庆祝端午节的活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的庆祝端午节的活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝端午节的活动总结1
根据街道要求，我社区在端午节期间，围绕“我们的节日·端午节”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，普及端午节知识，大力弘扬中华民族优秀文化，激发群众爱国主义热情，进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展情况小结如下：
一、高度重视，精心组织
为确保此次活动顺利开展，社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求，把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来，全面推进精神文明工作和创建工作。
二、加大宣传，营造氛
社区在节日期间大力宣传端午节相关知识，着重宣传爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹，让居民群众在了解端午节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的`爱国主义精神。
三、认真开展爱国卫生运动
在节日期间，社区在开展环境卫生综合整治工作的同时，积极发动居民打扫扬尘，清除卫生死角，社区居民居住环境得到了明显的改善，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
庆祝端午节的活动总结2
1、开展端午民俗文化活动
6月18日，社区党总支与南宁市育才中学组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题班会活动，普及端午知识，让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息，接受爱国主义教育和传统美德教育。
2、开展关爱互助志愿服务活动
6月19日下午，社区党总支结合正在开展的全国文明城市复检工作，积极组织社区居民和志愿者开展社区环境卫生专项整治活动，营造舒适、整洁、和谐的节日环境。社区还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们共度端午佳节，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。
方园社区将继续以“我们的节日”为契机，广泛开展各项主题活动，大力普及传统节日知识，积极倡导文明和谐、实用节俭的.现代节日理念。
庆祝端午节的活动总结3
20xx年5月x日是农历五月初五，这是中国传统的端午节，又称端阳节、中午节、艾节、端五、重午节、中午节、夏节。虽然名字不同，但各地人民过节的习俗也是一样的。端午节是中国2023多年的老习俗。每天，家家户户都会挂钟馗像、艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、音雄黄酒、游各种疾病、香包和礼物。然而，我们班的一些学生在外面学习，离家远不方便回家，所以我们共青团支部决定端午节晚餐：、所有没有回家的学生都在校外。”、“晚餐庆祝端午节，希望他们不要感到孤独，感受节日的气息。
“每逢佳节倍思亲”。在这些传统节日中，最有可能唤起亲人、家庭、家乡和祖国的情感，唤起对民族文化的记忆和对民族精神的认同，唤起民族情感和文化根源的亲和力。端午节那天，在中华民族的精神世界里，涌动着共同的情感和期待，这是最令人兴奋和自豪的事情。让我们一起享受这最令人兴奋和自豪的事情。同时，我希望在这次活动中，我们都能交流感情，轻松生活，快乐的节日。
端午节那天，我们没有回家的班委，提前预定座位，学委负责买粽子，团委请大家喝饮料。每个人都庆祝一个热闹的节日。我们负责联系学生，通知他们晚餐的时间和地点。有些学生性格内向，不愿意参加这种活动。我们班委和她一起工作，最后他们答应参加晚宴；有的男生特意告诉我们晚饭前要喝酒。我们为男生和女生订了一盒啤酒喝饮料。我们采纳了学生的建议。我们只希望所有的学生都能在这个节日里过上幸福的生活。
学生们都在下午5分：30到了，我们采用AA制的形式，大家一起点菜，大家都点自己喜欢的菜。我们开始举杯庆祝，同学们互相祝福：端午节快乐！我们吃粽子，享受节日的气息，让我们在远离家乡的地方有在家过端午节的感觉，加深了我们对班级的感情。学生们分别讲述了他们地区端午节的习俗。我们的学生来自陕西、山西、新疆、湖南、江苏、广东等地区。这些地区的端午节有一些差异，但端午节的总体习俗没有改变，如吃粽子、赛龙船等。我们都知道中国的历史文化是多么的博大精深和丰富多彩。吃饭时，同学们互相敬酒、交流、谈笑风生、畅所欲言，气氛活跃，每个人脸上都是发自内心的微笑。学生们还提出了课堂上存在的问题，以及他们对课堂的看法和期望，这让我们深受感动。这种团组织生活加深了学生对班上学生的感情，让我们看到了最真实的彼此。
