[实用]读后感的作文7篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的读后感的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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读后感的作文 篇1
我拜读了于老师写的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》这本书，从中收获了许多。于老师在开篇第一章把学生之所以喜欢他的原因和甘草的三大特性做了比照。第一，甘草性温、味甘。于老师说，“温”是所有学生对所有老师的第一期盼。微笑是于老师的名片，我想也是“温”的最佳体现吧。甘草的第二个特性是包容。包容就是宽容、大度、有气量、不计较。
于老师提到一句格言：“先处理心情，再处理事情。”的确，对待学生所犯的错误，一定不能带有情绪或者是戴“有色眼镜”去处理，那样对学生是不公平的。苏霍姆林斯基说，“包容”的前提是“理解”，“理解”的前提是“不要忘记自己曾经是孩子。”甘草的第三个特性是调和。作为老师，要和蔼可亲，温文而雅，但一地“温”是不行的，还必须“严”；但一味地严厉也是不行的，那会让教育变得更糟糕！于老师不愧是智慧的老师，他懂得在“温”与“严”之间把握好“度”。于老师把他的做法形象地称为“打了一巴掌，别忘了及时给揉一揉”。
做一个学生喜欢的`老师。作为教师，我们要让每个学生都感到“我喜欢他”。每个学生都渴望老师喜欢他。美国托德威特克尔:“不强求你喜欢每个学生，但要做出喜欢他的样子。如果你的行为并不说明你喜欢他们，那你无论多么喜欢他们都没有用。但是，如果你的行为表现出你喜欢他们，那么，无论你是否真的喜欢也无关紧要了。”做出喜欢他的样子，可以是一个动作、一个微笑、一句话、一件小事、一件小礼品.....尊重是做人的原则，微笑时一张永恒的名片，掌声是有力的赞美，信任与期待也是表达对学生关爱的一种方式。是的，调整好心态，把握好尺度，推己及人，多换位思考，我们的课堂定会绽放别样的光彩。
学生喜爱的老师不一定是最美丽的，但一定是和蔼可亲的；学生喜爱的老师不一定是孩子王，但一定有着独特的魅力。
读了这本书，我深深被于老师“性温”、“包容”、“调和”的品质所打动。我钦佩，我折服，钦佩于老师的智慧，折服于老师的中庸。最后引用于老师的话：“生命的长度我当不了家，但生命的宽度由我说了算。既然命运让我们做了老师，就让我们做学生最喜欢的老师，做最好的自己!因为生命与我们只有一次。”
读后感的作文 篇2
平平淡淡，知足常乐
良久，我沉思着……
那一幅幅惊心动魄的画面在我脑海中挥之不去，我的心早已无法平静。
作者就是书中的森哥，他带领一帮快意，以江湖义气为重的兄弟给恩人赫民看场子。在一次打斗中，森哥冲动之中，下手过重捅伤了人……又一次因为兄弟的安危，毅然单刀赴会，独自面对赫震黑然人物冯道全……
作者森哥每天都过着提心吊胆、打打杀杀的生活，他知道自己比任何人都渴望自由，比任何人都想过上平静的生活，他曾多次下决心想离开道上，但又因为抛不下兄弟而不得不维持现状，直到他身边的兄弟一个个因他而去，他才明白人们常说的“平平才是真，知足常乐才算能“的真正含意。因此，他愤然离开道上，过上了平淡的生活。
说起平淡，知足常乐，我们又何尝不是呢？平淡对于很多人来说只是无聊，没有新鲜感的一种生活，但对于作者来说却是精神上的一种解脱，一种释放，可以不受困扰、威胁，自由自在地生活，可以无忧无虑地享受幸福，这样的生活难道不好吗？
