庆祝春节活动总结【优秀】
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的庆祝春节活动总结 ,希望能够帮助到大家。
庆祝春节活动总结 1
为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,活跃节日期间未成年人文化氛围,旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活,引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,现将活动情况总结如下:
一、根据相关文件精神
学校政教室速速制定了活动方案,由政教主任任组长,少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构,各班辅导员老师为直接责任人,在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”,让家长和孩子们一起明确活动的.意义,增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度从开学初学生各方面的信息反馈,可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动
节日期间,组织全校学生开展“节日感恩”活动,做到“五个条件”
1、向长辈拜一次年:
2、对父母说一句感谢的话;
3、给老师发一条新年祝福的话;
4、帮父母彻底打扫一次家庭卫生;
5、就近参加一次社会公益活动。
三、以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作
开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心,由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊,在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖,并集中表彰。
庆祝春节活动总结 2
20xx年春节期间,按照区委、区政府有关文体活动工作统一部署,在区文体旅游局的指导帮助下,xx街办、辖区各社区开展了以“苏铁文化旅游节群众文体活动”为主题的一系列活动。活动以节俭、务实、服务群众为宗旨,丰富辖区居民的精神文化生活,营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。
现将活动总结如下:
一、高度重视,加强组织领导
xx前期,街办组织各社区召开了20xx年xx、春节期间社区文体活动安排部署会议,成立了以街道党工委书记为组长,街事处主任、副主任为副组长,街办各科室负责人及各社区书记为成员的xx街办20xx年xx、春节文体活动工作领导小组。会议要求各社区认真开展群众文体工作,加强社区的组织领导,以节俭、务实、服务群众为宗旨,认真做好“两节”期间的群众文体工作,为辖区居民群众营造和谐、喜庆、文明的节日氛围。
二、主要活动内容
(一)节日期间氛围营造
xx、春节期间,街办、各社区通过多种形式为辖区居民群众营造节日氛围。一是在街办门前、社区居委会门前悬挂了灯笼、彩灯,同时在街办楼顶更换新国旗。二是对社区重点区域、卫生死角等地进行卫生清理,并安排人员进行日常卫生保洁,及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,为社区居民群众营造干净、卫生的节日气氛。xx、春节期间,街办、各社区共开展环境整治10余次,冲洗法垭路xx社区路段4次。
(二)关爱帮扶活动
1、开展“送礼包、暖民心”走访慰问活动。xx、春节前,为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节,街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问,为他们送去生活日用品及节日的祝福。20xx年xx、春节期间,街办、各社区共走访慰问困难群众60户。
2、组织志愿者开展帮扶活动。20xx年1月21日,街办副主任覃玺带领街办工作人员和社区干部6人,到小宝鼎社区日间照料中心开展了志愿服务活动,对日间照料中心的绿化带、无障碍通道的扶栏等地进行卫生清理,为孤寡老人整理房间。春节前期,街办各社区组织辖区青年志愿者开展志愿上门帮扶活动5次,分别为辖区行动不便的群众提供家电维修、家政服务等。
(三)游园趣味活动
为丰富社区居民群众文化生活,欢度传统佳节,街办各社区开展了形式多样的游园活动。20xx年12月31日到20xx年1月27日期间,干巴塘、xx、小宝鼎社区开展了猜谜语、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、钓鱼、定点投篮地点、绑腿走比赛、青蛙跳井、健身跑等14个活动项目。活动赢得居民群众好评,参加人数多达上千余人次。丰富多彩的'文化活动,居民群众积极的参与,对推动我街办各社区全民健身活动的发展起到了带动作用,同时也活跃了节日气氛。
(四)共驻共建,喜迎新春
春节前期,街办小宝鼎、xx社区开展群众迎春秧歌、迎春文艺汇演。20xx年xx月xx日上午,xx社区组织社区秧歌队30余人在辖区开展了“喜迎新春,秧歌大拜年”活动,表演者们个个身穿彩服,手持彩扇和手绢,脸上挂满幸福的笑容,伴随着有节奏的鼓声和锣声扭起来,走街串巷向居民群众拜年送祝福。1月26日,小宝鼎社区组织社区老年队、辖区居民在小宝鼎灯光球场举办了迎新春群众文艺汇演活动,活动共有《东北大秧歌》、舞蹈《欢聚一堂》,独唱《一千年以后》等10个节目。活动采取共驻共建的原则,得到了小宝鼎派出所、小宝鼎矿武保部的大力支持,维持现场秩序,确保了群众汇演活动的顺利开展。
