参观科技馆心得

时间:2024-10-12 15:48:14 科技 我要投稿

参观科技馆心得锦集(15篇)

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,马上将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的参观科技馆心得,希望能够帮助到大家。

参观科技馆心得锦集(15篇)

参观科技馆心得1

  "女儿,快过来看看,你还记得这些照片吗?"听到了妈妈的召唤,我放下手中的笔,接过她递过来的手机一看,原来是去年暑假时,在哈尔滨科技馆旅游时留下的一组照片,照片中,我伴随着美妙的音乐旋律,在智能机器人的指挥下翩翩起舞,回想起当时的情景,我不由得"扑哧"一下笑出了声。

  我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起,就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心,每年暑假,爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游,往往一玩儿就是一整天,在那里我可以尽情地探寻科技的秘密,亲自动手操作各种展示设备,最重要的`是,每次去都能看一场震撼的球幕电影。

  虽然来过很多次,但每次一走进科技馆的大门,都能体会到新奇的感觉,仿佛自己置身了一个神秘的环境。在光学展示区,粗浅地懂得了光的反射和折射,在力学展示区,知道了什么是自由落体和地球引力,在点电学展示区,倾听了法拉第、爱迪生这些伟大科学家的生平介绍,他们对待科学是那么的坚定,他们的精神是值得我们学习。

  坐在球幕电影院里,仰望棚顶,随着开场的音乐响起,宇宙星空顿时出现在眼前,好像离我很近,有一种想伸手去摸摸的感觉,20分钟的电影很短,知识量却很丰富,但有很多名词都听不懂,我拽着爸爸问这问那,爸爸耐心的给我解释,还鼓励我好好学习,就会掌握更多、更新的知识。

  科技馆里给我印象最深的是机器人世界,里面的机器人有的会下棋、有的会工作,还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的阳光里,看到了两个孩子在嬉闹,我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘,撑着雨伞跳舞,好像真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的伴奏下,我和周围的小朋友们一起唱起了《小燕子》,赢得了很多掌声。机器人真的很能干,但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。

  在科技馆玩的时候,最喜欢的莫过于听讲解员讲科学家的故事。牛顿、哥白尼、伽利略、爱因斯坦,也知道了牛顿看到苹果自然掉落发现了万有引力,也知道了伽利略在比萨斜塔上做了"两个铁球同时落地"的著名实验,知道了贝尔发明了电话,爱迪生发明了电灯。这些伟大的科学家通过自己的努力,改变了人们的生活。

  老师说:"科技就是生产力".我不懂什么是生产力,但是我深深地知道,科技可以改变我们的生活,会让我们的生活更加美好。我一定向那些科学家一样努力学习,掌握更多的文化知识,发明出好东西、有用的东西。

参观科技馆心得2

  今天是星期六,天气晴朗,爸爸妈妈带我去参观科技馆,我们提倡低碳出行,乘坐130路公交车到达科技馆。

  来到科技馆,我看见了很多的人在排队,我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆,哇!好大呀,我四处望了望到处都是来参观的,现在正是暑假,学生特别多。

  科技馆一共三层,一进入大门,就看到一个展厅,上面写着“大数据”三个字,参观完后,让我印象最深的是无人驾驶汽车,这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢?这是“大数据”的功劳,只要在汽车中输入一些数据并调整,便会像正常汽车一样移动,会自己拐弯,都不用人操作。还有更神奇的,“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。

  参观完一楼,我们来到二楼,我又看到一些有趣的`东西,比如玻璃陨石,哈哈镜等。我查了资料,知道了哈哈镜的原理,原来哈哈镜的镜面不是平的,而是由凹透镜或凸透镜组成的,凸面镜成像是缩小正立的图像;而凹面镜的成像要分好几种:当物体在焦点以内时,成立放大的虚像;当物体在焦点和球心之间时,成倒立放大的实像;当物体在球心之外时,成倒立缩小实像,所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦,看起来滑稽可笑。

  玻璃陨石的主要成分是二氧化硅,含硅量达到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用显微镜观察了玻璃陨石,发现他上面有很多气孔,为什么有那么多孔呢?原来它经过高温燃烧,所以会产生气孔,就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。

