小学清明节活动策划
小学清明节活动策划1
为加强传统节日文化教育，弘扬爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，学校和家庭委员会决定xxxx4月3日，我织我校四年级学生XX以缅怀革命先烈，弘扬民族精神为主题，市烈士陵园举办清明烈士扫墓活动。主要内容为:扫墓革命先烈，重温入队誓词；参观鲁南人民抗日武装起义纪念馆和国防科技教育城。具体安排如下：
一、活动时间
xxx4月3日(一上午)
二、活动地点：
XX国防科技教育基地
三、活动内容：
1.向烈士纪念碑献花圈，重温入队誓词
2.向烈士陵园致敬
3、参观XX抗日武装起义纪念馆
4.参观国防科技教育城
四、参与者：
四年级全体学生
2.参加活动班的班主任和德育老师
3.学校班级家委会成员
五、活动安排：
1、集合时间xxx4月3日(周五上午7:20)
7:30返回出发时间：中午12:00前
2、集合地点：XX大门负责人：刘XX
3.参与者要求:
(1)参加活动的`学生应穿校服和红领巾。
(2)听从领导老师和家委会成员的指挥，不擅自行动，注意安全。
(3)活动期间，严肃认真，不嬉闹，不追逐。
(4)参加活动的学生应写下观察后的感受或经验，并将其交给班主任。他们应该在每个班级中交10篇文章，在校报中选择学校《XX少年出版，纳入班级量化考核。
六、具体活动程序：
(一)向烈士纪念碑献花圈负责人:刘XX
1.向烈士纪念碑献花圈
2.默哀(三分钟)
3、集体宣誓
4.学生代表发言
5、家委会黄XX主任讲话
(二)向烈士陵园负责人致敬:刘:XX家委会成员
（三）参观XX抗日武装起义纪念馆
(四)参观国防科技教育城
七、注意事项：
参加活动的四年级学生应穿校服和红领巾。
2.要有纪律观念，听从领导老师和家庭委员会成员的指挥，按照学校的统一要求乘坐指定车辆，乘车时注意安全，不要把身体伸出车外，不要在车里玩游戏或打架。
3.参观活动时，要遵守公共秩序，维护社会道德，自觉维护学校形象。禁止大声喧哗，维护场馆秩序。
4.参观时要文明举止，保持参观现场整洁卫生。
5.参观时仔细听事迹讲解，做笔记。
6.爱护展品，不触摸文物，自觉维护学校形象。
八、活动交通协调:时不时XX家委会成员
九、活动安全保障:黄XX家委会委员
十、活动宣传:摄影:陈XX录像：王XX
十一、活动领导小组
组长：孙XX
副组长：吴XX
成员：刘XX各班班主任
小学清明节活动策划2
活动主题：
缅怀革命先烈，做祖国的接班人
活动目的：
为了进一步推进我校节日文化特色建设的实施，学校决定结合这一教育机遇，弘扬优秀的民族文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生尊重祖先、感恩、回归社会，培养社会实践能力，度过有意义、充实的清明节。
活动时间：
xxx4月1日大课间。
参加人员：
全校师生
活动地点：
操场
活动流程：
缅怀感恩:缅怀中华先贤英雄
1、xx现在开始小学祭祀革命烈士活动。
2.立正！升国旗奏国歌，敬礼！(放国歌)
唱中国少年先锋队歌。(放队歌)
3.学校代表向革命烈士献花圈(献花圈进行曲)
4.默哀革命先烈一分钟，奏哀乐。(放哀乐葬礼曲)
学生代表邱丹扬发言。
6.所有队员都让我们举起右手，在纪念碑前发誓：我们是中国光荣的少年先锋队员。我们应该记住，我们应该珍惜英雄们抛头颅、洒血换来的幸福生活；伟大祖国的建设和中华民族的腾飞将由我们完成。人民至上，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，奋发图强，誓为栋梁，振兴中国，重建辉煌。继承祖先的.遗产，永远做时代的接班人。
7.每个班的学生都把小白花献给烈士。(墓前放花思考)
8、xx小学祭祀革命烈士活动到此结束。
小学清明节活动策划3
一、活动目的
清明节是中国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀祖先的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增强爱国情绪，提高道德素质，弘扬民族精神，努力成为合格公民。学校决定在传统节日清明节前夕举办以感恩英雄烈士，弘扬民族精神为主题的讲故事和演讲比赛。传统的`革命教育让学生在庄严肃穆的氛围中感受到烈士的革命精神。在活动中，让学生不要忘记历史，学习革命烈士为新中国的诞生和振兴而英勇奉献的精神，珍惜今天的幸福生活，传承民族精神。
二、演讲主题
感谢英雄烈士，弘扬民族精神。
三、演讲要求
内容紧紧围绕主题，结合自身实际。
四、参赛要求
1.演讲内容健康向上，能紧紧围绕主题。
2.自拟演讲题目。
3.每人演讲3-5分钟左右，用普通话。
4.选手按顺序上台，演讲要求脱稿。
五、比赛时间
20xx年x月x(下午第二节课后在教学楼前进行)
六、参赛者
三年级至八年级每班只有一人(或组合)。
七、评分细则
1.比赛得分采用非常制，满分为10分。评委得分后，将最高分和最低分去掉，总结后取平均分，准确到小数点后两位。如果得分相同，则准确到最后三位，等等。具体评分标准如下：
1.演讲内容:紧跟主题，充实生动，语言流畅自然，有吸引力。演讲时间不超过5分钟。(4分)
2.演讲能力:普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅；脱稿演讲；节奏优美，情感丰富，肢体语言使用得当。(4分)
3.综合印象:上下致意，感谢，服装得体，自然大方，气质好，观众反映好。(2分)
八、奖项设置
一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。根据获奖情况，定量计入班主任考核，评委另行通知。
九、要求及说明
1.演讲稿由各班组织，稿件内容应符合活动要求。
3月30日上午，第一节课报到校团委。
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