书法比赛策划书

时间:2024-09-28 08:56:09 绘画/书法 我要投稿

书法比赛策划书

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是不是需要好好写一份策划书呢?一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编精心整理的书法比赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

书法比赛策划书

书法比赛策划书1

  一、活动主题:

  发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

  二、活动目的:

  弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

  三、主办单位:

  xx学院兰亭书法协会

  四、承办单位:

  兰亭书法协会各部门

  五、活动地点:

  教室(待定)

  六、活动时间:

  x月x日———x月x日

  七、活动指导思想:

  为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的`舞台。

  八、参赛人员:

  xx学院全体学生

  九 、活动形式:

  初赛:面向全校学生征集各种书法作品

  决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

  十、宣传工作:

  1、主要由宣传部负责,各部门积极配合

  2、横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

  3、宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

  4、海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、 活动内容等,在人流量大的地方张贴)

  十一、活动流程说明:

  1、首先对此次活动进行宣传,征集作品;

  2、在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

  3、前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

  4、作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;

  5、最后评选出作品名次

  十二、作品要求:

  1、主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

  2、参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

  3、书法分为硬笔书法和软笔书法:

  4 、硬笔书法作品,尺寸长不小于x厘米,宽不小于x厘米;

  软笔书法,尺寸长不小于x厘米、宽不小于x厘米。

  十三、评选作品

  评委组组长:xx

  十四、奖项设置

  软笔:

  一等奖 x名

  二等奖 x名

  三等奖 x名

  优秀奖 x名

  硬笔:

  一等奖 x名

  二等奖 x名

  三等奖 x名

  优秀奖 x名

  (获奖者均发放证书及奖品)

  活动预算:

  软笔组

  一等奖 文房四宝+证书 x元

  二等奖 毛笔+证书 x元

  三等奖 笔记本+证书 x元

  优秀奖 证书 x元

  硬笔组

  一等奖 精美钢笔 +证书x元

  二等奖 钢笔+证书 x元

  三等奖 笔记本+证书 x元

  优秀奖 证书 x元

  优秀作品装裱 x元

  另用于宣传的物品 x元

  横幅一条 x元

  出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等 x元左右

  合计 x元左右

书法比赛策划书2

  一、活动背景:

  在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

  二、活动目的和意义

  通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的.书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

  三、活动时间与地点:

  时间:xx年xx月xx日(周末)19:00——20:00地点:xxx

  四、参赛对象:全校自愿参加的同学;

  全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

  五、活动开展:

  1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

  (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

  (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

  (3)在全校各相关群中发布有关信息。

  2、比赛形式和要求

  (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

  (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

  (3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比赛评奖

  (1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

  (2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

  (3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

  1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

  2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;3。卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

  六、经费预算:

  1、活动宣传:制作宣传横幅,预计x元

  印制宣传单,预计x元;共:x元

  2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计x张共:x元

  3、比赛奖品:预计x元

  4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计x元

  合计:x元

  七、注意事项

  1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

  2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

  3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

书法比赛策划书3

  一、活动主题:

  丹彩墨香、和风颂庆

  二、活动背景:

  书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以以书会友,与人交流。

  三、活动目的:

  为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典,为节日增添喜庆,发展校园文化,营造更好的校园气氛,激发我院书法爱好者得兴趣,同时丰富传统文化,展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生地自主创新能力,丰富广大同学课余生活,谨此为母校献上生日祝福,营造浓厚的校庆氛围。

  四、活动对象:

  xx学院全体在校生

  五、活动时间:

  xx年xx月xx日(周x)下午2:00——5:30(现场组2点开始,传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始)

  六、活动地点:

  传统组、设计组:文正楼大厅及教室

  现场组:红楼前过道(如有突发天气变故,地点稍有调整)

  七、前期准备:

  1、宣传方式:

  活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传,设立报名咨询点,并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名咨询点及到各宿舍宣传等,力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传:

  第一阶段:x月x日至x日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的具体情况。

  第二阶段:x月x日至x日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,及时悬挂比赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)

  媒体宣传:

  x月x日至x月x日:对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项),方便选手及时了解活动的消息。x月x日至x月x日:广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍,渲染比赛的气氛,及时更新一些比赛的相关信息。

  2、报名方式:

  1)系里推荐(开宣传部长会议,推荐选手参加)

  2)报名咨询点报名(x月x日至x日、x日和x日设报名咨询点)

  3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)

  3、评分标准:

  由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。最后得分=老师评分*50%+各院系部长评分*50%

  注:创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见具体通知

  4、各方面负责人安排确定

  传统组组长:

  创新组组长:

  现场组组长:

  设计组组长:

  5、赛场布置设计(1:30到场)

  6、确定比赛素材

  7、活动和场地申请:文正楼东梯、西梯

  8、评委确定及邀请

  八、活动中期:

  1、活动形式:

  由主办方确定书写内容,选手当场写作品并由评委当场评奖,本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。

  2、作品要求:

  1)传统组:

  分为软笔小组和硬笔小组,现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供,笔和工具自带)。

  2)设计组:

