高一历史知识点总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的高一历史知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一历史知识点总结1
《开创外交新局面》
知识与能力目标：
（1）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
（2）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。培养学生通过多种途径获取历史信息的能力。
过程与方法目标：
通过分析教材提供的图表掌握20世纪70年代我国在外交方面打开新局面的原因及三大重大外交成就之间的相互关系。
情感、态度与价值观目标
通过对中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善，说明中国国际地位提高并积极参与到国际事务中来。
一、恢复在联合国的合法席位
1、原因
（1）新中国成立后，中华民国丧失了代表中国人民的任何法律与事实的根据。
(2)20世纪70年代中国综合国力不断增强，国际地位不断提高。
（3）国际：广大发展中国家在国际事务中成为一支举足轻重的力量。
2、过程
1971年10月，第2__届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾的代表从联合国及其一切机构中驱逐出去。
3、意义
（1）它是美国孤立中国政策的破产，是中国外交的重大胜利。
（2）进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
2 中美关系正常化的进程
1、中美关系缓和的原因
（1）从美国方面看，是美国孤立中国政策的失败以及美苏争霸中美国处于劣势，不得不调整对华政策。
（2）从中国方面看，为了解决台湾的问题，解决中美之间的长期争端，为了遏制苏联，必须改善同美国的关系。基于共同的利益，中美双方急需改善两国关系。
2、过程
(1)1971年7月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华，为尼克松总统访华做准备。
(2)1972年2月尼克松访华，签署《中美联合公报》
(3)1978年中美签署《中美建交公报》
(4)1979年中美正式建交
(5)1979年初，邓小平副总理访问美国，这是中国领导人对美国的第一次访问。它揭开了中美关系的全面发展阶段。
思考：结合20世纪70年代的国际形势分析中美关系走上正常化的原因，试析始终左右着两国关系的两个基本的因素是什么？
提示：国际形势：二战后形成的两极格局到了20世纪70年代发生了重大变化，这些变化直接影响到中美关系的发展。具体表现在：(1)资本主义阵营内的变化，由于西欧和日本的崛起，美国的霸主地位受到强有力的挑战，美国不得不调整其与欧洲和日本的关系。(2)这一时期，资本主义世界出现了严重的经济危机，美国经济实力的下滑使其在与苏联的对抗中处于守势。(3)美国深陷侵_战争的泥潭。(4)社会主义阵营由于苏联推行霸权主义政策而不复存在，中国受到来自苏联的危险日益增大。正是这种世界局势的变化才使得中美两国的.关系从长期的对抗开始走向正常化。
基本因素：一是政治制度，另一个是共同的国家利益，不同的政治制度使两国疏远，共同的国家利益使两国接近。
3中日关系的改善
1、原因
（1）中美关系的改善直接促进了中日建交。
（2）日本对华友好政党和团体的推动，为两国关系正常化打下了基础。
2、过程
(1)1972年9月，日本首相田中角荣访问中国，并签订了建立外交关系的联合声明。
(2)1973年初，中日两国互派大使，中日两国建立了外交关系。
(3)1978年，中日双方缔结《中日和平友好条约》成为发展两国友好关系，维护亚洲与世界和平的重要保障。
3、影响
中美关系的正常化和中日建交，促进了中国外交事业的发展。中国外交打开了新局面。
中国恢复联合国合法席位三十多年来，始终主张各成员国之间不分大小一律平等，在处理国际事务中致力于推动建立公正、合理的世界政治经济新秩序，中国是维护世界和平和地区稳定的坚定力量。
高一历史知识点总结2
一国两制的伟大构想及其实践
一、一国两制的构想
1、早期方针：武力统一到和平统一、三通;倡导国共第三次合作等。
2、提出：
(1)20世纪80年代初
(2)1984年六届人大二次会议正是通过。
3、意义：是从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一向大胆的、创造性的战略构想。
二、港澳的回归
1、条件：时机成熟。
(1)一国两制共享的提出。
(2)社会主义现代化建设的快速发展。
