家长会感想

时间:2024-10-17 10:18:46 观后感 我要投稿

家长会感想汇编[15篇]

家长会感想1

  20xx年的5月4日,我们召开了本学期的家长会。当天晚上6:30,一(5)班总共有37位家长来参加了家长会,仅有5名家长因是留守儿童,都由爷爷奶奶抚养,有些是路途遥远,所以没有来参加这次的家长会。对于家长们的参加情况,我还是很满意的,毕竟说明了家长对孩子的教育相当重视。

家长会感想汇编[15篇]

  开家长会之前,我根据本班的实际情况,选择了一个主题,那就是学生良好习惯的养成。我觉得对一年级的孩子,良好习惯的养成才是最重要的。我精心准备了课件、发言稿、家长会问卷调查表,还下载了一个关于学生好习惯养成的专家讲座视频。于是展现在家长面前的就是一个以“好习惯成就好未来”为主题的家长会。

  在家长会中,我先想向家长们讲述了关于安全教育的知识,我觉得安全教育是最重要的,应该放在首位。安全教育中,包括防溺水教育,交通安全教育、饮食安全教育、防爆教育、心理健康教育等内容,家长们都听得相当认真。

  其次,我向家长们介绍了这次的期中考试成绩。表扬了进步比较大的同学,还有这段时间上课表现比较好的同学,以及在学校平时的学习生活中表现好的同学。同时,对一些同学表现不是很好的,在学习上稍落后的同学提出了一些建议,还有鼓励。

  最后,我对于应该培养孩子哪些良好的学习习惯,怎样培养孩子良好的生活习惯,做出了详细地讲解。比如,应该养成良好的作业习惯,我对家作提出了三点要求,一是全部完成,二是端正清楚,三是检查签名。让家长在这方面把好关。还有养成阅读习惯,多读书,读好书,这样不仅丰富孩子的课外知识,还开阔了视野,最重要的是能为以后的写作奠定良好的基础。在阅读的同时,我让孩子做好摘抄工作。同时,推荐了几本适合一年级阅读的书籍。书写习惯的养成,卫生习惯的养成、文明礼貌习惯的养成等等都是我跟家长交流的重点。

  关于如何培养孩子良好的学习习惯,我下载了一个有关良好习惯培养的'专家讲座视频。在听讲座的时候,家长们听得特别认真,我想专家的话比我说得专业的多,家长们比较听得进去,里面还举了一些例子,家长们都感觉很有用。当专家讲到一些家长不好的做法时,家长们笑了,简直感同身受。有个家长看完后,一直说这个视频不错,问我哪里弄来的。我说这些都是网上下载的,没事可以多看看,对教育孩子很有帮助,那位家长直点头。

  我们班有个孩子,因为妈妈开服装店比较忙,没有时间管他,就让他跟着奶奶生活。没想到,这孩子作业乱七八糟,不是不会就是乱做,这次更过分地是语文竟考出60几分。我打电话跟他妈妈交流,多次进行沟通。都是希望家长能多抽点时间关心下孩子的学习。这次孩子的妈妈也来参加家长会了,而且听得很认真。家长会结束后还留下与我交流了孩子的问题。她是最后一个走的,第二天还发了个短信给我说,以后一定会多抽时间陪孩子,督促孩子学习。真的从那天后,这个孩子的作业清楚多,数学还做全对了。语文抄写本的字也写得端正漂亮。我感慨到:“有妈管的孩子真的不一样啊!”可见,家长的作用真的非常大。就像我在家长会中举得一个例子:老师的角色相当于拉车的,而家长的角色就相当于推车的,没有推车的,遇到上坡的时候就很艰难。有人在后面推一把就容易上坡,而且会越走越好,越走越远。真心希望这次家长会后,会让孩子们受到更多的关注。帮助孩子建立自信,从而更好地学习与生活!

  家长会后的想法

  每个学期的家长会都会让我感到少些的头痛,跟家长交流一些什么呢?

