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小学之星主要事迹（合集15篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家收集的小学之星主要事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学之星主要事迹1
小魏，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校19级护理系助产一班学生。
她是一个品学兼优、恪守孝道、积极乐观的女孩，骨子里始终透露着自信与坚强，脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。
在20xx-2020学年度被评为校级“一等奖学金”；荣获“三好学生”称号。20xx年获得校“优秀共青团员”称号。
骨肉之情，乃人之常情。百善孝为先，乃绵延传承。小魏本着“孝”字深刻体现了赤子之情，山高水长。在小学五年级，为减轻父亲的重担，悉心照料进行了两场大型手术的重病母亲，父亲在外打工，和妹妹一起成为留守儿童的小魏更是悉心照顾妹妹的生活并谆谆教诲，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守护者。19岁时，和舅舅一同照顾身患肺癌晚期的外公，不离不弃。
“百善孝为先，孝为德之本”，孝是做人的基础，道德的根基，是中华民族的`传统美德，是社会稳定和发展的精神动力。小魏说到“不敢说在我的未来，学习和事业会有多大的前途，但无论自己走到哪种程度，都不能忘记要做一个守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”
小学之星主要事迹2
高成果，爱好广泛，运动会上她挥洒汗水，闲暇时执卷品读；案桌前思索难题她绞尽脑汁，舞台上演讲她激情澎湃。她爱唱歌，爱写作，爱画画，爱弹弹小曲，爱纸上涂鸦，爱背包旅游，爱高谈阔论。她对一切都充满好奇，也对一切都充满求索的热情，是一个幸福的逐梦女孩。
高成果迷上书法，是因她在二年级的一次“七彩语文杯”书法比赛中偶拾二等奖。那次经历点燃了她对书法的热情，此后，笔墨飘香，她陶醉得爱不释手。书桌前，常常是她执笔书写的影子。父母见她痴迷，便坚持每个周末送她去书法兴趣班学习。就这样，她的书法之旅开启了。
宝剑锋从磨砺出，书法虽然讲究技巧，但没有扎实基本功，一切都是空谈，为了练就过硬的基本功。高成果牺牲了绝大多数的休息时间。看到同龄的伙伴在玩耍，小小年纪的她自然也是心痒痒的.，但她能咬牙忍着，继续练习。她明白学习书法切忌心浮气躁，她打心底里要求自己写好每一个字。书法让她的心智成熟了，做事日渐沉稳。
持之以恒的汗水会浇灌出美丽的花朵，坚持不懈地努力终能收获成功的喜悦。近年来，在我校张佳玺老师的精心指导下，高成果在酝酿了五年的书法风格中，发酵了别样的芬芳。她多次代表我校征战各级各类书法比赛，成绩斐然。其中，20xx年10月参加海安市中小学生硬、软笔书法获一等奖。12月参加江苏省“七彩语文杯”硬、软笔书法现场赛获特等奖，并接受了海安民生热线的专访。同月参加海安市书法绘画现场竞赛获特等奖。20xx年6月在第十届海安河豚节“爱家乡，写美文、画美景”习作绘画大赛中，获一等奖；20xx年11月参加海安市“苏乡永助”资助育人主题活动，获书法类作品一等奖。20xx年“苏乡永助”活动省级入选。
“书法会是我一生的痴迷。”高成果如是说。一份耕耘，一份收获，相信她一定会向着梦想进发，迎来更加灿烂美好的明天。
小学之星主要事迹3
老师眼中，他品学兼优、勤学善思；队员眼里，他活泼开朗、多才多艺；父母心中，他痴迷阅读、热衷创作。
一、创新，点燃思维之花
范xx，是一个开拓创新、全面发展的好队员。从小他就是个“小问号”，似乎对啥都充满好奇，生活中司空见惯的小事，他也总喜欢刨根问底，尤其喜爱探究。
读一年级时，他偶然接触了Scratch软件，他发现只要通过简单的编写程序，就能在电脑上呈现自己的想法，一下子来了兴趣。于是一有空他就爱上电脑操作，这儿点点，那儿捣捣，有时对照书本模仿，有时和爸爸探讨，有时自己创作……
20xx年疫情突袭，每个小区都设置了志愿亭，他发现志愿者每天都要花费大量的时间和精力，提醒来往人员佩戴口罩、测量体温。不仅费时费力，而且存在交叉感染的概率。智能时代有没有更方便快捷又安全的方式呢？他的小脑袋又开始冒泡泡了，于是他尝试借助软件设计了一款“智慧小区，防疫神器”的程序，解决了生活中的实践问题，为此还受到了社区叔叔阿姨的点赞，没曾想还获得了第二十一届金华市中小学电脑制作比赛创意编程一等奖、浙江省优秀奖的好成绩。
创新来源于生活，也应用于生活，计算机编写程序为他打开了一扇特别的窗，既能解决生活中的问题，也能给他带来快乐的体验，因此他总是陶醉其中。20xx年编写的《20以内口算加减法好帮手》应用于班级，受到了老师同学的大力赞扬，班级口算节节攀升，创意程序获得永康市一等奖；2022年，他又开始探索《智能防疫电梯》，在识别口罩的基础上，加上识别人数，声控调解，最大限度减少人与人、人与物之间的接触，降低病毒传播的风险，此程序设计获得了永康市学生信息素养大赛二等奖。目前，他又开始投入“智能交通信号灯”的`探索……对于创新，他总是乐此不疲。
智能防疫电梯
在课余时间他也热衷于科学实验，有时沉浸其中一发不可收拾，客厅、卧室、厨房都是他的实验基地。同时，他也积极参加羽毛球、书法、绘画、合唱等特长学习，其中《逆行者》《海底昆虫》科幻画大大激发了他的想象力，分别获得了永康市一、二等奖。在今年举办的第三届小海星马拉松比赛中跑进了前五名。广泛的兴趣爱好、大胆创新的实践，让他的学习生活变得充实而有意义。
二、书香，开辟勤学之路
他的阅读也从来不带边线，平时只要有空，路边的阶梯、等待的间隙，随时随地就能看到他阅读的身影，不挑地点，不限时空，他被大家称为真正的“小书虫”，而阅读也给带给了他无穷的力量。在2021年永康市亲子朗读比赛中获得了二等奖，勤学已经深深地烙在他的心中。
