实用的科技馆作文【集合4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的科技馆作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
没去之前，总听人说合肥科技馆每次人满为患，要排很长很长的队不说，有时名额满了还不让进呢。因为奶奶家离科技馆很近，所以我们打算去碰碰运气，中午吃完饭我和妈妈，还有凡凡一起前往科技馆。
我们到了科技馆门口，竟然没有什么人，可能是暑假的缘故，再加上天气炎热，所以人不太多吧，不管那么多，赶紧进去啰。
进入科技馆，我发现科技馆的变化可真大啊，由原来的3层增加到现在的5层，我想内容肯定比以前丰富很多，我们去前台拿了一张科技馆场馆介绍，我们边看边走，第一层最引人注目的是击球传送，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，重新回到原来的地方。我顺着小球运动的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。紧接着我们坐电梯上到二楼，二楼有许多可以动手操作的实验，让人体验到科学所带来的乐趣，有热气球、有摆动的水面、有水柱旋转、有龙卷风等等，我和妈妈，还有凡凡都喜欢人体搭桥，就是通过自己的手臂运动，快速的支撑桥面，让同种颜色的汽车分别通过同一种颜色的桥面，手臂运动速度要快、准，用最快的速度完成汽车运动轨迹，我的反应速度最快，在所有来玩的人中排名第三;接着我们又去了会说话的.鹦鹉房间，凡凡说：“你好!”鹦鹉说：“你好!”凡凡说：“唱个歌吧”，鹦鹉就会开唱，唱得动听极了;由于时间关系，我们得赶紧去第三层了，第三层有电脑设计屋、污水处理站、风力发电厂、火力发电厂和核能发电。还有仿音乐机器人，只要投入一枚硬币，就能欣赏到美妙无比的音乐了。第四层有一个倾斜的小屋，走进去让人觉得头昏脑胀，失去重心。第五层是高压放电，高压放电是有时间限定的，那时刚好3点钟，突然播音员说请大家注意了，高压放电马上开始了，我们捂着耳朵盯着那个硕大的圆球，只见一瞬间从大圆球里释放出几十万伏的高压电，火光四射，发出噼哩叭啦的响声，好惊险啦!还有天象及穹幕电影和4D动感影院，因为时间没赶上，所以没有进去了。
科技馆作文 篇2
暑假，我参观了家乡的温州科技馆，科技馆外观有一个大大的玻璃球建筑，让科技馆有种神秘感，吸引着我们去探秘。
进去后首先看到一楼展厅的水晶字：科学技术是第一生产力。我们来到二楼展厅，里面很多设施都充满了神奇的色彩，凝聚了科学的力量，我东摸摸西摸摸，感叹科学的力量，虽然很多原理我们都还不懂，但这更能激发我们对科学的兴趣。随着一股电流，我和妹妹玩得兴起突然相互触电了，原来我们来到了高压电流实验区域，这时话筒里传来工作人员的讲解：“古时候有一个人，只要他一生气头发就会竖起来，叫做怒发冲冠，当然这是夸张的'形容，但今天让我们来感受真正怒发冲冠的样子，我们通过电流能让一个人的头发竖起来，有哪位勇敢的长发女孩愿意来试试呢？”我也想去，可我又怕触电，最后一个漂亮阿姨去了。工作人员让她把一只手放在大圆盘上，电流开始运行了，她的头发慢慢地竖了起来，真是有趣！
最有趣的，当然要数三楼展厅的机器人了，第一个魔方机器人，它可以一分钟不到就可以把被我们打乱的魔方恢复原样。机器人说：”我给你十秒钟的时间打乱，再把魔方放回原地方。”我赶紧胡乱的转，不一会儿机器人就说：“好了，十秒钟到了，快把魔方还给我。”我正要放回去，舅舅嫌我打的不够乱，还说站在机器人面前会不会被它看到，还是离它远点转。只见机器人接着说:“谁看见我的魔方了吗？我的魔方不见了，谁帮我找一找？”这句话惹得我们哈哈大笑。接着机器人研究了一下魔方又说：“哈哈，这太简单了，给我50秒的时间我就能把魔方恢复原样。”只见一个魔方在它手里灵活地转来转去，又过了一会儿它又说：“我怎么感觉不对呢，看来是我太大意了。”我们都为它捏把汗，机器人继续转着，正到50秒后魔方就恢复原样了，真是太厉害了。接下来是表情机器人，只要我们做什么它就会跟我们做，我做了很多表情让它学，它抗议道：“你的表情太丰富了，但是能不能慢点，我快要抽筋了”。再次惹得我们爆笑。”