这顿饭，很有意义。通过感受传统节日所体现的'中国优秀传统文化的博大，可以丰富其精神生活，升华其道德境界。在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量是不可磨灭的，这对人的精神和心理有着不可磨灭的影响。作为中国人，我们体会到了祖先留下的巨大精神财富，感受到了中华民族的精神和民族情感。聚会结束后，我们都觉得今后要多庆祝中国传统节日，感受祖国伟大中国传统文化的精髓。
庆祝端午节的活动总结4
端午节为我校提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。
1、师生互动墙报。
(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的'学习体会与成果。
2、师生互动演出。
(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。
3、规范的养成更自觉了。
节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。
庆祝端午节的活动总结5
我们学校积极推行《余朋学校“端午节日小报”活动方案》。为了推进“做一个有道德的人”的实践活动，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在学生中开展“节日小报”的创作活动，现将活动总结如下：
以社会主义核心价值体系建设为基础，深入挖掘端午节的深刻文化内涵，引导学生在经营自己的“端午节小报”活动中认识民族传统，增强民族意识，尊重民族精神，弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义和民族情感。
我们学校把学生办的“端午节小报”的主题实践活动纳入了日常工作。根据自身情况，精心策划组织提炼主题，有效调动学生参与积极性，倡导创作主体自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多样性，增强活动的广泛性和有效性。活动计划一经公布，活动负责人黄副校长及时召开班主任会议，组织实施活动。每堂课都是分组作业，确立创始主题后，分组收集资料。
要动员学生收集活动的'相关信息，可以参考节日信息、参与活动、自我感受表达，并注意结合学校特点和学生个性组织小报内容。在活动中，要注意创新形式，灵活运用个性化
端午节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
庆祝端午节的活动总结6
端午节是我国的重大节日，为了弘扬中华民族传统文化，发扬居民爱国主义热情，提升妇女们对传统文化的.认知，科技社区开展了一系列活动，并取得了很好的效果。
一、走访慰问 我们走访了困难党员郭万成夫妇一家，送去了牛奶及包好的粽子并与他一起进行了手工编制彩线绣荷包等活动。
二、大清扫活动 科技社区与工商局联合，对辖区卫生进行了清扫，使小区环境变得更加整洁。同时，进行了旅游宣传，让更多的妇女出游更加安全便利。
三、端午节百形百味百家粽活动 通过参与街道组织的活动，让社区许多居民参与其中，有的献计献策，有的为此次活动出力，使社区居民感受到浓浓的节日氛围。
庆祝端午节的活动总结7
端午作为我们的传统节日，传承的不仅是民俗民风，更是对美好生活的一种向往。为营造浓厚的节日氛围，常秀社区开展了各式节日活动。
一、包端午粽子
端午期间，常秀社区先后选送5人次参加市、区组织的包粽子大赛，并取得了优异的成绩。12日，社区还与辖区单位广发银行联手举办了端午包粽子活动，特别邀请了近50位居民参与，热热闹闹的节日气氛也使居民们嗨翻了天。19日，社区还组织了20位居民与共建单位一起，做香包，一针一线绣起来，将快乐将安康将希望都绣进这小小的香包里。
二、爱心慰问
社区与辖区单位广发银行以及xx商会一起走访了12户困难家庭，关心他们的日常生活，送上裹满浓浓爱心的粽子，使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们，温暖与爱一直陪伴着他们。
三、民俗文化
18日，社区与辖区xx银行共同举办了一起以端午民俗文化有奖竞答的活动。活动现场气氛热烈，大家踊跃参与，对于端午的来历，端午的风俗，应该吃些啥玩些啥，有了更深的了解。活动的趣味性与知识性融合在一起，难怪居民们的参与热情这么高。同时，社区还专门举办了一场安全知识讲座，对日常生活中安全用气用电进行了宣传，纠正居民生活中的`一些常识错误，更加安心地生活。
四、志愿服务
近这段时间以来，社区着重对小区楼道乱张贴乱涂写进行了集中整治，楼道卫生有所好转。社区组织志愿者不定期对楼道进行检查，发现乱张贴乱涂写及时处理，同时，继续对这些不良业者进行思想教育，加大对乱张贴乱涂写的这些不文明行为抵制与劝导。
节日很快就会过去，但我们对美好生活的向往，对文明行为的追求却不会停止。
庆祝端午节的活动总结8
端午节给我们带来了极好的教育机会。为了引导学生过好端午节，弘扬中华民族传统文化，我校开展了各种形式的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
1、营造浓厚的宣传氛围。