2、港澳回归(略)
(1)香港回归：(2)澳门回归：
3、意义：
(1)标志着：中国国土上彻底结束了外国列强的`占领。
(2)开创了港澳与祖国内地共同发展的新纪元。
(3)标志着祖国统一大业上迈出了重要一步，包围国际社会以和平统一方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
三、海峡两岸关系的进展
1、缓和：1979年实现了两岸正式的停火。1980年三通放松。
2、进展：1992年达成“九二共识”。1994年《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》推动了两岸的经济交流与合作。1995年发表重要讲话《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》，是解决台湾的纲领性文件。
3、展望：
(1)有利形势：和平统一、一国两制基本方针的指导。两岸的经济交流日益广泛并蓬勃发展。
(2)不利形势：岛内势力;外国反华势力等。
(3)解决原则：坚持一个中国原则、和平统一方针。
高一历史知识点总结3
新中国初期的外交
一、新中国初期的外交
1、背景：
(1)国际：美苏两大阵营的冷战对峙。世界民族解放运动的高涨。
(2)国内：政权巩固、经济恢复、建设等。
注意：两大阵营的对立是当时国际关系最突出的特点。
2、原则：独立自主和平外交。
3、方针：
(1)另起炉灶：
内容：不承认到新建立。意义：改变了半殖民地半封建的地位，体现出独立自主的原则。
(2)一边倒：
内容是站在社会主义阵营，意义有利于捍卫革命成果、国家主权等。
(3)打扫屋子再请客：先清除，再建立。
4、外交活动：
(1)中苏友好交往史实：
(2)意义：对于加强和巩固中苏两国的友谊和合作，保障新中国的国防安全与维护世界和平具有重要意义。
二、外交思想的成熟(和平共处五项原则)
1、背景：
(1)50年代，国际紧张局势趋于缓和。史实?
(2)国内建设的需要。那些需要?
2、提出：
(1)首次提出：1953年，标志?
(2)成熟完善：标志1954年。
3、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平相处等。
4、意义：
(1)影响深远，是新中国外交思想的成熟的标志。
(2)成为解决国与国之间问题的基本准则。
三、走向国际舞台(主要成就)：
1、日内瓦国际会议：
(1)内容：朝鲜半岛、印度支那问题。
(2)中国以什么身份参加的?以五大国身份参加的。
(3)结果：朝鲜半岛的问题没有达成协议，但签署了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》
(4)该协议的意义：从而结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争，进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。
2、万隆会议：
(1)背景：1955年，亚非民族解放运动不断高涨的'形势下。
(2)时间：1955年。地点：印尼的万隆。
(3)主要参加国：亚非新独立的国家。
(4)性质：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
(5)主要内容：共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。
(6)中国代表团长周恩来提出了“求同存异”方针。意义：促进了会议的圆满成功。
(7)本次会议的重大意义是什么：万隆精神(亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间友好合作的精神。)
高一历史知识点总结4
罗马法的起源与发展
1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。
《民法大全》(查士丁尼组织编纂)标志着罗马法律体系的最终完成。
2、【罗马法】
两大准则：保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等
局限性：保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫;
妇女权利受限
性质：罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法律体系
影响：维护罗马帝国的政治、经济统治;是现代欧洲大陆法律体系的基础;是反封建和
巩固资本主义制度的有力思想武器。
影响深远的原因：
1.统治范围广，传播远
2.比较完善，系统性，逻辑性强，法理精深