  参观完科技馆,我发现有很多东西与物理知识有关,如声、电、力、热、光等。我通过参观科技馆也学习了不少知识,但是也有我不明白的地方,所以我要努力学习,探索新知识。

参观科技馆心得3

  在秋高气爽的十一月,我们在学校的组织下参观了科技馆,那天下午我早早的来到学校,等待那进入展厅那兴奋的一刻。

  我在科技馆里这看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到处汲取着科学的花蜜,我感到很充实,很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分,而不像图书馆一样,〝纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。〞于是,我在游玩中学会了种。种科学道理。

  那天,参观了科技馆后,让我懂得了,科学的力量是神奇的,科学充满各个角落,各个领域;科学给人们的生活带来方便,造就幸福。我们要通过学习,接触科学,了解科学,做新世纪的领先人。

  当我们刚进入科技馆大门时,就被眼前的景象震撼了,科技馆里非常大,里面摆满了许多奇形怪状的东西,而最吸引我的当然是那个〝球幕投影〞了。他呈现半圆状,外表虽看起来不大,但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面,球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题,大家七嘴八舌的议论着。半晌,四周亮了起来,整个球幕呈一片浩荡的宇宙,一片片星空向我们铺面而来,它是那样的神秘。那样的.美丽,使我们各自都陶醉在期间。不一会儿,投影就结束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。

  科技馆里的东西真是说也说不完,数也数不尽,累了,刚想休息一下,就被附近的一个机器人吸引住了,那机器人正在跳舞,我在想那机器人是怎么动的呢?而且还能做出那么多高难度的动作,最后那机器人跳舞了它的舞蹈,我还是想不懂原理,只能失望的离开了。

参观科技馆心得4

  现在的社会是科学化的社会,科学技术的开展日新月异,知识激增带动了科学技术的高精尖开展。

  今天,我有幸与大家一起参观福州的科技馆,先进的高科技产品令我大开眼界。

  走进科技馆大门,首先映入眼帘的是一个精致的卫星模型,高1.5米,宽1米左右,它不停地转动,给我留下了很深的印象。

  在宽大的展厅中央的“磁悬浮地球仪〞最引人注目,展品展出了自动控制原理和地球的风貌,球体外表采用了不同颜色,将不同的海拔高度精确生动地表达出来,让我们直观地了解到地球自一个角落的地进形态。山脉、河流、高地、平原等,都能够一目了然。但这么大的地球仪为什么悬浮在空中?我想这是大家最疑惑的地方,也是这仪器妙处所在。

  经过阅读说明才了解,其原理是在地球仪上部是磁场控制器,传感器感知到距离变小时,减小磁场强度,当悬浮距离变大时,增大磁场强度,从而保证地球仪与控制器之间距离约40毫米左右,另外旋转磁场发生器使地球仪旋转。

  “瞧,多美的杯子。〞沿着好友指的方向看去,确实有一个精美的黄色杯子,也是悬浮在空中,难道又是一个磁场吸引的.原因?当我再向前走一步时杯子就渐渐模糊了,我要触摸它,却怎么抓也抓不到,这应该不是磁场之类的,而是一个虚影,它采用的是球面镜,根据球面镜光学成像原理的科技手段来展现栩栩如生物体。使我们在得到科学和艺术的享受的同时了解光学成像的原理,真是一举两得。

  在科技馆北边有一个倾斜小屋,进入小屋,立刻感到头昏眼花,不自觉紧抓扶手不放,因为人的行动是受大脑指挥的,而大脑接受信息时才能发出指令,前庭觉将感受人体平衡信息〔垂直或倾斜〕;视觉将感受人所处地面水平情况;肌肉将发出紧张情况信息,大脑将综合这些信息作出判断,对骨骼、肌肉和有关器官发出指令,当我们进入倾斜小屋后,我们只感到墙面是垂直的,经验产生的视觉信息认为我们是站在水平地板上,但前庭觉反映是站在倾斜面上,相互矛盾的信息聚集到大脑中,使大脑不能发出正确指令,因而我们头昏眼花感到行走困难。

  参观完诸多展品,真令我获益匪浅,兴趣大增,随着科学技术的不断开展,现代化的科学仪器不断问世,使人类走向高级文明阶段,为将来更兴旺的科技开辟了广阔的前景。我们作为下一代接班人,更应该努力学习,为科学做出奉献。

