元旦活动计划
时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的元旦活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦活动计划1
元旦到了，孩子们在这个辞旧迎新的时刻又大了一岁。对于大班的孩子来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年。老师要精心为孩子准备新年贺礼——亲子活动，给孩子留下美好的新年回忆。
活动目标：
加强家庭与幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长与同伴的感情，在活动中体验新年的快乐。
2.充分体验老师、家长和同伴在娱乐中的爱，大胆表达同伴和家长的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，最好有一些糖果。
活动时间：星期六下午2点开始。
活动地点：三楼音乐厅。
活动过程：
1、引起儿童活动兴趣
用几句简单的话来说:过几天是元旦，孩子又要长大一岁了。今天，我们和父母、祖父母一起庆祝。希望孩子和家长积极参与。
二、亲子游戏
(1)袋鼠妈妈
准备：布袋，海洋球。
目的.；培养投掷能力和合作能力，活跃气氛
玩法:父母装袋鼠，妈妈装在一个大口袋里，孩子装袋鼠到妈妈的大口袋里还是水果(海洋球)，看谁还多，那组就赢了。
（2）踩气球
准备:各种吹气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：将气球系在每个人的小腿根部，互相踩在对方的气球上，在三到五分钟内以腿上的气球数量获胜。
（3）贴五官
准备:前面是大人的脸，后面是娃娃的脸，准备四六张。
目的:进一步明确五官的正确位置，听取指令进入活动。
玩法:首先，孩子贴五官，大人举脸谱指挥孩子贴五官；然后换孩子举脸谱，大人贴五官。
(4)两人三足
准备：绳子
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法；用绳子绑在大人和孩子的腿上，比那对先走到尽头。
（5）抬新娘
目的：培养三人合作能力。
玩法:两位家长双手交叉托起孩子，快速前进，拿到奖品后退，一分钟内看谁拿到大部分奖品。
穿插班级准备的文艺节目，包括表演唱歌、诗歌朗诵等活动。
三、活动结束
1.播放新年音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2.秧歌舞的音乐可以放在活动结束时，大家一起活动。
元旦活动计划2
一、活动时间：
20xx年12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
来园活动（各班教室）
生活活动
新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备：
场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
鞭炮
准备：
每班自制炮竹一个
玩法：
分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球
准备：
彩色的球、圈
玩法：
适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：
小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：
幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，
元旦活动计划3
元旦表演策划书
【活动的目的和意义】不要说我们什么都做不了。除了阅读，我们还有自己的优势。通过这次文艺晚会，我们探索班上的文艺人才，更好地培养他们的特长，丰富每个人的课余生活，享受快乐的校园生活。
【活动主题】 快乐新年
面向对象 四二班全体学生
【活动具体安排】
(1)组织成员提前两周发出通知，并实施学生节目。
(2)班干部和12月29日前做好后勤准备，周末采购所需气球、彩带等。
(3)男生负责当天下午的桌椅摆放，女生负责班级布置。
(4)主持人4人。表达能力、组织能力、适应能力强的学生由学生推荐，4人协商完成主持人稿，由班主任审核通过
(5)2名摄影师负责现场摄影。
(6)活动结束后，请清理所有人员，活动使用的可回收物品交班主任保管。
【节目流程】
1.白亚祺、陈佳微等。 歌曲《星空物语》
2、陈济鹏、陈鸿鹏等 歌曲《少年阿凡提》
三、胡信泽、江飞飞、陈浩 竖笛演奏《划船》抽取五等奖
四、张雨，胡江敏 《柳树姑娘》
游戏 游戏规则是每个人说1-5中间的任何一个数字，同时中做出不同的`动作。
请7名学生上台。(玩2轮，给获胜者颁奖)
五、张阳阳，江星星 相声《倒霉记》
6、滕海洋、张健 《龙风双娃》二等奖3人
7.王馨怡、陈雨婷、潘童瑶朗诵《延安，我追求你》
游戏《萝卜蹲》的规则是7个学生每人拿一个头饰代表这个角色，想好这个角色的动作。主持人说开始后，第一个学生说()蹲()蹲，()蹲()蹲。
8.陈欣雨、滕林倩等 歌曲《友谊的回声》。
九、罗旭、王珍妮等 隐形翅膀
游戏《击鼓传气球》的规则是用音乐传气球，当音乐停止时，气球会用身体写下自己的姓作为惩罚。
十、周美伟、滕五一快乐星猫
陈玉龙、刘勇 静静的山谷一等奖
游戏《踩气球》，全班交换礼物。活动结束
【工作日程】
1、准备阶段
2、活动现场 12月31日
3.活动结束后的宣传总结 12月31日
准备阶段规划
1)学生自由组合，上报表演节目名单(报名单上注明参赛者姓名和节目)
2)确定12月20日的报名单
3)中午自由练习从12月21日开始
4)12月30日下午明确任务，做最后准备。
活动现场：
12:00开始安排班级
1:55组织学生做
2:00主持人宣布活动正式开始
活动结束后的安排：
1.活动结束后立即进行清理；
2.活动结束后，将全面详细总结本次活动的工作。
三、节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）当任何节目在表演过程中出现错误或无法顺利进行时，节目领导应迅速组织演员重复节目；如果重复仍有问题，节目将立即退出，并根据具体情况决定重复或取消。
(3)演员出现问题:主持词安排尽可能灵活，便于调整顺序。
【资金预算】 100元左右
【活动预期效果及展望】我们希望能通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，促进师生之间的交流，融合师生情谊.为每个人提供一个更大胆地展示自己、更放松、更快乐地学习的平台。
【活动后期工作】 书面总结
元旦活动计划4
一、活动背景
一年一度的元旦又来了。为了让孩子们体验节日的快乐气氛，他们快乐地享受节日的快乐。本次活动以娱乐为主题，让孩子们在轻松愉快的气氛中欢迎新年。
二、活动目的
1.通过娱乐活动，让孩子感受节日气氛，分享节日快乐；
2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的`快乐。
三、活动组织者
xx幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间
活动对象：小班儿童。
活动时间：20xx年xx月xx日
