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幼儿园小班元旦活动计划

时间：2024-10-10 08:51:01 元旦我要投稿

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幼儿园小班元旦活动计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班元旦活动计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班元旦活动计划

幼儿园小班元旦活动计划 1

　　活动时间：20xx年12月30日

　　活动地点:各班活动室:

　　活动目标：

　　1、让孩子们愿意和同伴一起参加表演和游戏。

　　2、让一些家长和孩子一起度过新年，感受新年的快乐。

　　3、参加节日游戏。

　　4、了解节日期间人们的主要庆祝活动。

　　活动内容：各班以我长大一岁为主题开展庆祝元旦活动。

　　活动形式：班级集体活动。

　　活动要求：

　　1、各班组织儿童按时开展各种形式的`庆祝元旦集体活动(如诗歌、舞蹈、游戏、歌曲表演等)。

　　2、抓住活动主题，引导孩子互相交流，分享节日快乐。

幼儿园小班元旦活动计划 2

　　活动目标：

　　1、通过混龄共庆新年，促进不同年龄儿童之间的交流，促进儿童社会发展。

　　2、以表演和趣味游戏的方式庆祝新年，感受新年的'气息和快乐。

　　3、培养孩子的自我表达潜力，增强同伴之间的感情，让孩子了解元旦。

　　活动时间：

　　20xx年12月31日上午8:30

　　活动准备：

　　1、儿童喜爱的零食。

　　2、盘子、一次性筷子、手套、桌布。

　　3、老师和孩子们一起安排活动室。

　　4、邀请中班兄弟姐妹。

　　活动场地：小班教室

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、老师致新年贺词：新年又到了。当我们的孩子长大一岁时，他们应该更加明智和能干。今天，我们和中产阶级的兄弟姐妹一起庆祝新年。祝你新年快乐！

　　2、老师:孩子新年快到了。新年我们该怎么办？

　　三、大家齐唱《新年好》

　　二、表演节目，过年热闹

　　老师：新年即将到来，我们的兄弟姐妹为兄弟姐妹准备了节目，兄弟姐妹也准备了姐妹，现在让我们一起庆祝吧！

　　小班：唱《快乐拍手歌》和《新年好》

　　中产阶级：唱《新年》和《卷鞭炮》

　　三、游戏时间，过年快乐

　　老师:除了表演，老师们还准备了游戏！

　　混龄游戏：挤气球，击鼓传花

　　四、老师总结活动情况，祝贺幼儿节快乐！孩子们交换礼物。

幼儿园小班元旦活动计划 3

　　活动背景：

　　新年的钟声即将敲响，我们将迎来新的一年。在这个年度的节日里，如何让孩子和父母过上幸福而有意义的新年已经成为一个非常有趣的话题。猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动。通过一系列有趣、有意义的'活动，提高儿童的语言和社会交往能力，增强家庭感受、师生感受、亲子感受，让小组全体成员感受到中国传统文化的魅力。

　　活动时间：

　　20xx12月31日上午(星期六)

　　活动地点：

　　做灯笼(本班活动室)-赏灯(一楼大厅)-猜灯谜(一楼大厅)

　　活动目标：

1、学习用手卷、搓、撕、贴的技巧。

　　2、体验创作的乐趣，进一步培养孩子的动手能力。

　　3、发展语言能力和社交技能。

　　4、提高儿童自我服务和为他人服务的能力

　　5、增进家园情、师生情、亲子情。

　　6、加深对中国传统文化知识的认识。

　　活动准备：

　　1、通过发园讯通、存放班级主页、贴在温馨提示处，提前一周将活动安排和流程发布给家长。

　　2、活动前一周统计出席家长人数。

　　3、提前一周通知家长做灯笼和猜灯谜所需的材料。

　　4、家长：彩纸、卡纸、剪刀、胶条、双面胶、装饰品、报纸、线、灯谜。教师：彩笔、胶棒、废彩纸、包装纸、糖果。

　　5、关于元旦来历，做灯笼，赏灯笼，猜灯谜的视频资料，欢快的音乐(活动室和大厅)。

　　活动过程：

　　1、12月31日，家长和孩子聚集在活动室。(播放新年音乐)

　　2、班主任讲话，欢迎家长参加本次活动。(说明目的、意义、注意事项和要求)

　　3、解释元旦的起源。

　　4、向孩子们介绍今天活动的内容：制作灯笼-欣赏灯笼-猜灯谜。

　　5、播放与元旦、做灯笼、赏灯笼、猜灯谜有关的视频资料。

　　6、活动流程：

　　(一)制作灯笼(本班活动室)-赏灯(本班活动室)