除了阅读，他也喜爱把所见所闻记录下来，细水长流，他坚持说写日记已达三年之久，积累了约16万多字。《无惧无畏淡泊名利》《炸响铃》《闪闪发光的名字》等多篇文章在《学习强国》《梧桐树》发表。其中《那一抹鲜艳的红》《用力量传递力量》分别在“传承红色基因”和“我的抗疫故事”主题征文中获金华市级二、三等奖。
他用勤学，换取了自己优异的成绩，屡次被评为“模范生”“和雅少年”“优秀少先队干部”等。
二、负责，传递品德之美
范xx是一个追求上进、认真负责的好队员。她自我要求严格，各项学习与工作都会不折不扣地完成，从不落下。
作为学校的“校长小助理”，他是老师的好帮手。在各项竞赛检查中，做到认真负责、公平公正，切实履行自己的职责。或提醒队员遵守交通规则，或劝阻他人不要乱发传单，或督促队员佩戴好红领巾……通过观察，他发现校门口的小摊贩屡禁不止，因此就号召全校开展一次“路边摊的食品安全问题”主题队会，少先队不定期卡点检查，正因为他和大队委成员的不懈努力、严格要求，校门口的整体面貌有了大幅度地上升。
作为班级的“中队长”，他积极协助辅导员老师，组织收发、登记作业，认真负责，也从不让蒙混者过关。每当队员们遇到难题，他总能利用自己的下课休息时间与队员一起谦虚地分析解决，但凡交给他的事，老师安心，队员们放心。
同时，作为队员与学校之间沟通的桥梁，他很好地起到了承上启下的作用，能准确地将队员之间的问题与老师取得沟通，将老师的要求及时地转达给队员，得到了队员老师的一致好评。
此外，他还积极参加社会实践活动，参加红色宣讲活动、探访西津古桥、寻访英雄足迹、金胜山捡垃圾公益活动、重阳节慰问老人、新华书店当见习店长等，用脚步丈量英雄的足迹，用行动传递社会的正能量。
勤学是创新的基础，创新是思维的推进，小小的身子蕴藏着大大的能量，相信范xx能一直保持这种开拓进取的精神，勤学为桨，创新为帆，扬帆远航……
小学之星主要事迹4
作为六年级班长xx同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：
（一）在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾；还经常帮助左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。
（二）在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。xx同学作为五（2）班的班长，每次的班队活动不但积极参加，而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。
（三）在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。xx同学的乐于助人是人所皆知的。
（四）在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上，xx同学也曾多次发言：保护环境，从我做起。
（五）在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。xx同学的`学习成绩在五（2）班和中心小学都是有目共睹的，每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师，有独立精神，自立意识。
总之，xx同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。
小学之星主要事迹5
xxx，女，2004年5月出生，现在汉寿县围堤湖学校701班学习，任班级副班长，她诚信做人，友善待人，爱心助人，乐学上进，兴趣广泛，学业才艺俱佳，是一名徳艺兼备的好学生，是一名品学兼优的美德少年。
老师们的不倦教诲，父母的言传身教，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，一天天茁壮地成长起来。小学毕业时，已经抱回家许多荣誉证书和奖状：“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。2015年9月，以优异的成绩升入中学，在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
老师的好帮手
在班级里，xxx同学能团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感。在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作任务，而且能主动帮助老师管理班级，在班务工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的拥护，多次被学校评为“优秀班干部”。
同学的好榜样
在学习生活中，xxx同学有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的.进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿
出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。
助人的小天使
在生活中，xxx同学热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时，她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园。在多次学校团委、少先队组织的爱心捐助活动中，她都能竭尽全力拿出压岁钱、零花钱带头捐资献爱心虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一颗纯真的爱心。在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
