有油,也封了口,有两吨多重,是不是也能浮在水面上?”我想爸爸一定回答不上来。可是,他略加思索,说道:“那不一定,如果放在海里呢?”啊!爸爸把我战败了,看来我还真不能小看他呢!此时此刻,我又一次领会到了语言的艺术。
所以呀,我们平时说话还真要注意了,不仅要把话说明白,还要说得言简意赅,精练得体。只有这样,才能更好地和他人进行交流和沟通。
艺术的作文 篇5
在星期一的下午,我们一年一度的科技艺术节开幕了,来到操场上,我发现主席台上发生了很大的变化,主席台上面有‘童年欢歌’四个醒目的大字,还有几个小字“濮阳市实验小学第三届科技艺术节”,旁边装饰着五彩缤纷的气球和大家都喜欢的美羊羊,主席台两侧有许多小树,这些小树又给主席台增添了几分姿色。这时候我心想:快点开始表演吧!
这次他们表演的非常好!几乎每个节目都非常受欢迎。
给我印象最深的.是歌舞《天路》,演唱者是一个男生,我想:他是一个男孩儿啊!这首歌的音非常高,许多女孩子都唱不上去,他一个男生能唱上去?开始演唱了,我不禁为他担起心来,当快要唱到高潮的时候,我的心怦怦跳得变快了,因为下面坐着许多领导,唱到高潮了,“那是一条神奇的天路——”啊!我简直比敢相信我自己的耳朵,他竟然唱上去了,台下响起了一阵热烈的掌声。
更精彩的是开场舞——菠萝蜜,许多同学都喜欢这个节目,音乐响起了,舞蹈演员们身穿橙色衣服,头戴一顶小帽子,开始跳了,音乐非常活泼,台下的许多同学也随着音乐将身子轻轻的摆动起来,而且中间有一段特别搞笑,这是同学们更喜欢这个节目了。
四年级的大哥哥大姐姐们表演的真好!大家也非常喜欢,我们表演时,也要像他们的节目一样精彩。
艺术的作文 篇6
我喜欢的剪纸是从四岁开始的。多才多艺的爷爷经常用剪刀在纸上剪小动物,他没几下功夫就能把纸变成各种小动物,当时我对爷爷的剪纸艺术真是羡慕极了。当然在爷爷的熏陶下,我对剪纸有了最初的认识。
在我二年级时正好我的美术老师又是剪纸高手,他送给我一本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这本书的学习,我才开始对剪纸有了一点认识,因为我有美术课的基础,学起来就简单多了。不过剪纸是细致活,心急的人做不来,作品往往马上就要完工了,却因为不小心剪断了一根线条就功败垂成,让人惋惜不已。所以说起来剪纸还能修身养性呢!剪纸人只要用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,淳朴清晰,细微处行云流水。
剪刀,胶纸发出轻微的声音,像美妙的音乐,对于我来说,简直是一种美的享受呢,在美妙的音乐里,可爱的`小动物活了!要想学好剪纸,先要学好绘画,以后就可以学习用剪刀来剪纸。
剪纸体现了民间艺人的心灵手巧,剪纸是劳动人民聪明才智的展示。剪纸是民间传统文化艺术的结晶。
我也想像民间艺人那样拥有好的手艺,剪出一幅幅精美绝伦的作品,好好地继承和发扬中国的剪纸艺术。
艺术的作文 篇7
今天,我特别忙,因为:你猜,你猜,你猜不着,哈哈,是艺术节啊!这阳光灿烂的日子里,我怀着憧憬和希望,加上那无比紧张,紧张的快停止了的心脏来到了热闹非凡的校园。
下午,具有挑战性的文化衫开始了,我麻利地拿出水笔,在洁白如雪的汗衫上打好了精确的稿图。用粗粗的神奇的'马克笔画了个巨大的,有着蜗牛壳一样的大太阳,甩出小水滴一般的“万丈金光”。
接下来,我用水彩笔给一幢幢只有童话世界里才出现的房子上了漂亮的底色。你瞧,有的屋顶上像睡帽,歪歪的戴在靴子状的房顶上,有的门像生了锈似的掉了皮,有的房顶上挂着一对耳机似的天线,我猜,那是七个小矮人住的房子吧。它是那样的俏皮,可爱。
之后,要上水粉了,啊!不好,水放太多了!勾线笔的墨散开了,墨绿墨绿的一大片,融合在了一起,还好,那是土地,我救了几笔,变成了红红的土地,点着蓝色的小花。
啊!着完了颜色,真是漂亮极了!接着我用粉红的马克笔勾了它的轮廓,简直是锦上添花啊!大功告成后,我还与路过的徐老师亲切合影了呢!
