书法优秀作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的书法优秀作文,欢迎阅读与收藏。
书法优秀作文1
在信息技术高速发展的时代,传统的书写方式逐渐被高科技所替代,作为传统文化的书法艺术,如今的发展缓慢且滞后,所以对广大中小学生进行积极有效的书法教育就显得迫在眉睫和任重道远。对中小学生进行书法艺术教育,不仅仅是为了加深他们对中国文化的热爱,更重要的是通过书法教育使学生接受书法的艺术美的熏陶,陶冶情操,全面培养学生们的整体素质。从这一点上说,在科技高速发展的今天,这门古老的艺术又被赋于了全新的价值。
伟大的.教育家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”也有研究表明:小学阶段是学生的情感性学习形成的关键时期。这期间学生的学习活动带有很大程度的情绪化倾向。当小学生对学习有着浓厚的兴趣,和强烈求知欲时,不仅能产生情感迁移,而且可以使注意力集中和持久,学习和交往能力迅速提高。所以教师要努力使学生的求知欲转化为比较稳定、持久的兴趣,在学习过程中长久地坚持,并且感受到学习书法的快乐。
书法优秀作文2
昨天晚上,我去学书法了,但是教书法的李老师还没来,只有两个同学来了,我们把桌子拉了过来,准备练字,想给李老师一个惊喜。
我们刚要练字,李老师就进来了,我们四个一起对李老师说:“李老师,我们本来想给您一个惊喜,没想到您这么快就来了。”李老师说:“你们四个真是好孩子。”
李老师从一本书上找了一些词,把这些词写在练字纸上,让我们四个写,我们就开始写了,写了一会儿,我还剩最后三行,我看见了李老师的.钢笔,我就问:“李老师,我可以用您的钢笔写剩下的这三行吗?”李老师说:“用吧!”我就用李老师的钢笔写了我那三行。我感觉李老师的钢笔写起字来非常快,很流利,而且还很轻松,她的笔非常的好用。
写完以后,我就拿去给李老师看,李老师说我写的非常好,我高兴极了。
书法优秀作文3
暑假期间,我去参加了中牟县群育星书画培训中心举办的结业典礼暨颁奖大会。当天早上,还下着瓢泼大雨,我们都是打着伞,趟着水赶去会场的什么,也阻止不了我们学习书法的热情。
参加结业典礼的有许多书法家,其中中国硬笔书法家协会副主席、河南省硬笔书法协会主席司马武当先生对我们大家提了几点要求:一要求我们学好书本知识的同时,还要把书法汉字写好;二要树立正确的人生观、世界观、价值观;最后还要求我们在学习书法中要有爱国情怀,写好中国字做好中国人。现场还展出了很多学生的作品,一个比一个好看,一副比一副精彩,徜徉其中就好像在书法的大海中游泳。
虽然我学习书法只有短短的五个月,但我也拿到了银奖,我知道这是老师对我的`鼓励和激励。看看别人的作品,我看到了自己的差距,心里暗暗下定决心,一定要认真练字,争取下次有更大的进步。
在书法的大海中,我只是一叶扁舟,但我坚信只要我坚持努力,奋勇前进,就一定会成功!
书法优秀作文4
一天放学后,小红和小明走在回家的路上。
突然有一股臭味扑鼻而来,什么东西这么臭啊?原来是垃圾桶旁边的垃圾散发出来的`味道,有纸有包装袋……小红说:“我们一起来把垃圾放进垃圾桶吧!”
小明生气地说:“我为什么要捡垃圾啊?又不是我丢的。”
小红听了后生气地对小明说:“你怎么能这样呢?要是每个人都像你这样,世界会有多糟。”
小红说完后默默地捡起垃圾,放进垃圾桶。小明看了看小红惭愧地低下头来。过了一会小明从书包里拿出了笔和纸。小明在纸上写了文明只差了一步6个字。又把它粘在垃圾桶上。小红对着小明露出了笑容,并竖起大拇指。
当小红和小明要走时,看见一位爷爷拿着一袋垃圾走到垃圾桶旁随手一丢,把垃圾丢在垃圾桶旁。小红和小明非常气愤地看着这位爷爷。当那位爷爷要走时看到垃圾桶上的这句话,自觉地把垃圾放进垃圾桶。
小红和小明笑了。
书法优秀作文5
俗话说:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。我觉得这句话说得非常有道理,因为我亲身体验过。
上个学期,妈妈让我练软笔书法。一开始,我对书法很感兴趣,每天坚持练习老师留的作业。可是,好景不长,我便发现书法是一件枯燥,无聊的事情。于是我一连几个星期都不完成老师的作业,书法水平有了明显的退步。这件事被老师发现了,下了课就来找我:“李明昊,书法确实很枯燥,但是如果你坚持把它当做每天的'必修课,你就可以收获成功!”
