端午节活动总结15篇（精选）
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的端午节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节活动总结1
活动当天，我们首先开始的是娱乐。娱乐就是选择公司里有才华的员工表演，包括唱歌，跳舞，说相声，表演器乐。这些都是活动中要执行的程序。当然，活动期间，这些节目也很精彩。我们在公司礼堂举行了这次活动。端午节的庆祝活动在节日到来的一个月前就已经准备好了。毕竟员工大部分时间都在工作，这些节目的演练只能在挤出来的时间里排练。好在时间这么紧，大家都在尽力准备。最后在端午节正式举行。
第一项活动是娱乐活动的展示。大家表现都很精彩。歌手们秀出美妙的歌喉，舞者们秀出苗条的身材和优美的舞姿，让人眼前一亮，精彩绝伦。说相声让人发笑，真的很好玩。演奏器乐让我们感受到不同乐器的'神奇，仿佛进入了美妙的声音世界。太棒了。真不敢相信公司里每个人都是卧虎藏龙。真是大开眼界。
第二个活动是自己包饺子，于是我们从礼堂搬到了公司的食堂。食堂里，包饺子的食材非常丰富。目的是让大家自己包粽子，亲身体验端午节的乐趣，再次体验这个传统节日的氛围。而不是吃别人做的饺子，不能真正融入节日。在这次活动中，我们公司很好地利用了这个节日的优势，让公司全体员工过了一个完整的端午节。
公司举办的活动非常成功，不仅让大家享受到了节日的气氛，还让大家吃到了自己的饺子。总之，大家在这个节日里玩得很开心，这也说明我们为这次活动做了很好的准备，所以活动结束后，得到了公司员工的一致好评。活动结束了，但是留给大家的回忆都很美好，真的让大家体会到了端午节的美好。我觉得这是这次活动最大的收获。如果以后有什么节日需要办，我觉得可以办好。
端午节是中国非常重要的节日，我们不能忘记屈原的精神。为了纪念屈原，我们企业也选择在端午节的前一天举办端午节，让大家清楚地知道这个节日的由来。以下是我对这次活动的总结:
一、活动的目的
企业之所以选择举办端午节，有以下两个目的:
1.最近，公司的所有员工都在为企业的发展加班加点。从来没有人抱怨过，所以这是一家人。这一天，你会和公司的这群家人一起过端午节，你可以和父母一起过端午节假期。让大家紧绷的神经和疲惫的身体得到放松。
2.不难发现，现在传统节日的氛围越来越淡了。和十年前的端午节相比，简直是天壤之别。现在因为工作忙，大家都无心关注端午节的一切。他们没吃过粽子，龙舟也嫌麻烦看不下去。为了防止这种事情发生在他们的员工身上，这种互动是非常必要的。
二、活动准备
提前一周准备好材料，把公司的大厅装扮成带有端午节元素的风格，比如粽子、龙舟等图案。在酒店订了200个粽子，在超市买了200个包好的粽子作为活动的道具。
三、活动开发
第一场:企业领导发言，感谢全体员工的辛勤劳动，帮助企业大幅盈利。作为企业的领导，一定要肯定员工的努力，这样才能让员工知道自己的努力得到了领导的赏识。
环节二:公司员工根据报名参加的节目开始依次上台表演，促进了活动气氛。每个部门都需要有人上台表演。这是一个企业。唱歌跳得好不好不重要。你工作忙了这么久，今天得放松一下。
第三环节:大胃王游戏环节，两个大锅，各装100个热气腾腾的粽子，自愿参加，最后胜出者将获得奖金。当然，还有安慰奖给参与的人。
第四场:大家说说自己所知道的端午节的由来，用故事的形式讲述。顺便看看企业有多少员工喜欢吃咸粽子，有多少人喜欢吃甜粽子。
四、活动摘要
这次活动最终取得了圆满成功。这一天大家都玩得很开心，然后第二天就是端午节了。可以带家人看端午，放松一下，让员工知道工作固然重要，但节日期间陪伴家人也很重要。这是我们公司第一次以传统节日为借口举办活动，但就这类活动的结果来看，以后似乎会经常举办。
端午节活动总结2
在这个端午节，我们五年级组织了别开生面的`活动。孩子们通过制作龙舟模型，感受了端午节赛龙舟的热烈氛围。
在制作过程中，孩子们发挥想象，将创意融入作品中，每一艘龙舟都充满了个性。此外，我们还开展了端午节知识竞赛，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了传统文化知识。
这次活动让孩子们更加深入地了解了端午节，也激发了他们对传统文化的热爱。
端午节活动总结3
端午作为我们的传统节日，传承的不仅是民俗民风，更是对美好生活的一种向往。为营造浓厚的节日氛围，常秀社区开展了各式节日活动，主要有：
端午期间，常秀社区先后选送5人次参加市、区组织的包粽子大赛，并取得了优异的成绩。12日，社区还与辖区单位广发联手举办了端午包粽子活动，特别邀请了近50位居民参与，热热闹闹的节日气氛也使居民们嗨翻了天。19日，社区还组织了20位居民与共建单位一起，做香包，一针一线绣起来，将将安康将希望都绣进这小小的香包里。
