高一生物必修一知识点总结有哪些

时间:2024-10-05 07:49:59 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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高一生物必修一知识点总结有哪些

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的高一生物必修一知识点总结有哪些,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高一生物必修一知识点总结有哪些

高一生物必修一知识点总结有哪些1

  (1)基因的分离定律

  ①豌豆做材料的优点:

  (1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。

  (2)品种之间具有易区分的性状。

  ②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉

  ③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1。

  ④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

  (2)基因的自由组合定律

  ①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9:3:3:1。四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16

  ②基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

  ③运用基因的自由组合定律的'原理培育新品种的方法:优良性状分别在不同的品种中,先进行杂交,从中选择出符合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种。

  记忆点:

  1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。

  2.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

  3.基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。

  4.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内,有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。

  二、细胞增殖

  (1)细胞周期:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

  (2)有丝分裂:

  分裂间期的最大特点:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

  分裂期染色体的主要变化为:前期出现;中期清晰、排列;后期分裂;末期消失。特别注意后期由于着丝点分裂,染色体数目暂时加倍。

  动植物细胞有丝分裂的差异:a.前期纺锤体形成方式不同;b.末期细胞质分裂方式不同。

  (3)减数分裂:

  对象:有性生殖的生物

  时期:原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞

  特点:染色体只复制一次,细胞连续分裂两次

  结果:新产生的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞减少一半。

  精子和卵细胞形成过程中染色体的主要变化:减数第一次分裂间期染色体复制,前期同源染色体联会形成四分体(非姐妹染色体单体之间常出现交叉互换),中期同源染色体排列在赤道板上,后期同源染色体分离同时非同源染色体自由组合;减数第二次分裂前期染色体散乱地分布于细胞中,中期染色体的着丝点排列在赤道板上,后期染色体的着丝点分裂染色体单体分离。

  有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别:(以二倍体生物为例)

  1.细胞中没有同源染色体……减数第二次分裂

  2.有同源染色体联会、形成四分体、排列于赤道板或相互分离……减数第一次分裂

  3.同源染色体没有上述特殊行为……有丝分裂

  记忆点:

  1.减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。

  2.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

  3.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

  4.一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子。

  5.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞。

  6.对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的

  三、性别决定与伴性遗传

  (1)XY型的性别决定方式:雌性体内具有一对同型的性染色体(XX),雄性体内具有一对异型的性染色体(XY)。减数分裂形成精子时,产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子。雌性只产生了一种含X染色体的卵细胞。受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1:1。

  (2)伴X隐性遗传的特点(如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜叶形等遗传)

  ①男性患者多于女性患者

  ②属于交叉遗传(隔代遗传)即外公→女儿→外孙

  ③女性患者,其父亲和儿子都是患者;男性患病,其母、女至少为携带者

  (3)X染色体上隐性遗传(如抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤)

  ①女性患者多于男性患者。

  ②具有世代连续现象。

  ③男性患者,其母亲和女儿一定是患者。

  (4)Y染色体上遗传(如外耳道多毛症)

  致病基因为父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传。

  (5)伴性遗传与基因的分离定律之间的关系:伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律。

  记忆点:

  1.生物体细胞中的染色体可以分为两类:常染色体和性染色体。

  生物的性别决定方式主要有两种:一种是XY型,另一种是ZW型。

  2.伴性遗传的特点:

  (1)伴X染色体隐性遗传的特点:男性患者多于女性患者;具有隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上,一般是男性通过女儿传给外孙);女性患者的父亲和儿子一定是患者,反之,男性患者一定是其母亲传给致病基因。

  (2)伴X染色体显性遗传的特点:女性患者多于男性患者,大多具有世代连续性即代代都有患者,男性患者的母亲和女儿一定是患者。

  (3)伴Y染色体遗传的特点:患者全部为男性;致病基因父传子,子传孙(限雄遗传)。

  四、基因的本质

  (1)DNA是主要的遗传物质

  ①生物的遗传物质:在整个生物界中绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的。有DNA的生物(细胞结构的生物和DNA病毒),DNA就是遗传物质;只有少数病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)没有DNA,只有RNA,RNA才是遗传物质。

