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小班亲子趣味活动策划方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的小班亲子趣味活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班亲子趣味活动策划方案1
[活动目标]
1、儿童愿意在成人的指导下主动参加活动。
2、孩子们通过活动认识班上的老师和孩子。
3、孩子们可以知道自己的小标志，知道标志应该贴在相应的位置。
[活动准备]
1、有儿童名称和图片对应的姓名贴纸。
2、床、桌子、椅子等班级物品的'图片。
3、音乐《围小圈子》《小动物来游戏》。
4、陪同孩子活动的家长穿运动裤和运动鞋。
[活动过程]
（1）导入部分
播放《小动物来游戏》音乐，老师邀请孩子和家长一起做模仿练习。
老师：“欢迎孩子们来到小一班，请跟着小动物一起玩游戏！”
（2）进行部分
1、孩子和老师自我介绍，相互了解。
老师：“大家好，我是老师，我今年3岁。我是个小女孩，希望大家都喜欢我！”
老师：“孩子们都认识我吗？谁愿意把自己介绍给大家啊？”
2、老师展示班级物品的图片，引导孩子了解不同物品的不同功能。
老师：“孩子们可以大方地介绍自己，太棒了！”
老师：“老师这里有几张照片，谁能告诉我照片上有什么？它们都有什么用？”
3、引导孩子探索贴标识的方法，并与家长一起将标识贴在相应的物品上。
老师：“我们班有桌椅吗？但老师发现所有的桌子和椅子都是一样的。孩子们离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道孩子们坐在哪里。我该怎么办？”
老师：“孩子们有名字贴标志吗？请和爸爸妈妈一起把名字贴在桌椅上。”
4、播放音乐《围小圈子》，老师邀请孩子和家长玩音乐游戏。
老师：“孩子们，标志都贴好了吗？让我们围着一个小圆圈走吧！”
老师：“让我们一起跺脚吧！让我们一起拍手吧！让我们一起转头吧！”
5、引导孩子分组上厕所、洗手、喝水。
A师：“孩子们玩了很长时间都累了，需要休息一下，请苹果组的孩子跟着老师去小便、洗手、喝水！”
B师：“橘子组的孩子可以坐下来和老师一起玩！”
6、引导孩子和家长到户外进行体育游戏“钻洞”。
老师：“外面的天气真好。我们需要父母手拉手把它变成一个大洞。孩子们都变成小火车一起钻洞！洞穴又短又危险。孩子们应该低头弯腰穿过洞穴
（3）结束部分
孩子和老师互相拥抱道别后，离开幼儿园。
老师：“小火车要开回家了，孩子们和老师拥抱后才能和爸爸妈妈一起离开幼儿园哦！”
活动延伸：教师与个别家长沟通。
小班亲子趣味活动策划方案2
活动目标：
1、让孩子在游戏中了解小动物
2、了解每只小动物的不同特征。
活动准备：
音乐《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰，字卡音乐《小鸡出壳》、我爱我的小动物
活动过程：
1、亲爱的孩子们，爸爸妈妈，爷爷奶奶欢迎你们来到我的动物王国，我是今天和你们一起玩的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。
2、认识孩子老师：啊，今天来了这么多宝贝，让老师一一认识你吧。
3、音乐互动老师：老师今天真的很高兴和你一起玩游戏。现在请父母牵着孩子们的手，让我们一起移动吧。播放音乐《儿童舞蹈》
4、老师一个接一个地邀请今天的`小动物朋友来见你：今天，孔老师邀请了一群小动物朋友来见你，看，谁来了？出示字卡：小鸡，孩子回答不上来后，再出示小鸡的图片。老师：孩子们，你们知道这是谁吗？小朋友：小鸡。让我们和新朋友打个招呼。语句：您好！小鸡。
出示字卡：小鸭及图片
师：它是谁？小鸭：小鸭。老师：那我们再跟我们的小鸭朋友打个招呼吧：你好！小鸭子。
逐一展示动物图片，了解小动物及语句：您好！
5、现在我们都认识了这群可爱的动物朋友，下面的老师啊做动作。孩子们来猜猜是哪种小动物。
6、播放音乐《我爱我的小动物》老师边唱边表演
7、邀请孩子们围成圈一起表演《我爱我的小动物》
老师：老师一个人表演啊，太孤独了，所以我想邀请所有的孩子和小动物朋友一起表演
8、老师总结了一下，并请所有的家长和孩子一起快乐地跳舞。
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