少先队大队部要求各中队在开展“心连心、端午节、弘扬民族传统文化”活动前，先向学生安排任务：让学生通过查阅书籍、互联网、咨询长辈等方式，收集端午节的起源，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一会议、校园广播、宣传栏、黑板报等方式进行了广泛宣传。
二、开展了“端午节、离骚颂、爱国情怀、民族情怀”等中国经典阅读活动。
利用学校例会、国旗演讲、主题班（队）会议，举办不同形式的阅读活动。通过阅读活动，培养学生的情感，弘扬中华民族优秀的传统文化，培养学生的爱国情怀，真正将阅读活动转化为学生对爱国主义教育的难以察觉理解的过程。
三、丰富了传统文化教育的资料。
(一)四、五、六年级各中队开展“屈原诗歌颂”、各种充满爱国主义教育好处的活动，如“端午节赛诗会”。
通过这些活动，我们让学生们明白，我们在端午节纪念屈原，不是因为他在河里自杀，而是因为他的精神：处理国家和国家的灾难，站起来战斗，总是继续一种民族正直，一种清白。通过屈原，让他们看到中国还有千千万万屈原。这是对国家和民族的一种热爱和维护。因此，通过参加这次活动，孩子们真正明白了为什么我们中华民族要纪念屈原几千年，为什么要人为地将端午节与屈原联系起来。
（2）三、四、五、六年级各中队开展了“端午节知识竞赛”活动。
各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办知识竞赛。一些中队辅导员大胆运用班干部，充分发挥班干部职能，锻炼团结协作、共同组织策划的`潜力。孩子们并没有让我们失望。他们精心组织、策划和准备，开展了“屈原故事知多少”知识竞赛，并将学生精心制作和准备的小型手工作品颁发给知识竞赛的领导者。我认为孩子们真的很有能力。
(3)各中队开展“与妈妈一起做粽子”、“纸粽子制作”等搞笑有益的活动。
虽然这些孩子还不老，但在经验丰富的辅导员的耐心组织和指导下，“心连心、端午节、弘扬民族传统文化”活动也开展得很好。根据班级的实际情况，每个班级的辅导员还让孩子们以大组为单位，进行“画屈原”、“纸粽制作”、回家和妈妈一起做粽子等比赛。
四、开展全校安全卫生运动。
由于天气炎热，我校在朝鲜会议、班（队）广泛开展安全卫生知识宣传，未经父母许可不得离家出走，到同学家玩耍，也强调家长注意学生校外安全和个人卫生。此外，还普及了日常保健知识，从科学的角度向全校学生讲解了悬艾草等端午节的传统习俗，引导学生讲礼貌、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。
中国幅员辽阔，资源丰富，历史悠久。我们学校充分利用传统节日对所有学生进行传统文化教育。我们的老师有责任弘扬传统文化，这将赋予我们下一代，让我们从传统节日教育开始，弘扬中国传统文化！
庆祝端午节的活动总结9
为了增强社区人民对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我们社区开展了各种庆祝端午节的活动。这些活动概述如下：
为了保证这项活动的顺利开展，社区高度重视，及时召开会议，统筹安排端午节活动，并制定了活动计划，要求全体工作人员在活动中突出爱国主义教育、讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进社区精神文明建设。
我们社区通过布告栏、简报等多种方式广泛宣传端午节知识，开展“讲端午节，弘扬民族传统文化”活动。让全体干部职工群众了解这个传统节日。感受中华民族传统节日所体现的浓郁文化气息，不断激发爱国热情。
端午节之际，组织社区工作者向孤寡老人、留守儿童和有困难的家庭表示慰问，赠送端午节礼物，与他们包饺子，一起聚会，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。古人将五月端午称为“健康月”，广泛种植艾草，涂抹雄黄酒，以避灾害和疾病。端午节成了全民防病避疫避毒的大节日。社区应在端午节期间认真开展除尘活动，倡导健康生活，净化机构环境。营造强调文明卫生的良好氛围。
在这次活动中，社区充分利用传统节日对全体人民进行传统文化教育，掀起了崇尚文明、加强作风建设的热潮。它还继承了端午节文化的精髓，弘扬了民族传统遗产，为努力成为文明卫生城市的'缔造者提供了强大的思想保证和精神动力。
庆祝端午节的活动总结10
20xx年6月17日下午13：30端午节活动正式开始，“自己动手丰衣足食”，虽然会包粽子的车主不是很多，但是大家都很热情，“众人拾柴火焰高”，参与是主要的，新老车主欢聚一堂，我们为他们提供了分享的平台，大家互相交流车辆信息，形成了一股良好的氛围，在此期间讲师开始为大家分享夏季用车安全和麦收防火等小知识，让大家感觉每次来店里都有所收获，多结交了好多新朋友，对我们店非常感谢。
我们将写着礼品的小纸条放入气球中，回答问题后车主用投镖的方式随机赠送礼品，让车主感到既新鲜又有趣，恰逢一位车主生日，大家为其同唱生日快乐歌，我们还为车主单独准备了一份精美的生日礼物，将现场的气氛推向高潮。后还评选出了佳包粽子能手和美粽子，就这样我们和车主过了一个不一样的端午节。在这种面对面沟通交流的活动方式中，提高了客户的忠诚度和归属感。
1、活动存在的不足
包粽子比预想的要费时，来的客户不会包的`居多，所以进程有点慢，煮粽子的时间相对就延长了，有个别客户有急事走了没有等到后合影，等下次保养进店我们再补发。