参观科技馆心得5

  六月份的最后一天星期六,在幼儿园的领导下全园职工在华南植物园第八套播送体操比赛完后去参观了外置在越秀区童心路西胜街42-46号的青少年科技馆。我是第一次来这里,感觉很新奇很新鲜,不断地拍照与交谈,东摸摸西摸摸,感受这里的科学技术实验展品。由于不知道要带教师资格证,所以要给我们这些没带证的老师买票,我们才能进去,下一次像这样的集体活动我就要记住了,把要带好的证都带好。

  进去的时候,首先看到的是一杆大秤,大秤下面有题字。我们中班组的任务重点是观看静电魔球,写一个教案及体会。所以一进到大厅我们首先就去找静电魔球那片区域,印入眼帘的是一个大大的圆球体正放置在一根红色粗粗的圆柱体上,正面写着大大的汉字“静电魔球〞侧边有一块说明栏,写着:演示时,我们可以看见双手触摸金属球的表演者的头发全部都竖了起来,这是在静电斥力的.作用下头发会出现怒发冲冠的现象,当工作人员操作时,由设备的的高压电源将电荷传送并分布到金属球壳的外外表,随着电荷积累,球壳的电位升高达20万伏,由于表演者手贴球壳,其电位与球壳同时升高,而头发有微导电性,一局部电荷便传到头发上,使头发带有同性负电荷,产生的同性电荷排斥作用使头发根根竖起来。虚拟现实技术是综合应用了计算机多媒体技术、图像处理技术、模式识别技术,仿真技术、人工技能技术和实时测控技术,配合高性能音像显示设备,营造出逼真的虚拟境界并实现人与虚拟世界之间的互动,使参与者产生“身临其境〞的临场感。

  此外,还参观了倾斜小屋,进去之后感觉像地震一样,整个人晕沉沉的,站不稳,行走困难,严重的还会短时间出现功能絮乱,眩晕和呕吐等不良反响,所以高血压和心脏病患者勿进。然后参观了流体,〔水流或者气流〕经过各种边界或绕过各种物体时,因边界改变和边界层别离,流体流动状态亦发生改变,产生漩涡,去看这展品演示时,共有8种不同的边界条件或障碍物流动现象的改变。还观看了电池跷跷板,是应用了同名磁极相互排斥,异性磁极相互吸引的原理,实现了跷跷板的起伏运动,展品的磁场由永久磁铁和电磁铁构成,永久磁铁产生固定磁场。电磁铁产生随电流方向改变磁场。还观看了人体百科,是通过计算机多媒体三维互动技术、触摸屏技术,实现人体互动。另外还参观了气流投篮、打害虫、拱桥、越转越快、椎体上滚、沙漠救援、法拉第笼、磨盘、隐身人、电影动画、踩气球、画五角星、看得见的声音、看得见摸不着、科里奥利力、万有引力、灭火游戏看了好多好多东西,好神奇啊,科学真的太伟大了,人类的智慧真是无限的,自己要学习的东西太多太多了,在这科技馆怎么看都看不厌,越来越感兴趣,每到一处地方,我们就问这是怎么玩的,然后就动手去摸索一下,感觉很有意思,我们看到的分别都是用现在的科技挑战个人的视界。

  我们看着看着都不想离开这里了,到了上车时间,有的老师还在那里观看摸索,直到园长过来说:“局部老师上车等你们很久了,别看了,走吧,走吧!下一次有时间再来看过。〞我们才匆匆忙忙地离开,奔向停大巴车的地方。依依不舍地离开科技馆,脑海中还回味着刚刚看到的那么多神奇有趣的展品,在车上还把手机拿出来翻开相册浏览刚刚在馆里拍到的图片,老师们都在热烈地讨论着看到的有趣的科技展品,场面甚是热烈。看来这次组织全园教职工参观广州市青少年科技馆确实让我们开阔了视野,增长了科学知识。

参观科技馆心得6

  寒假期间,晚报组织我们小记者去参观了山东省科技馆。

  科技馆是由数个多面立体图形组成的四层建筑。走进科技馆,便来到了宽敞明亮的大较大的单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色,有着“解锁”“探秘”的寓意,“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下,我们先参观了二楼的安全实训展厅,各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识,让我们受益匪浅;其次,我们又来到了壶兰之光展厅,经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景,如木兰溪的水深和长度,还关于于它的故事我们也感触颇深;最后来到了科学探趣展示厅,入厅第一感觉就是浓浓的科技韵味,里面摆放着很多引人注目的'小发明以及高科技让我叹为观止,我们满怀无比欣喜与渴望,急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里,真奇特,一边朝上,一边朝下,出来的时候头都晕了,我又玩了“自身拉自身、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力,真让我们大开眼界,大长见识呀!