这真是忙碌的一天,我拖着疲劳的身子回到了家,躺在沙发上,美美地睡了一觉,想着今天自己的劳动,不禁甜甜地笑了。
艺术的作文 篇8
许多人都会感觉艺术跟我们这么多寻常人挂不上钩,艺术是许多的大艺术家们的专用词,艺术是精致者的爱好,可是不是这样的,身旁的艺术随处可见,仅是我们都没有一双擅长察觉的眼睛。在我们身旁,有不少爱打扮的'人,不论男女老幼,每次出门前,都会照着梳妆台打扮下自己的头发,女的画眼描眉,检查自己身上穿的的衣物是否体面别致,色彩是否美观与搭配。不是有一句俗语说:“爱美之心,人人有之“吗,此种到处可见的美就是我们身旁的艺术。
喜欢去西餐厅花费的人,肯定会对某家西餐厅中的装饰风格非常喜爱,许多的富有异国风调的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的灯迷得大家沉醉此中。随着大家生活质量的增加,我们现在去酒家饭馆消费不是很注重食物的口感价位,而更注重于用餐时的这样的安逸舒坦的好心情。一个新奇特别的室内设计,一曲轻松悠长的乐曲或一张精良别致的画,都能够叫人有淋漓畅快体味的感受。
这个时候的你不止是食客,除此之外还是一位艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出的画,艺术不一定是设计专家打造的成果,艺术不一定是歌唱家演奏的歌曲……艺术许多在我们身旁,在悄然无声中,我们的生活,我们的身旁,艺术随处可见。
艺术的作文 篇9
童年,是纯真透亮的梦,醒来依然如旧,恍若沉浸其中,令人回味无穷;童年,是五彩缤纷的珍珠,串起无尽的欢乐与稚嫩的梦想,将他绕在脖颈上,永远在人生中绽放璀璨的光芒;童年,是筝影密麻交织的天空,影影绰绰的甜蜜梦想,把真挚的希望冀挂在风筝上,看着他高飞的'字样,嘴角扬起一抹期待的浅笑。这不,学校有举办第十六届校园艺术节了吗?
下午一点半,多功能厅里人声鼎沸,热闹非凡,聚集了许多观看表演的人。有家长、老师、食堂阿姨,连住在边上的老爷爷老奶奶也停下脚步知足观看。
艺术节当天,正巧是感恩节,老师给我们准备了《感恩的心》手语舞,还特地给我们班的每个同学准备了一支康乃馨,让我们献给最想表达感恩之情的人。
我们班的郑恺舰和何杭宸为大家带来了一段有趣的相声——《非常6+7》。
表演开始了,郑恺舰和何杭宸自信地走上舞台,他们身着西服,面带微笑,好像在说:观众们,我们一定会把你们逗得哈哈大笑,走着瞧!我一定不会让大家失望的。郑恺舰做出一些可笑的动作,如:看我的泰森牌拳套,一拳呀就掉。他右手捏起一个拳头,用力往前一推。把大家逗得哄堂大笑。表演十分精彩,获得了观众一致好评。
轮到我们表演了,大家显得有点儿紧张,生怕一不小心,手中的康乃馨被折成了两段。“让苍天知道,我不认输!”做到这个动作时,同学们抬起手,用了指向天空,这无不体现同学们永不认输的坚定决心。表演,老师还教给我们一个任务——献花。可是……妈妈没有来,小毛老师却对我说道:“徐柳静,送一朵花给我校长吧!”我点了点头,毫不犹豫地走到王校长面前,说了声谢谢,并双手拿着花,校长却微笑地说道:“谢谢!我不要。”我知道,校长一定接下了祝福,只是没有收下这朵花。我呆了一会儿,走到姜老师面前,把花送给了姜老师,我想,老师一定非常高兴吧!
虽然艺术节的活动是短暂的,但是,艺术节上师生们表现出的热情与兴奋永远是人难忘,我们心灵上将永远留下美丽与精彩。
艺术的作文 篇10
认识小猫是在一个寒冷的冬天早晨。 教室里开始有人议论了。忽然有人要我关窗户。我没有回答,仍旧开着,有些麻木。那个女生好象生气了,也许从来没有人会这样对她,她有足够的资本和外貌来维持她的高贵。 好的,只要还有一个人说比冷,就不关。
这时做在我旁边的小猫说,我不冷。 我第一次注意自己的同桌,他有很好看的样子,至少我这么认为,倒不是他帮了我。 作为一个孩子你不应该这样。 听到这句话我心里特慌,我害怕别人用这种口气跟我说话,而且,他也只是个孩子。 何必跟自己过不去呢?其实我真的很冷。 我关了窗,说,我害怕。 面对突如其来的回答他好象有点惊讶,但他还是扬起嘴角笑了。而我也跟着他笑了。至今我也不知道他为什么笑,也不知道我自己为什么要跟着他笑。 于是小猫成了我第一个真正意义上的朋友。他耐着性子跟我讲话,哪怕常常我只是听他一个人说。有时我惊讶他的耐性,有时也惊讶自己的固执。我觉得自己象个容器,在不停地接受一点一点的'占据,毫不张扬。
小猫总是微笑着看者我,正于第一次看到他时的那一缕阳光,有温暖,但更多是耀眼 对我来说跟别人交往是一个繁冗的动作,有点张狂,有点奢靡,仿佛坐在墙角的小女孩,划燃一根根火柴,然后望着希望在火光中明明灭灭,最后归零。 我跟小猫说,我害怕有天我会丧失说话的能力。小猫定定地看者我说,不会的,因为你是我的朋友,永远都是。我微笑着看着他,点了点头。
其实我从不相信永远。 我守着我的承诺,一直一直,哪怕它会溃烂。我想这是一种拥有,一种升华。
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