五、活动组织形式
整个活动以分组的形式组织，每组游戏由两名家长负责。
六、活动领导机构
活动总负责人：xx
活动策划：xx
安全负责人：xx
游戏负责人:全体教职员工、家长委员
七、准备工作
1.准备几份兑奖券；
2.布置游艺场地，准备游艺材料和内容；
3.准备音乐，x游戏内容；
4.游乐场分为X个，包括大厅和多媒体教室，包括操场和塑料场；
5.向家长发出通知书。
八、人员安排
每个游戏区由两位家长全权负责，包括活动组织、维护秩序和具体安排。
九、活动流程
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，每人一张游艺券；
2.8:00游戏活动准时开始，班里三位老师带孩子去各个区域参加游戏；
3.9:30游乐活动正式结束。
4.游戏结束后，老师带孩子上课分礼物。
5.父母10:00准时接送。
十、注意事项
1.参加活动时不要拥挤，排队等候；
2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾；
3、活动时要注意安全；
4.尽量在人少的地方参加活动；
5.每个老师都要照顾好自己的孩子，不要到处跑。
元旦活动计划5
一、主题目标：
1.知道每年的1月1日是元旦，是新年的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.了解元旦的起源和意义，了解各种庆祝方式。
4.通过装扮元旦环境，体验元旦的节日气氛。
5.学会用自己的方式庆祝元旦，表达自己的快乐心情。
二、主题设计结构：
1.了解元旦和中国的节日。
2.迎接元旦，新年气象。
3.迎接新年，制作精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位举行庆祝会。
三、活动准备：
日历卡、儿童照片、各种庆祝元旦的卡片或背景图。
四、活动流程：
一、引导孩子运用现有经验，交流知道的传统节日，激发学习兴趣。
1.老师引导孩子们讲述他们所知道的.传统节日。例如：孩子们，你知道一年中有什么节日吗？（展示各种节日的日历卡，引导孩子们说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一节、妇女节、元旦）。今天，我们主要来学习元旦。
2.老师问:谁知道元旦是几个月几天？代表什么？(新年的到来是一年的第一天)
3.老师问:孩子们，你们知道元旦是怎么来的吗？
提示:元旦是1月1日，元是开始和第一个意思；一旦是早晨和一天。元旦是一年的开始和第一天。
二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出以前在家庆祝节日的方式。
1.引导孩子交流过去是怎么过元旦的？
2.了解全国各地人们庆祝新年的不同方式，展示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子们了解人们为新年做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送新年卡等。
3.引导孩子们交流过去的新年方法，然后引导孩子们说他们今年想如何迎接新年的到来。提示：老师向孩子们表达他们迎接新年的想法，然后让孩子们表达他们的想法，例如，新年即将到来，我最想剪一些窗户贴在孩子们的窗户上，给我的父母送一张贺卡。
4.播放庆祝元旦的录音或录像带，提出问题，让孩子们发现我们应该在庆祝元旦时告诉别人祝福，然后引导孩子们讨论庆祝元旦应该说什么祝福，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导孩子谈论新年的想法和愿望
1.老师展示了孩子们的照片，讨论了照片中的角色在做什么，让孩子们觉得他们比以前长大了，比以前更有能力，知道新年过后，又长大了一岁。
2.引导孩子说说新年想做什么。
四、延伸活动：
引导孩子收集全国庆祝元旦或相关元旦的资料，制作成元旦专题，让孩子对元旦有更深入的了解。
元旦活动计划6
金帝产品目前为国产巧克力中排名第一，也是国内唯一与外资同业巨头竞争的品牌。因此在活动设计上充分考虑消费者利益的诱惑，刺激消费欲望，促成购买，活动的设计将以金帝产品口味与品牌定位为主要诉求。
为保证此次活动达到预期效果，在制定活动推广前，公司根据各个销售点的上报情况及经销商去年库存量，及主要竞争对手的强势产品，计划以今年春节与情人节为核心促销阶段，展开春节金帝常规产品的促销，并通过此次活动来带动金帝其他新推产品未来市场的进入，打击主要竞争对手的常规产品在市场中的优势地位。
活动背景
公司自1月份开始，为了迎接春节、情人节的到来，提前做好前期的市场旺季销售准备工作，以去年产品销售业绩为基础，争取在春节开始将公司销售业绩再创新高。
本次促销推广活动不是以单纯的销售为目标，最终的目标是为情人节过后的市场淡季期间，树立售点信心获取售点支持形成销售增长。所以在活动的设计上更多是要考虑吸引注意，促进记忆，达到好感，因此此次活动一定要达到红红火火过新年的热闹喜庆市场宣传气氛。为此次宣传需要，公司特别订制相应展示挂件等宣传产品以增添节日的喜气效果，以下为此次活动的具体实施方案：
一、活动主题：
“精致生活、源自金帝”
二、产品市场主要推广目标：
全面培育一月份整体市场销售；抢占市场先机，争取到的最多最好的陈列位，不输给竞争对手；保证春节期间产品市场销售达到预期效果。
三、产品诉求：
以海报、DM单、人员等为主要宣传方式，向终端消费者传达金帝巧克力高可可脂含量，纯正瑞士风味的特点，让消费者感受到金帝巧克力一流的品质、纯正的口味。
四、活动准备：
所有的应季品种确保在每个销售点里有最充足的库存量；此次活动的陈列面积必须超过历史同期的最大；所有活动点安最充足的促销导购人员；保证持续不断的买赠、折扣活动等促销活动，动用所有可以用的资源。
五、活动时间：
1月1日-1月２１日（１月１2日开始情人节产品促销宣传，届时各个地区卖场都将按照"情人节金帝产品销售活动实施方案"，同期开展情人节促销活动）
六、参加活动产品：
常规装：(产品规格略)、分享装：(产品规格略)、礼盒装：(产品规格略)
七、活动方式：
买赠：以优惠促销价格，陪送精致礼品包装；赠品以75G添彩为主
陈列：延续圣诞/元旦陈列规模，扩大和补充挂网挂条的数量，主要以陈列常规装、分享装产品，货架陈列形式主要以，产品+货架贴+春节炮烛，充分营造出节日的气氛；
八、活动因素：
产品，气氛营造与活动宣传，促销赠品
九、春节期间主要促销用品：
春节封套、春节吊牌、情人节封套、情人节吊牌、特种纸包装、其他宣传用品（略）、主货架陈列、端架陈列、纸架陈列。主题堆头陈列促销坎级赠品（略）团购礼品。
十、促销宣传品设计：
促销用品-春节封套朱红色为底的春节封套-240g
金色为的春节封套-312g吉祥如意（朱红色）
春节封套-418g吉祥如意（金色）春节封套-588g春节封套-135g
春节封套-206g对对装
春节封套-160g果仁蛋（OPP）
春节封套-360g（OPP）
金色春节吊牌-218/618g
金色春节吊牌-265/880g
金色春节吊牌-405/618/608g
红色与金色宣传用品-春节海报吊牌尺寸：700x500mm
红色宣传用品-货架贴尺寸：210x140mm
红色宣传用品-爆竹
十一、春节促销活动陈列方式：