3.有一些人类共同准则
4.商品经济的发展，使之不断修正
5.其发达是罗马统治者尊重法学，尊重法学家的结果
高中历史有效复习方法
一、改善记忆效率的策略
普及人脑记忆的科学知识。为了实现这一目的，我们主要利用历史第二课堂，开设高中历史复习记忆微型讲座，邀请在记忆心理学方面有专长的.老师讲解人脑记忆的科学知识，也适时地让少数在这方面学有心得的学生现身说法。当然，记忆心理学是一门系统的科学，指望通过几次讲座就能让学生谙熟其规律是不现实的。为了能够让学生持久关注这一问题，课题组成员还分工编印了名为“探究人脑记忆奥秘，改善历史记忆效能”的小册子让学生利用业余时间进一步学习和消化。
二、杜绝满目地背诵
高中历史课外书看得太多太杂溶剂记不住，甚至混乱你原本已经记住额高中历史知识，这个现象在我们当时的班上的一些女生身上我感觉特别严重，这是个误区。
三、调动各种感官
实践告诉我们，记忆时若只有一种感官单通道地记忆，效果远不如多种感官协调参与好。高中历史复习有效复习所以在记忆高中历史知识时，除了用眼看、用耳听、用脑想外，还应多动口、多动手，以增强记忆效果。当然，历史记忆效率的大幅度提高不可能一蹴而就，我们只有在今后的教研实践中充分调动广大师生，不断挖掘校本资源，才能把“如何改善历史记忆效率”这一工作进一步做细做实，为实现初中历史的有效教学奠定基础。
高中历史高效复习技巧
理解记忆：
对于历史基础知识的记忆，有些学生错误地认为只要死记硬背就行，但是碰到新的情境和材料就无从下手，因此强调理解性的记忆。
把握教材：
提高理解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上，对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问几个为什么，要将教材中的句号变成问号。
如对于“两税法”这个知识点，我们不仅要记住具体内容，还要理解为何称“两税法”?与以前的赋税制度相比有什么特点?这些变化说明了什么?
寻找规律：
平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势，注意各个知识点之间的联系。有些知识点是有一定的规律的。
如要理解中国古代各个朝代的经济发展的原因时，主要是“生产技术的提高”、“经济政策的调整”、“社会秩序的安定”、“民族融合的加强”、“中外经济的交流”、“人民辛勤劳动”等;讲经济发展的表现，主要是从农业、手工业、商业、中外经济交流几个方面去总结。
高一历史知识点总结5
鸦片战争与《南京条约》
鸦片走私的危害：鸦片泛滥，严重摧残了吸食者的身心健康，导致白银大量外流，造成了严重的社会问题和经济问题。
虎门销烟的时间：1839年6月;
领导人：林则徐;
意义：把禁烟运动推向高潮，表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。
鸦片战争爆发时间：1840年6月，英军封锁珠江口，鸦片战争爆发。
《南京条约》的主要内容：
1)中国割让香港岛给英国;
2)赔款洋银2100万元;
3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;
4)中国进出口货物的关税税率须与英国协商。
影响：
1)中国近代史上第一个不平等条约，给中国人民带来深重的灾难，开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的`恶例;
2)中国的国家主权和领土完整遭到破坏，一步步沦为半殖民地半封建社会;
3)中国社会的主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，演变为外国资本主义和中华民族的矛盾(主要矛盾)、封建主义和人民大众的矛盾;
4)反侵略反封建成为中国人民肩负的两大历史任务;
5)中国的历史进入了民族民主革命时期。
鸦片战争对中国经济、思想文化领域产生的影响：
1)经济上：鸦片战争之后，列强凭借从不平等条约中获取的政治、经济特权，争相通过通商口岸对华倾销商品，从中国掠夺原料和农产品，破坏了中国自给自足的自然经济的基础，促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件;
2)思想文化上：以林则徐、魏源为代表的有识之士继承并发展了“经世致用”的传统，主张向西方学习，呼吁变革。自此，向西方国家寻求真理，逐渐成为近代中国思想变革的主潮。
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甲午战争和《马关条约》
甲午战争的原因：明治维新之后，日本国力增强，将侵略的矛头指向朝鲜和中国;
经过：