  ②证明DNA是遗传物质的实验设计思想:设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。

  (2)DNA分子的结构和复制

  ①DNA分子的结构

  a.基本组成单位:脱氧核苷酸(由磷酸、脱氧核糖和碱基组成)。

  b.脱氧核苷酸长链:由脱氧核苷酸按一定的顺序聚合而成

  c.平面结构:

  d.空间结构:规则的双螺旋结构。

  e.结构特点:多样性、特异性和稳定性。

  ②DNA的复制

  a.时间:有丝分裂间期或减数第一次分裂间期

  b .特点:边解旋边复制;半保留复制。

  c.条件:模板(DNA分子的两条链)、原料(四种游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA连接酶等),能量(ATP)

  d.结果:通过复制产生了与模板DNA一样的DNA分子。

  e.意义:通过复制将遗传信息传递给后代,保持了遗传信息的连续性。

  (3)基因的结构及表达

  ①基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA分子片段,基因在染色体上呈线性排列。

  ②基因控制蛋白质合成的过程:

  转录:以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程。

  翻译:在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子

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  第五章基因突变及其他变异

  第一节基因突变和基因重组

  一、基因突变的原因和特点

  ⑴诱发突变(外因)⑵自然突变(内因)时间有丝分裂或减数第一次分裂间期

  特点⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性

  二、基因重组时间:减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期),受精作用

  第二节染色体变异

  一、染色体结构的变异

  二、染色体数目的变异

  1.染色体组的概念及特点

  ①由合子发育来的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体;

  ②而由配子直接发育来的,不管含有几个染色组,都只能叫单倍体。

  2.总结:多倍体育种方法:单倍体育种方法:

  3.染色体组数目的`判断

  (1)细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组。

  (2)根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基因型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数。

  (3)根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数

  第三节人类遗传病

  一、常见遗传病分类及判断方法:

  1、判断顺序及方法:第一步:判断是显性还是隐性遗传病

  方法:看患者总数,如果患者很多连续每代都有即为显性遗传。如果患者数量很少,只有某代或隔代个别有患者即为隐性遗传。(无中生有为隐性,有中生无为显性)

  第二步:先判断是常染色体遗传病还是X染色体遗传病。

  方法:看患者性别数量,如果男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病。如果男女患者的数量明显不等即为X染色体遗传病。(特别:如果男患者数量远多于女患者即判断为X染色体隐性遗传。反之,显性)

  二、常见单基因遗传病分类:

  ①伴X染色体隐性遗传病:红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良(假肥大型)。

  发病特点:⒈男患者多于女患者⒉男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙(交叉遗传)

  ②伴X染色体显性遗传病:抗维生素D性佝偻病。

  发病特点:女患者多于男患者遇以上两类题,先写性染色体XY或XX,在标出基因

  ③常染色体显性遗传病:多指、并指、软骨发育不全

  发病特点:患者多,多代连续得病。

  ④常染色体隐性遗传病:白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症

  发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。遇常染色体类型,只推测基因,而与X、Y无关

  三、多基因遗传病:唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年糖尿病。

  四、染色体异常病:21三体(患者多了一条21号染色体)、性腺发育不良症(患者缺少一条X染色体)

  五、优生措施:⒈禁止近亲结婚。(直系血亲与三代以内旁系血亲禁止结婚)

  ⒉进行遗传咨询,体检、对将来患病分析⒊提倡适龄生育⒋产前诊断

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  ①豌豆做材料的优点:

  (1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。

  (2)品种之间具有易区分的性状。

  ③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1。

  ④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

  ①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9:3:3:1。四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16