以堆头，主货架，纸架为主要，必须做到一个都不能少；主货架陈列不少于4个排面，每个单品至少2个排面；纸架组合中要求至少1个纸架用于陈列105g薄片；选择高档百货或购物中心超市签订全年包柱，按照薄片形象包柱制作。
十二、活动具体实施计划：
春节封套礼盒（418/240）均为金色与朱红色年货封套做包装，更加突出节日的喜庆色彩；货架陈列形式以封套礼盒春节炮烛+货架贴+海报吊牌，同时尽可能在卖场内以两个相连的端架集中陈列，使产品更加醒目，每个单品最少占陈列架3-4个面围及2层排面；陈列货架上面的.2-3排，每层都贴货架贴及团购相关发布信息牌（团购信息由各个分工司自行制作）。
在非重点卖场内，以背靠背纸架作为主题堆头大卖场内则尽量将纸陈列架，摆放在其他节日品旁边，以背靠背或靠墙/柱子陈列等方式。这样可以借助其他节日产品的热闹气氛，增加顾客的关注度。同时各个地区，在各个店铺及卖场做节日陈列摆放时，所有产品应该灵活掌握，以该店销售量最大产品为主，起到用热销产品在节日的气氛烘托下，带动本公司其他常规产品的销售，打击公司常规产品的主要竞争对手。
根据卖场规模制订陈列计划（面积，形式，位等），主要堆头摆放以2平米堆头、4.5平米堆头、6平米堆头、10平米堆头、靠墙堆头；并按照公司活动计划要求，随时为各个卖场店铺提供海报吊牌，货架贴，炮烛，促销赠品等，陈列形式按照公司统一设计要求，结合卖场店铺实际面积。保证重点卖场导购促销活动不断持续，并且保证重点卖场人员数量足够，所有主要重点陈列货架有专导购员负责陈列面维护与导购工作，同时，为了保证活动的效果，各卖场可根据需求增加临时促销员，一定要保证春节造势活动的圆满成功。全面启动团购的定时拜访，随时宣传团购政策及礼品赠送；全线开展商场大宗部客情的诚意；通过网络商店、礼品店的宣传网页及同时促销活动，为春节活动造势起到烘托效果。
结论：本次活动在各个销售点的积极合作下，达到公司在本次活动的主要宣传推广效果，活动期间，各个销售点的金帝陈列货架充满喜庆的热闹气氛；实现公司预期销售目标，整体产品销售较去年同期降低2%。同时实现公司为淡季期间产品市场的销售方向，起到预测分析作用。
元旦活动计划7
饺子包着“你、我、他”活动
活动背景:为迎接“元旦”到来。让学生感受到造价班大家庭的温暖和节日的气氛。为此，一班团支部在新年到来之际举行了“包饺子”活动。
活动目的：
1.促进学生之间的增强班级凝聚力。
2.丰富学生的课余生活，缓解备考压力。
3.提高学生的实践能力。
活动主题：饺子包着“你、我、他”
活动对象：造价班全体同学
活动时间：2014年12月31日
活动地点：地下餐厅
活动过程：
1. 18:00，活动组织者在C楼1002集合带队到地下餐厅。
2. 同学们配合地下餐厅工作人员安排场地。
3. 食堂免费提供饺子材料(馅、面)、工具(刀、擀面杖、案板)。
4. 学生们一起包饺子，互相学习，互相合作。
5. 把买好的糖包进饺子里。
6.餐厅负责煮学生包的饺子。
7.吃饺子，谈感情。用家乡的方言互相致贺。“新年好运” “新年快乐”……
8.吃糖饺子的同学给大家表演节目。
9.用相机记录活动过程，学生们在一起的.美好日子。
10.将照片上传到班级博客，QQ小组相册，冲洗部分贴在班级教室的墙上。
活动经费：
1.场地租金50元，买糖1元。
2.冲洗照片需要一定的钱，以上两项费用。
3.每个学生收5元。
活动亮点：
1.包糖饺子(她象征着吉祥和好运，也代表着一班所有学生的美好祝愿。
2.学生们用方言互相祝贺。
活动前期工作：
1.邀请导师参加本次活动。
2.做好大家的思想工作，让每个同学都参加支持此次活动，争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子，高高兴兴的吃饺子。
3.借一架数码相机。
4.活动负责人应至少提前一天向餐厅经理报告参加活动的人数(40人)和饺子馅品种(2种)。
注意事项：
1.班委负责维护现场秩序，防止安全问题。
2.活动期间，必须确保餐厅内所有设施不受损坏，并按价格赔偿损坏。
3.活动结束后，协助餐厅摆放桌椅板凳进行清洁。
应急工作：
1.负责人买了几张创可贴，当手被菜刀割伤。
2.用高像素手机紧急使用，当相机无法借用或中途卡壳(相机无电或因其他原因无法工作)。
元旦活动计划8
主题目标：
明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。
主题设计结构：
认识元旦了解中国的传统节日
迎接元旦，新年新气象。牧童园服
迎接新年，精美卡片。
庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标：
明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
明白过了新年，又长大了一岁。
了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣
教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。
教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦
引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，能够制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的'贺卡给我的爸爸妈妈。
播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。
引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
元旦活动计划9
一、活动目标:
1.元旦到了，通过这次活动，培养孩子对节日和中国文化的理解。
2.通过活动培养家庭工作的友谊和谐。
3.通过活动培养儿童团结合作意识，增强儿童舞台表演经验。
二、活动时间：
12月31日晚18点18分
三、活动地点：
XX饭店影视厅
四、活动主题：
喜欢过年
五、设计思想：
一系列迎新年的福娃们送来了亲切的.问候；
崇尚童真，展现童真的感人诗篇；
孩子眼中最美、最和谐、最生动的画面；
放飞儿童探索和表演的广阔舞台；
一个由孩子们精心表演的大型元旦庆典——过年快乐。
六、节目顺序：
1.晚上18:18-18:30开始舞蹈:师生表演《欢庆秧歌》开幕5分钟(约时间)
2.18:30-18:40，园长致新年贺词15分钟
3.18:40-18:50《娃娃送福》8分钟
4.相声7分钟，18:50-18:57
18:57-19:07《宝贝课堂》10分钟
6.19:07-19:13歌舞:好运来了15分钟
7.19:13-19:20家庭互动游戏:找好运15颁奖仪式：XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名家长10名，8.19:20-19:30小品:选演员10分钟
9.19:30-19:33《妞妞看戏》3分钟
10、19:33-19:40《真心英雄》5分钟
11、19：40——19：47《highbaby》7分钟
12、19:47-19:51《亲子操》4分钟
13、19:51-19:57《园舞》6分钟
14、19:57-20:00谢幕合影3分钟
15.家长有序接孩子(中大班每个家庭派一个家长在指定位置接孩子，小班家长等一会儿，暂时原位不动)