  从一年级带这个班到现在两年了,家长会也开了四期,一年级的前两期似乎有很多话要跟家长交流,可是现在到了二年级,感觉该讲的不该讲的都说尽了,要配合的家长始终配合着,不愿意配合的家长,到现在我们还是素不相识。

  这个学期的家长会,我还是强调着安全、家作的监督。不知家长会后,家长们还能记得这次家长会的内容吗?在与同事的交流过程中,我们觉得应该要有一次特别的家长会,当然并不是要有多隆重,只是想要让家长对家长会有些积极性。

  像李校长说的,让学生把教室稍微装扮一些,当家长们来的时候,他们一定很开心。

  我计划着以后的家长会改“说教”为“欣赏”,欣赏孩子们学习成果。在学期开学时,就把学生平时的作业,图画,平时参加活动的照片、录像收集起来,到家长会那天展现给家长们看。这样的话,学生在学校的表现如何,家长自己就可以比较出来。这样也能提高家长们参加家长会的积极性。

家长会感想2

  最近,我参加了我的孩子所在幼儿园小班的家长会。这是我第一次参加这样的家长会议,我非常兴奋,也很期待。在会议上,我学到了很多关于幼儿教育的知识,也对孩子的成长和学习有了更深入的了解。在这篇文档中,我想分享我在小班家长会上的感受和心得。

  首先,我被幼儿教育的专业老师们所吸引。他们专业而且敬业,非常认真地介绍了幼儿的认知、语言和社交能力发展的重要性。他们还分享了如何与孩子进行有效的交流和如何培养孩子独立性的方法。这些都让我深受启发,我感到自己很有必要更多地关注孩子的生活和发展,尽可能地为他们提供一个良好的成长环境。

  其次,我被家长会上其他家长的参与和讲话所感动。虽然这是一个小班级的会议,但是其他家长都很认真地参与,提出了很多有用的建议。我很高兴看到大家都非常关注孩子的进展,并希望为孩子的学习和成长尽自己的一份力。在这个特别的时期里,很多家长也分享了他们如何与孩子在家中学习的经验,我从中受益匪浅。

  最重要的'是,我意识到家长和老师合作的重要性。老师和家长之间的合作可以帮助孩子更好地学习和成长。我们作为家长可以为老师提供重要的信息,以便老师更好地了解孩子。而老师则可以给我们有关孩子的学习和社交能力的反馈。这种合作可以确保孩子在学校和家庭中都得到很好的照顾和支持。在家长会上,我清楚地感觉到这种合作的力量,它能够促进孩子的成长和发展。

  总之,小班家长会是我在孩子成长的道路上的一个重要里程碑。通过这个会议,我意识到教育是一个持续不断的过程,而家长和老师的合作是孩子学习和成长的保障。我将继续关注和参与孩子的教育,为他们创造更好的成长环境和机会。

家长会感想3

  上周五,我参加了女儿升入四年级后的第一次家长会。从到会的家长人数可以看出家长们对这次家长会的重视,从三位任课老师的讲话能看出三位老师为这次家长会做了充足的准备。

  我曾经有幸听过英语刘老师的讲课,她的上课形式很活泼新颖,不是简单的照书念,而且能和孩子们很好地互动,充分调动起孩子们的积极性。在家长会上刘老师从口头作业,书面作业等方面做了具体要求,这让我们家长也从中学会了帮助孩子学习英语的方法,这也是这次家长会的一个收获。

  这学期换了一个数学老师,对这位老师我们都不太了解,通过班主任王老师的介绍,才知道数学伍老师是一位有着多年丰富教学经验的资深教师,我感觉女儿很幸运。通过伍老师的讲话,感觉这是一位很实在的老师,没有什么华丽的词藻,也没有夸夸其谈,有的只是真心交流。对这位伍老师说的不用检查当天的作业,但是有错一定要认真订正;课外可以做些题目,量不一定要多,但是做完了家长一定要认真批改等建议我觉得受益匪浅。