1)1894年7月25日，丰岛战役，甲午战争爆发;
2)9月中旬，平壤战役大败;
3)黄海之战，日本海军完全掌握了黄海、渤海的`制海权;
高一历史知识点总结7
第二次鸦片战争
第二次鸦片战争爆发的时间：1856年10月;借口：英国“亚罗号事件”、法国“马神甫事件”;实质：鸦片战争的.继续和扩大，其目的是进一步打开中国市场，扩大侵略权益，史称“第二次鸦片战争”，又称“英法联军之役”。
《天津条约》的主要内容：
1)增开牛庄(后改营口)、汉口、九江、南京等10处为通商口岸;
2)允许外国人到内地游历、通商、自由传教;
3)外国军舰和商船可在长江各口自由航行;
4)外国公使驻京，并可在通商口岸设领事馆;5)赔偿英国白银400万两，法国200万两。
火烧圆明园：1860年10月，英法联军攻占北京，闯入圆明园抢劫，后纵火焚烧了这座中西合璧的皇家园林。
《北京条约》的主要内容：
1)《天津条约》完全有效;
2)增开天津为商埠;
3)割让九龙司地方一区，即九龙半岛界限街以南地区，归入英属香港界内;
4)赔偿英、法军费各增至白银800万两。对中国的影响：《天津条约》和《北京条约》是中国近代史上第二批不平等条约，进一步打开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权，中国社会的半殖民地化程度进一步加深。
高一历史知识点总结8
一、民主政治建设的重大挫折
1、背景：
(1)社会主义制度的基本建立
(2)八大的有益探索
①内容：正确分析国内的形势和主要矛盾的变化，提出加强社会主义民主政治建设，加强国内各民族的团结;重申中共与各民主党派的“长期共存，互相监督”，健全法制，使党和政府做到“有法可依，有法必依”;强调坚持民主集中制，发扬党内民主，反对个人崇拜。
②评价：是探索中国社会主义建设道路的一个良好的开端。
2、重大挫折：十
(1)原因：对国内外形势的.错误判断。
(2)导火索：姚文元《评新编历史剧“海瑞罢官”》。
(3)标志：中共的《五一六通知》
(4)：1968年9月，各地造反派夺取各级党政领导权，建立新的权力机关——革命委员会。评价这是国家政治体制的大倒退。
(5)影响：民主法治遭到严重践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。具体表现：
①人民代表大会制度遭到严重破坏。②中共领导下的多党合作和政治协商制度遭到摧残。
(6)评价
1、背景：
(2)中共和国家的工作徘徊。
2、标志：十一届三中全会的召开
(1)内容：实现了思想上、政治上、组织上的拨乱反正。
①思想上：解放思想，实事求是。
②政治上：停止阶级斗争为纲的口号，把全党和全国工作重点转移到社会主义现代化建设上来。
③组织上
④经济上：做出实行改革开放的伟大决策。
3、评价：伟大的转折。
开创了中国特色的社会主义新道路。中国从此进入改革开放新时期，国家政治建设从此进入到一个新时代。
三、发展社会主义民主政治
1、背景：改革开放后。
2、史实：
(1)1980年，《党和国家领导制度的改革》体现出中共对建设社会主义民主政治的初步设想。
(2)1982年，《中华人民共和国宪法》的修订，成为历史新时期治国安邦的总章程。
(3)，十五大提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。
(4)，全国人大九届二次会议，把“依法治国，建设社会主义法治国家”写进了宪法，与此同时社会主义法律体系也不断完善。中国特色的社会主义法律体系框架基本形成。
高一历史知识点总结9
新中国初期的政治建设
一、中华人民共和国的成立
1、新政权的成立的背景：
(1)背景：解放战争的胜利发展，建立新政权迫切需要。
(2)党的工作重心转移：七届二中全会：
①主要内容：中共的工作重心转移;全国胜利后，中共的基本政策以及总任务等。
②意义：解决了新民主主义革命社会主义革命转变的重大问题。
2、新政权的筹建
(1)新政协会议：
主要内容：国名、国旗、国歌;《共同纲领》、《新政协组织法》、《中央人民政府组织法》。
3、成立：时间、国家性质、中央政府等。
4、意义：略。
二、开创政治建设新阶段
1、人民代表大会制度
(1)地方人代会的建立：意义：为全国人代会的成立奠定了法律基础和组织基础。
(2)建立：1954年9月第一届全国人大代表会召开。
①内容：《中华人民共和国宪法》。
其具体内容是：规定了新中国的国家性质和根本政治制度;国家主权、公民的的基本权利和义务，确立了向社会主义过渡得得方向和途径。
评价：体现出两大基本原则：人民民主和社会主义;性质是第一部社会主义性质的宪法，开创了中国人民民主的全新阶段。
②意义：标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。