(五)迎新春、送春联、送祝福
春节贴春联,是家家户户必不可少的,也是我国传统节日春节来临的象征之一。结合“走基层”主题教育活动,切实为辖区居民群众“解难事、做好事、办实事”,20xx年xx月xx日,街办在xx小超市门口开展了送春联活动,大宝鼎街办组织相关书写人员为辖区居民群众现场写春联,根据居民群众需要,书写春联内容。活动共送出春联50余幅。
丰富的活动内容,创新的活动方式,不但丰富了群众精神文化生活,为他们增添了乐趣,同时也体现了社区文化建设的巨大潜力。在今后的工作中,街办将继续做好社区文体工作,开展更多丰富多彩的文体活动,为辖区居民带去更丰富的精神食粮。
庆祝春节活动总结 3
为认真贯彻上级“深化“我们的节日”主题活动计划,活跃学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动和阅读活动为出发点,整合资源,积极组织学生参加“我们的节日”主题活动,现总结如下。
1、加强领导,广泛发动
接到上级通知后,我校结合学校实际情况,德育领导小组和少先队部迅速制定了活动计划,利用各种宣传形式宣传寒假主题活动的意义。假期当天,组织各班认真学习主题活动计划,明确活动的意义和具体内容。让家长和孩子一起明确活动的意义,增强对活动的重视。通知家长利用传统节日对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志教育,充分发挥学生的`自主性和家长的支持,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样,内容丰富,内容丰富
1、举行了一次校会。在校会上,学校以“我们的节日春节”为主题,对全体师生进行了教育讲话。少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”倡议,号召学生“小手拉大手”扎实做好活动。
2、体验民俗,热爱传统。围绕“春节”,我校要求学生参加有趣生动的年庆和民间活动,引导学生进一步认同、尊重和弘扬传统。学生在节日期间学习节日文化,收集节日材料,参加民间活动,深入了解春节的文化内涵。我校还组织学生在春节期间开展“我在家写春节对联”活动,并在第一次班会上展示他们收集或写春节对联,引导未成年人学习欣赏春节对联、创作春节对联、写春节对联。
3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级创作手抄报纸作品。开学之初,以班级为单位交给学校,由少先旅部统一选拔。
4、开展“学会感恩、奉献、温暖”的美德实践活动。全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与家长沟通。比如记录父母的生日和年龄,给辛苦的父母洗脚,敲背,擦鞋,说“新年快乐”,从小事做起,从小事做起,节约每一滴水、每一张纸、每一次电、每一粒米,合理利用压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生知道如何帮助父母做一些家务,主动帮助老人做一些事情,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。开学之初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式报告寒假生活、寒假期间看到、听到、学习、学校呼吁的“节日感恩活动”的实施情况。辅导员和教师根据学生的报告总结活动,引导学生从科学的角度看待一些春节习俗,判断吸收民族传统文化的本质。
本次活动意义重大,丰富了学生的精神文化生活,激发了他们的民族自信和自豪感,增加了传统节日的文化氛围,更好地反映了传统节日的魅力和时代感。今后,我们将继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。
庆祝春节活动总结 4
在素质教育的今天,文体活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外文体活动推进课堂教学,提高学生素质。现将本学期的课外文体活动情况总结如下:
一、任务完成情况
本学期文体活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外文体活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的`知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
二、主要经验和体会
1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前多方搜集材料,精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。
2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发,开展多个项目,发挥学生的特长,培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
三、存在的问题及改进方法。
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位。文体活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用起来,使学校体育教学迈上一个新台阶。
庆祝春节活动总结 5
为了丰富群众的文化生活,满足群众的文化需求,让我镇人民度过一个稳定、快乐、和平、文明的春节,营造充满活力和向上的文化氛围。春节期间,我镇充分利用农村文化体育设施和文化活动室,开展群众春节篮球比赛。虽然内容不是很丰富多彩,但它让大多数农民享受体育晚会的乐趣,增加了节日的气氛。