　　1、启发孩子和家长谈谈要做什么样的灯笼。

　　2、家长引导孩子与同伴交流，讲述制作灯笼的方法和过程。

　　3、教师再次强调注意事项和要求。

　　4、亲子制作:父母帮助孩子实现创作欲望，在活动中感受亲子活动的快乐。

　　5、家长在灯笼下面贴灯谜(易撕)。

　　6、组织孩子和家长互相参观作品。

　　(二)赏灯(一楼大厅)-猜灯谜(一楼大厅)

　　1、教师要求参观和排队。

　　2、组织本班孩子和家长到一楼大厅与其他小班会面，互相参观作品。

　　3、小组成员猜灯谜。

　　(1)教师提出活动规则和要求。

　　(2)家长和孩子在大厅里自由选择灯谜，猜对后，撕下灯谜到老师那里换糖果。

　　七、结束活动：

　　1、本次活动由年级组长简单总结，祝大家新年快乐。

　　2、发放新年礼物。

　　活动自然结束。

幼儿园小班元旦活动计划 4

　　活动时间：20xx年12月30日

　　活动地点：小三班教室

　　参加人员：小三班全体幼儿、家长及老师

　　活动目的：

　　1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

　　2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

　　活动准备：

　　1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

　　2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

　　3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

　　4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。教师主持人：马骁艳张艳

　　幼儿主持人：闫帅侯文辉陈文佳王韵雅胡彤丁刘一安

　　活动流程：

　　1、老师致欢迎词。

　　2、幼儿主持人致新年贺词。

　　3、集体舞表演：爱我你就抱抱我（小三班部分幼儿）

　　4、儿歌表演：

　　（1）小袋鼠（女孩）（2）小蜗牛（男孩）（3）洗手歌（女孩）（4）安全歌（男孩）（5）幼儿园像我家（全体幼儿）

　　5、亲子游戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。

　　6、亲子游戏：小指挥（每次三个家庭，现场报名参与。）

　　道具：气球、筐、布条

　　玩法：让幼儿骑在家长的.脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。

　　7、歌曲联

　　（1）我上幼儿园（集体合唱）（2）爱吃的毛毛虫（6名幼儿接唱）

　　（3）小兔乖乖（教师和幼儿对唱）（4）乖孩子（独唱）（5）好朋友（歌表演）

　　8、亲子游戏：蒙眼摸宝贝

　　准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。

　　玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　9、亲子游戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》

　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

　　10、我的小手变变变（手指游戏展示）

　　（1）黄老先生有块地（2）石头剪刀布（3）五只小猴荡秋千（4）手指变变变

　　11、幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）

　　12、家长游戏：吹气球比赛

　　玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。

　　13、比比谁的眼光好

　　准备：啤酒瓶筷子

　　玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。

　　14、幼儿和家长一起唱《新年好》

　　15、结束语。

　　家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小三班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家龙年快乐！

幼儿园小班元旦活动计划 5

　　为了让孩子们更好地了解中国传统文化节，加深对元旦的理解和理解，体验元旦的节日气氛，专门设立了庆祝元旦的教育活动。

　　活动安排：

　　8:00-8:40区域活动。

　　幼儿节目展示9:00-9:30。

　　9:30-10:00亲子节目展示。

　　活动目标：

　　1、通过亲子表演，增加亲子情感。

　　2、通过表演欣赏节目，引导孩子体验新年快乐。

　　3、鼓励家长积极参与课堂活动。

　　活动准备：

　　1、幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、扬声器等。

　　2、亲子活动的`人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利发展。

　　活动过程：

　　1、区域活动

　　孩子进入园区插卡进行区域活动，家长参观。

　　2、儿童表演情景喜剧《拔萝卜》顺口溜《唐僧骑马》舞蹈《我的身体》儿歌串

　　3、亲子表演

　　家长和孩子一起准备节目，节目形式无限。备选活动:亲子游戏

幼儿园小班元旦活动计划 6

　　时光飞逝，岁月飞逝。在忙碌的时候，我们不知不觉又送走了一年。新年来临之际，一方面是为了展现老师的风采，打造新的幼儿园风格，另一方面是为了增强家长和老师之间的情感交流，让家长对孩子的生活有更多的了解，从而实现家创造孩子发展空间的新局面。我们的小班(一)开展了元旦亲子活动——爱在小一。