元旦活动计划10
一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。
二、创意阐述
1、特色统一性：
这是在xx老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。
2、加强互动性：
以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性：
邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：
参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在15-20个。
三、晚会流程
★晚会时间：20xx年元月1日晚上20;00---0：00
★晚会地点：xxx
两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》
《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和注意事项：
晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项
1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能（包括献花，打字聊天。）
3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。
1、开场：
男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。
2、大成校长为晚会致词
3、老师代表讲话
4、主持人宣布晚会开始
5、演唱《新年好》
晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走）。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》
7、结束语
8、整场晚会结束
主持人：北呢枫林
晚会节目：
1.歌曲《新年好》演唱：冰心莹颖老师（场景班班长）
2.歌曲《痴心绝对》演唱：歌手逸飞
3.朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者：骑士老师（按扭班班长）
4.歌曲《网络情缘》演唱：浅月
5.歌曲《长江之歌》演唱：月中云朵
6.歌曲《长江谣》演唱：高夫老师
7.歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶
8.歌曲《堆积情感》演唱：艺影
9.歌曲《雨蝶》演唱：浪漫樱花老师（场景班班长）
10.歌曲《南屏晚钟》演唱：竹风
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清
12.歌曲《爱的路上我和你》演唱：灯火老师
13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱：雨眸
14.歌曲《风中的眼睛》演唱：冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老师
16.歌曲《军中姐妹》演唱：云梦
17.歌曲《万事如意》演唱：云儿
18.歌曲《难忘今宵》演唱：玉树临风老师
晚会时间控制在四个小时内。
相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐！
转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年，是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞，以欢快的心情，放松学习的压力，一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会，一起预祝又一个新年的到临。
一、整体情况
1.晚会主题：世界因你我而精彩
2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、时间：20xx年12月31日晚
4、地点：西三旗校区报告厅
5、主办单位：学院学生会 承办单位：学校学生会
6、形式：文艺汇演
7、参与对象：全院师生
二、演出五项注意和项目组职责
1、注意：
（1）是要注重艺术性
（2）是要充分展示我院学生的才艺;
（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳;
（4）是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;
（5）是要落实责任，实行项目负责制。
2、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：组员：学生会成员
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
（2）第二项目组：宣传组
组长：
组员：宣传部成员
任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;
b、节目单及宣传单的制作;
c、现场摄影及通讯（3）第三项目组：外联组
组长：
组员：外联部成员
任务：负责联系晚会的赞助商。
（4）第四项目组：办公室
组长：
组员：综合办公室成员
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、 工作证的制作;
（5）第五项目组：舞台组
组长：
组员：舞台组成员
任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。
（7）第七项目组：后勤组
组长：
组员：文艺部成员，体育部成员。
任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理;
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放，根据演员所需。
三、筹备日程
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：
（1）中关村校区：
1. 节目征集截止（11月日）
2. 节目预审（11月日，地点102教室）
3. 节目复审（12月日，地点102教室）
4. 彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）5.正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。）
四、活动方案
1. 歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。
2. 曲艺类：充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。
3. 其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。
4.院级领导拜年、团拜;
5.20xx年大事回顾;