  ②基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

  ③运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法:优良性状分别在不同的品种中,先进行杂交,从中选择出符合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种。

  记忆点:

  1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。

  2.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

  3.基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。

  4.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内,有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。

  (1)细胞周期:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

  (2)有丝分裂:

  分裂期染色体的主要变化为:前期出现;中期清晰、排列;后期分裂;末期消失。特别注意后期由于着丝点分裂,染色体数目暂时加倍。

  动植物细胞有丝分裂的差异:a.前期纺锤体形成方式不同;b.末期细胞质分裂方式不同。

  结果:新产生的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞减少一半。

  精子和卵细胞形成过程中染色体的主要变化:减数第一次分裂间期染色体复制,前期同源染色体联会形成四分体(非姐妹染色体单体之间常出现交叉互换),中期同源染色体排列在赤道板上,后期同源染色体分离同时非同源染色体自由组合;减数第二次分裂前期染色体散乱地分布于细胞中,中期染色体的'着丝点排列在赤道板上,后期染色体的着丝点分裂染色体单体分离。

  2.有同源染色体联会、形成四分体、排列于赤道板或相互分离……减数第一次分裂

  记忆点:

  1.减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。

  2.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

  3.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

  4.一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子。

  5.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞。

  6.对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的

  (1)XY型的性别决定方式:雌性体内具有一对同型的性染色体(XX),雄性体内具有一对异型的性染色体(XY)。减数分裂形成精子时,产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子。雌性只产生了一种含X染色体的卵细胞。受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1:1。

  (2)伴X隐性遗传的特点(如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜叶形等遗传)

  ③女性患者,其父亲和儿子都是患者;男性患病,其母、女至少为携带者

  ①女性患者多于男性患者。

  ②具有世代连续现象。

  ③男性患者,其母亲和女儿一定是患者。

  致病基因为父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传。

  (5)伴性遗传与基因的分离定律之间的关系:伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律。

  记忆点:

  2.伴性遗传的特点:

  (1)伴X染色体隐性遗传的特点:男性患者多于女性患者;具有隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上,一般是男性通过女儿传给外孙);女性患者的父亲和儿子一定是患者,反之,男性患者一定是其母亲传给致病基因。

  (2)伴X染色体显性遗传的特点:女性患者多于男性患者,大多具有世代连续性即代代都有患者,男性患者的母亲和女儿一定是患者。

  (3)伴Y染色体遗传的特点:患者全部为男性;致病基因父传子,子传孙(限雄遗传)。

  ①生物的遗传物质:在整个生物界中绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的。有DNA的生物(细胞结构的生物和DNA病毒),DNA就是遗传物质;只有少数病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)没有DNA,只有RNA,RNA才是遗传物质。

  ②证明DNA是遗传物质的实验设计思想:设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。

  a.基本组成单位:脱氧核苷酸(由磷酸、脱氧核糖和碱基组成)。

  c.条件:模板(DNA分子的两条链)、原料(四种游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA连接酶等),能量(ATP)

  d.结果:通过复制产生了与模板DNA一样的DNA分子。

  e.意义:通过复制将遗传信息传递给后代,保持了遗传信息的连续性。

  ①基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA分子片段,基因在染色体上呈线性排列。

  ②基因控制蛋白质合成的过程:

  转录:以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程。

  翻译:在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子

高一生物必修一知识点总结有哪些4

  一、相关概念、

  细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统

  生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群

  二、病毒的相关知识:

  1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:

  ①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;

  ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;

  ③、专营细胞内寄生生活;

  ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

  2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

  3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

  一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞

  二、原核细胞和真核细胞的比较:

  1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。

  2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

  3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

  4、真核生物:由真核细胞构成的`生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

  三、细胞学说的建立:

  1、1665英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。

  2、1680荷兰人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek),首次观察到活细胞,观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。

