元宵节的作文

[热门]元宵节的作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的元宵节的作文4篇，欢迎大家分享。

元宵节的作文 篇1

　　每年元宵节的时候，我们总会吃饺子和汤圆，意味团团圆圆，美美满满。在老家，家家户户都有田地，农民靠土地为生。所以，每逢元宵，每家的奶奶们总会炒花生，炒瓜子，这一习俗叫做“炒虫”，愿望来年的田地能没有虫子，五谷丰收。炒熟了，花生，瓜子的香味弥漫在屋子里，孩子们总是笑着，抢着，给节日增添了不少乐趣。

　　又到了元宵节，虽然身在异地他乡，可过节的气氛却不见减。家家户户都做了或者买了五颜六色的汤圆儿，妈妈也亲手给我们包了黑芝麻汤圆。妈妈先把糯米面用开水烫一下，然后搅拌均匀，搓成一个大大的面团儿，接着揪出一个个的小团，将小团按扁，用勺子舀上黑芝麻馅儿，包成圆，一个就完成了。接着，将水放入沸腾的水中，直到汤圆漂浮在水面上，捞出。一个个色香味俱全的汤圆就出锅了。我们吃着汤圆，一股别样的心情顿生心头。

　　到了晚上，鞭炮的轰隆声伴着礼花上升绽放的'声音，萦绕在耳畔。爸爸也买了鞭炮和烟花，我心血来潮，叫上弟弟，一起去点鞭炮，沾点儿喜气。导火线呲呲的冒着，我们赶紧跳到一边，捂上耳朵。“啪啪啪啪啪——”，热闹极了!

　　我爱元宵节，爱元宵节的汤圆儿，爱元宵节的热闹，更爱元宵节家家户户溢发的浓浓亲情!

元宵节的作文 篇2

　　欢乐的元宵节是我国的一个传统节日，元宵节一过，春节也就快过完了。所以这天是非常热闹。人们在这天的主要活动是看花灯、舞龙，更重要的'就是看烟花了。

　　正月十五，我和母亲一起回到我们的老家——垫江。到了垫江。我就和表妹到处去翻看外公都准备了哪些烟花。库房里烟花可真多呀！有“冲天炮”、“孔雀开屏”、“彩色喷泉”、“变色冰激凌”、“双喜炮”、“波彩明珠”，等等。不过，从名称来看，我还是对“双喜炮”更感兴趣。

　　吃过晚饭，天才刚刚擦黑，我就嚷嚷着要母亲带我去坝子放烟花。母亲说不过我，立刻就陪我去了。开始放烟花了，首先放的是“变色冰激凌”。只见，一束火花直冲上天，由红色变为绿色，绿色又变成黄色，黄色又变为蓝色，蓝色最后变为白色，形状真的像极了“冰激凌”。

　　紧接着只听“砰砰”两响，我喜欢的“双喜炮”也上天了。就像两颗子弹激射出去，还带着“嗖嗖”的声音，美妙极啦。再接着“孔雀开屏”，“彩色喷泉”、“彩波明珠”，真是让人目不暇接，烟花缭乱。

　　特别是哪个“冲天炮”飞出去的速度像火箭般快，直冲夜空。突然有一些像飞机的烟花四处乱窜，我和一些小伙伴们吓得抱头鼠窜，四处躲闪，生怕撞在身上把自己燃起来，场面好不热闹。

　　八点过后，大家的烟花都放完了，人群渐渐散去，我还沉浸在那场景中……

元宵节的作文 篇3

　　农历正月十五元宵节，月亮圆又圆。家家户户都在吃汤圆，脸上露出了甜蜜的笑容。吃完汤圆，好多人都去看花灯。

　　那天晚上，我和爸爸、妈妈一起到泉州看花灯，呀！好美的泉州夜景，到处张灯结彩，大放光彩，树上挂着彩灯。无数的倪红灯，一闪一闪的，礼花在空中绽放出绚丽多彩的图案。让人目不暇接。看花灯的人真多呀！到处人山人海，围得水泄不通，个个都喜气洋洋。我们走在人流中，放眼望去。各种各样的花灯展现在我的`眼前，这些花灯千奇百怪，有动物灯、人物灯、球灯……把广场装饰得亮晶晶的。最吸引人的是一个“三羊开泰”大型组合灯，因为今年是羊年，它是吉祥的象征，是人们的希望。

　　广场中间正在表演着丰富多彩的节目，有武术、南音、舞狮……你看，热闹的腰鼓敲起来，五彩的金龙舞起来，欢乐的歌声回荡在月色之中，人们沉浸在这欢乐的气氛中。

　　看完花灯，我们依依不舍地离开广场，真是“一夜花灯醉，春缘春意浓。

元宵节的作文 篇4

　　在我这短短16年的生命里，曾经出现了许多盏灯，尽管他们有亮的，也有暗的，但都充当了我人生中的点点角色，都为我的人生指引了方向，为我的成功之路填满了光明，在我的眼前就有这么一位。

　　她，个头不算高，大约有40岁了，皱纹虽已经爬满了她的脸颊，但是，作为一名教师的她，却丝毫不敢放松。别看这位老师是教英语的，她的口才，我看，要比世界文人还厉害呢，她的嘴只要一张开，道理就可以堆成山，而闭上了，表现出来的是慈祥与温和的面容，让人难以琢磨。

　　人们常说，老师是慈母，的确，我们的老师从来都不会打人，但是，有人犯错误了，她的一句话或者是一个眼神，足以让我们毛骨悚然，更没法谈“打”了，不过，我们的老师尽管如此的严厉，她还是满关心我们的，记得去年夏天，天气相当的闷热，特别在中午，同学们更是犯困，老师见到这种情景，便把午自习暂且取消了，让我们趴着，或者睡会儿觉，这样才有精神上课，因此，同学们在下午听课是的效率也提高了。从入初中以来，老师教了我们许多的学习方法，有时还单独和学生交流，了解一下学习情况，并加强改正。以前在小学的生活中，老师找学生谈话，不是因学生做错事，要找家长，就是批评学生，很少从学生的角度考虑过，所以，我不太喜欢那种方法，现在，初中老师却不同了，虽然老师很少找我谈话，或许认为我的表现还可以，但是，我却很希望老师能和我多交流，指指我的缺点，这样，我才能做的.更好。

　　这就是我的老师，一盏光芒四射的灯，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是无法替代的，她将永远指引着我从黑暗中走出，迈向光明的一页。

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