　　一、活动主题

　　展现自我，突出个性，学会合作，增进亲情，热情洋溢，爱在小一。

　　二、活动目标

　　1.通过开展一系列庆祝元旦的亲子活动，让孩子在积极参与中体验合作与亲子活动的快乐，度过一个快乐难忘的元旦；

　　2.让家长在参加孩子的节日庆祝活动时，获得更多孩子在幼儿园的信息反馈，从而更好地了解和支持幼儿园的工作；

　　3.通过向家长展示孩子的元旦活动，进一步塑造公园的良好形象。

　　三、准备活动

　　1.布置充满新年欢庆气氛的班级环境。

　　2.安排班级儿童展示活动；注重儿童生活技能的教学

　　教育与学习；设计一系列亲子游戏活动，准备活动物品。

　　3.活动礼品由幼儿园准备。

　　四、活动过程

　　1.亲子游戏:吹鸡毛

　　目的:提高儿童和成人的`肺活量，灵活运动身体，团结协作精神。

　　游戏玩法：比赛分为黄队和红队，每队两个家庭，只能吹防止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪支队伍可以先把鸡毛吹过教室中间竖立的环，即获胜队。这个游戏已经玩了x次了。

　　2、幼儿表演

　　儿歌《老师的手》《别说我小》

　　歌曲《我们是小班孩子》《头发，肩膀，膝盖，脚》

　　3.亲子游戏:运气球

　　目的：培养儿童与成人的合作能力，发展儿童的平衡感。

　　玩法:父母和孩子面对面，夹住气球，运到指定地点。在规定的时间(2分钟)内，运气球数量多的人将获胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破无效。这个游戏一次玩两组家庭x次。

　　4、幼儿表演

　　儿歌《家》《月亮》

　　歌曲《国旗多美》《认识你真幸福》

　　5.亲子游戏:蹲乐

　　目的：锻炼父母的快速反应能力和适应能力。

　　游戏玩法：请参与四组家庭，分别以不同的动物命名每组家庭，任意指定一种动物开始蹲下，但也要读：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲着。指定其他动物组做同样的蹲着动作，等等，但不能立即回到手指上。说错或忘记蹲下的家庭被淘汰，直到最后一个家庭是获胜的团队。这个游戏已经玩了x次了。

　　6、幼儿表演

　　儿歌《团结友爱又亲》《落叶》

　　歌曲《朋友越多越快乐》《买菜》

　　7.亲子游戏:贴鼻子:

　　目的：培养儿童与父母的合作能力，培养儿童的语言表达能力。

　　游戏玩法住父母的眼睛，原地转三圈，让孩子用语言指导父母把鼻子贴在角色的准确位置，成功。父母应该蒙住眼睛，不要偷看。这个游戏一次选两组家庭，一共x次。

　　8、幼儿表演

　　儿歌《秋色》《秋画报》

　　歌曲《逛公园》《郊游》

　　9.亲子游戏:两人三足

　　目的：练习两个人用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

　　玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线。请两队家长和孩子站在起跑线上，用长带将父母和孩子相邻的一条腿绑在一起。父母双手背后，听到密码后，父母和孩子一起出发跑到终点线，到终点线后回去，先回到起跑线的胜利。这个游戏玩了x次。

　　10、幼儿表演

　　儿歌《小熊砍树》《新年》

　　歌曲《蟹歌》《咚咚》

　　11.亲子游戏:复制不走样

　　目的：锻炼父母的快速反应和模仿能力。

　　游戏玩法：提前在纸上写一个单词，请四位家长参加活动，把单词给第一位家长，让他做一个动作来表达这个单词的意思，等等，直到最后一位家长根据前一位家长的动作猜出这个单词。这个游戏进行了x次，猜测是获胜的团队。

　　12、幼儿表演

　　儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

　　歌曲《请和我跳舞》

　　13.亲子游戏:有趣的口香糖

　　目的：锻炼父母的面部协调和控制能力。

　　游戏玩法:请四位家长玩游戏。每位家长在鼻子上端放一块口香糖，脸向上，用脸上的各种动作把口香糖移到嘴里。谁先吃口香糖，谁就是赢家。游戏期间不允许用手触摸口香糖或掉在地上。这个游戏玩了x次。

　　14、幼儿表演

　　儿歌《拜年》

　　歌曲《听》

　　15.亲子游戏:踩气球

　　目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

　　游戏玩法：提前准备好四种颜色的气球，每种颜色都有x个气球，请四组家庭参加比赛，哪组家庭首先踩上所有的气球是获胜的家庭。这个游戏是x次。

幼儿园小班元旦活动计划 7

　　设计思路：

　　在新年来临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了许多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；《新年好》的音乐活动；制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互交流的的快乐，设计本次“新年的祝福“活动。