2、中共领导下的的'多党合作与政治协商制度
(1)背景：第一届全国人大的召开，政协会议代行全国人大职权任务结束。
(2)确立：1954年12月，政协二次会议通过。
(3)发展：1956年后，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，标志着人民民主统一战线进入到一个新阶段。
三、民族区域自治制度的确立
1、原因：
(1)历史原因：大杂居，小聚居。
(2)现实原因：保证祖国的统一、民族的团结;保证各民族的平等地位和共同发展。
2、正式确立：《五四宪法》规定在民族自治区划为自治区、自治州、自治县等。
3、概况：五个自治区。
4、意义：实现了少数民族当家作主的愿望，保证了祖国的统一和民族团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。
四、知识拓展与补充
1、新中国初期的三大政治制度：人大、政协、民族区域自治等。
2、八个民主党派：致公党、农工党、民盟、民进、民建、九三、台盟、民革等。
高一历史知识点总结10
了解古代中国商业发展的特点
1、古代商业发展：
①商朝：职业商人和最早货币产生
②周朝:商业由官府控制(工商食官)
③春秋战国：私商逐渐取代官商成为商人主体;商业繁荣，形成了许多都会
④隋唐：长安、洛阳、扬州等成为闻名中外的商业大都会;对外贸易发达;城市里坊市分开
⑤宋朝：对外贸易发达;出现世界最早的纸币“交子”;打破市坊界限，店铺随处可设，农村中出现草市;打破日中为市限制，出现晓市、夜市
⑥明清：涌现出许多区域性的商人群体(商帮)，如徽商、晋商
2、古代中国商业发展的特点
①商业起源很早，并且在不断地发展。
②商业市场形式多样，如城市的市，乡村中的草市，夜市和晓市等
③以丝绸之路和陶瓷之路为主要渠道的对外贸易发达，构成了古代商业的`重要组成部分，并促使沿海港口城市走向兴盛，明后期逐渐衰落。
④商业长期受到重农抑商政策的压制，商人的社会地位较低;商业始终作为农耕经济的补充而未能占据中国古代经济的主导地位。
高一历史知识点总结11
一、君主立宪制的确立
1.前提：英国资产阶级革命
(1)背景：
17世纪初，英国资本主义有了较大的发展
资产阶级和新贵族利用议会与国王斗争
(2)过程：
1640年英国资产阶级革命爆发，后成立共和国
1660年斯图亚特王朝复辟
1688年“光荣革命
2.确立标志——1689年颁布《权利法案》
(1)内容：它以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。
(2)作用：议会的权力日益超过国王的权力，国王开始处于统而不治的地位，也为君主立宪制的确立提供了法律保障。
二、责任内阁制的形成
1.概况
18世纪初，英国责任内阁制确立，行政权由国王转移到内阁
2.组成：下院议员由普选产生，多数党领袖为首相
3.职能
控制下院立法程序，通过控制下院本党议员控制下院，宣布提前大选等
4.特点
内阁成员(各部大臣)集体负责，与首相(内阁首脑)共进退;内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责;首相掌握国家大权(行政权立法权);如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台;首相有权解散议会，重新选举
5.意义：使立法机构得以控制行政权，有效地调节了立法权和行政权之间的关系
三、议会改革
1.概念：使民主权利由贵族转移到工业资产阶级
2.原因：工业革命后，工业资产阶级要求获得更多政治权利
3.过程：英国1832年议会进行选举改革
4.结果：工业资产阶级获得更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障
四、君主立宪制的意义
1.确立了资产阶级代议制，有利于促进资产阶级民主，避免独裁统治。
2.资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以和平的方式实现，这有利于避免暴力冲突。
美国联邦政府的建立：
一、背景
1.美国独立战争的胜利，使美国摆脱了英国殖民统治
2.独立之初，美国是松散的邦联制，经济发展受到严重影响
3.华盛顿等人受启蒙思想影响，希望建立统一而强大的共和制国家
二、基础：美国1787年宪法的制定
1.主要内容
(1)联邦制
①中央集权和地方分权有机结合(联邦政府拥有政治经济军事和外交大权，各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权)
②联邦权力高于各州权力
(2)三权分立
①国会由参议员和众议院组成，掌握立法权