12日，社区与辖区单位广发银行以及xx商会一起走访了12户困难家庭，关心他们的日常生活，送上裹满浓浓爱心的粽子，使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们，温暖与爱一直陪伴着他们。
18日，社区与辖区xx银行共同举办了一起以端午民俗文化有奖竞答的活动。活动现场气氛热烈，大家踊跃参与，对于端午的来历，端午的风俗，应该吃些啥玩些啥，有了更深的`了解。活动的趣味性与知识性融合在一起，难怪居民们的参与热情这么高。同时，社区还专门举办了一场知识讲座，对日常生活中安全用气用电进行了宣传，纠正居民生活中的一些常识错误，更加安心地生活。
最近这段以来，社区着重对小区楼道乱张贴乱涂写进行了集中整治，楼道卫生有所好转。社区组织志愿者不定期对楼道进行检查，发现乱张贴乱涂写及时处理，同时，继续对这些不良业者进行教育，加大对乱张贴乱涂写的这些不文明行为抵制与劝导。
节日很快就会过去，但我们对美好生活的向往，对文明行为的追求却不会停止。
端午节活动总结4
端午节是中华民族的传统节日。为了让孩子们了解端午节的意义，感受端午节丰富的民俗文化，接受传统文化的影响，6月7日下午，世纪之星幼儿园大班组织了一系列端午节主题教育活动――“画龙舟”活动。
首先，老师向孩子们介绍端午节的起源，让孩子们充分了解中国“粽子”文化的起源和悠久的历史，激发他们初步的民族自豪感；带领孩子们观看视频《龙舟比赛》，感受中国独特的民族节日“端午节”，体验浓厚的节日气氛。老师鼓励孩子们以绘画的形式描绘龙舟比赛的热烈场景，于是孩子们拿起画笔，用自己的亲身经历画画。过了一会儿，龙舟比赛的热闹场面一个接一个地展现出来，看着美丽的画面，仿佛我们走进了龙舟比赛的`场景。
丰富的一系列主题活动不仅增加了孩子们对传统端午节的理解，也感受到了民俗文化的魅力。同时，孩子们也学会了与同龄人合作和分享的能力。
端午节活动总结5
端午节是我国传统的节日之一，每年都会在这个节日开展各种形式的庆祝活动。为了让学生更好地了解端午节文化和促进学生之间的交流和沟通，我们学校举办了一系列的端午节活动。
端午节文化讲解
为了让学生更好地了解端午节的文化，本次端午节活动首先进行了端午节文化的讲解。讲解老师带领学生了解了端午节的.由来、节日习俗和相关传说故事等。讲解的内容生动、简洁易懂，让学生们感受到了浓厚的文化氛围，增加了他们对传统文化的了解和欣赏。
传统食品品尝
端午节必不可少的元素之一就是粽子，为了让学生更深入的了解这种传统食品，我们还邀请了一些家长来学校进行了传统食品品尝。家长们带来了各种口味的粽子，有咸的，也有甜的，学生们品尝过后都表示非常好吃，颇为满意。
手工DIY制作
学校还为学生们准备了手工DIY制作活动。学生们可以自己动手制作自己喜欢的粽子，过程中学习一些传统文化技能，增强了学生们的动手能力和创造力。
文化游戏竞赛
为了吸引学生的兴趣，我们还组织了一些文化游戏竞赛，如踩气球、交杯酒、龙舟比赛等。在游戏中，学生们纷纷展现了自己的才华和勇气，同时也加深了对于端午节文化的理解和感受。
总体而言，本次端午节活动得到了广大同学的积极响应和参与，不仅给学生们带来了快乐和乐趣，还让他们更好地了解了我国传统文化。我们相信，通过这次活动的开展，能够更好地促进学生们对于传统文化的传承和发扬。
端午节活动总结6
近日，我们社区成功举办了端午节系列活动，为居民们带来了浓厚的节日氛围。
活动中，我们组织了包粽子比赛、龙舟模型制作和端午文化讲座等环节。居民们积极参与，热情高涨。包粽子比赛现场热闹非凡，大家边包边聊，不仅增进了邻里之间的友谊，还传承了端午节的`传统习俗。龙舟模型制作环节则让居民们亲自动手，体验了传统文化的魅力。端午文化讲座则向居民们普及了端午节的起源、习俗等知识，让大家更加深入地了解了这一传统节日。
此次活动不仅丰富了居民的业余生活，还弘扬了中华民族传统文化。我们将继续举办此类活动，为居民们提供更多元化、有趣味的文化体验。
端午节活动总结7
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
1、教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的.教育活动。
2、通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
3、倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
4、制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。