我羡慕那些隐居在山里的人，羡慕他们平平淡淡、知足常乐的生活，每天无忧无虑，自由自在地享受世间最为朴实的生活，体会最平凡而再真实的幸福。我们只有有过让人刻骨铭心的'记忆，有过对生活的感悟，才能愈懂得珍惜今天美好的生活，才会真正体会感受到平平淡才是真，知足常乐。不强求，不抱怨，平静地笑着面对生活。
如今，我爷爷奶奶也是如此，父母要求接他们来到城里生活，但他们死活也不愿意，因为他们已经习惯了村里的那种安静、详和、平平淡淡的生活，受不了城里的这种喧闹、充满刺激的生活。他们喜欢喂喂鸡和鸭给儿孙们尝鲜，喜欢告自己的还能随的体力种一亩或二亩地自供自养，每天日落而回，日出而作，依然自由自在坦然面对生活，无怨无悔。这种生活态度与人生追求正是我们应有的。
对于我来说，这种平淡，自由自在的生活我也只是羡慕！现在时代变了，想要回到那种平平淡淡，知足常乐的生活几乎不可能。我能做的只是努力学习，让自己拥有一个美好的未来！平淡再我心中不一定是在山上隐居，也不一定像爷爷奶奶一样。而是安居乐业，父母辛勤工作，我们努力学习，拥有一个幸福美满的家庭。这才是我心中真正向往的生活！
我放下书本，望向窗外，秋天花开灿烂，微风送爽，绿草葱郁，我浮躁的心慢慢平静下来……
读后感的作文 篇3
知道这本绘本是在施丽聪老师的讲座中。因为她粗略地知道了整个故事，对它有了兴趣，所以就去找来看。
“亲爱的小鱼，我爱你！“”亲爱的猫咪，我也爱你！“……整本绘本以这样暖人的语调呈现出了一幅充满爱的'画面。猫和老鼠原本在大家看来是一对天敌。可是在这本绘本中，你感受不到他们的敌意，相反的是慢慢的爱。每个人读此绘本会有不一样的感受。作为老师的我们，读到的是对学生的爱。
读完故事后，我觉得小猫像一位老师。他对小鱼的爱，就像老师对学生的爱。小猫对小鱼包容，无私。对于它的成长，它不阻挡，而是给予，给予信任，帮助他成长，任由它在广阔地海洋中游弋。而作为一名老师，需要的就是这样。对学生抱着无私、包容的心，细心、耐心地指导、等待，等待他们的成长，等待他们有能力在自己的海洋里遨游。
读后感的作文 篇4
从前，有个老婆婆，她在屋子后面种了一大片玉米。眼看收获的日子一天天的近了。随声附和地称赞着。
一天，一个颗粒饱满裹着几层绿外衣的玉米说道，收获的那天老婆婆肯定先摘它。周围的玉米也都随声附和地称赞着。
收获的第一天，老婆婆只是看了一眼那个最棒的玉米，并没有去摘它。棒玉米自我安慰：是老婆婆的眼神不好，明天就会把我摘走的。
第二天，老婆婆又唱着快乐的歌儿来到玉米地里，但她仍然没有摘掉那个棒玉米。“明天老婆婆一定会摘掉我的'”。棒玉米仍然自我安慰着……
第三天，第四天，第五天，老婆婆没有来。从这以后的好多天，老婆婆也没有来过。棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……
直到一个漆黑的雨夜，棒玉米突然感悟到：“我总是以为自己是最棒的玉米，其实我是今年最差的玉米。白天，我顶着烈日，原本饱满而且排列整齐的颗粒变得干瘪而坚硬，整个身体像要炸裂一般。今夜，我还要和风雨搏斗，眼看我的躯体快要腐烂，我真是自作自受啊！”它绝望，它悲痛，它甚至想自行了断在这个暴风雨的夜晚，永远的消失……
不知不觉，一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上，它抬起头来，睁开睡眼，一下就看到了站在它面前的老婆婆。
老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着它，自言自语道：“这可是今年最好的玉米，它的种子明年一定会比它今年长得好哟！”
