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学生阅读《爱的教育》有感
细细品味一本名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的学生阅读《爱的教育》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生阅读《爱的教育》有感1
读了《爱的教育》这本书后,我受到了深刻的教育。这本书让我明白了什么是“爱”。爱很简单,可以是爱,也可以是厌倦爱。但厌倦爱不能太多。
这本书主要讲述了意大利儿童安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国主义”。这篇文章讲述了安利柯对祖国的热爱和关怀,因为他有很多理由喜欢祖国;他的父母在意大利,他在意大利有很多朋友。他有意大利人的血。他周围美丽的环境和一切都属于意大利。这些都是安利柯爱国主义的原因。爱国主义不必牺牲,只要我们有一颗爱国主义的.心,为祖国做我们能做的事也是爱国主义,保护环境也是爱国主义。绿化环境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国的。我们做的每一件好事都是爱国主义。一次又一次地把一件小事去敌,也会成为一件大事。随着年龄的增长,为祖国做的页献也越来越大。但要想为祖国做出更大的贡献,就必须有知识,所以要努力学习。
我们周围一定有很多这样的故事,比如:我们院子里有几棵小树,但是很久没有人浇水了,几乎死了。我和院子里的几个好朋友拿了一桶水给树浇水,过了几天树就活了。
学生阅读《爱的教育》有感2
今天早上阳光明媚,我在阳台上喝水,一边舒舒服服地看着《爱的教育》。其中一篇文章让我深有感触。
这篇文章主要是关于孩子们在雪地里打雪仗,雪球击中了老人的眼睛,然后说卡罗菲在卡罗纳的鼓励下承认了自己的错误,最后说老人和在场的人都原谅了他。
读完这篇文章后,我知道做错事并不重要,有勇气承认和纠正错误是一个好孩子。古人曾经说过:“人不是圣人,谁可以是对的,知道错误可以改善很大”,这就是事实。是的,我们不是圣人,谁在成长过程中不会犯错误呢?但我们应该有勇气承认我们的错误,就像故事中的`花冠一样,勇敢地向老人承认错误,理解和纠正错误。
我也遇到过类似的事情,我也勇敢地向别人道歉,所以别人原谅了我。事情是这样发生的。我记得二年级的时候,我和同学抢书。我们一个人拿着一端。你不让我,我不让你抢。最后,我和他吵架甚至打架,我伤害了他。老师来上课的时候,看到受伤的同学,就问谁和他打架了。那时,我害怕发抖,也不敢站起来承认,但我认为成年人说要成为一个诚实的孩子,知道错误可以改变,我终于站起来了......在老师了解了事情之后,她并没有太严厉地批评我,而是耐心地教育我。我也意识到同学们应该互相礼让,互相关心。
改变错误的好意义,不仅不会让你失去尊严,而且会让你得到尊重。朋友们,做一个应该知道错误的人吧!
学生阅读《爱的教育》有感3
我今天读的是一本感人的书。这本书叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。
在作文课上,老师发给我们,让我们读书。我读了其中一篇文章,题为《弗洛伦萨的小抄写者》。它讲述了一个孩子的父亲除了白天做工外,每天晚上还抄写便条赚钱的.故事。为了和父亲分享,当父亲12点上床睡觉时,孩子偷偷下床帮父亲抄剩下的便条。孩子因睡眠不足影响学习,被父亲责怪。有一次,孩子晚上又在抄便条,抄着,一本书掉在地上。父亲被惊醒,踮起脚尖走到书房门前,看见儿子在帮自己抄便条,心里很感动。
我非常喜欢这个故事,因为那个孩子不怕辛苦,总是帮父亲抄便条。即使父亲责怪他,他也没有抱怨。
我觉得这本书最感人的地方是我父亲发现他以前抄过这么多便条,有些是他儿子帮他抄的。我感到很惭愧,以前一直在伤害他的心。例如:父亲用力吻儿子的额头,哽咽着说:“我完全明白了,都知道了,是我,是我请你原谅,我的孩子,来吧,跟我来。“快吻这个孩子吧,三个月来他一直不睡觉,为我受苦,为我们挣面包吃,我只是伤了他的心!父亲不知道真相,随便指责那个孩子,真的不应该。
我觉得这本书很适合我们阅读。我从书中得知,当父母遇到困难时,我们应该帮助他们分享。
这本书是浙江少儿出版社出版的。
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