　　活动目标：

　　1、在听听讲讲中感受过新年的愉快，引发孩子对新年产生美好的愿望。

　　2、能大胆向同伴说一些祝福的话。

　　材料准备：

　　1、小白兔家的场景，小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰

　　2、情景表演

　　3、幼儿自制的礼物（新年帽、贺卡等）

　　4、歌曲《恭喜你》FLASH

　　重点：

　　引发孩子对新年的憧憬

　　难点：

　　大胆表达对同伴的祝福

　　活动流程：

　　谈话导入——观看表演——游戏：新年联欢会

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　1、“新年快到了，小朋友心里高兴吗？为什么新年到了心里很高兴？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）

　　2、那么在新年里，小朋友见面了会说些什么好听的话呀？（幼儿交流）

　　二、观看表演：

　　“新年里，朋友们见面的时候会说许多祝贺的'话。听到好朋友的祝福，心里就会很开心。今天，小白兔她也很高兴，因为今天小白兔家要开一个新年联欢会，一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客，我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的，好吗？”

　　1、观看表演（1）：小花猫到小白兔家（小白兔，祝你新年快乐！）提问：

　　（1）谁到小白兔家来了？小花猫是对小白兔说了什么祝贺的话？（幼儿集体回答）

　　（2）小白兔怎么对小花猫说的呀？（幼儿个别回答）

　　2、观看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身体健康！）提问：

　　（1）谁到小白兔家来了？

　　（2）小花狗是怎么对小白兔说的？

　　（3）小白兔怎么回答小花狗的呢？

　　3、观看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越来越聪明！）

　　提问：

　　（1）刚才小白兔家又来了谁呀？

　　（2）小山羊是怎么说的呢？

　　三、游戏：新年联欢会

　　1、“小白兔家真热闹，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀？”

　　（幼儿交流讨论）

　　2、个别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客

　　3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。（再次放《恭喜你》的FLASH）

　　4、鼓励孩子相互说新年的祝福。

幼儿园小班元旦活动计划 8

　　一、活动背景

　　一年一度的元旦又来了。为了让孩子们体验节日的.快乐气氛，他们快乐地享受节日的快乐。本次活动以娱乐为主题，让孩子们在轻松愉快的气氛中欢迎新年。

　　二、活动目的

　　1.通过娱乐活动，让孩子感受节日气氛，分享节日快乐；

　　2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐。

　　三、活动组织者

　　xx幼全体教职工和家长委员

　　四、活动对象及时间

　　活动对象：小班儿童。

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　五、活动组织形式

　　整个活动以分组的形式组织，每组游戏由两名家长负责。

　　六、活动领导机构

　　活动总负责人：xx

　　活动策划：xx

　　安全负责人：xx

　　游戏负责人:全体教职员工、家长委员

　　七、准备工作

　　1.准备几份兑奖券；

　　2.布置游艺场地，准备游艺材料和内容；

　　3.准备音乐，x游戏内容；

　　4.游乐场分为X个，包括大厅和多媒体教室，包括操场和塑料场；

　　5.向家长发出通知书。

　　八、人员安排

　　每个游戏区由两位家长全权负责，包括活动组织、维护秩序和具体安排。

　　九、活动流程

　　1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，每人一张游艺券；

　　2.8:00游戏活动准时开始，班里三位老师带孩子去各个区域参加游戏；

　　3.9:30游乐活动正式结束。

　　4.游戏结束后，老师带孩子上课分礼物。

　　5.父母10:00准时接送。

　　十、注意事项

　　1.参加活动时不要拥挤，排队等候；

　　2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾；

　　3、活动时要注意安全；

　　4.尽量在人少的地方参加活动；

　　5.每个老师都要照顾好自己的孩子，不要到处跑。

幼儿园小班元旦活动计划 9

　　一、活动内容

　　20xx庆元旦，个人才艺秀联欢活动

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日（晚上）

　　三、活动地点

　　xx幼儿园二班教室

　　四、活动人员

　　xx幼儿园二班教师、孩子和家长

　　五、活动主题

　　欢迎元旦

　　活动意图：为了让孩子们快乐地度过一个快乐而有意义的新年，体验一起庆祝新年的乐趣，我们的小二班举办了欢迎新年的庆祝活动。利用这项活动，激励孩子们愿意参加集体活动；并能与孩子、老师、家长愉快、大胆地排练、表演来庆祝新年，增强与同龄人、老师、家长的感情。