一、领导重视,组织到位,组织到位
镇领导高度重视春节期间的群众文化活动,谢海燕委员会成员对这项工作作出了重要指示。根据上级的安排和部署,村干部立即采取行动,精心组织,对促进群众文化活动的顺利发展发挥了积极作用。
二、活动基本情况
农历正月初二,松柏村小学篮球场内外都挤满了旁观者,老少皆宜,场面十分热闹。首先,欢迎所有穿着统一球服的选手入场,领导在赛前发表讲话。然后宣读各种比赛的活动规则,然后开始激动人心的比赛。在活动过程中,所有参赛者都面带微笑,精力充沛,为即将到来的比赛增添了更多的活力。比赛进行循环赛,最终决定冠军。在这次活动中,年轻人成为了比赛的主力军,精彩的瞬间不断出现,赢得了观众的掌声。比赛结束后,举行了文化体育活动颁奖仪式,对获奖者表示热烈祝贺。
三、活动经验
通过春节文化体育活动的开展,我们积极思考,总结了以下深刻的经验:
1、上级领导的关心和支持是农村体育文化体育发展的有力保障。我镇今年的活动积极参与,最重要的是上级领导的积极支持和鼓励,极大地鼓励村民积极开展健康有益的体育活动,进一步反映新农村建设环境,农民对文化活动的`新理解和新变化。
2、群众的参与是农村体育文化体育可持续发展的坚实基础。春节体育文化活动唤醒了我镇农民对群众活动的期望和向往,反映了我镇农民日益增长的文化需求。
3、体育文化体育的发展是社会主义新农村建设的重要组成部分。农村体育文化体育的发展直接促进了农村文明,丰富了农民的精神文化生活,提高了人民的身体素质、思想境界和生活质量,为建设文明和谐的社会主义新农村做出了积极贡献。
庆祝春节活动总结 6
随着学期末的到来,结合x市教育局相关文件精神,我校开展了一系列丰富多彩的“家校迎新年”特色活动,促进家校合作。现将各项活动总结如下:
一、承建家校桥梁,构建立体沟通平台。
1、充分利用短信平台、微信平台、校园网、班级QQ群等技术手段,发布学校迎接新年的各项活动,引导家长积极参与学校各项活动与管理。
2、把《致家长的一封信》送至每一个学生家长手中。学校在家长信中将教育局和学校的教育教学工作情况及近期安排一并向家长汇报,并印发回执单邀请家长到校参与家长会。
3、向“3+4”班级发放“x经济职业学校家长开放日邀请函”,诚邀家长到校参与学生的课堂、就餐等各项活动,并印发回执单和听课证。
二、用心做沟通,继续坚持万名教师访万家活动。
本学期由校工会和学管处共同组织了两次家访活动,要求全校教师尽自己最大限度完成全校学生的走访工作,让教师成为学校的代言人,走进学生家中,了解学生和家长的实际需求,与家长谈心,与学生交心,让学生—家长—学校成为学生健康成长的营养组合体。
三、组织了“青春飞扬,艺满校园”艺术节汇报演出。
xx年x月31日上午,x经济职业学校第25届艺术节闭幕式暨第x届“藏汉一家亲”结对仪式在x四机文化宫举行,教育局职教处副调研员王x、x路派出所副所长x、镇江路街道副主任x有限公司总经理x、校务委员会委员和家长委员会家长代表及全校千余名师生参加了本次活动。此次艺术节历时一月,由全校师生共同参与,260余名同学获奖,充分展示了我校艺术教育的优异成果。闭幕式上,28名教师与x班同学结对,成为藏族同学的阿爸阿妈。艺术节闭幕式在温馨的祝福、满满的感动中拉开帷幕。校合唱团、民族舞社团的歌舞;相声、诗朗诵的一张一弛;老教师与青年教师的倾情演绎;紧密合作企业与社区居民的真情支持,使这场文艺演出高潮迭起,让师生们充分感受到艺术的魅力。
四、校园迎春特色活动。
1、开展迎新春“汉藏师生一家亲”集体生日party。
31日下午,x班的师生们就开始布置自己的教室,学管处和总务处为学生们准备了生日蛋糕和师恩贺卡。xx年的1月1日,迎着清晨的第一道曙光,与藏族班结对的领导和老师们来到学校,与同学们欢聚一堂,藏族同学们以自己独有的方式与汉族“爸爸妈妈”们迎接新年的到来。x市教育局职成处王x副调研员和学校领导班子与学生一起联欢,营造了师生一家亲的浓浓的节日氛围。
2、“汉藏一家”亲情体验日感受家的温暖。
从xx年第一届x班的到来,今年已是第六个年头,全校领导和一线教师多次与多名x班学生结对,有多少个节日没有与家人过节已经记不清了。今年也不例外,迎新生日聚会结束后,结队老师带着各家的藏族孩子们从学校出发开始了愉快的“元旦亲情之旅”。藏族同学在老师们的带领下,有的'走入海底世界,感受奇特的海洋生物;有的走进3D电影院,感受科技电影的神奇魅力;有的走进博物馆,穿越历史文化的积淀;有的游览在x的各国建筑文化群中,体验“东方瑞士”的内涵……汉藏师生的情谊在活动中沉淀着,升华着。新年第一天,在汉族爸爸妈妈的带领下,思乡之情减轻了,感恩之情油然而生。
3、为每一个家庭定制一份《亲子对账单》。
由学管处、心理辅导室为我校学生家庭度身定制的《亲子对账单》,根据中职学生的心理发展特点为设计出发点,通过由家长和孩子分别填写个人成长的铭记瞬间,让学生感悟父母养育的不易之处,也让父母重新回味拥有孩子的心路历程。对账单共分家长用表和学生用表两部分,分别由家长和学生独立填写后交流彼此的填写感受,增进亲子关系,改善家庭和谐度。为中职生的家长们提供教育指导。亲子对账单活动得到了广大家长和班主任的热烈反馈,有家长打电话说在与孩子的填写交流时,发现孩子长大了,懂事了;以前不知如何让孩子感恩,通过此活动,发现与我更亲近了;孩子主动与我表达爱了,我太感动了!为学生家长提供好的沟通与教育方法,是我校学管处下一步着力研究的内容,期望通过各种方法,达到家庭和谐的背后推动力,同样,来自于家庭和谐的学生会更有利于他的身心健康。
新的一年,x经济职业学校将继续秉着“润玉致美”的德育教育理念,再接再厉,争取更大的成绩。
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