我不仅参与了许多好玩的游戏，还亲身实践了很多科学活动，真是让我受益匪浅。
科技馆作文 篇3
今天我很开心，因为今天是科技馆冬令营“我的气候故事”闭营的日子，我参加了闭营仪式。
冬令营第一天，我们去了沙坪坝气象观测站，在那里看到了许多测量天气仪器。有个仪器像铁塔，高高地耸立着，那是 测风速的；有个仪器像是水管，它是测地温的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些仪器，老师立马叫住了我，告诉我说那些仪器都是测量天气用的，数据需要很准确，摸了我们的天气预报就不准确了。我立刻把手缩了回来。啊！原来我们每天从新闻里、手机上看到的天气预报就是通过这些仪器测量得来的啊！
第二天，菲菲老师教我们做一个小实验。一个拿一个瘪的气球，放两勺柠檬酸进去，再放一勺小苏打，加一点水，然后轻轻摇动，手中的气球就越来越大了。我对这个很好奇，不知道是怎么回事。回家在妈妈的帮助下，查了百度，我才知道原来小苏打和柠檬酸加水会产生气体，是气体使得气球膨胀了起来，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了。科学实验真神奇。
第三天，老师带着我们查阅全球变暖的图书，做了很多笔记。比如两极冰川融化、水位线上升、法国一些城市经历了百年以来最高气温，一些城市甚至达到50度以上……我们还做了一份故事画板。我是和我们组的组织员做的。我们选择了“认识气候”这个题目。第一页我俩画了闪电，第二页画的是一块乌云底下还下着雨，第三页我俩画的'是一个大大的地球，上面带着一顶帽子。
第四天就是结营仪式啦！首先我们分享了活动照片，交流了活动心得，我们就依依不舍地离开了科技馆。
这次冬令营太好玩了，在这里我收获了很多知识，比如全球变暖是因为什么；做了几个有趣的小实验，知道了实验的原理；学会了动手记录数据，还结识了很多小伙伴。我真期待下一个假期赶快到来，再来参加这样有益的活动。
科技馆作文 篇4
周末的一天，爸爸妈妈带我到赣州科技馆游玩。
科技馆里面可真热闹啊！许多家长带着孩子，个个玩得开心极了。再朝四面看看，科技馆里知识性和娱乐性融于一体的玩具犹如天上繁星，有悦耳动听的水琴、形态各异的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈镜、一眼望不到头的“天梯”……令人眼花缭乱，真不知道先玩哪一个好。
“快！跟我来！”只见一群小伙伴钻进了一座地面倾斜的小屋，我也好奇地跟了进去。天啊！顿时我感觉头晕目眩，世界仿佛颠倒了似的，分不清东南西北。在小屋里，我拼命地往高处走，可是却感觉到有一双无形的手使劲地把我往低处拉。带着恐惧我匆忙跑出小屋，一出来这种感觉便消失了。这是怎么回事呢？爸爸对我说：“因为人的行动受大脑指挥，大脑在判断平衡状态时，依赖视觉信息和前庭反馈的信息。进入了小屋后，视觉信息认为是站在水平板上，而前庭反映的是站在倾斜面上，相互矛盾的信息使大脑不能发出正确的指令，于是产生眩晕感。”
走出斜屋，我的眼球被一个小女孩吸引过去：只见她的头在桌面摇来摇去，可是身子全没了，好像被人锯掉了似的'。这不是我在电视上看过的魔术表演“隐身人”吗？我好奇地跑了过去，才知道其中的奥秘。原来这是利用了平面镜成像的原理，通过两块平面镜将房内小女孩身体隐掉，只留下了小女孩的头露出桌面。“太神奇了！”我情不自禁地赞叹道。
最后，我们来到了“天象厅”，踏上了“地壳探秘”之旅，乘坐着“时空飞船”来到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遥望”我们的星球，我仿佛在太空中穿梭、翱翔……
科技令人着迷。实际上，大千世界还有无数的奥秘在等着我们去探索，去发现，去解答……
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