不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为了迎接20xx年元旦的到来，武汉交通职业学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：
1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。
2、目的：促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。
3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。
4、时间：12月31日
5、地点：待定
6、对象：所有“四席”成员。
7、主办单位：武汉交通职业学院“四席”。
8、承办单位：武汉交通职业学院团委。
9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。
第一部分 具体组织安排
1、拉赞助
由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。
2、选择主持人
先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
3、安全秩序
由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。
4、会场布置
由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。
5、节目编排
由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。
6、通知领导
由晚会总负责人（待定）负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。
7、dv拍摄
主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便（不用加工处理）。
8、晚会现场摄影
负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。
9、电脑操作
安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。10、彩灯控制
安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。
11、协调工作
负责晚会的`人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
第二部分 活动安排工作
一、活动宣传：
1、前期宣传工作
（1）宣传板
制作：武汉交通职业学院20xx年元旦晚会宣传板。
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
（2）海报
制作：20xx年元旦晚会海报。
要求：专业喷绘海报。
（3）宣传单
制作：元旦晚会传单
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
（4）广播宣传
要求：利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。
（5）：现场宣传
要求：不得影响学生的正常学习与生活，不得影响学院正常秩序。
（6）：发布信息在学院网站
要求：不得影响浏览网站的其他信息
2、宣传对象：全体“四席”成员
3、后期宣传工作（活动结束后）：
以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
二、前期活动工作（时间：待定）
1.通知各社团递交节目名单
2.所报节目参加人员
3.晚会节目主持人
4.参加晚会人员名单
5. 对现场内外进行布置
6. 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
7.晚会节目准备：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。
三、中期活动工作（时间：待定）
1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报
2.进行网上宣传
3. 推进各社团的节目进程
4.对所有参赛的节目进行前期筛选（是为了保证晚会节目质量）
5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
6.确定所有参赛节目
7、晚会期间：（时间：待定）
（1）现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
（2）晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
（3）晚会后的收尾工作
四、后期活动工作：
1、为演员分发小礼品 2、费用处理3、书面总结 4、vcd制作 5、网络宣传6、上传晚会录象、照片等置院网站，便于未参加晚会同学观看
第三部分 工作人员和项目组
一、工作人员
顾问：待定
统筹组：武汉交通职业学院团委策划部
二、项目组：
1、第一项目组：节目组
组长：待定 组员：待定
任务：
（1）完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
（2）主持人的选择、形象设计及台词审核;
（3）负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
（4）准备好晚会所需的一切服装道具;
（5）根据节目要求提出舞台条件，并交与舞台组。
2、第二项目组：宣传组
组长：待定 组员：学生会宣传部团委网络文秘组
任务：
（1）利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传;
（2）现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。
3、第三项目组：外联组组长：待定 组员：学生会外联部 团委外联组成员
任务：
（1）负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;
（2）联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;
（3）负责晚会费用的处理
4、第四项目组：礼仪组
组长：待定 组员：待定
（1）确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
（2）组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单（人数待定），主要负责接待参加晚会的院领导及商家（赞助商）出席代表;
（3）晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家（赞助商）;（注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备）
（4）联系媒体报道、记者、及摄影人员;（此项任务待定0
5、第五项目组：舞台组