5、结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
端午节活动总结8
今天是端午节，非常有意义的一天。
端午节过的很快乐。参加了青年中心组织的端午粽情活动。早上7点赶到中心，将物料搬到了华润万家广场上，八点半，伴着胜一幼儿园的印度舞表演开始了包粽子大赛。这边舞蹈翩翩，那边粽叶飞飞，白米点点。正是不知道为小朋友鼓掌呢，还是为参赛选手鼓掌。索性就一掌两用了。印度舞表演结束，帅哥靓女们已经包出了非常多的粽子。哈哈，看不出来那些爷们。竟然也包的是粽模粽样的。令人咂舌。第一轮以华润选手队取的了绝对的优势。第二轮在悠扬的小号声中拉开了 更激烈的比拼，这轮是比创意。只见各位选手根本不慌，巧手转转就包出了让人惊喜的粽子来了。号声未结束，粽子已经拿到评委面前了。真让人不好评选啊，我们四个评委面带微笑，在选手的“给我们10分，给我们10分”的要求声下，擦着汗。带着‘危险’完成了评比。第二轮以工商银行队险胜。第三轮就更精彩了。要求选手们包出三个花样，一个三角，一个尖角，一个方粽。伴着美女的美妙歌声，选手们包起了自认为最最漂亮的粽子来，不多会。三个粽子都完成了。这轮比赛虽然已经到了白热化，但是爷们队毕竟是爷们队，那个粽子是情可鉴，样就稍稍难寻了。还是华润队取得了绝对的优势。一个小时的包粽比赛在粽子有情，人更多情的完美拍照留念下评出了一，二，三等奖。捧着精美的奖品，选手们个个很高兴。作为义工的我们更是开心。比赛虽然结束了，但心情还如艳阳一般灿烂。得，赶紧整理场地啦！下午的活动是送粽子和夏令品到社区，慰问一些困难户。我们一队到了下陵社区，慰问了四户困难户。生活正是一场戏啊。上午还心情激扬，下午就有点感概了。人总是不能避免病的'折磨。因为病，家庭都过的很艰辛。在家人的感谢声中，我们带着沉重的心情下楼，上楼。虽然是四户，却让我觉得自己好无能为力，很想做些什么，张张嘴也只是安慰了家人要坚持。
端午节很快就过到了下午三点，参加活动的孩子们也是非常高兴，参加这样的活动只有兴奋。全然没有感觉下午的阴暗。孩子总是很快乐的。
在中心主任总结了一下活动。作为义工的我们希望中心能多做有意义的活动。但我更想对人们说的是，关爱自己，关爱自己的身体，关爱自己的家人。爱要由内到外。爱好了家人再来爱大家。
祝每个人都健康快乐。家庭幸福。快乐每一天！
端午节活动总结9
到目前为止，端午节仍然是中国非常流行的盛大传统节日。端午节现在是国家法定节假日，假期是一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护。2024年5月20日，经国务院批准，该民俗被列入首批国家级非物质文化遗产名录。
端午节为我们提供了爱国主义传统教育的绝佳机会。为了引导学生过好端午节，弘扬中华民族传统文化，我校开展了多种形式的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
一、节前宣传活动
1、召开各类会议，要求各班节前宣传、节日活动、节后总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等工作，提高学生的认知水平。
3、利用学校例会、国旗演讲、主题班（队）会议，举办不同形式的阅读活动。通过开展阅读活动，培养学生的情感，弘扬中华民族优秀的传统文化，培养学生的爱国情怀，真正将阅读活动转化为学生不知不觉接受爱国主义教育的过程。
二、节日活动
1、许多学生仍然对中国传统节日了解不多。首先，学校安排学生在周一的升旗仪式上就端午节发表演讲。
2、学校宣传部作了以“快乐端午节”为主题的黑板报，为端午节的到来营造了浓厚的节日氛围。
3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，弘扬理性爱国主义精神。
4、班上还举办了“传统节日端午节”学习会，通过学习交流，增强了学生对传统节日的了解，培养了大家的兴趣。
5、开展了“我眼中的端午节”主题征文活动。
6、学生会专门策划了以“端午节，我观察我的快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动过程和端午节的.到来，个人带来的快乐。
在活动过程中，我们不仅学到了端午节的相关知识，而且在浓厚的节日气氛中真正体会到了传统文化的意义。中国幅员辽阔，资源丰富，历史悠久。我们只是充分利用一些传统文化进行教育。我们有责任发扬它。这一责任将赋予我们下一代。让我们从传统节日教育入手，弘扬中国传统文化！
端午节活动总结10
20xx年xx月xx日是我国的传统节日—端午节。为弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统，挖掘传统节日的`深厚文化内涵，xx社区在辖区开展“我们的节日端午节”主题活动，现将活动情况总结如下：