  这次参观,让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处,开拓了科技视野,了解了很多科技奥秘,也领略到了科技发展速度之快,科学是多么伟大呀!我一定要好好学习不断探索新知识。

参观科技馆心得7

  寒假的一天,天气晴朗,爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆,科技馆里人山人海,我想:原来喜爱科技的人这么多!走进科技馆首先进入我眼帘的是一个特别大的万花筒,我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人,特别可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫,突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》,这也是我始终想知道的'问题,莫非地球有个家叫太阳系?莫非地球不是单独存在的?莫非只有地球上有生命吗?带着剧烈的新奇心我走进了那间神奇的小屋子。

  一位特别美丽的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源,原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的养分物质。在太阳系中,地球距离太阳远近适中,所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很相宜生命生存,而其他星球不是离太阳太近就是离得太远,或者大小引力不足,都不适合生命生存。听完讲解员阿姨的介绍,我忽然茅塞顿开:原来地球属于太阳系的八大行星之一,因为地球距离太阳的位置适中且地球上有适合生命生存的重要因素,它们分别是水源,适合的温度,和足够的阳光,所以只有地球上才有生命。

  宇宙真是太奇妙了,以后我肯定要多来科技馆多多探究宇宙的奇妙。好好学习等长大后做一名科学家,接着探究宇宙中一些不为人知的隐私。

参观科技馆心得8

  星期六下午,我们全班同学去参观了芜湖科技馆,芜湖科技馆就在奥林匹克公园四周。科技馆很大,有两层楼,还分前后两栋楼。走进大门,映入眼帘的是两件宇航服,就算再瘦的人穿上去也像个大胖子,我们似乎根本就抬不动宇航服。

  开头,我以为科技馆里的东西很少,走进去才知道里面的东西许多,有外投球(数码球),内投球(数码球)虚拟翻书,虚拟打网球,虚拟足球射门,欢快屋,动画配音,虚拟划艇,虚拟滑板……他们各式各样,非常好玩。

  我玩了其中的两项,一项是虚拟帆板,一项是虚拟打网球。虚拟帆板就是站在一个很像帆板的东西上,眼前的屏幕上有一个帆板运动员,玩的时候他就是我站在像帆板的东西上。左靠,它就向左,我右靠,它就像右走。这是个通关的`嬉戏,中间有木头,雪丘一类的障碍物,看似难,做起来却很简洁。我用了十六秒的时间就通了关。

  虚拟打网球中的对手是电脑,它能化成动画显示在屏幕里,我也化成了动画消失在屏幕里,当球过来时你要用手将手中的网球拍挥一下,力度由自己掌握,用的劲大球就打得远,反之球就打得很近。在平常我的球打得还可以,可在这上面发球时总是失误,最终因发球而丢了二非常钟输球。

  通过这次参观和了解,使我对科技的爱好更为深厚了,同时,我也留下了许多的疑问,人在外面时没有电线和电源怎么操纵电脑的;电脑怎么知道我发出的球在什么地方;人在太空时究竟能减轻多少重量。我想,这些疑问需要在我好好学习的基础下才能明白吧!所以,我肯定要好好学习,这样,才能明白其中的原理。

参观科技馆心得9

  11月18日,对于我们“春蕾班〞来讲是一个难忘的好日子。这天下午,我们怀着冲动的心情,在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊老师的带着下参观了“中国科学技术馆〞,感受到现代科学技术日新月异的飞速开展,收获很大。

  我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑,老师告诉我们,这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米,设有“科学乐园〞、“华夏之光〞、“探索与发现〞、“科技与生活〞、“挑战与未来〞五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地,拥有800多个展项,其中大局部展览可以让观众动手操作或者亲身体验,真是生动形象,妙趣横生,并有丰富的科技内涵的展览。我们感慨着新科技馆的宏伟,一边迈着轻快的步伐继续向前行。

  老师带着我们看了4D特效影片——《海龟历险记》。我们都是第一次感受4D电影的神奇特效,感觉身临其境,同小海龟一起历险,一起成长。这部影片的主题是通过小海龟的成长,揭示人类生活给环境带来的`破坏。影片使我们感受到特效的同时,也教育我们要保护环境,保护我们的地球!