  围绕校庆的主题,进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。

  (1)活动参赛作品形式及内容

  a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起,手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);

  b、参赛作品为海报、手绘,且参赛作品最好使用一到二句的标语,体现主题;

  c、参赛作品均须原创,一旦发现抄袭现象,立即取消参赛资格;

  d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;

  e、参赛作品的内容健康、积极向上;

  (2)报名要求

  a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;

  b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;

  C、自发组合也可报名参赛(2—4名)。

  3)现场组:

  届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动,到场的同学皆可参加,猜中者将得到主办方提供的'精美礼品。

  九、活动后期:

  1、活动结束的场地清理;

  2、活动的工作总结;

  3、开展一次作品展览,并当场公布比赛结果及颁发奖项。

  十、经费预算:

  1、需要审批物品:

  1)宣纸300张

  2)硬笔比赛用纸50本

  3)毛笔20支

  4)墨水10瓶

  5)证书30本

  2、经费预算:

  1)宣传经费及横幅用纸x元

  2)奖品x元

  一等奖:x名(软笔、硬笔)

  二等奖:x名(软笔、硬笔)

  三等奖:x名(软笔、硬笔)

  优秀奖:x名(小礼品即可)

  最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖

  3、音响租借x元

  4、邀请嘉宾及评委x元

  5、互动小礼品x元

  合计:x元

  十一、注意事项:

  1、前期加大宣传;

  2、提前安排好人员的工作,确保都能准时到场;

  3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);

  4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;

  5、确保人员的到位,各司其职高效高质完成任务。

  6、赛后赛场的清理

  十二、安全预案:

  1、建立安全保卫小组:

  组长:

  副组长:

  组员:校学生会成员

  2、设立职责、分管到位

  1)在组织活动前,由组长组织培训,提前进行安全教育,熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;

  2)安全组成员1:30准时到位,严格组织活动,防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤,防止一切安全事故的发生。每位安全人员必须服从指挥,做到令行禁止,维持好活动现场秩序,防止一切安全事故发生;

  3)如发生安全事故,各类人员按照分工各尽其责,立即进行现场抢救和组织人员疏散,最大限度地减少人员财产的损失。

书法比赛策划书4

  一、举办宗旨

  继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。

  二、活动主题

  让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。

  三、操作办法

  为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:

  1、时间:x月x日第x周星期x(14:00—15:00)

  2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

  3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

  4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。

  5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

  6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的'年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。

  四、书写要求

  1、书写姿势要规范、端正。

  2。硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

  3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

  4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

  5、作品不能出现错别字、漏字。

  6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。

  五、比赛奖项

  1、单项奖

  教师组:一等奖:x名 二等奖:x名 三等奖:x名

  学生组:

  硬笔类(按年级评比):一等奖:x名 二等奖:x名 三等奖x名

  软笔类:一等奖:x名 二等奖:x名 三等奖:x名 优秀奖:若干

  2、集体奖

  按年级选出x个“写字优胜班”奖

  3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

  六、活动要求

  1、领导高度重视、明确分工,全力协助;

  2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;

  3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

  注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

  参赛内容

  硬笔内容:学生组:一年级《春晓》作者:孟浩然

  二年级《独坐敬亭山》作者:李白

  三年级《寻隐者不遇》作者:贾岛

  四年级《送元二使安西》作者:王维

  五年级《题西林壁》作者:苏轼

  六年级《芙蓉楼送辛渐》作者:王昌龄

  教师组:1、教师书法套装中作品纸第8款,书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》

  2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》

  (注:老师任选一款作品纸和内容书写)。

书法比赛策划书5

  一、活动目的:

  为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作要求,决定举行此次比赛。

  二、活动过程:

  1、准备阶段:x月份

  a每天第五节课后的20分钟各班要切实落实书法艺术教育。

  b周末各班要布置适当的书法作业。

  c全校师生要坚持每天练习,互相学习,师生同练,取长补短。

  2、比赛阶段:

  比赛时间:x月x日下午。

  参赛地点:教学楼二楼教室内。

  参赛人员:一至六年级各班必须选派至少5名参赛选手参加现场书法大赛,全校教师。

  比赛方式:一二年级硬笔书法(100分),三至六年级及教师组均是硬笔书法与毛笔书法相结合(各占50分)。采取现场出题,现场完成的方式进行。参赛时间为30分钟以内。

  评比方式:

  评委由组长现场抽调,当场评分,以总分排序,分别设教师组,低、中、高年级学生组进行。每组评出一等奖4人,二等奖6人。成绩优异者选派到镇参赛。

  获奖作品:所有教师作品与学生获奖作品均当场择优张贴校园。

  三、人员分工:

  组长:作品张贴:参赛笔墨、砚台等:参赛人员自备。

  四、活动要求:

  此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的'窗口,全校师生均应做好参赛的准备,后勤(周国中)备好相应的物资、生活安排,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。

【书法比赛策划书】相关文章:

书法比赛的策划书02-02

书法比赛策划书09-12

大学书法比赛策划书范文实用校园书法比赛策划书12-20

书法绘画比赛策划书11-24

大学书法比赛的策划书11-29

毛笔书法比赛策划书11-30

大学书法比赛策划书03-01

书法比赛策划书通用11-12

学校书法比赛的策划书02-13

书法比赛活动的策划书01-22