综合素质自我陈述报告（精品）
随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编整理的综合素质自我陈述报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
综合素质自我陈述报告1
我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢；在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的优秀的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。
我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。
我可以自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学们。但在学习上缺乏热情，不可以及时完成作业，导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，相信我的.勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造完美的未来！
综合素质自我陈述报告2
时光如梭转眼间三年的高中生活就过去了，在这三年中我学到了很多值得我去保留值得我去深藏的宝贵经验和记忆，高中生活是一个过渡，让我告别孩童时代真正的成长了起来。我爱学习更爱我的学校，学校给我留些了许多珍贵的记忆，记得高中的运动会，篮球赛，排球赛，集体拔河，远足25公里把我们大家联系在了一起，虽然很累但我在这其中也很快乐，虽然高三的生活很累，但学校给我们提供了许多利于我们学习的.条件，同时也安排了许多老师帮着我们学习，教我们学习，在这个难熬的时候我们感受到的不是苦，不是累，而是更多的爱。
高一高二让我打下了深的功底，我选择了理科，虽然理科很难，但我会坚持下去，我们即将迎来的是高三和高考，这是我们人生路途的重要的考验。我鼓起勇气，我对自己说：我是大人了。我要对自己负责任，或许高三的生活是非常单调，而且非常辛苦的，但我知道：守得云开见日明，不经历风雨怎猛见彩虹，待到那繁花落尽，木叶繁盛的那一刻，也是我的又一个梦开始的地方。在此我要感谢我的父母和老师，谢谢你们的关心和培养，我不会让你们白白付出。
综合素质自我陈述报告3
光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感激培养我的学校、社会及养育我的父母。 作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的团体荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织本事，成为教师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自我的本事。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解本事强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高，但也清醒地认识到自我的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我的水平，向祖国汇报。高三自我陈述报告800字综合素质2
1、我认为自我能主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。
按照任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数据，并及时向组长汇报。在进行社会实践的过程中，我的合作与交流潜力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自我的潜力有所提高。性格开朗大方，对待同学主动热情对待教师尊敬有礼。
2、我是一位正直坦率，有职责感和正义感的学生。 并且性情开朗，关心群众，乐于助人。学习刻苦，有顽强的斗志。有正确的世界观，人生观，价值观。对教师指出的错误能虚心理解!能处理好学生与教师之间的关系，积极参加班集活动，组织潜力强。书法方面有特长!是一名在德智体美劳方面全面发展的.优秀中学生!
3、课上认真听讲，按时完成作业，按照教师的要求背诵每一天的学习重点。
当自我的应用潜力还是有些差，就应多多关注一些新闻，开阔自我的视野。积极参加群众活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助约束自我的行为尊重身旁每一个人的想法能够很快营造一个简单愉悦的氛围我在与小组合作交流时都能够主动发表自我的意见与推荐，见解独特，也会理解同学的批评与推荐!和同学一齐完成研究性学习作业。和同学一齐探讨问题。
4、我认为自我对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。
对各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲课下按时完成教师布置的各项作业。应对学习中遇到的困难，想尽办法透过多种方式解决。学习态度端正，十分热爱学习。
综合素质自我陈述报告4
随着我的成长，高中三年的生活即将慢慢逝去。回顾这丰富多彩的三年学习生活，我在老师的努力培养下，成长为一名品学兼优的合格中学生，这几天将永远铭记在心。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，有很高的思想意识，认真参与校园组织的各种活动和党章学习小组，努力要求进步。在学校，我的模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为准则》。尊重教师，组织纪律，连续担任班级学习委员会成员。认真负责，团结学生，充分发挥友谊互助的精神，多次被评为学校三名优秀学生和优秀学生干部，二年级也被评为市三名优秀学生。
才华横溢，学习认真自觉，理解和自学潜力强，善于质疑、分析和解决问题。仔细探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，知道如何从一个例子中得出推论，应用所学知识，不断巩固所掌握的知识。在过去的三年里，我在高中的学习成绩一直是最好的。认真参与各种兴趣小组，丰富自己的'知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛或市一等奖、省二等奖。