  3、19世纪30年代德国人施莱登(MatthiasJacobSchleiden)、施旺(TheodarSchwann)提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说(CellTheory)”,它揭示了生物体结构的统一性。

  2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同

  二、组成生物体的化学元素有20多种:

  大量元素:C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;

  主要元素;C、O、H、N、S、P;

  三、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-

  10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

  一、相关概念:

  氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。

  脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。

  肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。

  二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。

  多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。

  三、氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。

  四、蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。

  五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):

  ①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;

  六、有关计算:

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  1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

  细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的`生命系统是细胞

  2、光学显微镜的操作步骤:

  对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

  3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核

  ①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻

  ②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物

  注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA

  4、蓝藻是原核生物,自养生物

  5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

  6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折

  7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同

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  第二章基因和染色体的关系

  第一节减数分裂和受精作用

  1.减数分裂

  减数分裂的概念:①范围:进行有性生殖的生物,在原始生殖细胞(精原细胞或卵原细胞)发展成为成熟生殖细胞(精子或卵细胞)过程中进行的。②过程:减数分裂过程中染色体复制一次细胞连续分裂两次,③结果:新细胞染色体数减半。

  2.精子和卵细胞的形成过程及比较

  (1)同源染色体:两条形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体。

  (2)联会:同源染色体两两配对的现象。

  (3)四分体:复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体,这对同源染色体叫四分体。

  一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

  (4)一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子。一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体。

  3.减数分裂和有丝分裂主要异同点:

  4.受精作用的概念、过程及减数分裂和受精作用的意义

  意义:减数分裂和受精对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异很重要特点:

  5.识别细胞分裂图形(区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂)

  (1)、方法(点数目、找同源、看行为)

  第1步:如果细胞内染色体数目为奇数,则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。

  第2步:看细胞内有无同源染色体,若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图;若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。

  第3步:在有同源染色体的情况下,若有联会、四分体、同源染色体分离,非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图;若无以上行为,则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。

  6.配子种类问题

  由于染色体组合的多样性,使配子也多种多样,根据染色体组合多样性的形成的过程,所以配子的种类可由同源染色体对数决定,即含有n对同源染色体的精(卵)原细胞产生配子的`种类为2n种。

  7.植物双受精(补充)

  被子植物特有的一种受精现象。花粉被传送到雌蕊柱头后,长出花粉管,伸达胚囊,管的先端破裂,放出两精子,其中之一与卵结合,形成受精卵,另一精子与两个极核结合,形成胚乳核;经过一系列的发展过程,前者形成胚,后者形成胚乳,这种双重受精的现象称双受精。

  注:其中两个精子的基因型相同,胚珠中极核与卵细胞基因型相同。

  例:一株白粒玉米(aa)接受红粒玉米(AA)的花粉,所结的种子的胚细胞、胚乳细胞基因型依次是:Aa、Aaa

  第二节基因在染色体上

  1.萨顿假说推论:基因在染色体上,也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

  2.基因位于染色体上的实验证据:果蝇杂交实验

  3.一条染色体上一般含有多个基因,且这多个基因在染色体上呈线性排列

  第三节伴性遗传

  1.伴性遗传的概念

  2.人类遗传病的判定方法

  口诀:无中生有为隐性,有中生无为显性;隐性看女病,女病男正非伴性;显性看男病,男病女正非伴性。

  第一步:确定致病基因的显隐性:可根据

  (1)双亲正常子代有病为隐性遗传(即无中生有为隐性);

  (2)双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断(即有中生无为显性)。

  第二步:确定致病基因在常染色体还是性染色体上。

  ①在隐性遗传中,父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常,为常染色体上隐性遗传;

  ②在显性遗传,父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病,为常染色体显性遗传。

  ③不管显隐性遗传,如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常,都不可能是Y染色体上的遗传病;

  ④题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。

  注:如果家系图中患者全为男性(女全正常),且具有世代连续性,应首先考虑伴Y遗传,无显隐之分。

  4、性别决定的方式:雌雄异体的生物决定性别的方式,分为XY型和ZW型。

  ①XY型:XX表示雌性XY表示雄性;主要时哺乳动物、昆虫、两栖类、鱼、菠菜、大麻

  ②ZW型:ZW表示雌性ZZ表示雄性;主要指鸟类、蝶、蛾

高一生物必修一知识点总结有哪些7

  第一章生物科学和我们

  一.基因治疗的原理

  二.[自然发生说:四个科学家的实验以及观点(支持还是反对?)