  我们接着开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方,“科学乐园〞采用以游戏化,探索式互动参与为主的多样化展教方式,营造轻松、快乐的学习情境,鼓励大家亲身体验,积极思考,在展览和互动中积累经验,锻炼能力,激发对科学的好奇与兴趣!

  新馆第二层“探索与发现〞主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项200多个展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区,展览机械互动,视屏演示,幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

  新馆三层是“科学与生活〞展厅,分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!

  新馆四层是“挑战与未来〞展厅,分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区,共138个展项。展览围绕“创新之美,和谐之美〞的展示主题,让观众在美的环境中感受科技的魅力。

  身为“春蕾生〞我们是幸运的。培黎学院如此保护我们,帮助我们开眼界,增长知识,帮助我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了,使我们更加懂得了科技的重要和神奇。我们一定要更加努力的学习科学文化,掌握技能,扬帆远航!

参观科技馆心得10

  回忆起那天参观科技馆的情景,我又攥紧了拳头,暗下决心:做为祖国的花朵,我必须要好好学习,为祖国做出巨大的贡献,更就应从小保护环境,创造一个绿色的祖国,创造一个绿色的地球……

  明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口,放眼望去,上方是高大庄重的建筑物,下方是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门,最先映入眼帘的就是空中挂着白球,形态不一,各种不一样的图案,有些天真可爱的女生蹦起来去够,但是怎样在各个展厅里,我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等搞笑的项目。

  穿过走廊,走进机器人的世界,那里有各式各样的'机器人:会弹钢琴的机器人,会说话的机器人,还有会走路的机器恐龙……真有意思!

  最有意思的是斜楼房,你一进去,就觉得头昏,失去重心,有的小孩一进去,就摔了一个大屁顿;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一进去,你面一片漆黑,右面墙上有一种特殊的灯,务必用手有力拍才能亮,可好玩了!

参观科技馆心得11

  近期,我有幸去参观了恐龙科技馆。这个博物馆位于城市的中心,拥有世界上最先进的展览模式,可以让观众身临其境地了解历史上最具代表性的巨型史前动物——恐龙。这次体验,使我对生物进化、史前动物的生活方式和它们的绝灭故事有了全面的了解,也对人类与大自然的互动方式有了新的思考。接下来,我将简述此次参观的感受和体会。

  一、展出内容丰富、科技感极强。

  在各种现代化科技技术的辅助下,恐龙科技馆呈现给我们一个真正的史前世界。展览分为多个区域,每个区域都展示不同的恐龙群体、地质和环境背景。此外,每个展馆都配备有最新的影音设备,如大型3D电影、虚拟现实等,让观众感受到身临其境的'感觉。这样的互动措施非常让人兴奋,不仅可以看到史前巨兽,还可以发现它们健壮的肌肉,听到它们发出的声音。由此,我们可以更深入地了解恐龙时代,欣赏史前世界中世纪的魔法和魅力。

  二、展示手法巧妙、感官体验强烈。

  在馆内,除了展出恐龙的骨架和化石,还有许多模型和人工雕塑。这些模型极为逼真,再加上背景声音、灯光等等,使我们在参观时倍感身临其境。每个模型都被安置在不同的氛围中,举例来说,欣赏展馆内缠绕迷路的迷宫,感受史前动物群体的恐吓力;或者参观水生恐龙时,可以感受到水流与波浪随着史前动物的来回翻滚,值得推荐!

  三、教育意义重大、实用价值高。

  除了展览、影音设备之外,关于恐龙的知识是饱含的。博物馆员工很专业,给我们讲解恐龙的生活方式、食性、进化历程和绝灭原因。这份知识大大增强了我的认识意识,并对我未来的工作和研究提供了极大的帮助。

  四、文化内涵深厚、历史感鲜明。

  展馆不仅能够让我们知道关于恐龙的各种知识,更能够让我们感受到恐龙文化的深厚历史底蕴。从展览的布局到诸如恐龙模型的雕刻,有着极强的民族特色和古典气息。这身居异国的国际恐龙科技馆,鼓励着人们不遗余力保护和发掘史前生物的残骸。

