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小学生中秋节晚会活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的小学生中秋节晚会活动方案，希望对大家有所帮助。
小学生中秋节晚会活动方案1
在如此美好的节日里，我校决定举办一场中秋晚会，具体安排如下：
一、安排活动人员
1、主持人：xx，协助主持：xx
2.红队成员:xxx（队长）、xx、xx、xxx，蓝队成员：xx（队长）、xx、xx、xxx
3、摄影：xx
4、计分员：xx（红队）、xxx（蓝队）
5.物品看管:物流阿姨
6.活动材料负责人:xxx(要求负责人提前两天准备好所需材料后，傅园长再次负责清点材料是否齐全)
二、活动程序
1、x月x日下午星期x3:30，所有参加活动的人员准时聚集在小学，3:50开始。
2.在旅途中，教师可以带动家庭互动，促进彼此的感情，从而在游戏中更好地合作。
3.到达目的地后，及时确定活动场地，并在活动前做好相关准备。
4.主持人组织家长和孩子排队宣读活动注意事项，各队队长及时组织队员积极参加下一场比赛。
5.比赛期间，各队成员各司其职，积极配合活动负责人做好指导和护理工作。
6.在开展游戏活动时，主持人在开始游戏前需要解释游戏规则。每场比赛结束后休息10分钟，掌握活动时间，确保活动的连续性。
7.活动结束时，主持人组织了环保小卫士活动，清理活动现场的垃圾。
8.集中-点名-拍照-返园。
9.负责活动总结。老师发相关内容与博客分享。
三、户外亲子游戏家长须知
1.为了使活动顺利进行，请遵守时间和规则，尊重自己和他人。
2.请于4月29日下午3:30聚集在小学，3:50准时出发。活动地点是万宁兴隆石梅湾。为了到达目的地，所有的自驾车都有序地跟随校车。
3.请为孩子准备1-2套衣服，防止出汗时更换。
4.请家长自带干粮和水，在活动过程中为孩子补充体力。
5.请提前为宝宝准备一个淘沙器具，并在活动当天带到活动现场。
6携带防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
7.为了安全有序地开展活动，请在活动过程中照顾好宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因，应在离开前通知班主任。
8.在活动过程中，您需要与您的宝宝合作完成任务。请鼓励、欣赏和支持您的.孩子，让他们保持良好的情绪，积极配合老师，让他们体验活动的乐趣。同时，建议您穿方便的衣服和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。
9.请全程照顾好自己和孩子的安全，建议不要带孩子去海里游泳。
10.活动当天，请为孩子穿园服参加活动。
11.为了培养孩子的环保意识，请随身携带垃圾袋，引导孩子文明.宝宝。
12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。
小学生中秋节晚会活动方案2
一轮明月挂在天上，又圆又亮。说到团圆，一定有一个和亲戚团聚的美好场景。我们学校决定举办一个中秋晚会来庆祝这个美丽的节日。
一、活动主题
迎新生·庆中秋
二、活动背景
在夏末秋初的诗意季节，我们结束了漫长的假期，回到了熟悉的校园。在这些重逢的日子里，学生们以不同的.方式表达了室友、同学和朋友再次见面的喜悦。校园里的兄弟会也在寻找合适的交流和学习的机会，并计划如何表达对即将到来的年轻学生的欢迎。
三、活动的目的和意义
丰富校园生活，加强社区交流与合作，营造和谐的校园氛围，树立校园社区形象。
四、活动内容
魔术、葫芦丝、笛子、古筝、双截棍、武术、健美操、乐队、素描、独唱、戏剧等。
五、活动流程
活动前两天（x月x日至x月x宣传组负责学院内的宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站)，xx日下午6:00至8:00x教学x楼xxx活动彩排在内部举行。x月x日(星期)x）物流组负责从上午x点到下午x点安排活动现场，下午6点欢迎学院领导和教师代表进入活动现场。活动从6:30开始，持续到晚上8:30结束。晚上9点，后勤部和宣传部负责清理活动现场。
六、活动时间
拟定于xx年x月xx下午18:30至下午20:30:30
七、活动地点
xx小学xx广场
八、活动对象
xx小学全体师生
小学生中秋节晚会活动方案3
月亮是民族和家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，也是全国庆祝的时刻。从季节上看，中秋节是秋收节。从渊源上看，中国古代有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又称祭月节。祭月的习俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节。烧斗香，放天灯，走月亮，跳火龙……中秋节活动极大丰富。一个国家巧妙地将宇宙天象最完美的时刻与农业结合起来，将满月之夜作为全国性的节日，使原本纯粹的自然现象具有丰富的人文意义。
文化是月亮的灵魂。我们不仅要让传统文化植根于市场的沃土中，还要不断赋予中秋节看月亮的新时代内涵，重新找回中秋节看月亮的时代感觉。今年中秋节，我院为师生搭建了中秋节看月亮平台。为此，我们设计了一个活动计划。
一、活动时间
中秋节前两天
二、活动目的
1.初步了解中秋节的名称、起源和习俗。
2.通过了解家乡中秋节的习俗，激发学生热爱家乡，体验家庭幸福和幸福生活。
通过节日`了解使学生感受中华民族文化的特点。
4.培养学生收集、整理、比较、分析和使用数据以及语言总结和表达的'能力。
三、前期准备工作
1.收集中秋节的名字、起源、灯谜、传说等。
2.调查访问身边的长辈，了解家乡中秋节的习俗。
三、中秋故事演讲。
四、以班会的形式进入活动
1.情境导入。
播放音乐《花月圆》，营造中秋节气氛。展示满月的画面，引出了仅次于春节的中国传统节日——中秋节。
老师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们的心也会快乐，甜蜜。
介绍中秋节的悠久历史和传说。
嫦娥奔月，中秋传说。
吴刚折桂中秋传说。
朱元璋和月饼起义是中秋传说。
2.进入活动主题，交流感受。
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