组长：待定 组员：待定
任务：
（1）监督并确保舞台的搭建及时及质量;
（2）晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。
6、第六项目组：后勤组
组长：待定 组员：待定
任务：
（1） 舞台组搭建舞台需要的材料;
（2） 晚会所必须的设备，如音箱、彩灯等
（3）物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品、奖品等; （4）礼仪组所需的且是必须的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其改变接待嘉宾等方式;
7、第六项目组：机动组
组长：待定 组员：待定
任务：
（1）晚会期间，负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况;
（2）协助比较忙的项目组的工作。
第四部分 各阶段任务及工作分配
一、晚会前三个阶段：
1、晚会策划及准备期（时间：待定）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商;
◆节目收集：由节目组负责。用各个部门提供的节目，确定主持人;
◆赞助商确定：由外联部负责联系商家，并配合商家作好宣传工作;
◆前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。
2、晚会协调及进展期（时间：待定）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
◆节目筛选及排练：由节目组负责，策划组监督，地点待定。到各部门、社团选取优秀节目，并进行排练;
◆中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传（网站、论坛及校网邮箱）、广播宣传;
◆舞台确定：由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求搭建舞台;
◆物品购买：由后勤组负责。物品情况征求各部门意见及资金情况，
◆礼仪人员确定：由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。
3、晚会倒计时期（时间：待定）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
◆晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门， 加紧排练节目。并进行第一次彩排（时间、地点待定）;
◆末期宣传：宣传组负责;
◆领导邀请：由礼仪组负责;
◆工作证制作：由后勤组负责;
◆场地确定：由舞台组负责;
◆媒体报道确定：由外联组负责;（待定项目）
◆费用收集：由团委策划部后勤常务组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
二、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程（附录一）
三、节目单：
节目数量、节目排序、节目名称类型、节目长度、演员姓名及演员联系方式等（见附录二）
四、资金预算、来源及用途（见附录三）
五、应急控制
1、电应急方案
◆若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
◆在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
◆在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;宣传组负责摄影有关设备的看管;机动组负责（外联组协助）与供电部门联系;后勤组负责物品等的看管;礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
◆在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按 “会后工作分工细则”（附录四）清理会场。
2、灯光应急方案
◆如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时，是否考虑用其他代替或此节目退后演出，即待修好后。由舞台组负责修理，若在有限时间内无法修好，是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目;
◆若是照明灯无法正常使用时，可以考虑主持人上台是暂时不开灯，此时舞台组负责及时购买照明灯泡。
3：节目应急方案
◆上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进;
◆任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消该节目。
4、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
元旦活动计划11
一、活动内容
20xx庆元旦，个人才艺秀联欢活动
二、活动时间
20xx年xx月xx日（晚上）
三、活动地点
xx幼儿园二班教室
四、活动人员
xx幼儿园二班教师、孩子和家长
五、活动主题
欢迎元旦
活动意图：为了让孩子们快乐地度过一个快乐而有意义的新年，体验一起庆祝新年的乐趣，我们的小二班举办了欢迎新年的庆祝活动。利用这项活动，激励孩子们愿意参加集体活动；并能与孩子、老师、家长愉快、大胆地排练、表演来庆祝新年，增强与同龄人、老师、家长的感情。
六、活动目标
1.通过参加节日聚会，孩子们可以感受到新年的快乐气氛，激发孩子们愿意与同龄人、老师和家长分享快乐。
通过个人才艺展示，培养孩子在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。
七、活动准备
1.提前联系家长，和孩子一起安排节目；提前安排教室环境。
2.准备相机、音乐和磁带。
八、活动流程:分四部分
第一部分:开场(主持人)
亲爱的父母和孩子们：
大家早上好！20xx在我们的`成功和喜悦中，在孩子们的笑声中，在老师和家长的日夜相处中悄然过去，我们将有一个新的20xx年。回顾过去的一年，我们很高兴，我们很高兴，孩子们的技能越来越高，孩子们的收获越来越多，孩子们的身体越来越强壮。新的一年带着新的梦想来到我们身边，带给你、我、他和每个人祝福。在这个辞旧迎新的时刻，我们二班的家长、老师和孩子们聚在一起，享受节日带来的祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看
第二部分：集体节目
主持人：为了迎接节日的到来，我们的孩子们已经准备好了精彩的节目，我们的小歌手已经准备好了一首歌xxx会给我们带来快乐的好心情。
第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀
我们二班的孩子聪明活泼可爱，二班的家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬悦耳。让我们一起享受吧！
xxx――电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)