我认真参加体育锻炼，达到体育锻炼标准，以前代表班级参加校运会，在接力项目中为班级争光。
虽然在过去的三年里，我在各个方面都取得了显著的进步，但我也清楚地意识到我的缺点：研究精神还不够。在未来的研究中，我相信我必须能够克服这一缺点，更好地以我所学到的优势为祖国服务。
综合素质自我陈述报告5
高中生涯行将完毕，这段在实高的时光，让我倍感充盈。从初中到此，这之中转站让我休养生息，整顿装备，为追逐梦想吹响最雄壮的号角。回首过往，我懂得了如何有效规划自己的生活，离开父母的呵护，培育出独立自主的精神力量；
我习得了如何有序共学，与同窗们日夜相处，我们如同兄弟姐妹般扶持成长，一同进步，以友情结伴前行，期待美好未来；
我也明晓了如何专注求知，避开所有嬉戏的机会，珍惜每一刻的.学习时光，全力以赴追寻梦想。深信这段实高生活将是人生中最为紧促且丰满的经历，我深切体会到"严、细、快、实、恒"对我们青年，对我们的生活有多么的重要。勇敢面对困难，不怕艰苦，甘愿寂寞，勇往直前的品格将成为我们宝贵的资产。感恩伙伴，感谢师长，感慨实高，您们以各具特色而又深远的方式伴随我一起走过，确信未来的某一天振翅的雏鹰会为我们带来那片最美的云彩。
综合素质自我陈述报告6
经过数百个日夜的洗礼，我终于走到了高中生涯的尾声。回望来时路，真是百感交集——满载着无数拼搏奋斗的日子，经历了数不清的坎坷挫折；既有欢笑连连的记忆，也有辛勤付出、泪洒衣襟的瞬间。
在高中的四季轮回中，我从曾经那个懵懂任性的孩子蜕变为了如今活力四溢的青少年，不再那么稚嫩无知，更懂得了友谊的`难能可贵和亲情的伟大深沉，同时深深感受并珍藏那份浓烈的师生情谊，这份财富将会伴随我的一生。
怀揣梦想，我在这一路上勇往直前，珍惜每一分每一秒去汲取知识的养分，深知"一寸光阴一寸金"的道理。惋惜的是，高一高二时我曾让时间如细沙般悄然溜走，如今回首，这无疑是我心中的一抹遗憾之色。
在追逐梦想的征途上，并非总是风平浪静，无数次的跌倒与受伤，汗水泪水交织出了高中三年的画卷。然而，面对困难我没有轻言放弃，这一路收获颇丰也失去不少，犯过错，受过挫。但当我回眸这几百个日日夜夜，它们让我认清了自己，磨砺了意志，更塑造了一个全新的自我。
综合素质自我陈述报告7
今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面开展。聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来！
稳重踏实凭借自己的.拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。对音乐，美术和英语都很感兴趣，接受能力较强，学习有自己的见解，刻苦研究，不断追求完美，有不懂的就向老师和同学请教，取别人之长补自己之短。我相信，只要我坚持下去，就会抵达理想的此岸！
我是一个性开朗，做事细心认真的人，生活中我从来不怕遇到困难，因为困难使我更坚强。一旦遇到困难我会想尽方法去解决困难，而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我把困难和挫折看成是人生中不可防止的磨练，如果没有困难和挫折的鼓励你的生活就不是完美的！只有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训，从而更好的去面对不管是学习、生活以及工作中的没一个问题。我相信只要努力就会成功，只要我们有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！
作为跨世纪的一代，我们即将辞别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实根底。
在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。在今后的学习中，相信会以执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功！
综合素质自我陈述报告8
本人学习态度端正，目的明确。各科成果还算能够，没有偏科现象，喜爱和同学争论问题，自主学习本领强。上课能够专心听课并积极参与争论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
能够合理支配课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自我看电视，自我整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和独立本领强。
平常留意锻炼身体，喜爱打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调整，遇事冷静，不冲动。
综合素质自我陈述报告9
时光荏苒，高中生活已经接近尾声。在高中期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的'学习。
在思想上，通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习，在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。
在生活中，高中时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校“十佳歌星”的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说高中生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。
综合素质自我陈述报告10
一直以来，我都在追求人格的拔高，注重内在修养。我痴迷于那些人格魅力爆棚的人物，并始终渴望自己也能修炼到那种境界。在大学生涯中，我始终坚持自我省察，力求塑造和完善自己的人格。
四年光阴里，我研读了不少经典名著和提升人格力量的书籍，这些都对我产生了积极的影响，让我愈发深刻认识到品德对于一个人的重要性——它关乎我们能否树立正确的人生观、世界观。因此，在任何情况下，我都坚持以德为先的标准来要求自己，无论何时何地，我都坚守“严于律己”的人生信条，并付诸实践。平日里，我友爱同学，尊敬师长，乐于助人。从前我只是享受帮助他人带来的快乐，认为这是一种传统美德；如今我更明白了其中的道理：乐于助人不仅能陶冶高尚的情操，还能收获颇多，因为在帮助他人的同时，其实也是在为自己铺路。回首这四年的时光，我深感欣慰，因为我曾在同学们需要帮助的时候伸出援手，而在我面临困难时，也同样得到了他们无私的帮助。