②总统是国家元首政府首脑和军队总司令，掌握行政权(对宪法负责)
③法院拥有司法解释权，掌握司法权
(三者独立平等，互相制约，有利于防止专制的出现)
2.特点：分权与制衡;联邦制;民主制
3.意义
①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度基础。
②体现了分权与制衡原则，以避免权力过于集中，在一定程度上保护了资产阶级民主。
③在一定程度上缓和了中央和地方之间大州和小州之间南方和北方之间的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
4.局限性
①允许奴隶制的存在，为美国内战爆发埋下伏笔
②不承认妇女黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利，没有真正解决人权问题
5.建立：1789年华盛顿当选为美国第一任总统，美国的联邦制共和政体开始确立起来。
三、两党制
1.形成
19世纪代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期。
19世纪50年代中期，民主党与共和党两大政党的对峙格局最终形成。
2.特点：两党对垒交替执政
3.实质
两党本质上都是资产阶级政党，代表不同的利益集团
4.作用
两大政党控制了国会，也左右着总统选举和地方选举
两党交替执政，成为美国共和政体的一大特色
两党相互监督，可以限制当权政党滥用权力
两党轮流执政，一定程度上可促使其不断调整政策，满足民众的某些要求，从而巩固资产阶级的统治
5.局限：两党制下的两党都以大财团为政治依靠，不可避免的出现贪污贿赂及金钱政治。
资本主义政治制度在欧洲大陆的发展：
一、法国共和政体的确立
1.背景
(1)政治：18世纪法国是欧洲典型的君主专制国家，社会矛盾尖锐
(2)思想：资产阶级思想家反对专制，抨击神权，号召人民争取自由和民主
2.过程
(1)1789年法国大革命爆发
(2)1792年法国废除君主制，建立共和国。此后，共和制和君主制进行了长期的反复斗争。
(3)1870年普法战争中法国战败，法兰西第二帝国垮台，第三共和国建立。
3.《法兰西第三共和国宪法》
(1)通过：1875年国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
(2)内容：
①行政权归总统，总统是国家元首及军队统帅，由国民议会选出，任期7年，可连选连任。总统有权任命高级官员缔结条约实行特赦。经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。
②立法权归参议院和众议院组成的两院制议会。参议院由间接选举产生，众议院由普选产生。参议院有权否决众议院的决议案。
(3)作用：
①共和派掌握实权，共和体制最终确立
②共和政体的确立，为工业资产阶级提供了分享政权的机会，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础
高中历史怎么复习比较好
学生在学习过程中要把握好自己的节奏，根据自身实际情况制定学习计划，不要人云亦云，随大流。有的学生在学习中因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面的部分也没有学好，因此建议学生在寒假阶段通过自学复习或者一对一针对性的辅导来弥补知识上的缺陷，把握好自己的节奏。
此外，学生在学习过程中要勤思多问，不要因为面子问题不敢发问，新东方一对一宋苗苗老师建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。考生除了自己不断地总结经验之外，最重要的是要把自己在学习过程中的问题及时地去向老师请教，要做到每个知识点清清楚楚，每个概念明明白白。希望同学们都可以充分利用寒假这段时间，高效复习。
历史复习的技巧方法
1、学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的.薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。对内容掌握的不好多花时间，复习要系统化。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5至6倍，记忆力、理解力等会得到相应的提高。
3、学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
高一历史知识点总结12
汉字与中国书画
了解汉字的演变
起源：汉字的起源可以追溯到六千多年前的“图画文字”，商代形成了完整的`体系。
演变：
