- 相关推荐
小学开展国防教育国旗下讲话
小学开展国防教育国旗下讲话1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35万，也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证，八年的抗战，河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣!忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。
今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国不但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，“居安思危，忘战必危”，世界并不安宁，并不太平，资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。
“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。
正义与邪恶的斗争，最终只能是正义战胜邪恶，只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业，每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，勇于创新，乐于奉献，我坚信，祖国的繁荣，民族的富强，中国台湾的回归，指日可待。
我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。
一、什么是国防，国防是我们经常听到的一个名词。那么，它究竟是什么含义呢?所谓国防，简单地说，就是为适应国家安全与发展的需要，保卫国家领土主权，防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。这些措施包括：建设一支精干的具有快速反应能力和一定作战能力的常备军：
建设一支强大的、保持足够数量的国防后备力量;设置必要的防御工事和其他军事设施;发展国防科技和国防工业，搞好各项物资储备，提高全体国民的国防意识，构筑精神防务的长城;国家经济建设逐步达到平战结合，完善战争动员体制和手段，等等。
按照不同的`国防概念和标准，世界各国从各自的利益和需要出发，将国防划分为若干类型：第一种是扩张型，主要是一些奉行霸权主义侵略扩张政策的国家采用。它们往往打着为了本国安全防卫的幌子进行侵略、颠覆和渗透，把“国防”作为侵略别国主权和领土、干涉他国内政的代名词。第二种是自卫型。是广大第三世界国家通常采用的一种国防类型。在国防建设上以防止外敌入侵为主要目的，主要依靠本国的力量，广泛争取国际上的同情和支持，以达到维护本国安全的目的。第三种是中立型。主要是一些奉行和平中立政策的中小国家采用。其中有的采取完全不设防的方式，有的采取全民保卫的武装中立，目的是使潜在的侵略者不敢轻易发动侵略战争，第四种是联盟型。即以结盟的形式，同多国家联合起来进行防卫，以弥补自身力量的不足。在联盟型的国防当中，也分扩张型和自卫型两种。
有国家就有国防。自古以来，无论国家的形态和性质怎样变化，国与国之间的领土争端，利益纠纷总是时常发生的。强国欺凌弱国，大国吞并小国构成人类战争史的一部分。一个国家要自立于世界民族之林，拥有主权和保持领土完整，必须具有抵御外来侵略的能力，建立自己的国防。
2、好好锻炼身体，为保卫祖国贡献自己的力量。
3、加强道德修养，为建设和谐、文明、富强的社会主义强国而奋斗。
小学开展国防教育国旗下讲话2
老师们、同学们：
我今天国旗下讲话的题目是：心系国防，共筑和谐家园。
8月31日，九届全国人大会第XX次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日，依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。
什么是国防教育?国防教育是以爱国主义为核心的国防思想、国防知识、技能等方面的教育。加强国防教育，是适应国际形势的发展变化、维护国家安全稳定的客观需要，是振奋民族精神、增强民族凝聚力和向心力的'重要保证。国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使全体公民提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。
同学们，不管现在你对国防了解多少，但有两点我们必须明白：第一，“国无防不立”。一个国家、一个民族如果没有了国防的力量，人民没有了国防的意识，那么它的领土、利益就有可能受到侵袭，它的生存就会面临威胁，人民的和谐生活就会得不到保障。二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，也仿佛近在咫尺，八年的抗战，多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，毫无还手之力。如今，战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，必须居安思危。第二，学国防知识、掌握防护本领是我们每一个人的权利和义务，我们每一个人都要知道它了解它。我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任，是国家和军队建设的未来，我们青少年的国防观念如何关系到我军人才队伍的建设，关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛，所以我们必须加强国防教育。
同学们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们今天的努力决定着中华民族明日的复兴。作为新时代的学子，我们应该心系祖国的发展，关注祖国的安危，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致。让我们发奋学习，为祖国的发展、强盛全力以赴;让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，节约用水、节约用电，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!老师们、同学们，让我们共同努力吧!谢谢大家。
小学开展国防教育国旗下讲话3
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《勿忘国耻，强我国防》。
今天国旗下讲话的主题是国防教育!什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
我们不禁想起那次给中国人民带来深重灾难的“九一八”事变。
1931年9月18日,日本侵略中国的关东军按照预先设计好的阴谋,炸毁了位于沈阳北郊柳条湖附近的一段铁路,然后布置假现场,诬谄是中国军队炸的铁路,并以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地,制造了震惊中外的"九一八"事变。1937年7月7日,贪婪的侵略者故伎重演,又在北京郊区宛平城制造了"七七事变"。随后,日本帝国主义者全面发动了侵华战争,日寇的铁蹄野蛮地践踏在中华大地上,无数个中国家庭生离死别,无数的中国人民陷入了水深火热的灾难之中。日本侵略者所到之处先要烧光、杀光、抢光,仅仅1937年12月,日军攻占南京后,就残酷地制造了杀害了三十多万手无寸铁中国人的南京大屠杀。
经过中国人民长达八年的艰苦卓绝的抗日战争,终于把侵略者赶出了中国的土地。不管过去了多少年,1931年9月18日,都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛。从1840年的鸦片战争,到1949年新中国成立,中国人民经历了太多的.屈辱和磨难。直到1949年10月新中国成立,中国人民才站了起来,中国才获得了巨大的发展。
历史告诉我们,落后就要挨打,不团结就要挨打。同学们,我们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族的未来。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄、养好习惯、形成美德,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!以优异成绩向母校献礼!