xxx――电子琴独奏(数鸭子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺：歌舞《小蜡笔》书法表演
第四部分:亲子游戏《抢椅子》
第五部分:新年的噼啪声
主持人:新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼啪作响新年快到了！
老师和孩子们踩破了场地上的一串气球，发出噼啪声！
元旦活动计划12
时光如梭，又是岁末迎新之时，我和孩子们盼来了20xx年的“元旦联欢”，今年孩子们显得格外兴奋，也许是年龄的缘故吧（已是学前班）是幼儿园小、中、大班的大哥哥大姐姐，因此，我们这次元旦活动分为三大块：
一、歌曲、儿歌、集体操的表演，
二、穿插了一些本学期拼音、数学、珠心算、英语的展示，
三、除此以外还活动脑筋的猜谜语、脑筋急转弯和适合家长和幼儿的一些小游戏，现将活动方案详尽如下：
时间：20xx年12月30日上午
地点：石河子机关第三幼儿园学前班
开幕主持人：A：冯启帆、B：彭浩翔、C：刘子涵
节目客串主持：高海耘、云立冉、王丽老师、陈霞老师、隋欣然老师
开幕词：
A：亲爱的爸爸妈妈，B、亲爱的爷爷奶奶，C、亲爱的小朋友们：
合：大家新年好！（鞠躬）
A：新的一年即将来临，B、我们又长大了一岁，C、我们变得懂事了，也学到了很多本领
A：这些都离不开辛勤养育我们的家人，B、离不开辛勤培育我们的老师，C、今天我们要对你们说：
（全体幼儿）“亲爱的爸爸妈妈、亲爱的爷爷奶奶，亲爱的老师，谢谢您！”
云立冉：“我们要献上一首歌，来欢迎您们，请欣赏小合唱《googmorning》
隋老师：“ 天真的孩子们，心里都会有一点小秘密，那个秘密就是他们的梦想，也许，这个梦想会插上翅膀 ，从心里飞出来，变成现实，也许，这个梦想不好实现，但是不管怎样，有梦想的人，一定会飞的很高很远请欣赏男小朋友带来的儿歌：《我是三军总司令》
陈老师：“男小朋友的儿歌说的真棒，我这也有一群能干的孩子，他们到底能干在哪里呢？请看《珠心算表演》
高海耘：“云立冉你真棒呀，你除了学好珠心算，你还喜欢干什么呀？”
云立冉：“我还喜欢跳舞，你呢？”
高海耘：“太好了，我也喜欢跳舞，我们女小朋友一起来表演一个节目《祖国边疆风光好》
王老师：“谢谢可爱的女小朋友，爸爸妈妈爷爷奶奶喜欢他们的节目吗？？你们可别光顾着看节目，你们也来参与一下，我这有几道脑筋急转弯，请你们猜猜看，猜对的家长您的孩子给您贴贴画：
（1）电和闪电最大的区别是什么？ （一个收费一个不收费）
（2）茄子的另一个名字是什么？ （蔬菜）
（3）有个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？（你自己）
（4）书店买不到的书是什么书？ （秘书）
（5）什么东西肥得快，瘦得也快？ （气球）
陈老师：“现在我们要玩一个关于气球的游戏，请 名家长来（家长上来后宣布规则）：看哪位家长先把气球吹爆，谁将为您的孩子得到一块贴画。（配合快节奏音乐）
彭浩翔：“我们的家长可真是厉害，我们小朋友也要来展示一下了，请看《拼音展示》（认读、拼读，家长随意抽拼音卡）
冯启帆：“我们小朋友不仅聪明，还很勇敢，不信的话请欣赏男小朋友的歌曲《小格桑》，掌声鼓励。”
彭浩翔：“我们表演完了，该你们露一手了吧！”刘子涵：“没问题，这学期隋老师教了我们很多好听的儿歌，就给你表演一首儿童诗《小蘑菇》吧！”
王老师：“我们刚才唱的第一首歌叫什么名字？它是什么意思呢？？我知道很多小朋友都学过简单的英语，我现在来考考你们！
陈老师：“每个孩子都是不同的.，不仅体现在长相上，性格，爱好，也是不同的，不可避免的也有着这样那样的不足，但是，你们都有自己的优点特长，在这里，老师希望家长能多看孩子的优点鼓励他们发挥自己的长处，让他们变得更棒，更好！请欣赏集体操《我真的很不错》
隋老师：“又到了轻松时刻，这个游戏环节是抢板凳，我们的规则是家长和孩子一起抢，需要注意的是：家长不要小看小朋友，一定要尽力抢！小朋友也不要因为抢不上板凳娇气哭鼻子或发脾气，一定要依靠自己的能力！能做到以上要求的家长小朋友请举手。（快节奏曲子）
王老师：“身体有些累了吧，我们来开动开动脑筋，猜谜语
（1）、身穿红衣裳，肚里水汪汪，生得子儿多，个个黑脸膛。 （西瓜）
（2）、年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫妈妈。 （羊）
（3）、两姐妹一样长，出入都成双，酸甜苦辣咸，她们总先尝。 （筷子）
（4）、奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来（玉米）
（5）、一天过去，脱件衣服，一年过去，全身脱了光 （日历）
冯启帆：“刚才的谜语真有意思，尤其是日历的那个谜语真好玩。”
彭浩翔：“可不是吗？20xx年的日历也快翻完了，又该过新的一年了。”
刘子涵：“那我们一起来唱一首过新年的歌，请欣赏歌曲《新年好》。”
（音乐声中）
王老师：“时间总是在不知不觉中流逝。”
陈老师：“希望孩子们今天的表现能让家长们看到他们新的一面。”
隋老师：“孩子们也互相准备了祝福，分发自己的卡片。
（合）：“我们衷心得祝愿家长们工作顺利，孩子健康成长，每个家庭合合美美！”
（鞠躬致谢）
给每位幼儿分发贺卡
（活动结束）
节目单：
1、小合唱：《goog morning》
2、儿歌：《我是三军总司令》
3、珠心算表演
4、歌表演：《祖国边疆风光好》
5、脑筋急转弯
6、游戏：吹气球
7、拼音展示
8、歌表演：《小格桑》
9、儿歌：《小蘑菇》
10、英语展示
11、集体操《我真的很不错》
12、游戏：抢凳子
13、猜谜语
14、歌曲《新年好》
注：节目结束后，给家长开一个短小的学期总结会。
元旦活动计划13
活动目标：
1、明白每年的1月1日是元旦，是新年的第一天。
2、明白过了新年，又长大了一岁。
3、了解和理解庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、儿童照片、各种庆祝元旦的卡片或背景图。
活动重点难点：
了解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导孩子运用现有经验，交流自我理解的传统节日，激发学习兴趣
1、老师引导孩子们讲述自我理解的传统节日。例如，孩子们，你明白一年中有什么节日吗（展示各种节日的日历卡，引导孩子们说出节日的名字：国庆节、春节、元宵节、五一节、妇女节和元旦）。今天，我们主要来学习元旦。
2、老师问：谁知道元旦是几个月几天？代表什么？（新年的到来是一年的第一天）
3、老师问：孩子们，你们明白元旦是怎么来的吗？提示：元旦是1月1日，元是开始和第一个意思；一旦是早晨和一天。元旦是一年的开始，也是一年的第一天。农历正月为元，初一为元。
二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦
1、引导孩子交流过去是如何过新年的。（放烟花，吃饺子等。）
2、了解全国各地人们新年的不同方式，展示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子了解人们为新年做的各种准备。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸馒头、包饺子、放烟花、送新年卡片等。