A演变过程为：甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书。
B演变的总趋势：由繁到简。
了解古代中国的书法家
书法与汉字相伴而生。中国书法兼具审美功能与实用功能，主要书体有篆书、隶书、楷书、行书、草书等。
楷书：具有实用价值。魏晋时期的钟繇、王羲之;唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权。
草书：具有极高的审美价值。东晋王羲之、王献之;唐代的张旭、怀素等。
行书：兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具有实用价值。
高一历史知识点总结13
1、历程
(1)夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。
(2)春秋战国时期，官营手工业继续发展。
(3)西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。
2、特点
官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。它凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。
3、地位
中国的官营手工业素称发达，在冶金、制瓷、丝织等诸多行业中，一直在世界上保持地位。
4、表现
(1)冶金业
①冶铜技术：原始社会晚期，中国人已掌握了冶铜技术;商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。
②冶炼钢铁技术：西周晚期，中国已有铁器;战国时期，铁农具推广;这一领域众多的发明创造，如两汉的高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的`灌钢法等，使中国钢铁冶炼技术和产量，在16世纪以前一直世界。
(2)制瓷业
①商朝时已烧制出原始瓷器
②东汉烧出成熟的青瓷
③北朝烧出成熟的白瓷
④唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统
⑤宋朝中国制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，并出现了五大名窑
⑥明清时期瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳(江西景德镇是的瓷都)
(3)丝织业
①距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。
②商朝时已有了织机，能织出多种丝织品。
③西周时能生产斜纹提花织物。
④西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。
⑤唐朝丝织技术高，以轻盈精湛著称，还吸收了波斯的织法和图案风格。
⑥宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格，图案生动活泼。
⑦明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代，特别是细密精致的缎，成为清朝丝织品的代表。
高一历史知识点总结14
一、君主立宪制的确立
1.前提：英国资产阶级革命
(1)背景：
17世纪初，英国资本主义有了较大的发展
资产阶级和新贵族利用议会与国王斗争
(2)过程：
1640年英国资产阶级革命爆发，后成立共和国
1660年斯图亚特王朝复辟
1688年“光荣革命
2.确立标志——1689年颁布《权利法案》
(1)内容：它以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。
(2)作用：议会的权力日益超过国王的权力，国王开始处于统而不治的地位，也为君主立宪制的确立提供了法律保障。
二、责任内阁制的形成
1.概况
18世纪初，英国责任内阁制确立，行政权由国王转移到内阁
2.组成：下院议员由普选产生，多数党领袖为首相
3.职能
控制下院立法程序，通过控制下院本党议员控制下院，宣布提前大选等
4.特点
内阁成员(各部大臣)集体负责，与首相(内阁首脑)共进退;内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责;首相掌握国家大权(行政权立法权);如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台;首相有权解散议会，重新选举
5.意义：使立法机构得以控制行政权，有效地调节了立法权和行政权之间的关系
三、议会改革
1.概念：使民主权利由贵族转移到工业资产阶级