1、开展端午民俗文化活动
20xx年xx月xx日，xx与xx组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题班会活动，普及端午知识，让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息，接受爱国主义教育和传统美德教育。
2、开展关爱互助志愿服务活动
20xx年xx月xx日下午，社区xx总支结合正在开展的全国文明城市复检工作，积极组织社区居民和志愿者开展社区环境卫生专项整治活动，营造舒适、整洁、和谐的节日环境。社区还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们共度端午佳节，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。
xx社区将继续以“我们的节日”为契机，广泛开展各项主题活动，大力普及传统节日知识，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念。
端午节活动总结11
五月五，端午节，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……为了让孩子们感受到端午节的独特习俗，引起孩子们对中国传统文化的初步兴趣，更好地继承和发扬中国优秀的传统美德，我们的公园在x月x上午开展了粽叶香，情系端午节日系列活动。
首先，我们开展了有趣的体育游戏赛龙舟和传统游戏玩皮筋。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。橡皮筋游戏分为儿童跳橡皮筋和大朋友下腰绳游戏。孩子们不断挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣，锻炼身体平衡感。当大朋友下腰玩绳子游戏时，孩子们热情地为他们加油，笑声充满了整个活动现场。
然后，我们还向孩子们介绍了端午节的起源和习俗。通过课件观察和讨论，我们了解了端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、戴香囊、挂艾叶菖蒲、喝雄黄酒等。孩子们可以积极回答问题。我们还学习了唐代诗人文秀的古诗《端午节》，感受到了端午节浓厚的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，每个人都来到我们的艺术工作室，开展我们的我爱大朗，我爱我的家人100米长的绘画活动。在绘画活动中，父母和孩子们展示了他们的技能。他们把内心的爱集中在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，绘画风格多样，色彩鲜艳，形象生动，充满了孩子般的`天真和孩子般的兴趣，让孩子们感受到美，表达美，创造美，体验亲子创作的快乐。
端午节活动的发展，不仅让孩子们知道端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解端午节的一些习俗和起源，同时体验端午节强烈的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长的一致好评。
端午节活动总结12
20xx端午节快到了，是龙舟飞渡的时候了——学校的学生把传统节日作为自己学习和生活中最喜欢的活动。为了引导学生更好地了解和热爱传统节日，进而提高学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了以“我们的节日端午节”为主题的各种形式的文化教育活动。总结如下:
首先，积极营造强烈的宣传氛围，追溯端午节的起源，充分了解“端午节”的相关知识。
学校充分利用国旗演讲、黑板报、宣传专栏等方式，广泛宣传“端午节”的知识和内容，同时举办丰富多彩的活动。让学生通过阅读书籍、互联网和咨询长辈和他人，收集端午节的起源，了解这个传统节日的相关知识。
2、开展各种活动，丰富“端午节”内容。
(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会议。