对于教师，我一直心怀敬意，因为他们在我不知所措时给予我指导与援助。若没有老师的引导，我可能会迷失方向。现在我意识到，品德不仅体现个人的人格特质，更是个体对整个社会应尽的责任与义务。生存在这个世界，我们必须承担起对社会的一定责任，有了崇高的.品德，才能正确认识自己肩负的责任，在奉献中实现自身的价值。
大学四年间，我的社会实践能力显著提升。参与众多校内活动及社会实践，让我结识了更多的同学，增加了彼此交流学习的机会，锻炼了我的交际手腕，让我能取他人之长补己之短。同时，身为班委的经历既带来压力也带来动力。
通过四年的大学生活，我积累了丰富的知识，更重要的是快速适应新事物的能力明显增强。思想更为成熟，性格更加坚韧。在这期间，我结识了许多良师益友，建立了深厚的友谊，并从他们的交往中提升了自身素质，清醒认识到自身的不足并努力改正。此外，社会实践能力也得到了大幅提升，为我未来走向社会打下了坚实的基础。
这四年的大学生活是我人生道路上一段璀璨夺目的篇章，它凝结着汗水与收获，对我人生的轨迹起到了至关重要的平衡与推动作用。
综合素质自我陈述报告11
我是数学与应用数学专业xxx级（x）班的学生xxx。在xxx老师的悉心指点下完成了我的毕业论文《积分因子的存在条件》。感谢各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩。下面我将本论文主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
我当时之所以选择研究积分因子的存在条件是因为一阶微分方程的求解是整个微分方程求解的基础，一般的有两种处理方式：一是以变量可分离的方程为基础，通过适当的变量代换把一阶微分方程化为可积型方程；另外就是以全微分方程为基础，采取积分因子法把一个一阶微分方程化为全微分方程求解。但是寻找积分因子不是容易的事情，一般的教科书只介绍了依据经验或者通过观察来寻找积分因子。
在论文中我归纳并概括性的给出了几种积分因子的求法，有助于深刻的理解积分因子的相关内容，进一步学好常微分方程，使得求解一阶微分方程的过程更简便。
在大量阅读的相关方面各种资料，并对一些特定的积分因子有了大致了解，与老师商讨后，确定了论文大致思路和研究方向。在写论文的过程中，我收集了主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在张飞羽老师的指导和帮助下从中选取了主要的参考资料，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于xxxx年xx月底正式定稿。
具体来说，我的论文大致可以分为两大部分：首先介绍了恰当微分方程的.概念及方程为恰当微分方程的充要条件，然后在了解了积分因子的概念的基础上，归纳并概括的讨论了一些特定的积分因子的存在条件。
经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。但是，由于我的能力不足，在许多内容表述上存在着不当之处，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。谢谢！
综合素质自我陈述报告12
时间如梭转瞬间三年的中学生活就过去了，在这三年中我学到了许多值得我去保留值得我去深藏的珍贵阅历和记忆，中学生活是一个过渡，让我告辞孩童时代真正的成长了起来，在学校的学习和生活中相识了许多好挚友学校常常开展一些亲近社会的活动这充分熬炼了我们亲近社会的实力。我爱学习更爱我的学校，学校给我留些了很多宝贵的记忆，记得中学的运动会，篮球赛，排球赛，集体拔河，远足25公里，清明扫墓活动，把我们大家联系在了一起，虽然很累但我在这其中也很欢乐，虽然高三的生活很累，但学校给我们供应了很多利于我们学习的'条件，同时也支配了很多老师帮着我们学习，教我们学习，在这个最难熬的时候我们感受到的不是苦，不是累，而是更多的爱。
高一高二让我打下了深的功底，我选择了理科，虽然理科很难，但我会坚持下去，我们即将迎来的是高三和高考，这是我们人生路途的最重要的考验。我鼓起志气，我对自己说：我是大人了。我要对自己负责任，或许高三的生活是特别单调，而且特别辛苦的，但我知道：守得云开见日明，不经验风雨怎猛见彩虹，待到那繁花落尽，木叶繁盛的那一刻，也是我的又一个梦起先的地方。在此我要感谢我的父母和老师，感谢你们的关切和培育，我不会让你们白白付出。
综合素质自我陈述报告13
从小到大，我应该一直都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到我的。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一直都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不同年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是美好的。
从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。
上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园DV大赛，作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，继续前进。
对于xx科技大学的认识：
因为从小就在同济里长大的`关系，我对xx科技大学有着一种非同一般的感情。xx科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，是目前国内规模、水平一流的高等学府之一，是首批列入国家“211工程”重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!
我选择xx科技大学，是因为她的广博的知识储备，深厚的人文底蕴，还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信，如果能进入xx科技大学，我的前途将是光明的，我一定有机会将我心中的梦想一一实现!