　　六、活动目标

　　1.通过参加节日聚会，孩子们可以感受到新年的快乐气氛，激发孩子们愿意与同龄人、老师和家长分享快乐。

　　通过个人才艺展示，培养孩子在集体面前大胆表演的能力。

　　3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。

　　七、活动准备

　　1.提前联系家长，和孩子一起安排节目；提前安排教室环境。

　　2.准备相机、音乐和磁带。

　　八、活动流程:分四部分

　　第一部分:开场(主持人)

　　亲爱的父母和孩子们：

　　大家早上好！20xx在我们的成功和喜悦中，在孩子们的笑声中，在老师和家长的日夜相处中悄然过去，我们将有一个新的20xx年。回顾过去的一年，我们很高兴，我们很高兴，孩子们的技能越来越高，孩子们的收获越来越多，孩子们的身体越来越强壮。新的一年带着新的梦想来到我们身边，带给你、我、他和每个人祝福。在这个辞旧迎新的`时刻，我们二班的家长、老师和孩子们聚在一起，享受节日带来的祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看

　　第二部分：集体节目

　　主持人：为了迎接节日的到来，我们的孩子们已经准备好了精彩的节目，我们的小歌手已经准备好了一首歌xxx会给我们带来快乐的好心情。

　　第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀

　　我们二班的孩子聪明活泼可爱，二班的家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬悦耳。让我们一起享受吧！

　　xxx――电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)

　　xxx――电子琴独奏(数鸭子)

　　xxx――蒙古族舞蹈

　　xxx――诗歌朗诵《精忠报国》等。

　　亲子才艺：歌舞《小蜡笔》书法表演

　　第四部分:亲子游戏《抢椅子》

　　第五部分:新年的噼啪声

　　主持人:新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼啪作响新年快到了！

　　老师和孩子们踩破了场地上的一串气球，发出噼啪声！

幼儿园小班元旦活动计划 10

　　活动名称：庆祝元旦亲子活动

　　活动目标：

　　1、让孩子和父母过一个快乐祥和的元旦，感受新年的快乐；

　　2、以表演的形式，让每个孩子都有机会表达自己。从而提高孩子的表现力和参与集体活动的积极性，大胆向大家展示自己的技能。

　　3、加强亲子情感交流与融合，让家长有机会进一步了解孩子，加深家庭、师生、亲子情感。

　　4、参加节日游戏。

　　简单了解节日的.起源，了解其全称、日期和意义。

　　活动地点：小班教室

　　活动时间:12月28日(周五):8:0011:00

　　活动准备：

　　1、儿童统一服装男孩：黑色夹克、黑色裤子

　　女孩：红色夹克，黑色裤子

　　2，父母熟悉游戏安排和游戏规则

　　3、亲子游戏道具、奖品等

　　活动内容：

　　一、让家长看孩子的表演节目。

　　二、父母与孩子互动亲子游戏

　　活动过程：

　　一、8:009:30儿童化妆、活动准备

　　儿童表演节目9:3010:30

　　1、大连唱歌

　　长江七号爱地球

　　3、集体舞《玩具幻想》

　　4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韵芝女孩

　　5、舞蹈《啦啦操》

　　6、手语舞《浪花一朵朵》

　　7、舞蹈《noboday》

　　8、舞蹈《长江七号爱地球》

　　9、双人舞《今天你要嫁给我》

　　10、手语表演《感恩的心》

　　10:3011:00亲子游戏

　　游戏方案:每四个家庭一组，每个家庭玩3个游戏

　　游戏名称、规则及游戏分配：

　　1、游戏名称:推车

　　游戏规则:每次请四组家庭，孩子双手着地，父母扶起孩子的后腿。听到密码后，孩子迅速双手向前爬行，先到终点的赢家。

　　2、游戏名称:吹，运气球

　　游戏规则:每次邀请四组家庭，家长站在起点，孩子站在终点。游戏开始时，家长先把气球吹大，然后用腿夹住球，跳到终点，把气球交给孩子。孩子们把气球放在凳子上，气球先被打破。

　　参加家庭：第一组：程诗坤叶枫方浩文王博涵

　　3、游戏名称:《袋鼠跳，毛毛虫爬》

　　游戏规则：每次邀请四组家庭，父母站在起点，孩子站在终点。父母把麻袋放在脚上，听到密码后，用手抓住麻袋跳到终点，孩子把麻袋放在身上爬到起点，先到达胜利的起点。

　　4、游戏名称:拉尾巴

　　5、游戏名称:好运等着你

　　游戏规则：教师在教房间里装满了吹气球。气球里放着小纸条。纸条上写着礼物的名字。游戏开始时，家长带着孩子进教室踩气球，找出小纸条给老师收礼物。

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