  最后讲话的是孩子们既爱又怕的班主任王老师。王老师陪着孩子们从一年级一路走来,她对这五十多个孩子的感情不比我们做父母的差。做家长的都希望自己孩子的每科老师都是优秀的,在这一点上我感觉王老师比我们家长是有过之而无不及,她希望能让另两位优秀的老师陪着孩子们一直走到六年级,可是这光靠她一个人是不行的,还要学生和家长们的努力与配合。回来后我就对女儿说:“你的数学一定要加把劲啊,如果你们数学成绩上不去,到五年级的时候伍老师就不选你们班了。”。王老师还将她自己教育孩子的方法和我们家长分享,比如英语的学习方法,值得借鉴。做为班主任,王老师像个妈妈一样关爱这群孩子,做为语文这门学科的任课老师,王老师是相当地认真负责。有一次女儿的`作文要修改,可是她不知道要改哪里,于是打电话问王老师,电话里王老师很耐心地告诉她哪里要修改,全班五十多个孩子,五十多篇作文,每篇作文写得都不一样,可是王老师却能记得每个孩子的作文内容和需要修改的地方,这真的不是每个老师都能做到的。还有每学期末的评语,不知其他家长感觉到没有,王老师写的不是那种套话,而是针对每个孩子很认真很中肯很正确地评价,这也不是每个老师都能做到的。

  从会上王老师讲的孩子们的一些趣事我也感觉到了四(七)班五十几个孩子对王老师的爱,那就是孩子们的集体荣誉感,孩子们是很单纯的,他们觉得如果他们班级在任何活动中都是第一的话就是对王老师最好的报答。

  杂七杂八地写了这么多,虽说是要写家长会后的感想,但有些感想并不是开了家长会才有的,只是借此一并表述。最后祝四(七)班的同学们好好学习,天天向上!

家长会感想4

  _月7日,_日下午,初三二班全体家长在秦老师的主持下,召开了初三入学后的第一次家长会。这次家长会可以说是我至今为止参加过的最深刻最感人的家长会。

  首先,秦先生抑扬顿挫、和蔼可亲的笑容给我留下了深刻的印象。我很佩服秦老师的博学和对孩子的耐心。就像丁一新爸爸说的:秦老师是班主任,是我们高三二班同学的福气!”

  以前总觉得为孩子付出了那么多,为什么总是事半功倍?听完秦老师在家长会上用心教育,静静地等待花开的讲话,我在心情愉悦。我不是一个称职的母亲。我以前和别的孩子比较。我总是挑我孩子的缺点。我没有及时确认他们的优势。总觉得自己的孩子远远不够,近乎苛刻,不同程度地打击了他们的自尊心和自信心。秦老师说得好:人比人受欢迎。孩子的差异是父母生来就有的,也是父母带出来的.。我们有什么资格责怪孩子?

  以后我会抛弃父母的架子,抛弃家长式作风,坚决摆脱语言暴力,经常和孩子交流,倾听孩子的心声,努力和孩子做平等的朋友。如果发现孩子连一点点进步都没有,要及时表扬,不要犹豫表扬。注重孩子的细致教育,让孩子有一颗感恩的心,一颗包容的心,养成良好的习惯。

  我会牢记秦的提醒:再忙也别忘了和孩子亲近。不管你有多讨厌,别忘了孩子是你人生中最重要的工作!

  秦被任命为班主任,不仅是对高三二班孩子们的祝福,也是对我们高三二班所有家长的祝福!

家长会感想5

  星期五的时候,在学校参加了一节家长会——好习惯益终生。

  谈到要从小培养孩子的好习惯,好多人都不以为然,认为现在孩子还小,等长大了自然就好了,殊不知,孩子就像一棵小树苗一样。刚栽下的时候,用心的浇水施肥修剪,他就会顺着你设定的方向发展,而且以后会越来越顺利。

  为什么人家的`孩子各方面都很优秀,我们的孩子却懒散没有上进心,玩耍学习没规律,要怎样就怎样,干什么事情有始无终,缺乏坚持到底的毅力。这样的坏习惯不是一天两天形成的,而是长时间的放任自由烙下的病根。

  以前孩子上幼儿园的时候,老师布置的作业从来没有重视过,他想写就写,不想写也没有强迫让他完成。当时有一种侥幸心理,幼儿园老师的忠告没放在心上。心想:“等孩子将来上学了再严点也不晚。”