小学开展国防教育国旗下讲话4
老师们、同学们：
大家早上好!
学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者，是中华民族几千年文化的传承者，也是最广大人民利益的.维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。
当然，我更不会忘记旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱，日本帝国主义的铁蹄在我们国土上的随意践踏，以及南京大屠杀中无数的冤魂。“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。”作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。
同学们，让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。
谢谢大家!
小学开展国防教育国旗下讲话5
各位老师、各位同学：
早上好！
4月28日是《中华人民共和国国防教育法》颁布10周年纪念日。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据国防法和教育法，制定《中华人民共和国国防教育法》。
公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。那么，什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育。是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。我们站在这庄严的国旗下，回想过去，展望未来，国防教育是全社会的重要责任，是我们全国人民群众的重要任务。虽然我们的社会和平安定，但是国防教育对于我们中学生来说是必要的，也是必须的。
我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防建设。然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的'好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。
老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发工作、学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。
小学开展国防教育国旗下讲话6
老师们、同学们：
早上好!
今天国旗下讲话的题目是“爱我中华，心系国防”。
金秋送爽，我们伟大的祖国母亲将要度过了61岁华诞!
1840年，英国仅凭几千多人的海盗式舰队，打败了拥有160万军队的所谓中国“天朝”;19世纪末当帝国主义列强瓜分中华大地之时，中国人民发出了痛苦的呻吟——中华民族这屹立在亚洲东部的泱泱大国竟落到了束手待毙的境地;我们的民族曾被蔑称为“支那”，我们的人民曾被骂作“东亚病夫”;八年抗战，死难者过千万。百年屈辱史，我们河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣!
我今日提及百余年的屈辱和血泪，非要牢记仇恨，而是要心系祖国，居安思危。人们是怀着企盼和平的心态迎接二十一世纪的，而事实证明：人类的永久和平并非随着新世纪、新千年的钟声就轻易得来。我们的祖国已近20xx年来无战事，在和平年代，一直以经济建设为中心，坚持改革开放，人民生活水平上了一个大台阶。于是有的人觉得战争枪炮声已经远去，便淡化了国防观念;有的人把国防看成只是国家的'事、军队的事，把国防教育当成战争教育，这些都是十分危险而可怕的认识。战争可以千日不打，观念不可一日松懈。在改革开放初期，邓小平同志就曾指出：要始终把国家安全和主权放在第一位。一个国家和民族如果安全利益得不到保障，就不会有其他利益可言。北约轰炸我国驻南联盟大使馆的野蛮行径就为我们敲响了警钟。因此，在和平时期重视强化国防观念，教育人们树立有备无患、居安思危的意识，无论对国防安全、经济建设还是社会的稳定等都具有直接的现实意义。未来一旦发生战争，将不再是简单的敌我双方对垒，而是陆、海、空、天、电(电磁战)一体的五维战争，将不再有前方后方之分、军队民众之别，一旦战争爆发，需要举国迎敌，全民参与。因此，我们必须加强国防教育，强化国家安全利益观。
每年9月第三周是全国国防教育宣传周，借此机会，我们应当加强国防意识，了解我国的国防力量、世界格局，掌握基本的国防知识，树立国家安危匹夫有责、献身国家、服务国家的观念，并最终务实到学习上，掌握科学文化知识，不仅为国防建设，也为经济建设付出自己的力量。
最后，我们一起祝愿伟大的祖国母亲欣欣向荣、蒸蒸日上!谢谢!
小学开展国防教育国旗下讲话7
各位老师、各位同学：
早上好！
什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，也仿佛近在咫尺，八年的`抗战，多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，毫无还手之力。历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺辱任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺辱任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，必须居安思危。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。
“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的年轻人，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发工作、学习，为祖国的发展、强盛全力以赴。
今天国旗下讲话到此结束，谢谢!
小学开展国防教育国旗下讲话8
亲爱的同学们、老师：
大家下午好!
今年9月17日是第16个“全国国防教育日”。
那什么是国防教育呢?它是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求的，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织的对学生的品德、智力和体质等施以响应影响的意义重大的活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学生不可缺少的基本教育。
我们是生长在新世纪的一代学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青少年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。
现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队就是一个所向披靡，不可战胜的军人。”祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。
那我们需要进行那些必要的学习呢?
一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务，无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。
二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的'可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。
三、认识世界，认识现实。多看国际新闻;了解现实、了解世界形势、国家状况;关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。
四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。
六、积极参加军事训练是我们学生必须得学习的一种国防课程。在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的国防知识。军事训练中我们可以学会基本的军事技术，在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员，补充军力并且我们还可以从中丰富知识。增强体魄;还可以培养我们的无私奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神促进我们的全面发展。
七、自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。
八、积极参加课余国防教育演讲、实践、参加和宣传国防教育理论和知识及全民教育，提高全体学生以及全民的国防意识。
只有这样，我们的国家才会不断强大，在国际上才能有好的地位，我们始终为自己是中国人自豪!
【小学开展国防教育国旗下讲话】相关文章：
小学国防教育国旗下的讲话08-07
小学旗下讲话10-20
小学生国防教育讲话范文04-27
学校开展全民国防教育日活动方案09-27
小学国旗下讲话08-20
小学国旗下的讲话05-08
国旗下讲话：扎实开展复习，微笑面对考试10-04
小学生旗下讲话08-19
小学国旗下讲话优秀12-13