“好吧,我坚持练习”我听了老师的话。
在后面的日子里我每天都练习老师留的作业,把它当做一项家庭作业。就这样,我坚持练习了两个月以后,书法水平有了很大的提高,老师也经常表扬我,鼓励我。这样一来。我又对练习书法有了更多的自信。
我在过年的时候还为家里写了一副春联,家人看到我的进步都为我高兴,我自己也有说不出来的幸福。
通过这件事,我才知道坚持的力量真大!
书法优秀作文6
星期五中午我们学校进行了书法比赛,在比赛之前我很紧张,我能不能拿到A,能不能写的和印出来的一样漂亮!
到了中午,我们没有睡午觉,而是进行了书法比赛,在写字的过程当中,我们班一丁点儿声音也没有,连掉在地上的一根针的声音都听得一清二楚,我是最后五名的其中一名,童老师说:“写的.最慢的几个,人心很静,所以才写得很慢,写的一定特别漂亮。”
后来我交上去了,童老师说我写的字她很满意,听到了表扬,我非常开心。心里想着,这就是童老师说的,付出在哪里收获就在哪里!也是日积月累里面的一句话:“种瓜得瓜,种豆得豆。”
我很期待我能拿到什么等级,但是是什么等级都没有关系,因为我已经付出了,绝对会有好的成绩,所以比赛结束后我非常放松,没有感觉到紧张,写之前虽然有些紧张,但没有给自己带来太大的压力!
书法优秀作文7
最近,张老师一直说我汉字书写的不行,让我去学习书法,我一直不以为然,认为考试时又不只看字,可是时间一长,算算在班上学习好的学生中数我的字最差了。因为我平时要训练排球,周末又有课外班,根本没时间报书法班,思来想去,我决定跟我的同桌,班上写字数一数二的荆悦伦学习书法。
开始荆悦伦并不同意,经过我的软磨硬泡,最后拿出微机笔记,他才同意教我。他先给我讲字都是有灵魂的,如果想写好字,首先要写好结构。比如乌龟的“龟”字的竖弯钩,可以想象成老虎的尾巴。如果写字的时候出现两个或两个以上一样的字,不能写得一样,比如王曦之的《兰亭序》中出现了24个“之”字,个个都写得不同。接着他又写了几个动物的`名字,我发现每一个汉字都活脱脱地在纸上奔跑,栩栩如生。最后,他写了一首诗,让我回去临摹。
经过一周的努力练习,我的1-2-2-1本上终于出现了优大拇指,乐得我一蹦三尺高。希望我的字体能早日进步。
书法优秀作文8
明天参加下届大队委竞选。才艺展示我要写一幅毛笔字,因为时间只有一分钟,我今天必须把字写好,明天再做一下介绍。
我写的毛笔字是“政通人和”,这是我对祖国母亲的赞美。20xx年参加笫十届《星星杯》全国青少年书法大赛时,这幅字荣获了金奖。今年夏天,又被《小主人报》报社领导推荐入选新中学生书法展,在新加坡展出,《小主人报》新闻学校苏州分校张校长到新加坡参观时给这幅字拍了一张照片。
这幅字凝结了我三年来学习传统书法的.辛勤、汗水和成绩。今天正巧又是我10周岁最后的一天,我再次写下了这幅字,作为我11周岁参加竞选大队委的纪念。
我悬腕挥毫,一鼓作气写好了“政通人和”四个大字,并盖上了我的书法印章。我的才艺展示作品完成了。
书法优秀作文9
妈妈给我报书法班了。报书法班的原因是,妈妈在老师那里听说我在上课的时候,总是不能聚精会神的听讲,所以给我报了书法上班。希望在练习毛笔字的同时,改掉我的坏习惯,上课的`时候可以全神贯注地听老师讲课。
今天我第一天去上课。因为是一个完全陌生的老师给我们上课,所以我心里很紧张。老师先给我们拿出了文房四宝——笔、墨、纸、砚,又教了我们几个简单的字。一个简单的“一”也不好写,因为笔尖软软的,根本不听使唤。
我颤颤巍巍地把一张宣纸写满,手已经累得又酸又疼了。虽然练习毛笔字很辛苦,但是我一定会坚持下去,只有坚持不懈的努力,才会取得好成绩。
书法优秀作文10
今天就是书法比赛了。童老师每天都要要求我们练一张字,而且要写的和印出来一样。第一天练字的时候,童老师把写的最好的两个同学的'字给我们看,我们都觉得他们写的太棒啦!之后,我就每天按照那两个同学写的字的要求来要求自己。
我等到了这一天,今天中午就开始书法比赛了,童老师说有一节课的时间可以写,所以要写的非常好,老师给我们每人发了一张练习纸,就这样,写字比赛开始了,过了20分钟就有人写完了,显然,他们写的都不是很好。快一个小时过去了,只剩五六个同学没有写完,其中也包括我。大概又过了20分钟,全部的人都写完了,我也终于写完了。
最后,童老师选出写得最好的十几个同学,每人都可以得到了一个世纪农场自己这种的包菜,通过一个多小时的努力,我也得到了一个,我心里美滋滋的。
书法优秀作文11
5月21日的中午,我们全校同学参加书法比赛。为了让书法比赛时写字写得好一点,我每天都练一张书法纸。日积月累我不知不觉地写了21张书法纸。21天我养成了每天练字的.习惯。
叮铃铃,上课啦。原本热闹的教室一下子安静了下来,仿佛一根针掉在地上都听得见。同学们纷纷把铅笔,橡皮和垫垫的书本拿了出来,老师让几个同学把书法纸传了下去。我和同学们一拿起书法纸就认认真真地写了起来。可是我写着写着就开了小差,又没看一笔写一笔。我觉得我写得不好,因为有几个字有败笔。
我决定从明天开始,我写字要不开小差,写字前观察字的结构。我要下次写字比赛更认真!