综合素质自我陈述报告14
时间过得可真快，转瞬间学生生涯即将结束，说起来总有点恋恋不舍，岁月不饶人啊。中学是一个人学习的关键时期，中学学的学问不管是为以后念高校还是走进社会都是很重要的。中学学问是基础，俗话说的好啊，只有有了基础才能有上层建筑。中学是比较累的，既是身体上的，也有心理上的压力，终归面临考高校，竞争是很残酷的，有多少学子就是因为几分甚至一分的差距而与高校或比较志向的学校失之交臂。那么怎么才能让自己不留下缺憾呢？平常的学习和积累是很必要的，巧妇难做无米之璀，只有你学到考试才能发挥出来。不要自侍聪慧就投机取巧，机遇总是垂青有打算的人，考试中偶然因素占的比率是很小的。
总而言之，在中学勤奋是制胜的法宝。当然学习的方法也是很关键的，方法好的话就可以事半功倍。
学习的方法是因人而异的，不要一味去仿照别人的学习方法，有些人总是认为高考状元的方法就是最好的，人家说怎么学就怎么做，鲁迅不写过一篇拿来主义嘛！学习上也一样，取其精华，取其糟粕。我觉得勤奋不等于不休息，有些人晚上睡很晚，中午还不睡觉，说不瞌睡，那是假的，虽然你上课的确没睡着，其实思维跟本跟不上，从生物角度说吧，神经已经部分在休眠。有个理论叫7大于8，就是说你学习小时休息一小时比你学八小时效率高。我是比较信任的，我在中学从来不熬夜的.。
还有一个现象比较普遍，题海战术，许多人认为题做的多了学问自然就学会了，到也不是没有一点道理，俗话说书读百遍其意还自现呢，假如同一种类型的题做一百道也应当能驾驭，是这样的，不过问题也出现在这里，你这样做有那么多时间吗？可能一种类型的题做次再出来你还是不会，可能有点夸张，学习上最重要的就是举一反三，这就是课本经典的地方。
学习上要擅于总结的嘛！还有就是学习时间的支配，合理的学习时间是很重要的，在不同的时间段学不同的科目，要依据自己的状况制定一个合理的学习时间。
综合素质自我陈述报告15
伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的初中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。我加入了共青团，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明。
作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。初中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。
我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
初中综合素质自我陈述报告33
初中懵懂的岁月就这样匆匆忙忙的过去了，其实这三年来，一路上都经历了很多，也有了很多不一样的体验，这是我们成长旅程之中的小惊喜，也是我们在各自成长历程中必定会经历的事情。所以这次在初三学生的这个身份上，我想就自己这几年的学习做一次自我鉴定，也为接下来的中考做好准备，蓄势待发！
来到初中之后，我从一个稚气未脱的小学生慢慢的成长为一个亭亭玉立的初中生了，虽然自己是女孩，但是我对学业和班级工作都是像个打不倒的战士一样对待的，我做起事情来果断不犹豫，所以班级工作也做的很好，一路上都很顺畅。学习上我也像个奋战在前线的战士一样，无坚不摧，一直往前行走。其实只要自己的内心有了渴望，有了坚定的'信念，做任何事情起来都会顺利一些，因为自己有了目标，也就知道自己该走哪一条路，该怎么走这一条路了。
总有人说初中生从外表上看和小学生并没有差多少，但是我从自己的成长路上来看，其实我们是有很多进步的。比如当我们初二了时，我们去看初一的自己时，便会觉得初一的自己特别幼稚。当我们到了初三时，再去看初一初二的自己时，也会觉得幼稚。所以我们是在不断前进的，这也证明着我们在不断的成长，慢慢的变得成熟，也慢慢的长成了一个大人的样子。
初三是一个非常艰苦的阶段，一开始我没有认识到原来中考的压力会这么大，现在一看，原来升学的压力真的会让人感到焦虑。自从初三以来，我就一直在想尽办法提升自己的成绩，这么多门学科，如果真的要一门门全面的复习起来是一件巨大的工程，所以我只能每天都做好总结，看自己在哪些地方有缺陷，从而进行改正和弥补，这样提升成绩的速度也会快一点，我也可以更好的去为接下来做打算了。
中考是我们步入高中很重要的一个关键点，进入一个好的高中，会给我们做一个好的铺垫，所以无论如何，我都会做好充分的准备，把各项知识都打稳基础，然后用一个最好的状态去面对这一次考试，也为自己的初中三年做一个好的结尾。在此也非常感恩我的老师，感恩陪伴我的同学，谢谢大家三年对我的鼓励和关心，我会在未来的岁月里继续加油的！
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