同时，xxx同学还能力所能及地帮助身边的同学和其他人。当班上的贫困生喝不上牛奶时，她能主动地把自己订的一份送上去，当有同学因家庭困境而无力买学习资料、学习用品时，她总是默默地及时送上相应的学习用品，当遇见老、弱、病、残需要帮助时，她总是毫不犹豫的及时伸出援手济困扶难在学校、班级同学们都亲切的称她为“爱心天使”。
助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友谊之手帮助他，你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你；我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。谈到这一话题，xxx同学曾充满激情地说：“我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。”
小学之星主要事迹6
我是六年级一班的汤文睿，很荣幸获得此次软笔书法之星的称号。
书法，是我国特有的一种传统艺术，我十分热爱它，学习书法已经三年了，我从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书法家勤奋学习的精神和刚正不阿的.人品,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。
我会在接下来的日子里，再接再厉，实现我成为书法家的梦想。
小学之星主要事迹7
我是六年级三班的宋瑾萱，很荣幸在此次校艺术节活动中被评为“软笔书法之星”。
我从7岁开始写书法，迄今已有5年了。从楷书到行草，从欧阳询的《九成宫》到王羲之的《兰亭序》，我感受着书法的细腻、博大与坚韧。
在日复一日练习书法的'过程中，我学着与时间斤斤计较，学着从细微处感受点墨的魅力。今天能得到大家的认可我满心激动，这是对我的肯定也是对我的鞭策。我会继续努力，与笔墨为友，徜徉书海。
小学之星主要事迹8
xx，男，出生于20xx年1月。在这几年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能理解的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。
二、心系灾区同学，慷慨解囊。
2008年四川汶川大地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并积极主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
三、老师的助手，同学们的知己。
身为班上的小队长，徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时间学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特殊任务————购白手套。不到半天的时间他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
四、兴趣广泛，全面发展。
xx同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对网络上的游戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的.他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。
五、积极参加社区活动。
每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐龙斌同学都会积极主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。
这就是徐龙斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，徐龙斌同学深知在以后的学习生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材！
小学之星主要事迹9
小宁同学是一个爱书的女孩。她爱读书，觉得读书就像嚼口香糖，甜甜的；一本好书就像喝牛奶，有营养，味道好；有了书的熏染，她拥有自信与快乐。
在学校的宣传带动下，小宁同学的家长也很支持学校的工作，给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容，从此，我便与书结下了不解之缘。
虽然读书并不是一件轻松的事，它需要用脑、用心，还要有毅力，但是小宁同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品，就像高尔基说的一样：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上那样。”
爸爸妈妈给我的零用钱，小宁同学常常是舍不得花，都攒起来买书；每逢生日，爸妈问我要什么礼物时，她总会说：“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上，排列着各式各样的书：从小小的薄薄的连环画，到大大的厚厚的作文书、小说，应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的.情节时，她会情不自禁地手舞足蹈，有时候读到悲伤的情节时，会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平，同时也由得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友，从不同的角度启迪着她，引导着她，跟她面对面地交谈。
正因为爱读书，小宁同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”，并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。
书给她打开了另一个色彩斑斓的世界，书将永远伴随小宁同学的成长！