  今天的家长会——好习惯益终生,感受到了紧迫感和差距。要想让孩子改变以前得过且过的坏习惯,就必须付出比别人多几倍的努力。同样,有幸我们遇到了一位不厌其烦的,一直在后面发短信督促孩子和家长的老师。几乎每天都公布孩子在学校的表现,有好多时候我们不知道情况,通过老师的反馈,在家里或正上班的间隙,也知道孩子的学习情况。

  所以,家长的拖拉也造就了孩子的拖拉。好习惯益终生,家长的改变就是孩子的改变。

家长会感想6

  日月如梭,光阴似箭,眨眼之间,六年的小学生活已是最后一个学期。在这个春意盎然,春风暖融的日子,迎来了最后一次的家长会。在这十多个学期里,老师和家长陪孩子一同走过,有烦恼、忧愁,也有喜悦、欢乐,更多的则是成功和收获。

  孩子从刚入学的“无名小辈”,到现在的出类拔萃,品学兼优,其中有孩子自己的努力学习,更多的是老师们日复一日,年复一年无怨无悔的付出。作为家长在这里向你们表示深深的谢意:老师,你们辛苦了!

  在会上听了殷朝芹老师的讲话:学习犹如爬山看风景,每到一个层次,她所看到的风景是各不相同的,爬的越高,看到的风景越是美丽时,深有感触。我想我们作为家长应指导孩子规划自己的人生,树立远大的理想,给自己制定一个大的目标,然后将大的目标再分解成一个个小的目标,争取每天进步一点点。

  小学阶段更重要的是培养孩子良好的学习习惯。我们家长要用心的去引导,引导孩子正确的对待学习,对待课余生活。督促孩子多读书,读好书,多背古诗词,勤练字,为更高层次的学习打好坚实的基础。

  老师还专门针对青春期教育的问题跟家长作了沟通,孩子现在正处在青春发育阶段,生理、心理都有不同程度的变化。家长要对孩子多关心、爱护、理解,要给孩子充分的尊重与信任。耐心、细致的`从孩子平时的言谈举止中,捕捉到信息,并加以正确的引导,顺利度过青春期。

  家长要与学校、老师相互配合培养教育孩子,在学校老师主抓课本知识,授业解惑;在家里,家长要言传身教地培养孩子一个好的学习、生活习惯,使她受益终生。

  我希望孩子继续努力,保持良好的学习状态,保持较高的学习热情,继续与时间赛跑,到小学毕业时交一份令老师、家长、自己都满意的答卷。

  最后,我觉得李老师的讲义很好,抄下来与大家共同学习:“要重视语文学习,语文是长期积累的过程。数学学习是筑塔,语文学习是聚沙,学习方法是截然不同的。”

家长会感想7

  大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。开学至今有快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作,我们大(1)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人,实到22人,回老家2人,有9位家因种种原因提前向老师请假。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,现根据家长会的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结:

  一、主题内容方面

  家长会由我主持,刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷,慢慢得调整后,越讲越自然,使在座的家长比较放松,变得活跃起来。本次会议的内容有三部分:

  教师自我介绍,班级情况,大班孩子年龄特点;

  展示课程的教学方法;

  幼儿一日生活时间、需要家长配合的地方。说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子,同学习,共成长”,这一环节,让家长们一起呐喊主题,参与性极高;教师自我介绍时,虽然刘、胡老师有些紧张,但没有怯场,有进步。在探讨大班年龄特点时,我以提问形式让家长自由发言、畅所欲言,有几位家长提出了宝宝出现的一些情况,如:好学、好动、好奇心强、叛逆、懒散等,对此,我一一作了分析回答,以举例子来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的。从家长的反馈中发现,他们很需要这种讨论,从中吸收不少育儿知识,希望我们以后能多举办这种小讨论会,让家长们多互相学习、讨论大班下学期家长会反思大班下学期家长会反思。

  二、课程展示方面

  这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法,整个环节下来教学状态自然,游戏环节家长能积极参与体验,现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃,在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓励、表扬的。家长对此环节比较满意,通过老师的讲解他们才明白,原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的,此课让他们收获不少,了解了我们的教学目标,课程的辅导方法,有一少部分家长提出建议:希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与到课堂中来的机会。