  第二章细胞的化学组成

  1.水:存在形式.生理功能

  2.无机盐:存在形式.生理功能

  3.生物大分子的基本骨架:碳骨架

  4.糖类:组成元素.种类(植物细胞.动物细胞).功能

  5.脂质:组成元素.种类.功能

  6.蛋白质:组成元素.基本单位(结构通式.书写).肽键(书写).功能.计算题(肽键和脱去水分子数.蛋白质分子量)

  7.核酸:组成元素.基本单位(哪三部分构成?).分类.功能

  8.实验部分:糖类.脂肪.蛋白质鉴定的试剂.步骤.现象.

  第三章细胞的结构和功能

  1.细胞学说的创立者以及内容

  2.了解显微镜的发展史

  3.原核细胞和真核细胞的区别

  4.植物细胞和动物细胞的区别

  5.细胞膜的结构.结构特性(流动性).功能特性(选择透过性).功能

  6.细胞壁的主要成分及功能

  7.细胞质的构成及成分

  8.细胞器的分布.结构及功能:

  双层膜:叶绿体.线粒体

  单层膜:内质网.高尔基体.液泡

  无膜:核糖体.中心体

  9.细胞核的结构与功能

  10.被动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?

  11.简单扩散与易化扩散的区别

  12.主动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些?

  13.被动运输与主动运输的区别?

  第四章光合作用与呼吸作用

  1.ATP与ADP的转化过程及ATP在代谢中的作用

  2.酶的概念及特性(三个).酶促反应的过程

  3.影响酶活性的因素:温度.pH值.底物浓度.酶浓度?都分别有什么影响?

  4.叶绿体色素的种类及作用

  5.光合作用的认识过程(注意每个科学家所做实验的方法及结论)

  6.光合作用的概念?两个阶段?每个阶段场所.所需条件.物质转化.能量转化.反应式以及两阶段的联系.

  7.影响光合作用速率的环境因素?光照.CO2浓度.温度?都如何影响?

  8.细胞呼吸的类型?(有氧.无氧)每种类型的阶段?每一阶段的场所.条件.物质转化.能量转化.反应式?有氧呼吸和无氧呼吸的区别?

  9.细胞呼吸原理的应用:农业生产上提高细胞呼吸,蔬菜水果保鲜.抑制细胞呼吸.(了解实例)

  10.实验:叶绿体色素的提取和分离

  丙酮.层析液.石英砂.碳酸钙的用途及实验结果

  第五章细胞增殖.分化.衰老和凋亡

  1.细胞周期概念?真核细胞的分裂方式有几种?

  2.有丝分裂各个时期的特点:间期.前期.中期.后期.末期

  3.各个时期染色体数.染色单体数及DNA含量的变化

  4.植物细胞有丝分裂与动物细胞有丝分裂的区别

  5.无丝分裂的.特点?无[丝指什么?哪些细胞通过无丝分裂的方式形成新细胞?

  6.细胞分化的概念

  7.细胞全能性的概念.举例说明?

  8.个体衰老与细胞衰老的关系?

  9.细胞衰老的特征及原因?

  10.细胞凋亡的含义?细胞凋亡与细胞坏死的区别?

  11.癌细胞的特征?

  12.常见的致癌因子有哪些?恶性肿瘤的预防与健康的生活方式的关系?

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