【精选】幼儿园亲子活动方案3篇
为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的幼儿园亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园亲子活动方案1
一、活动时间
20xx年xx月xx日上午9：00
二、活动目标
1.通过亲子制作活动提高孩子的动手能力，增进亲子感情。
2.亲子感受新年的.快乐气氛。
三、准备活动
一个面具模型。
家长自带各种装饰材料：如光片、彩纸、彩鸡毛、花边等。
班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3.舞曲音乐《快乐拍手歌》《找朋友》《新年好》
四、活动过程
1.家长和孩子准时到班教室。
2.主持人致开幕词。
3.亲子制作美丽面具
(1)主持人教授制作方法。
(2)家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，让孩子在制作过程中参与。
4.制作完成后，以家庭为单位，以模仿时尚表演的形式展示面具。
5.化妆舞会快乐新年
孩子和父母戴着自己的面具，和音乐一起跳舞，一起感受
新年快乐。
(活动在音乐声中结束)
幼儿园亲子活动方案2
一、活动设计
亲子活动是我们幼儿园教育教学活动的一部分，和谐温暖的氛围是儿童健康活泼成长的必要条件。为此，我们的幼儿园团队将再次创造合适的环境、空间、时间和活动内容，使儿童、家长和教师能够在活动中互动，有利于增强情感，加强家庭之间的`沟通，统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师分享参与游戏的乐趣，加深家庭、师生和亲子关系。
2.给孩子表达自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进沟通能力的发展。
3.让家长通过活动进一步了解孩子，促进家庭同步/教育。
三、活动时间
20xx年xx月xx日（星期x）上午9∶00——11：00
四、活动地点
xxx公园
五、参与者
所有的孩子，父母，老师
六、活动准备
游戏按年龄组策划；
2.扩音器、哨子和游戏材料；
3.一份小礼物；
4、照相；
5.少量食物。
七、活动安排
小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
（3）彩带舞
(4)小乌龟爬
(5)猪八戒背媳妇
二、中产阶级亲子游戏：
(1)传球接力赛
（2）赶小猪
(3)老牛吃嫩草
（4）袋鼠跳
三、大班亲子游戏：
（1）跳长绳
（2）拔河
（3）运球
(4)金鸡独立
分享食物。
自由活动。
幼儿园亲子活动方案3
一、活动时间
20xx年xx月xx日早9：00-11：00
二、活动目标
1.通过游戏活动，孩子、家长、老师和孩子相互了解。
2.初步了解孩子入园后的日常生活。
三、准备活动
每个孩子一个名字挂卡；一个大球；糖果；抽纸。
四、活动过程
1.入园接待。
热情接待每一位家长和孩子。
2.集体活动。
——引导家长和孩子一起走线(老师示范，提醒孩子脚趾和脚跟向前走，家长帮助孩子保持平衡)
——线上活动：
1）自我介绍
玩法：用滚球的方法，老师开始介绍自己，谁滚球，谁开始介绍自己。
歌曲表演：你好
目的：在表演中，缩短儿童与教师之间的距离。
3.解释父母每人第二天早上带四张照片。明天早上的第一个活动是标记和识别孩子的物品。
四、集体饮水。
——组织孩子按组有序入厕洗手。
——排队喝水。
活动时间：20xx年xx月xx日早9：00-11：00
活动目标：
1.尝试参加集体活动，感受集体活动的乐趣。
初步了解正确的洗手方法，体验安静的用餐氛围。
活动准备：
1、 每人一个托盘，一张报纸，两个小碗，一个浅勺子。
2、 每人一份水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)。
3、 三个大的洗手步骤图。
活动过程：
1.父母带孩子把孩子的名字和照片贴在缸柜、毛巾架和小床上。
2.集体活动(四个小班活动相同)
搓舀工作。
——教师完整示范。
——儿童独立操作教具(要求:轻拿轻放。操作时注意珍惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。
小班活动名称:帮妈妈串项链
步骤：
（1）每个孩子都认为他的母亲是最漂亮的。现在，让我们做一条爱的项链来打扮他的母亲。篮子里有一个彩色的小管珠，每条项链都有十个珠子，母亲应该帮助婴儿拉线，不要让串珠掉下来，但也数十个，完成后打结。
(2)妈妈戴项链真好看！让我们一起跳舞和玩游戏。音乐里有指。孩子可以和妈妈或其他孩子一起做。(音乐游戏)
(3)最后，我想看看哪些孩子认识妈妈带来的包，帮妈妈带来。
3.操作时间:模仿饼干操
——示范老师。
——请家长和孩子一起学习。
——一起跳。
学会洗手。
——老师让孩子观察图片，掌握洗手步骤。
——请带领孩子亲自练习洗手步骤(不推不挤，排队洗手)
5.吃水果(要求吃水果)。
活动时间：20xx年xx月xx日早10：00-10：00
活动目标：
1.培养孩子独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。
2.短时间离开父母，适应集体生活。
活动准备：
每人一份跳糖。
活动过程：
1.早餐(提出要求:吃饭时注意安静，保持桌面卫生。教育孩子不要挑食，学会用布。
2.活动:快乐跳糖
(1)老师用漂亮的.糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名字。
(2)老师撕开糖果的外包装，假装神秘地拿出里面的糖果，让孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳糖，交流吃跳糖的感受。
(4)用肢体表达吃跳糖的感觉。
3.各班根据本班孩子的情况组织小游戏。
小游戏：毛毛虫变蝴蝶
二班游戏：彩虹伞
小三班游戏：开火车
小四班游戏：神奇手指
小班游戏：桌面建构游戏
给孩子送礼物。
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