2、下一步改善建议
活动的时间安排上还有疏漏，多增加互动环节的内容，再把车主讲堂的内容丰富起来。
加入大迈家庭是我们的缘分，也许您的爱车还有小毛病，没关系不要抱怨，找我们，不修好不罢休；也许我们店服务您还有些不满意，我们会努力做到越来越好；也许我们只是您人生的过客，让大迈成为连接你我的纽带，走着走着却成了流年深处的一抹永恒。
庆祝端午节的活动总结11
今天的端午节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时。活动圆满结束，达到了我们预期的效果。
我们的工作人员和年轻工作人员8点到现场布置，布置舞台、吹气球、座椅、音响设备、表演者化妆、排练等。当我们放音乐时，居民们一个接一个地来了。9:30，我们让小志愿者向社区居民发送关于家庭社会工作者的信息。
10点，我们的活动正式开始，工作人员解释了开场白，并简要介绍了新家社会工作机构的相关信息。然后是我的热身游戏——如果你错了，你会说，然后是表演链接、互动链接、表演、互动、集体合唱、爱墙链接，给你一个小礼物，最后是你的合影。
活动结束后，社区居民和小志愿者帮助清理场地。一起快乐地工作，真正反映了一起度过快乐的端午节。
下午3:00到4:30的电影播出也顺利举行。孩子、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举手2》，带来阵阵笑声。我们也建议将来有更多的机会播放电影。
活动按计划顺利完成。活动结束后，我们了解了社区居民、儿童和志愿者对活动的看法和感受。吸引了社区居民的不断赞扬，每个社区居民都微笑着，觉得这样的'活动很有意义，愿意参加这样的活动，希望有更多这样的活动。在活动中，参与者表现积极，观看也认真欣赏不时带来掌声。我们的工作人员和小志愿者也投入到活动中，给大家带来无限的快乐。
营造端午节气氛，聚集社区居民，加强社区居民之间的交流，增强社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动过程，让大家负责一个节目，培养自我管理，增强自信心。锻炼居民的能力，特别是参加活动和表演的居民，培养小志愿者的责任感和荣誉感。并为我们心家园社工机构在社区中发挥了宣传作用，为今后的工作打下了基础。增加我们对未来工作的信心，促进我们工作的发展。
虽然我们的活动已经圆满结束，但在某些方面还存在一些不足。活动前期准备不足，活动材料不足。比如活动音频和麦克风设备出现问题，只能用小蜜蜂代替，影响活动效果。前期宣传工作不到位，仍有部分居民，特别是远离活动中心的居民，不知道活动，导致来参加活动的居民不多。人员不足和分工不够明确，我主要负责活动的互动环节，另一个同事负责摄像头，一名志愿者拍照，缺乏礼物、观众席、演出准备席和材料准备。在志愿者工作中，事先没有做很多准备工作，导致活动有些混乱。客观地说，由于天气原因，气温越来越热，没有做好防晒设施的准备，有些居民在中间离开了。
经过这项活动，它为未来的活动提供了经验和教训。无论未来活动的性质如何，活动前都要做好各方面的准备：活动内容准备、材料准备、人员分工安排、场地布置、活动宣传等。在活动的过程中，我们应该不断培养我们的组织能力、表达能力和控制场景的能力。
虽然这只是一个小活动，但它给我的工作和个人成长带来了很多启示。虽然我为这项活动付出了很多，但我认为这是值得的，付出是有回报的。这也让我相信，在未来的工作中，会有更大的进步和成就。
庆祝端午节的活动总结12
又是粽子飘香时，又是端午佳节至。农历五月初五是中国传统节日—端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，在“端午节”即将到来之际，济川幼儿园从6月14日开始，开展为期一周的“端午节”主题教育系列活动。
1、6月16日下午，中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动，在一片欢乐和谐的氛围中，家长与小朋友们将共同完成的'荷花放入幼儿园的戏水池中，并许下了自己美好的愿望。
2、6月17日上午是道滘镇龙舟竞渡的好日子，小班级的孩子们也不甘示弱，他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本领，在鼓声响起，热闹非凡的氛围中，孩子们使劲的挥浆，挥洒着汗水，乐在其中。
3、6月18日下午，幼儿园组织开展了主题为“快乐济幼，粽子飘香”教职工包粽子比赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参与，我体验；我快乐，我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，又增进了家园之间的沟通、交流，取得了良好的效果。
通过此次活动，不仅锻炼了孩子、家长们的动手操作能力，同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡道滘的传统节日文化，引起他们对家乡传统文化的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
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