  三、幼儿一日生活时间及家长配合工作

  这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做的一切工作,家长们感叹到宝贝们的生活如此规律、充实,感受到了老师们的辛苦和自己的失职,原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。所以在家长需要配合幼儿园工作的环节,提出的要求,家长都异口同声的说:“我们都能做到、我们都要坚持”。

  四、不足之处

  1、思考不周,没有安排老师在大门口接待家长;

  2、没有与家长沟通好,造成有9为家长因种种原因没来参加家长会

  3、没有合理把握会议时间,迟开始、晚结束。

  4、反馈表没有交齐大班下学期希望通过这次的反思。总结,下次能做得更好。

  五、家长的反馈

  家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点,通过反馈表,我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动;有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子;还有的家长从自身找原因,改正自己的不足。

  总之,通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的工作,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的.沟通和信任,取得了预期的目的

  大班下学期家长会感想

  1、思考不周,没有安排老师在大门口接待家长;

  2、没有与家长沟通好,造成有9为家长因种种原因没来参加家长会;

  3、没有合理把握会议时间,迟开始、晚结束。

  4、反馈表没有交齐。希望通过这次的反思。总结,下次能做得更好。

  五、家长的反馈

  家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点,通过反馈表,我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动;有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子;还有的家长从自身找原因,改正自己的不足。

  总之,通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的工作,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。

家长会感想8

  开完家长会回来,爸爸只是对我笑了笑。我原想爸爸回来会打我,现在看来我错了,爸爸并没有那么生气。我内心窃喜,松了口气,终于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬,表情也很自然了。

  老天爷保佑,我没有被老师批评,爸爸也没有检查我的作业。我越想越入神,难道真如赵老师昨天所说,爸爸在维护自己的形象,不让我写出他坏坏的一面?

  真是死里逃生,希望不再有期中考试,简直是讨厌的鬼门关。家长会往往在期中考试之后,没有了期中考试,也许学校就不组织家长会了,我们就可以逃过一劫。

  家长会对好生来说并不可怕,因为他们获得的`是老师的表扬,家长的肯定。可对差生来说,家长会也是批评会,得到的是打击,是丢脸。我是属于两者之间,得不到表扬,也受不到批评,但我内心是有向往的,并不甘心。

  我转念又想,如果没有家长会,家长就不能知道我们的缺点,更没法纠正了。有了家长会,家长和老师可以当面交流,了解我们的不足,并指导我们改正,让我们更上一层楼。

  其实,家长会并不可怕,可怕的是没有认识自己的不足,缺少更进一步的勇气。

家长会感想9

  本月18日,爸爸到学校去听了董博士的家庭亲子教育讲座,回来后深有感触。第二天晚饭时,我们一家就围绕这个问题讨论开了。

  爸爸先说,他对董博士的教育方法还是比较赞同的——多鼓励,多支持,让孩子充满自信心。接着又举了几个例子:两个同是两岁的孩子被两位妈妈要求手拿装了牛奶的杯子走路,一位妈妈在前面喊:“别洒了,别洒了!

  ”结果孩子听了后没走几步牛奶真洒出来了。而另外一位妈妈则对孩子说:“拿稳了,拿稳了!

  ”固然,这个孩子没将牛奶洒出来。又说:同是两个不及格的孩子,一位家长说:“没事,你还有进步的'空间。”而另一位妈妈则生气地说:“考得这么差,真实无药可救了。”结果,第二次考试,第一人进步了,而第二人真的退步了。

  爸爸说完,妈妈若有所思地点点头,说:“是啊,我在教育孩子方面也有这样的错误,我批评你还是过多,有时你已经尽力了做的不错了,但我还是埋怨,埋怨这不好,那不好。我应该多鼓励的。”

  可我觉得爸爸妈妈都已经做的很好了,每当我报告好消息时,他们总是以鼓励的眼光看着我,为我高兴。在我不停地向父母倾诉自己不如别人时,他们总是让我看到自己的优点。父母就是一盏灯,可以暖暖心房,可以给我力量。

  不管是鼓励还是批评,我觉得这都是父母的一片苦心,这其中包含了太多太多父母的爱!