这时棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走它的原因了。正当它想的时候，老婆婆已经轻轻地摘下了它……
有时候，在机遇来临之前，需要我们耐心的等待，浮华和急躁只会让你感到不安和颓废。相信自己，有时候需要再等一下。应清楚的认识自己，更要相信自己，不要像这个“棒玉米”那样患得患失，得意时豪气冲天，失意时垂头丧气。
成功，很多时候需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影。这时的坚持，耐心最重要，所谓坚持不懈就是这个道理。请记住李白的一句话——天生我材必有用。作文
读后感的作文 篇5
（一）
我喜欢航母，航母让我了解了许多事情。而今年暑假我又读到了一本权威的书《大国航母》。
航母在起源时，出现了两种不同的概念：一种是让飞机在水上起飞，一种是在军舰上起飞。由于战列舰的长度不够，所以最初是让飞机在水上起飞，但后来逐渐变成了舰上起飞。
航母出现后，让战列舰理论马上就被推翻了。因为战列舰的大炮不能打远，而且防空效果甚微，所以航母也就称霸了。
其实最初的航母也是以大炮为主，只带少量的飞机，后来各国都发现了航母的一些问题并加以改进，美国是加载重装甲，而日本则是大量增加飞机。但航母依旧不成熟，烟筒会干扰飞机起降，所以日本在建造“加贺”号时，就把烟筒摆在了舰体两侧。为了避免起飞时和降落时飞机可能相撞，因此美国在建造“福莱斯特”号时改成了两段的斜直甲板……
直到今天，航母仍然是海上霸主，前不久我还亲手摸过航母，我坚信它会永远笑傲于蓝色的海洋。
（二）
今天，我读了一本书叫《大国航母》，我觉得这本书非常的好看。因为这本书里面不仅对太平洋战争、马岛战争做了非常细心的分析，就连一些伟人，书上都有资料，让我在扩大视野的同时，还了解了许多伟人的身世。
书里面除了对大大小小的'海战进行了分析，还对美利坚合众国和苏维埃联合国的航母发展史进行了分析。最让我念念不忘的一句话是：航运既国运！航运兴，国运兴；航运衰，国运衰。我对这一句话进行了分析，觉得也有一定的道理：如果一个国家没有一支强大的蓝水海军，那怎么可能保证国家的海洋利益呢？同样，如果不能保证自己国家的利益，那怎么能保证国家的安危呢？我认为：这个问题值得国人深思。
在此，我要感谢《大海航母》的作者房兵，因为是他教会了我做人的许多真理。在此，我想要用一句话作为文章的结尾：航运既国运！航运兴，国运兴；航运衰，国运衰。
对了，《大国航母》是有第二部的，希望你们可以抽空看一看这两部书，很不错，希望你们也会喜欢。
（三）
我看了一本叫《大国航母》的书。这本书全方位解读了航母诞生100年来，美国、俄罗斯（前苏联）、英国、法国、印度、日本六个国家不同的航母发展历程，介绍了各国在发展航母过程中产生的巨大争议，取得的重大成功以及经历的重大挫折。我最感兴趣的是英国航母的发展之路。(.)
在马岛战争中，英国因为只有两艘轻型航母，它们搭载的“海鹞”式垂直起降飞机也有两个弱点：一是与常规起降飞机来比，作战能力差；二是数量少，只有20架，所以付出了死255人，伤777人，被俘210人的代价，和损失飞机37架，被击沉战舰6艘，击伤18艘的惨重代价。战后英国反思，打算再打造大型航母，最后英国航母起死回生了。
中国需要航母吗？我认为中国也需要航母。中国是保守型的，连从俄罗斯买来的“瓦良格”号也搁置不用，我认为很可惜，毕竟航母是一个世界大国必备的武器。我构想的航母排水量96386吨，吃水11.8米，最大航速37节，舰载机86架，载员5695人，它名叫“大熊猫”号，它将是中国当代的海军主力军喔。
我对未来中国航母的发展充满了希望。
读后感的作文 篇6
