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手写报纸设计竞赛规划模板
手写报纸设计竞赛规划模板1
一、活动目的：
为了激发学生学习汉语的.兴趣，促进学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，让学生正确正确地写作业，养成良好的写作习惯，特别举行xx小学、高年级组手抄报比赛。
二、比赛时间：
20xx年xx月xx日-x日。
三、参赛对象：
三、四、五、六年级全体学生。
四、比赛方法：
1.参赛学生应在规定时间内完成手写报纸(主题不限)。
2.每个班的语文老师负责指导(班作者姓名写在作品背面右上角)。
三、x月各班x日之前上交xx学校将组织评委对各年级的获奖等级进行评估。
4.学校领导是评委。
五、评分标准：
主题健康、鲜明，与时俱进。
2、布局设计新颖、合理、插图美观。
3.书写工整，字迹清析，美观规范。
4.内容丰富，可读性强。
5.整体效果好。
6.图文都是学生写的。
六、奖励方式：
1、各年级奖励x名、二等奖x名、三等奖x名，分别给予表扬和奖励。
2.获奖作品将在学校展出。
手写报纸设计竞赛规划模板2
为了丰富学生的课外生活，增进学生之间的团结和友谊，扩大专业内外的.知识，反映当代大学生的精神，举办了青春如歌手写报纸比赛。
一、活动主题：
青春如歌。
二、活动时间：
x月份。
三、活动成员：
xx师范学院1、2、3、4年级学生
四、活动内容：
以青春如歌为主题进行手写报纸，报告、内容、排版、字体无限（可自制主题，如健康、国家、生活为中心）。要求内容健康、积极。
五、活动展开：
以个人为单位，在学院1年级、2年级、3年级、4年级开展。参赛者自带材料，宣传部以传单、海报的形式通知宣传活动细则。
活动持续一周。如果提前完成，可以提前将活动结果提交给各班宣传委员，并在活动结束前提交给宣传部。由宣传部及其他相关教师和学生进行评估。
第一名、第二名、第三名各一名。给予适当的奖励。
活动后期，宣传部负责成果展，展出主题鲜明、创新锐意的作品。协助海报宣传。
六、各部门分工合作：
主席团、秘书处、各部长、编辑部长：负责担任评委，评分细则由本部给出。
网络部:负责报告活动结果，拍摄活动后期成果展的照片。
编辑部：负责沟通稿件。
劳生部:展览后期成果时负责搬展板和桌子。
七、资金预算:(可参考)
材料费：白纸、宣传纸、双面胶、传单等xx元。
奖品费用：xx。
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