书法优秀作文12
我爱书法,因为它是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。从甲骨文到篆书,再到日后的草书、行书、楷书;王羲之、柳公权、颜真卿……浩瀚的历史长河中涌现出许多书法巨匠。
我的爷爷是中国书法家协会会员,小时候经常看爷爷写字,还跟随他参加了许多书法协会组织的笔会。看着他们潇洒地挥毫泼墨,一幅幅美丽的作品便呈现在眼前,我觉得非常神奇。在爷爷的`熏陶下,我开始练习并渐渐爱上了书法。
我现在学习的是颜体,它是由唐代书法家颜真卿所创。每周六,我在书法班学习半天,周日就由爷爷指导。学习书法不仅让我写得一手好字,还让我明白凡事要持之以恒的道理。
书法练习提高了我的艺术素养,是磨练性情、摒弃浮躁、修身养性的好方法。
书法优秀作文13
说起书法,大家并不陌生,每个人都能写出属于自己的独特书法。然而我也不列外,我喜欢的书法很独特,那就是------毛笔书法。
说起毛笔,同学们也都见过,记得在一个冬天里,我去找我的小伙传闻时,我突然对毛笔产生了兴趣。在那天下午我就让妈妈给我买毛笔和墨汁。每天我都在家里练习毛笔字。有一天妈妈领我去舒兰,我就缠着妈妈给我买毛笔字贴,妈妈就给我买了3本,每天我勤学苦练,毛笔字一页比一页写的好,一本比一本写的好,偶尔妈妈也会教我怎么写,很快这三本毛笔字贴就写完了。
我对毛笔字的兴趣也越来越大了,我的墨汁也用完了。
记得过年的前一天我吵着要妈妈给我买毛笔,墨汁,碟子和字贴。我对妈妈说:妈妈,记得要给我买厚一点的`字贴哦。妈妈说:嗯,结果妈妈给我买了3本毛笔字贴。
从此,我对毛笔书法的兴趣越来越大呢!
至今我的书桌上还有着毛笔,墨汁、碟子,字贴呢!
我一定会找到属于我自己的毛笔字。
书法优秀作文14
我与书法结缘在我6岁时的一个假日里……“铃铃铃……”我正在睡梦中遨游,突然被这铃声吵醒了。我努力睁开紧闭的睡眼,起了床。到了下午,我闲着没事干,便在书桌上随便拿了一本书翻了一翻。无意中,我看到了一副书法作品,这副书法作品每一笔都写的苍劲有力,我还以为是一位十三四岁的大哥哥或大姐姐写的。可我仔细一看,作者竟是一位只有5岁大的小男孩。从此,我便对书法产生了浓厚的兴趣……时光在我学习书法的毛笔间流逝了。现在,我已是一个10岁的'大姑娘了。在这4年来,我不仅仅学会了书法,而且还学会了画国画、水彩画、油画……以前小时侯,我也曾写过一两张毛笔书法,可都是不堪入目的。而现在我写的书法作品,已经能让爸爸妈妈连连称赞了。书法是我的知己,朋友,书法让我书法让我充满活力,我相信,书法将会永远陪伴着我!
书法优秀作文15
一个学期一次的写字比赛到了。我们练了这么久的字就是为了能在星期五有好的结果。
在比赛前,童老师说有十个包菜待会儿给十个字写的.最好的小朋友,所以我们都写得很好。等我们都写好了,童老师看了一遍,选出几个小朋友,可是最后包菜不够了,只有祁宏博把包菜让给了那个小朋友,这样就分匀了。
我们的这几个小朋友的妈妈回家不用买菜了!这样子就不浪费了,也不用花钱,更不用愁买啥吃了,这真是太好了!
通过这次写字比赛,我知道了要练习才会有收获,也就是付出在哪里,收获就在哪里,还要有坚持和认真的态度!
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