小学之星主要事迹10
xx同学是初三(3)班的班长，作为学生干部，她热爱班级，关心他人，品行端正，思想进步，与同学、老师之间相处关系融洽，遵守校规校纪。学习上，她的态度认真端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩一直名列前茅。她乐于助人，在学习上经常帮助学困的同学解答问题。对于同学们的提题，她总是耐心、细心的为其讲解。在班级的工作上，她严谨认真，老师布置的任务从不敷衍了事。在老师外出的时候，也能及时组织同学们学习，是老师的得力小助手。她关心学校的建设与发展，为班级建设出谋划策，热心为班集体和同学服务，是一名合格的班干部。对于学校组织的各种活动，她总能积及参加，并鼓励周围同学一起参加，来响应学校的号召。在生活中，她关心同学，在同学有烦恼时，总能为其分析原因，并为他的'问题出谋划策。她平等待人，从不会因某些同学有一些缺陷而不起别人。她生活简朴，节约意识强，爱护学习用品、生活用品，爱护公物，平时能节约用水、用电，爱惜粮食，不攀比穿戴，从不讲究排场，是一个勤俭朴实的中学生。
除此之外，她热爱大自然，关心学校及家乡周围环境，能从自身做起，积极参加各项环保活动，积极向同学宣传环保知识。热爱劳动，能主动承担学校、家庭中各项劳动任务，在同学中树立的榜样的作用。
小学之星主要事迹11
该学生是我们班的学习委员，他严格要求自己，勤奋学习，热心帮助同学，对班工作认真负责，学习优异，是父母的乖孩子，老师的好学生，朋友的好榜样。
小时候，他原本不是别人眼中一名好孩子，但有幸受到一名好导师的劝导教育，开始转变了。在学习上，他从不爱学变成努力勤奋学习了；在生活上，他从不懂感恩变得乖巧孝顺了；在工作上，他从懒惰不负责变得认真上进了。对此，他衷心感谢那位那老师！
在学习上，虽然他还算聪明，但他不会骄傲，他也会经常向老师请教一些难题。不过他有个原则，遇到问题，首先会独立思考，再三考虑后实在想不出来的话再找老师请教。平时，也会跟同学讨论问题，他总会很细心、耐心的跟他们探讨。
在生活上，他比较少与他人计较，因此，他跟同学们之间的关系比较融洽。同时，他还是一位非常懂得感恩的学生。他从小跟爷爷奶奶长大，所以更能理解爷爷奶奶付出一辈子的艰辛，故他会倍加关爱长辈们。周末一有空，他就去当地的敬老院陪伴那些可爱又孤单的爷爷奶奶。有时候，他会和爷爷奶奶们聊聊天，吃吃零食，讲笑话逗他们开心；有时候，他会去帮他们搞卫生。相处久了，他了解了老人家们内心的那份孤寂和渴望家人陪伴的需要，也敬佩他们为家人、为社会做出的伟大贡献。所以，即使学业很重，他也愿意多抽出时间去老人院，尽自己的能力照顾和陪伴他们，让他们多笑，让他们感受被关心的温暖！在工作上，他一定会抱着认真、努力、负责的'态度。不管是家里爸妈交代的家务，还是在学校老师交代的任务，他一定会按时按量，做到自己最好。如果有不懂的地方，他会虚心请教，而不会不懂装懂。因此，他也赢得了爸妈和老师的信任。
他，就是一个努力学习、乖巧、懂感恩、认真负责的中学生。很荣幸，这次的“道德之星”评选能得到全班同学和老师的认可，他将更努力奋斗，尽可能让自己配得上这个称号！
小学之星主要事迹12
xxx，女，1912出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，这天的事这天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班群众这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是群众活动都会有她快乐的身影，只要是班群众的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会个性珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xxx同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并用心参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮忙中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的'才干。如：宣传“六城联创”活动中推广礼貌用语；参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一齐到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传到达生活每个角落。其中最有好处，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她用心呼吁为灾区孩子献爱心，不仅仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友用心为灾区孩子损款捐物。并透过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。
小学之星主要事迹13
xxx，男，武穴市实验中学八（24）班学生，班长，班级孝道小组组长，校文学社成员，校田径队组员，市少年书法协会会员，省青少年作家协会会员。他是同学的楷模，是老师的臂膀，是校三好学生，还是校道德模范：他，成了实验中学一道美丽的风景。
xxx从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中，由于父母的悉心熏陶，再加上老师的言传身教，所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固，也就因为这一根深蒂固，演绎出了许多美丽的故事：好菜让爷爷奶奶先尝，帮父母盛饭，大热天停电了给长辈打扇……
这一敬，敬得妈妈感动满怀
