端午节文化教育活动总结

端午节文化教育活动总结

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端午节文化教育活动总结1

　　为弘扬传统文化，培养爱国主义精神，挖掘端午节深厚的文化内涵，xx区实验学校近日开展了一系列端午节主题教育活动。

　　首先，政治教育部安排各班召开主题班会，让学生了解端午节的起源和习俗，通过班级故事会议、早读朗诵、“背诵古诗、回忆屈原”等活动，提高学生对传统节日的`理解。

　　二是宣传教育活动，利用电子屏幕、手写报纸、绘画课、黑板报渲染氛围，宣传介绍传统节日。引导学生进一步了解和热爱传统节日。以活动为载体，引导学生学习和继承传统文化。

　　三是学校工会组织参加“海通杯”。

　　端午节的一系列教育活动继承和发扬了中国传统文化的内涵。学生们感受到了传统节日的文化氛围，增强了爱国主义精神，继承了寓教于乐的经典文化。

端午节文化教育活动总结2

　　随着夏意渐浓，粽叶飘香，中华民族的传统节日——端午节即将到来。端午节是中华民族的传统节日，不仅有着其独特的风俗文化，还蕴含着浓浓的家国情怀。为了增进大班幼儿对中国传统文化的了解和兴趣，激发他们初步的民族自豪感，在临近端午节之际，高琦幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化教育活动。

　　在端午节前一周，老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的`资料、图片和物品带到幼儿园来。6月12日上午，周映月老师组织孩子们开展了名为“吉祥端午节”的集体教学活动。在活动中，老师向孩子们介绍了端午节的来历和传说，让孩子们了解爱国诗人屈原的故事，以及人们为了纪念这位爱国诗人所进行的相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，并将农历五月初五这一天定为端午节。同时，在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶，佩戴香包等习俗。最后还让孩子们品尝了香香的蜜枣粽子和肉粽。

　　随后，陆xx老师又带领孩子们进行了美术活动纸工“做粽子”和绘画活动“粽宝宝”。还和孩子们一起将收集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳节的到来。

　　端午节系列活动的开展，不仅让大班的小朋友了解到传统的节日风俗，感受到节日的亲情和快乐，更加体验到一种爱国的情怀。

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