  五、环保理念贯彻、生态保护展现。

  恐龙科技馆聚集了来自全球各地的大量游客,然而,环保理念贯彻在这里依旧非常明显。博物馆的工作人员时刻关心着资源的节约和环境保护。当你完全进入馆内的领域时,你会意识到,那些恐龙不仅是我们对已经逝去的生物员工,更是警醒我们应该珍惜自然资源的声音。从这个角度出发,参观给我们大大加强了对环境和生态保护的认识。

  在此次游览中,我发现,博物馆对常规的展览方式更新换代,使得展览概念更新了。在不断高科技品种的推动下,展览已经迎来了一种新的“身临其境”的观赏体验,这都是我们之前所体验不到的。最后,我希望每一个人都能够有机会参观这样的高科技博物馆,史前生物所含的未知奥秘,也将会给人们带来无尽的探索与发现。

参观科技馆心得12

  大年初五,爸爸带我们去焦作科技馆参观,神秘的科技馆让我大开眼界,感触颇深。

  那天,我好奇地走进了焦作科技博物馆的大门。科技博物馆展示了许多有趣的实验作品,包括虚拟书籍、自我完善、前沿放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬挂秘密等。各种各样的美丽,一切,奇怪,强烈吸引了一群游客。

  我们来到一楼的低碳生活展厅。照片显示,全球气温变暖,形成了春天、炎热的夏天、无收获的秋天、消失的冬天和四季的混乱,对人们产生了很大的.影响。由于天气炎热,许多稀有动物灭绝,温度升高,植物和动物生长期缩短,直接影响人们的健康。看到这些,我感到心痛。低碳生活应该从自己开始。

  走出低碳生活展厅,来到儿童科技游乐厅。看到很多有趣的东西,我突然把那些不愉快的东西扔到了九霄云外。大厅右侧有一个漂亮的小池塘,里面有很多有趣的小实验,其中一个我觉得最有趣。池塘里有一个红鲤鱼雕塑,池塘外面有一个黄色的小喇叭。我对着小喇叭大喊大叫,小鲤鱼的嘴里冒出水泡。我感到好奇,大声喊叫。这时,小鲤鱼的嘴里冒出一根长长的水柱。哦,原来是喊泉,用声音传播喷泉。

  大厅中央有一棵五颜六色的梧桐树。奇怪的是,树上没有金凤凰,却挂着六架小飞机,树下有六面大圆镜。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子。我妈说:把镜子照在飞机上。我按照她说的去做,哇,奇迹发生了,小飞机转了!我又找到了灯。这时,我意识到小飞机是用光的能量产生电的。

  当我们来到二楼时,我们看到一个巨大的倒置桶。我们好奇地走近。原来是时空隧道。走进洞口,哇,光芒四射。我刚在时空隧道里站稳了脚跟。我周围的橙色光线袭击了我,这让我感到头晕。我很快抓住了我的母亲,然后站稳了脚跟。我发现橙色的光线中有许多棕色的小点。例如,许多小星星向我眨眼。我觉得我真的在太空中。我可以伸出手去摸星星,和星星一起跳舞。

  三楼有一个大的电磁舞台,可以利用磁场效应产生火和电。有一个有趣的实验,管理员找到了一个女孩来体验它。当女孩碰到一个大铁球时,奇迹发生了,她的头发在游客的欢呼声中一根一根地竖起来。原来是静电的效果,科学太神奇了。

  这次访问让我学到了课本上从未学过的知识,亲眼看到了先进的科技创新作品。科学在生活中无处不在。在当今科技飞速发展的时代,我们应该科学地学习和生活。努力学习,掌握知识的钥匙,打开明天科技的大门。

参观科技馆心得13

  作为一个科技爱好者,我最近去了科技馆参观。这是一个令我印象深刻的经历,让我感到自己像一个专业人士一样。在这个科技馆中,我学到了很多新知识,也见到了很多令人惊叹的发明和创新。在这篇文章中,我将分享我对这个科技馆的观后感,并谈谈我的收获和感受。

  首先,我要说一下这个科技馆的环境和展览。这个科技馆位于一个现代化的建筑,非常宽敞明亮。每个展厅都有一个清晰的主题,从生物学、化学,到航天、地球,每一个展厅都展示了不同方面的科学技术。每个展厅都有交互式的展示,这给了观众一个机会去亲身体验科技成果。值得一提的还有新颖的展品,如3D打印机和虚拟现实设备,这些东西让我们可以在互动和娱乐中学习科学。

