感恩节亲子活动方案

时间:2024-09-29 07:06:47 亲子 我要投稿

【集合】感恩节亲子活动方案3篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的感恩节亲子活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

【集合】感恩节亲子活动方案3篇

感恩节亲子活动方案1

  活动时间:11月28日(周日)

  活动主题:感恩节亲子活动招生

  宣传渠道:网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请

  活动对象:参加活动必须以家庭为单位(一位家长带一名孩子)

  活动简述:本次活动以培养孩子感恩意识,提高孩子学习兴趣,增强孩子自信,锻炼孩子胆识为出发点,给孩子一个展示自己的舞台,同时,展示出优等生的特色及优势所在,提高优等生的知名度,提升口碑。

  方案策略:

  活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等

  一、宣传方式传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣传品源文件),告知学生和家长这一活动。

  礼品:推荐使用家长个性化测评卡的形式,相比于其他宣传方式,测评卡显得更有价值,营销感不重,价值不反感,而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。

  宣传时间:提前一周

  活动时间:视机构具体情况而定

  具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,一位家长带一名孩子。

  二、活动内容:

  1、安排一名主持人做开场白

  2、学生诗朗诵(以感恩为主题,朗诵完毕,每位学员拥抱自己的父母,并说一句,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!)

  3、孩子集体手语表演《感恩的`心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚,并大声对爸爸妈妈说声我爱你,有领唱为倡议发起人,宣誓,然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议)

  4、热身活动(举例)——找宝贝

  规则:每队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名发礼物。(准备蒙眼睛的布)

  5、学员才艺表演(事先安排好出场顺序)

  6、家庭对对碰

  a、参加游戏者以家庭为单位,每个家庭需一名家长和一名孩子。

  b、家长与孩子并排站立,用布带将各自一条腿(踝关节以上,膝关节以下)相互绑住,绑好后由裁判检查方可比赛。

  c、比赛距离为50米,裁判发令后开始计时,参赛队员开始启动,两人均穿过终点时,计时结束,该时间为本队成绩。

  d、用时最短的3组家庭为获胜者,可发放奖品。

  7、主持人发表总结性讲话。

  8、为学员发放礼品:4张个性化测评卡(可在家里测评,也可以到学校来测评,主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值],可以适当多送家长几张,让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

  9、合影留念

  10、活动结束第二天,机构老师与家长电话沟通活动体会,说明测评卡使用,并根据意向推荐课程。

  11、与意向家长持续沟通。

感恩节亲子活动方案2

  一、主题来源:

  “感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。

  因此,我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”,我们希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  二、活动目标:

  小班目标:

  1、简单了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。

  2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感激之情。

  3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。

  4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品,能认真倾听故事,感受故事情感,愿意与同伴交流,并学会用简单的'语言表达自己对他人的感谢之情。

  5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦养育之情。

  中班目标:

  1、了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。

  2、积极参与感恩节传统活动,如赛跑、玩橄榄球等,体验游戏活动的愉悦,知道要保持良好的情绪,快乐地生活和游戏。

  3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品,学习故事中优美的词句,能安静地倾听别人的讲述,并能在集体面前大胆地表述。

  4、乐于与他人交往,学着与人共处,互相谦让、互相帮助,体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,愿意做些力所能及的事情。

  5、尝试了解他人的需要,并用不同方式(帮助、分享、宽容)表现关切之情。

  6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。

  大班目标:

  1、了解感恩节的意义,运用多种感官参与感恩节有关的活动,激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。

  2、学习与感恩节有关的文化作品,围绕主题讨论和交流,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

  3、关注周围的人和事,发现和感受生活中美好的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。

  4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会热爱大自然,保护大自然。

  5、培养孩子敢于承认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,使自己成为受欢迎的人。

  6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的养育之恩。

  7、积极筹备感恩节化妆舞会,如制作贺卡、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而体现艺术活动的快乐。

  活动开展时间:11月4日――11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。

  活动准备:

  1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。

  2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。

  3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。

  环境创设:

  1、每班做一个“快乐感恩”的感恩画报,营造一个浓浓的节日气氛,并要设计一个温馨的小纸条,让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方,装饰美观,可贴在走廊,课室主题墙等地方。级组长督促、检查。)

  2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成

  3、园里创设一个“感恩故事齐分享”(感恩故事+家长感恩稿件)

  主题环境布置分散活动配合:

  1、蓓蕾“感恩”行动,让我们一起体验“感恩”给我们带来的快乐。(级组)

  2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。

  3、11月29日早上(利用早操的时间,欢迎家长参与)

  a、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”,主题开展中幼儿的表现;

  b、孩子代表讲活动体会;

  c、家长代表说说“收信”的感受。

  d、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”,做手语。

感恩节亲子活动方案3

  一、活动目的

  1、通过本次活动增进父母与孩子的感情,促进父母与孩子心灵间的'沟通,营造更和谐融洽的家庭氛围。

  2、教育孩子学会感恩、学会分享,感恩父母、感恩师长,与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。

  二、参加对象

  全体学生及父母

  三、活动地点

  锦江国际大酒店

  四、活动时间

  20xx年11月25日星期日中午12:00开始

  五活动内容

  1、学生齐唱(感恩的心)

  2、为父母亲献小卡片,并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻,献上自己真诚的祝福。

  3、孩子与亲人、同伴食物分享

  温馨提示:

  1、请家长与小朋友在11月23日星期五报名;

  2、11月25日中午11:45准时在锦江国际大酒店门口集合,自备交通工具,如有不便之处,敬请谅解,谢谢配合!

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