3、引导孩子们交流过去新年的方法，然后引导孩子们说他们今年想如何迎接新年？提示：老师向孩子们表达迎接新年的想法，然后让孩子们表达自己的`想法。例如，新年快到了。我最想在孩子们的窗户上剪一些窗花，给我的父母发一张我自己做的贺卡。
4、播放庆祝元旦的音乐或视频，提出问题，让孩子们发现我们应该在庆祝元旦时告诉别人祝福，然后引导孩子们讨论庆祝元旦应该说什么祝福，体验团体庆祝元旦的喜悦。
三、引导孩子谈论新年的想法和愿望
1、老师展示了孩子们的照片，讨论了照片中人物在做什么，让孩子们觉得自己比以前长大了，比以前更有能力了。他们明白，新年过后，他们又长大了一岁。
2、引导孩子们谈谈他们在新的一年里想做什么
延伸活动：
引导孩子收集全国庆祝元旦或相关元旦的资料，制作成元旦专题，让孩子对元旦有更深入的了解。
元旦活动计划14
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”宋代文学家王安石的一首《元日》把中国人辞旧迎新、盼望无限美好生活的心理描写得淋漓尽致。为了充分展示全体师生的“新年新气象”，以昂扬的心态迎接充满希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班级联欢主题教育切实践行了一把“把每一次活动都当成德育教育载体”的理念，唱响了20xx年的“开局大戏”，收到了良好的教育效果。
依照校长办公会的会议精神，学校政教处、团委、年级组对20xx年元旦班级联欢主题教育进行了精心策划并认真实施：12月23日下发了《关于召开20xx年元旦班级主题教育的通知》，《通知》确定此次活动总的主题为“文明、和谐、欢乐、进步”，并就活动内容、目的和意义、活动时间、安全、卫生及活动评比作了总体要求；
12月30日下午二节课后，全校所有班级班主任在会议室就此次活动班级的筹划情况和确定的主题向分管领导、政教主任、团委书记进行汇报，并在听取大家意见和建议的基础上相互学习、借鉴，对自己班级的活动方案进行了修正、完善；
12月31日下午2点45分，全新面目的20xx年元旦班级联欢主题教育如期开始，政教主任、团委书记、三个年级主任和分管学校德育工作的副校长组成了三支评比队伍，从活动的主题、组织、内容、效果、卫生五个方面对三个年级各班进行了检查、观摩和评价。
活动在一片欢声笑语中结束了，当我们满足于这次元旦班级联欢主题教育的显著效果时，我认为我们更应该多一份冷静的思考，因为我们思考之时便是我们进步之日。
《周易》有语：凡事预则立，不预则废。尽管此次主题教育的开展尚不敢用“成功”两字概括，但最起码相对于以前来说，我们精心策划了、严格执行了，教育效果自然就有了。学校无小事，处处皆教育，更何况迎新活动是一次承上启下的.“大事”呢！
北京公交售票员、全国劳动模范李素丽有一句名言：认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。尽管这次元旦主题教育所有班级都进行了策划，确定了主题，而且活动内容、形式丰富新颖，但从整体情况来看，许多班级在教育效果方面还有很大的提升空间。是要“认真”还是更“用心”，值得每位参与者深思。但不管如何，我始终认为，当我们迈出了“认真”之步时，离“用心”就不远了。
相对于七年级和九年级，本次元旦主题教育八年级各班多了一个环节，此环节名曰“回忆·教育·激励”。年级主任把上一年来各班学生学校生活中的点点滴滴拍摄下来，精心做成flash动画片，播放时以《从头再来》、《飞得更高》两首歌曲为背景音乐。老师们都说：从学生观看影音时的专注神情分明能感受到育人之功效直入学生内心深处。
试想：当同学们在辞旧迎新之时看到了“曾经的自己”，那该是多高兴啊！我想，在甜蜜回忆之余，他们一定也在打算着明天要更进步！如果我们每个人都能用心去爱每一个学生，真诚的关心他们，并用恰当的方式通过让学生感悟他们成长的点点滴滴从而去教育他们，那该是一股多么大的教育力量啊！
20xx年即将远去，崭新的20xx年正在我们的期待中健步走来，在20xx年元旦班级联欢主题教育后的一番回忆与思索，不是为了停留，而是为了进步！
元旦活动计划15
一、活动主题
狂欢__，喜迎元旦。
二、活动名称
__学院__班元旦文艺汇演——暨“20__新年狂欢夜”。
三、活动时间
__月__日。
四、活动地点
__教室(暂定)。
五、活动主办
__学院__班。
六、活动赞助
__班。
七、活动目的
迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体，在这个夜里，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20xx年，以全新的精神面貌来迎接另一个光辉，今夜，我们__的学子将淋漓尽致的展现各自的.才华，让这个缘分所凝聚成的集体，更加的充满生机，充满活力，更加会懂得相互团结，相互信任，为了我们的另一个光辉，为了我们的明天而努力。
八、参加对象
相关领导、老师、全体学生。
九、预算经费
具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)。
十、活动计划
(一)筹划阶段
1、节目组负责人
(1)负责收集节目，包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等，于__月__日报名结束。
(2)负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。
(3)负责节目的筛选，节目数在20个左右，将节目单上交至__。
2、娱乐组负责人
(1)负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在__月__日之前由班委进行审核。
要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级全员参加。
(2)责游戏的道具准备。在__月__日之前必须准备完成。
3、人员组负责人
(1)文艺节目主持人：__(负责节目的衔接与串连)。
(2)娱乐游戏主持人：__(负责节目的衔接与串连)。
(3)裁判：__。
(4)奖品设计：__。
(5)音乐及负责人：__。
(二)活动进行阶段
1、主持人开场白。
2、文艺表演。
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)
4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，老师做总结讲话。
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念
9、人事安排
(1)活动场景布置：__月__日下午2点(暂定)。
(2)摄像与拍照：由__负责。
(3)活动期间纪律：由各个寝室长负责。
(4)活动结束卫生：当天值日人员与班干。
(5)节目流程：活动总计约2个小时。
注意：必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状，必须由班委带领其同学送往医务室，如若出现打架斗殴等暴力行为，肇事者不允许参加以下即将进行的活动，活动之后交由老师处理。
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