端午节前夕，安排学生通过阅读书籍和在线查询了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展“节日端午节”系列主题活动。为了顺利开展活动，少先队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级收集端午节诗歌，中年级唱歌；五、六年级举办端午节风俗手抄比赛，纪念爱国诗人屈原，让学生继承爱国主义精神，感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。主题活动结束后，一些中队安排了假期亲子活动，让学生在端午节向长辈学习粽子的制作方法。主题活动结束后，一些中队安排了假期亲子活动，让学生在端午节向长辈学习各种做粽子的方法。自己做粽子，感受民俗文化。
（2）倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人称五月端午节为卫生月，插入艾草，避免灾害和疾病。端午节已成为中国国家预防和消除疾病、避免瘟疫和解毒的`大节日。结合当前痢疾的流行和城市创建文明城市的机遇，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育和健康教育，净化校园和生活环境，组织学生在社区开展健康清洁活动。
（3）在线学习，继承传统文化，学校还组织“我们的节日”在线主题活动，动员学生参与中国文明网络节日端午节“主题活动，积极参与“我们的节日端午节”相关节日和爱国知识在线学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日，认同传统节日，热爱传统节日，过好传统节日，增强爱国情怀，提高文明素质，成为真正的文明城市文明人。
在本次活动中，学校充分利用“端午节”的传统节日，对所有学生进行传统文化教育，使学生进入伟人，了解历史，感受伟人的爱国情怀，培养学生的爱国热情。
中国文化源远流长，有许多传统节日。农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开始”、“初”的意思。初五可称为端午节。当天有很多传统活动：吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶、喝雄黄酒。据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原，所以解放后，端午节被命名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，据说是为了压邪。
端午节活动总结13
在这个端午佳节，我们初中举办了一系列精彩纷呈的活动。同学们积极参与了粽子制作，不仅锻炼了动手能力，还深入了解了端午节的传统文化。此外，我们还举办了端午知识竞赛，同学们踊跃答题，展现出对传统文化的热爱和了解。
通过这次活动，我们更加深入地体会到了端午节的文化内涵，也增进了同学之间的.友谊。同时，我们也发现了自己在传统文化传承方面的不足，今后将更加注重这方面的学习和实践。
端午节活动总结14
端午节是中华民族的传统节日，由于小班儿童年轻，为了让儿童感受到传统节日的氛围，让儿童初步了解故事中的人物、事物和相关物品，结合园区传统节日教育的精神，儿童通过文明、和谐、安全、节俭的端午节。本活动通过家庭合作取得了良好的效果。总结如下：
首先，介绍端午节的起源
家长、老师和孩子收集端午节的照片和视频资料，然后老师以故事和图片的形式向孩子们介绍爱国者屈原、粽子和香包的'起源。
二、教育教学
开展了丰富多彩的教育教学活动，学习了端午节的诗歌，孩子们用彩笔画了漂亮的龙舟。
三、家园互动
活动期间，家长可以积极配合工作，和孩子在家做粽子，做彩带等等。
本次活动的主要目的是让孩子从小就了解国家传统文化，树立民族意识，培养孩子过文明、和谐、安全、节俭的端午节。
端午节活动总结15
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的Ms。Lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟。吃粽子。佩香囊。悬艾叶菖蒲。饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的'画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样。色彩明快。形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美。表现美。创造美，体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
【端午节活动总结】相关文章：
端午节日活动总结12-23
端午节活动总结12-16
端午节活动总结09-13
端午节的活动总结05-09
(经典)端午节活动总结10-08
端午节活动总结09-15
描写端午节的活动总结11-26
节日端午节活动总结01-06
我校的端午节活动总结12-15