我把夏洛的网全部都读完了，我觉得最有趣的是第１６章，这章里面让我觉得有趣的一段是这样的：坦普尔顿从麦草里探出头来。
“该挣扎你就得挣扎，”它说。“不过请好心记住，我躺在木箱下面这里，我不想给踩着或者给踢脸，或者给压了，或者给撞了，或者给踏扁了，或者给顶了，或者给挤伤，或者给弄破皮，或者给吓着了，或者给蹬了。就是请动作小心些，光彩照人先生，拜托拜托！”我觉得坦普尔顿很搞笑，这些可能不一定都发生在它身上，或许没有这样一回事，或许这些并不是事实。
脑子里不要想太多东西了，而坦普尔顿却在脑子里面留下那些胡思乱想的事情。我觉得读夏洛的.网应该交流比较生动的话题，而且还要每个人都赞同才可以，我觉得应该交流一下夏洛为什么会有这么大胆的想法，还说要帮助威尔伯，但是我觉得这个话题让我深深地感到了夏洛对威尔伯的友爱，他们互相帮助，是一对非常要好的朋友。我对夏洛的网的感受就是这样的了。
读后感的作文 篇7
在一个叫大麦地的地方，有一个男孩叫青铜，是个哑巴，把失去爸爸妈妈的葵花，接到自己的家中，成为了兄妹相称的朋友，开始了他们艰辛而快乐的生活。
青铜出生在一个贫穷的家庭里，一次失火，使他永远的失去了声音，但他没有对自己灰心，每天过着他自己觉得快乐的生活，大麦地的人总觉得他是一个不平凡的哑巴，因为他总是能做出大家意想不到的事情；而葵花出生在城市，妈妈早逝，一直由爸爸带着她，爸爸所在的城市代表作品是青铜葵花，作者就是葵花爸爸。可是自从到大麦地旁边的干校住下没多久，爸爸也丢下了葵花······村长只好在大麦地和干校之间询问有没有人愿意领养葵花，青铜一家都十分喜欢葵花，就将葵花接回家，开始了他们的幸福生活。
虽然青铜一家都很喜欢葵花，可毕竟是很大的一笔开销，快开学时两个孩子的学费就成了问题，青铜父母准备给青铜去城里上聋哑学校的钱，到底给谁呢？葵花也到了上学的年纪，后来青铜不忍心妹妹一辈子在田里干活，就说谁摸到红杏谁就上学，不许反悔，葵花摸到了，但是，这里面的秘密只有青铜自己知道。于是，葵花每天上学青铜都上下接送，没有让那些想欺负葵花的`人，有机可乘。
葵花上学没多久，就入冬了，家里眼看着过年，却没钱给孩子买新衣服，十分对不起两个孩子，于是老奶奶了个出主意，就是全家人齐心协力，做100双芦花鞋，每天让青铜背去油麻镇地买，青铜每天就不顾雪有多大，都坚持去镇上买芦花鞋，买着买着，芦花鞋越来越少，这天芦花鞋只剩11双了，雪又比往常大，家人劝他别买了，留给自己家穿，他不肯，大家也劝不住他，于是就让他自己穿上1双去买。青铜到达后，没有一人来买，一个人打开窗户，见他站了半天，就让回去，说今天不会有人来卖，可青铜不理会，依旧站在那里，这时几个人谈下风声迎面走来，看他们的穿着，听他们的语言，像是搞艺术的，看到芦花鞋如此精致，就全卖了去。青铜高兴地回家了，这时一个人来找他卖芦花鞋，青铜两手一摊表示没有，那人失望地离开了，青铜觉得很多不住那人，看了看自己的脚上的芦花鞋，就拿去给他了，自己光着脚在雪地里，那人本想多给他些钱，可青铜只收了本来的钱。
幸福的生活没有永远继续下，当市长看到青铜葵花时，想起了作者的女儿葵花，把她接到城里来住，接受最好的教育，而青铜的爸爸妈妈虽然万分不舍，但也要忍痛割爱，葵花走的那天，爸爸妈妈把青铜支开了，青铜回来时，已经晚了。于是青铜每天都盼望着葵花，不吃喝的他，已经渐渐消瘦。在他看着河的一天，一个身影乘着船，很显然，她是葵花，青铜心里有说不出的激动，他喊着：“葵——花”！
多么感人的一本书，青铜终于说出来了，说出：葵花两个字了，虽然不清不楚，但是从青铜嘴里说出的，一个哑巴说出来的。
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