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教师办公室文化布置方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的教师办公室文化布置方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师办公室文化布置方案1
一、指导思想：
教师办公室是展示师德风采的重要窗口，为了推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨、和谐的办公室，同时也为了展示教师才艺、提升学校办学品位。特开展温馨、和谐教师办公室布置评比活动。现将具体事项通知如下：
二、领导小组：
组 长：xx
副组长：xx
成 员：学校其他行政人员
三、活动时间：
初评时间：第七周星期五（3月23日）下午。
复评时间：全期内实行不定期抽查。
四、活动要求：
办公室布置以“高雅、美观、整洁、实用”为标准，体现“温馨、和谐、学习”原则，重在营造富有特色的文化氛围。
五、参加对象：学前班至六年级共七个办公室。
六、评比标准：
（一）物品摆放（25分）
1、有卫生岗位（值日）表并落实到人，室内人员轮流进行清洁工作。
2、办公桌椅摆放整齐、有序，无灰尘；废纸、弃物入篓，地面干净。
3、学生作业、教师教本摆放整齐、有序，教具存放定点定位。
4、电脑、打印机、饮水机、扫帚等用具摆放到位。
（二）室内布置（50分）
1、环境布置新颖、个性鲜明，有创意，并且人人会讲解。
2、装饰物品要体现教育和谐的'特色，要凸显文化内涵。
3、“三个一”的布置：
一块牌子：周值日表、作息时间表等精心安排合适的地方粘贴整齐。
一个标语：标语自己设计，有内涵，做到美观、大方、得体。
一个特色：通过教师作品展示、墙面的装饰、绿色植物摆放等设计布置办公室个性文化，彰显办公室特色。
教师办公室文化布置方案2
为了进一步提高校园文化建设水平，改善教师办公环境，推进我校教师办公室文化建设，共同营造积极向上温馨和谐的办公室文化氛围，努力创建和谐校园，特制定本实施方案。
一、工作的目的和意义
办公室是老师们默默耕耘的地方，同时也是老师们辛劳过后稍作休息的地方，办公室既不是旅馆也不是茶楼，而是自己的另一个家，因此室内空间的布置和摆设尤显重要，通过对办公室的空间进行布置和摆设达到取之自然，还于自然，尽量创建整洁美观的办公室环境，丰富办公室文化内涵，营造团结协作、和谐向上的人际工作氛围，打造办公室文化名片，促进团队创优，努力创建和谐校园，从而推进文明单位创建，深化师德建设。
二、设计主题和理念 主题：家 理念：和谐 实用
三、实施步骤
（一）物品摆放
各项物品要求摆放整齐、布局合理，管理和使用便捷。公共财产有专人管理。
1、办公桌椅摆放整齐、有序，爽心悦目。我建议办公桌椅摆成“品”字形，尽量使有限的空间得到紧凑的利用，从而使实际和视觉空间都更为开敞和明亮。更重要的是教师的交流更为方便。（专业）
2、办公桌椅统一化。办公桌椅统一铺上桌布，资金充足的话每张办公桌上可以放一块玻璃，（教师一些比较琐碎的东西可以放在下面看的方便，也防止找不到）在桌面上可以放一个简易的小书架，教师的教科书、教案、参考资料、墨水、茶杯等办公和生活必须品就有地方摆放。也可以摆放几盆翠绿的花，静静的绽放出绿色，给办公室带来了许多生机，这样既美观又大方，更重要的.是整洁、有序。这一切构成了一个和谐的整体，宁静而不单调，紧凑中透着闲适，温馨中
透着书香。
3、学生作业摆放整齐，三角板、量角器等教具的摆放。这就需要有固定的地方摆放。我建议把我们的窗台利用起来，做出各种造型，来摆放作业本，（没有窗台的可以在桌子的上方做一个简单的架子）。每组桌子的空余地方也可以摆放一盆花，在墙上做些修饰，来挂教师的教具。这样既可以合理利用空间，教师也方便使用教具。
4、保持办公室的清洁。也就是要求教师每天都要安排专人认真扫帚。打扫用具摆放到位，一般情况我们都会放在门后较隐蔽的地方。
（二）室内文化布置
办公室的布置不仅要追求外表的和谐，而内在的一种文化底蕴也很重要。对于文化布置，我想在特定的主题下，通过植物、挂画、书法、照片、文字等方式将办公室成员的共同愿景和办公氛围与校园文化氛围体现出来。通过教师群力群策设计布置办公室，营造一种团结、协作、积极的个性化的办公室文化，以便向学生做出表率，提高工作效率。
1、在一进门的一边墙上开辟“和谐年级，温馨家园”专栏，张贴各种通知。比如：设计一个温馨提示栏目：在这里张贴着我们办公室定的一些制度，办公室值周安排，学校常用的电话号码。而且在办公室的水龙头旁贴有“节约用水”，灯的开关旁贴着“节约用电”，提醒我们节约能源。
2、在专栏的上方悬挂学校统一制作的教师宣言。
3、办公室内要有标语、座右铭、字画等体现办公室特点的装饰，且布局要美观，点缀有度。
①专栏的旁边挂一副条幅或一副山水画，是办公室可以充满一股浓浓的书香气息。
②对面的墙上由于空间的限制，我们可以挂两幅座右铭，比如有教育意义的残疾人的名言名语：
黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音——海伦.凯勒。
残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。
海伦.凯勒
今天我们的生活依然需要澎湃的激情，一个人有了激情才会热爱生活，才有生活的动力。
张海迪
世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。
海伦.凯勒
生活 就是理解生活就是面对现实微笑
雨果
3、背景墙上（水池上方）我将准备一黑板报的形式布置，主题是“快乐着 工作着 幸福着”所谓快乐着就是贴一些我们和学生学习、生活、游玩的 一些场景，能体现出在学校学习、生活的我们是快乐的。工作着主要是把我们教师的一些体会、教学小故事等作品贴
在墙上，在工作之余我们可以坐下来品茶赏文。幸福着主要从学生的成绩、作品上来说一说学生的成长过程。幸福着也预示着每一位教师的成就感。
4、背景墙的对面分为2个板块首先一进门出在书架的上方，布置成类似这样的板块，上面写上“用微笑面对今天”下方贴上教师的照片（微笑的照片），与其说是一种装饰，我想更多的是一种提醒，告诉办公室的每一位教师要时刻调整自己的心态。
第二板块我想我们学校的特殊性，所以专业的东西不能少，比如手语，贴一些简单的手语手势。四周可以加以边框点缀。
5、利用室内墙壁、玻璃等空间进行艺术布置，渗透高雅的艺术情操。利用其它空间合理摆设艺术物品或种养盆栽绿化。
办公室的窗户上也可以适当的点缀一些，比如类似下图的卡通动物，通过两个窗户玻璃上卡通图像传示了我们办公室是“快乐生活，友好互助”的集体。
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