家长会感想10

  今天,是我们五年级的家长开放日,我很高兴。因为,这样就能完完全全见到妈妈了,我怎地很想妈妈。

  上午的时候,我觉得时间过得好慢啊。眼睁睁的看见了别的家长,跟别的同学坐在一起,只可惜,我的家长,才是下午来。

  在中午的时候,我在别人睡午觉的中间点,去了一个厕所,我想看看妈妈什么时候来,就去厕所的窗户外面看了看,我觉得没什么好看的,在我正要决定要走的`时候,我看见了,妈妈正好从我的眼前走过,我开心极了。

  到了下午,家长们也已经进来了。我看见妈妈,一蹦三尺高。我们先上的语文课,我们小组展示的是语言谐音笑话,当然,我认为,我们组的节目最好了。最后,我们小组得了第一名,我们小组很高兴,因为我们精心准备了。

  上体育课的时候,我有点小失误,再联系带球的时候,我不小心把球踢飞了,妈妈也说我不认真。不过,我也挺开心的。

家长会感想11

  今天,我们初二xx班开家长会了,同学们一个个的都很紧张,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是这真的是我的真才实学啊,以前我拉下了课,我感到再也无法弥补,可是这次考成这样一不是我有意的.啊。我现在开始要好好学习,做一个好孩子,我并不想放弃学业,我要好好学习,如果我不上了,真的就不是一个有用的人了会是社会上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一个一无是处的人了,可是真的我没有考好,妈妈情趣开家长会还不如不去了,去了十给妈妈脸上抹黑,我知道这就是令妈妈心痛的原因,我想我是笨,可是我也不会笨到连妈妈怎么样都不管了,我不是一个好学生,那我也该做一个好女儿,至少是妈妈爸爸的好女儿吧!

  我认为我没有一个好的班主任,刘老师就是我的老师,也许你们要说我是一个坏孩子,连老师都骂,可是我是在接受不了他那种人啊,我实在认为他坏,你见过那个老师连学生剪头发、穿衣服都管的,有这种老师我是实在学不进去了,我脑子好使,不是我夸,可是学成这样,都是别别人逼的,我想这样吗?我也不想啊,没办法。刘老师是我最恨的老师。想法苗老师是我最爱的老师,随让我们年龄差距很大,可是我还是很喜欢老师,因为她和蔼可亲,他尽量学习我们新时代的东西来所点我们之间的距离,老师还在学习上给了我最大的鼓励,她是我最不能忘记的一位老师,我知道,我是一个不称职的学生,可是这一切都是无奈的啊。开家长会,其实就是要给学生施加压力,我可以好好学习,可是我还是恨他啊。我希望他永世不得翻身,不要在当老师伤害学生了,我希望老师不要再伤害学生了。

家长会感想12

  20xx年x月29日晚上,作为一名xx小学的新生家长,我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,感慨万分。会议安排紧凑、内容丰富,陈校长介绍了学校的整体情况也和我们分享如何成为一名优秀的家长。陈校长提出的研究、关爱学生;快乐学习、快乐成长等以学生为主的快乐教育理念赢得了在座家长们的阵阵掌声。一年级年级组长杨老师介绍了年轻的一年级教师队伍,让我们感受到xx教师团队的青春活力。美术老师和体育老师采用了图文及实物展示的方式介绍了一年级学生需要携带的学习工具,让我们体会到老师们的细心教学。最后,我们回到各自的班级中,重点聆听了班主任施老师的“好习惯、好人生”精彩讲座。施老师针对一年级新生从教育理论到实践操作都做了详细的介绍,让我们增长了很多家庭教育知识。

  通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养的自理能力和责任心,需要帮助孩子养成好习惯。家长会可以说是对学校的`一个全方位、立体化的展示。看到103班教室的精心布置,我感受了老师们的对孩子的用心和辛劳;看到家长会演示稿上每条中肯的建议,我感受了老师们的专业和责任心;看到整洁的校园充满活力和生机,我庆幸自己的孩子能成为xx大家庭的一员。我会告诉孩子要像爱护自己的家一样爱护学校,要像爱自己亲人一样爱自己的老师。作为家长,我们将义不容辞地与学校的老师一起,为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力,我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教育下,在103班老师们的辛勤培育下,也一定会成长为社会的有用之才!