xxx的爸爸是外科医师，妈妈自己经营一个小店，家庭还算是宽裕，但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙，有时候时间安排不过来，他得自己回家炒饭吃，还顺便给妈妈带上一份。周日，他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯，兜里是不装零花钱的。所以亲戚朋友常常对他的父母说，在xxx身上看不到独生子的痕迹。
那天作文比赛回家，他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜，很是诧异，因为这场景是很难看到的。妈妈说：“儿子参加作文比赛，给我争光了，也辛苦了，今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢，你先垫垫肚子，菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里，妈妈又催促他。谁知，xxx情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼：“妈妈，你辛苦了！妈妈，你太好了！”这一敬，敬得妈妈既是惭愧又是感动。
这一暖，暖得爸爸柔肠百转
爸爸回家是没有定点的，也许半夜才回，也许一夜不归，因为要给病人做手术的缘故。
这一夜爸爸回家得比较早，觉得有愧儿子，他决定挨着儿子睡。xxx觉得爸爸奇怪得很，既然要挨着自己睡，干吗离自己那么远？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问：“爸爸，你干吗离我那么远？”“我后上床，脚是冷的，会冰着你的，等暖和了，我们再靠紧哈。”展丞听到后，他没有远离爸爸，而是把自己的暖脚伸向了爸爸的`脚。(事迹材料 )任何言语都是苍白的，爸爸什么都明白了，任儿子的脚在自己身上摩挲着，这一暖，暖得爸爸柔肠百转。
这一拜，拜得姑姑泪流满面
姑姑是老师，为了方便辅导他学习，双休日xxx在姑姑家过。那天是母亲节，老师布置了任务：以自己的方式表达对母亲的感激。表姐上大学去了，姑姑接到了表姐的短信，高兴地对他说：“姐姐给我来短信了，祝我‘母亲节快乐’呢！”看到姑姑的高兴，xxx不免高兴起来。转而，他对姑姑说：“姑姑，你请坐！我给你行个礼，表达我对你的感激，也代替姐姐。”
他请姑姑坐好后，谁料“咚”地一声，竟然跪了下去，继而拜了下去。姑姑见状，忙不迭地扶起他，心中大是感动，连声说：“快起来快起来，我的展丞怎么给我行了这大的礼，给我行了这大的礼！”这一拜，拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说，侄子对自己的感激与孝心都溶进了这一拜之中。
xxx的事迹已经在实验中学五千多名师生中广为流传，他因此被评为武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高。
小学之星主要事迹14
xx，男，11岁，丰润区南关小学四年级班长，现任学校纪律检查员。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续四年被评为校三好学生，他是同学心中的榜样，是校园里的一道亮丽的风景线。
他热爱群众，关心他人。他总是把班群众的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮忙下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组"，成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他明白劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮忙他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上用心思考，小组交流中有自己独到的见解，总能把自己的.想法很巧妙的传授给同组同学。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了超多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
xx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，用心参与了班级及学校的各种活动，既提高了潜力，又丰富了自己多彩的生活。在体育方面素养很高。从二年级开始就参加校级体育队，参加体育训练，早起晚归从未间断，以至于在今年区动会中取得了良好的成绩。他只有11岁，在区动会中，面临比他高比他大的六年级学生，他一点也不胆怯，一点也不服输，英姿飒爽，赛出了自己的成绩，赛出了自己的风格。他永远是老师和同学们的骄傲。
xx更是一个节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他，当同学们有困难时，他总是慷慨解囊。每次为灾区捐款他总是捐的最多，从不吝啬。他就是这样一个勤俭节约又富有爱心的好少年。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。
小学之星主要事迹15
我是四六班的xxx。
勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习上，我不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。生活中，我看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等。
同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档，干净就行，从不攀比。
在以后的`日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人！
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