  在这个科技馆中,我最吸引我的是航天探索。我对航天领域非常感兴趣,因此我花了很多时间在这个展厅。在这里,我看到了不同种类的火箭模型、空间衣、航天器模型和其他太空技术。更重要的是,我看到了NASA的一些真正的航天模型。这些模型非常详细,让我感到仿佛置身于太空中。

  此外,在这个科技馆中我还学到了很多关于生物学和化学的新知识。在生物学展厅中,我了解了人类身体的不吸氧和血液循环,这些是我之前并不了解的知识。在化学展厅,我了解了不同种类的分子和原子之间的关系,这些知识让我对物质的性质和组成有了更好的了解。观看这些科学现象真实而震撼的'演示让我非常感慨。

  最后,我想说的是这个科技馆给我带来的感受和收获。在这个科技馆里,我学到了很多新知识,看到了令人惊叹的科技发明和创新。我也感到自己成为一个更好的人,因为这些展品激发了我对科学和科技的热情和兴趣。通过这次参观,我深深地理解到,科技已成为了我们生活中不可或缺的一部分。

  总的来说,这个科技馆的参观让我像一个专业人士一样,学到了很多新知识和体验了很多新技术。我现在更加欣赏科学和科技,也明白了很多从前不理解的事情。我相信,这个科技馆不仅仅是一个展览场馆,更是一个让人感到兴奋和振奋的地方。如果你还没有去参观这个科技馆,我强烈推荐你去一睹这个奇妙之地的风采。

参观科技馆心得14

  前天爸爸妈妈带我去参观了北京科技馆,那里真的是太神奇了。

  我们先参观了A馆,一进门首先进入我们眼帘的是杨利伟叔叔穿的宇航服、神舟五号的返回舱以及返回舱的降落伞和神舟五号的'模型等,还有一些太空食品,从中我学到了好多航空航天的科学知识。后来我们又参观了很多让我觉得十分神奇有趣的高科技展品,比如高压放电的表演以及一棵距今已经快有两千五百年的历史的巨杉等。

  最让我觉得有意思而且激发了我很大好奇心的是c馆,因为那里是儿童科技馆,里面有认识人体、机器人还有森林王国等等,其中我最喜欢的是灭火小屋。在灭火小屋里首先是由电视机上的叔叔阿姨来讲解怎么在遇到火灾的时候迅速逃生,然后小屋里的灯就忽然熄灭了,同时小屋里冒出来了浓浓的黑烟好像真的着火了一样,场景十分生动真实导致虽然我知道不是真正的火灾还是不由得紧张起来,和其他小朋友一样赶紧按照刚刚叔叔阿姨讲解的方法逃出去,这样一次演习就算是完成了。我兴致勃勃地参加了其中的这一次演习,让我更加了解了如何在遇到火灾的时候保护自己。

  北京科技馆可真的是太神奇了,它不仅让我获取了许多以前从来没有接触过的新知识,更是让我有了许多新的奇思妙想呢。这次科技馆之行丰富了我的头脑,是一次有意义的活动。

参观科技馆心得15

  回忆起那天参观科技馆的情景,我又攥紧了拳头,暗下决心:做为祖国的花朵,我一定要好好学习,为祖国做出巨大的贡献,更应该从小保护环境,创造一个绿色的祖国,创造一个绿色的地球……

  明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口,放眼望去,上面是高大庄重的建筑物,下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门,最先映入眼帘的就是空中挂着白球,形态不一,各种不同的图案,有些天真可爱的女生蹦起来去够,可是怎么在各个展厅里,我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。

  穿过走廊,走进机器人的世界,那里有各式各样的机器人:会弹钢琴的机器人,会说话的机器人,还有会走路的机器恐龙……真有意思!

  最有意思的是斜楼房,你一进去,就觉得头昏,失去重心,有的`小孩一进去,就摔了一个大屁顿;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一进去,你面一片漆黑,右面墙上有一种特殊的灯,必须用手有力拍才能亮,可好玩了!

  这时,要集合了,这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习,等我去挖掘的科学宝藏还有很多,很多……所以我要专心致志地读书,多读多问,为未来打下坚实的基础。

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