2.原因：工业革命后，工业资产阶级要求获得更多政治权利
3.过程：英国1832年议会进行选举改革
4.结果：工业资产阶级获得更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障
四、君主立宪制的意义
1.确立了资产阶级代议制，有利于促进资产阶级民主，避免独裁统治。
2.资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以和平的方式实现，这有利于避免暴力冲突。
美国联邦政府的建立：
一、背景
1.美国独立战争的胜利，使美国摆脱了英国殖民统治
2.独立之初，美国是松散的邦联制，经济发展受到严重影响
3.华盛顿等人受启蒙思想影响，希望建立统一而强大的共和制国家
二、基础：美国1787年宪法的'制定
1.主要内容
(1)联邦制
①中央集权和地方分权有机结合(联邦政府拥有政治经济军事和外交大权，各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权)
②联邦权力高于各州权力
(2)三权分立
①国会由参议员和众议院组成，掌握立法权
②总统是国家元首政府首脑和军队总司令，掌握行政权(对宪法负责)
③法院拥有司法解释权，掌握司法权
(三者独立平等，互相制约，有利于防止专制的出现)
2.特点：分权与制衡;联邦制;民主制
3.意义
①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度基础。
②体现了分权与制衡原则，以避免权力过于集中，在一定程度上保护了资产阶级民主。
③在一定程度上缓和了中央和地方之间大州和小州之间南方和北方之间的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
4.局限性
①允许奴隶制的存在，为美国内战爆发埋下伏笔
②不承认妇女黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利，没有真正解决人权问题
5.建立：1789年华盛顿当选为美国第一任总统，美国的联邦制共和政体开始确立起来。
三、两党制
1.形成
19世纪代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期。
19世纪50年代中期，民主党与共和党两大政党的对峙格局最终形成。
2.特点：两党对垒交替执政
3.实质
两党本质上都是资产阶级政党，代表不同的利益集团
4.作用
两大政党控制了国会，也左右着总统选举和地方选举
两党交替执政，成为美国共和政体的一大特色
两党相互监督，可以限制当权政党滥用权力
两党轮流执政，一定程度上可促使其不断调整政策，满足民众的某些要求，从而巩固资产阶级的统治
5.局限：两党制下的两党都以大财团为政治依靠，不可避免的出现贪污贿赂及金钱政治。
资本主义政治制度在欧洲大陆的发展：
一、法国共和政体的确立
1.背景
(1)政治：18世纪法国是欧洲典型的君主专制国家，社会矛盾尖锐
(2)思想：资产阶级思想家反对专制，抨击神权，号召人民争取自由和民主
2.过程
(1)1789年法国大革命爆发
(2)1792年法国废除君主制，建立共和国。此后，共和制和君主制进行了长期的反复斗争。
(3)1870年普法战争中法国战败，法兰西第二帝国垮台，第三共和国建立。
3.《法兰西第三共和国宪法》
(1)通过：1875年国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
(2)内容：
①行政权归总统，总统是国家元首及军队统帅，由国民议会选出，任期7年，可连选连任。总统有权任命高级官员缔结条约实行特赦。经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。
②立法权归参议院和众议院组成的两院制议会。参议院由间接选举产生，众议院由普选产生。参议院有权否决众议院的决议案。
(3)作用：
①共和派掌握实权，共和体制最终确立
②共和政体的确立，为工业资产阶级提供了分享政权的机会，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础
高一历史知识点总结15
多去一些中国博物馆或者是文化馆了解一下。
上课时要提前复习和预习一些内容有助于你巩固大脑的知识。
多看关于历史题材的书籍。有利于你了解历史的来龙去脉。
上课多听历史老师讲解。记住老师给你的`一些诀窍。
做一些历史的题目，以至于加深和巩固你所学的知识内容。
多看一些关于历史题材的电影，这样有利于你加深记忆。
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