  最后,祝愿xx小学的辛勤园丁们工作顺利,生活幸福,也祝全体同学们天天快乐、健康成长!

家长会感想13

  参加幼儿园家长会,让我更了解了孩子在学校里的学习情况和生活状态。与老师面对面交流,我明白了孩子在哪些方面需要更多的关注和帮助,也听取到了其他家长的经验和想法,对我的教育方式进行了反思和调整。此外,家长会上老师还介绍了幼儿园在课外活动、安全保障等方面的情况,让我更加信任和满意这所幼儿园。总之,这次家长会让我感到非常有意义,也让我更有信心帮助孩子健康成长。

  作为一位幼儿园大班的家长,参加了家长会,我深刻体会到了这次家长会的重要性和收获。

  家长会让我更了解了孩子在幼儿园里面的表现和进步情况。老师们详细介绍了孩子的性格特点、学习情况、行为表现等等,让我们对孩子有了更直观和全面的了解。同时,也让我们更清晰地认识到自己在孩子教育中的不足和需要改进的地方。

  家长会让我和其他家长交流了我们在教育孩子方面的心得和体会。我们分享了如何与孩子沟通、如何帮助孩子克服困难、如何培养孩子的自我管理能力等等。这些经验的分享,让我们彼此受益,也从中学到了一些新的教育理念和方法。

  最后,家长会还让我更加信任和支持幼儿园老师的工作。通过了解老师们的辛勤工作和专业素养,我深刻认识到幼儿园老师对孩子的重要性和必要性。同时,也让我更有信心和决心,积极参与孩子的教育,为孩子创造更好的成长环境。

  这次的家长会让我受益匪浅,让我更加期待孩子在幼儿园里面的成长和发展。我相信,只有家长和幼儿园老师共同努力,才能够让孩子在快乐中成长、在关爱中茁壮。

  我参加了幼儿园小班家长会,感觉这次会议非常有意义。首先,老师介绍了幼儿园的`教育理念和教学方法,让我们更了解孩子的成长和学习情况。其次,老师详细介绍了小班的教学计划和活动安排,让我们更清楚地了解孩子的日常生活和学习。最后,我和其他家长们分享了我们的感受和问题,老师也给出了很好的建议和解决方案。

  这次家长会让我收获颇丰,我意识到自己在孩子的教育方面还有很多需要学习的地方,同时也感受到了幼儿园老师的专业和责任心。我相信在幼儿园的教育下,我的孩子会健康、快乐地成长。

家长会感想14

  最近我参加了孩子的一年级家长会,深受启发与感动。整个家长会非常有意义,我从中获益良多。

  我感受到了学校的关注和重视。会上,学校领导详细介绍了学校的教育方针和教学质量。同时,老师们也向家长们汇报了孩子们在校的表现和学习情况。我觉得学校的态度非常诚恳,他们非常重视和家长的沟通,在这个过程中,我也了解到了很多关于教育的新观点。

  我对孩子们在学习中的表现有了更深入的了解。家长会上,老师们详细介绍了孩子们的学习情况,并提出了一些对孩子们学习有帮助的`方法和建议。听完老师们的讲解,我对孩子们在学习中遇到的一些问题有了更深刻的认识,并且也知道了如何更好地帮助他们。

  最后,在会后的交流中,我认识了很多家长。我们相互交流了孩子们的情况,分享了一些有关教育的经验和方法。这种交流非常有益,不仅可以让我们更好地了解孩子们的情况,而且还可以与其他家长相互借鉴经验和方法。

  通过这一年级家长会,我感觉到家长和学校之间的联系更加紧密,也更加了解孩子们在学校中的表现和需要。同时,我也更清晰地认识到自己在孩子教育中的责任和义务。我期待着下一次家长会,也希望能够通过自己的努力,为孩子们的成长和学习做出更多的贡献。

家长会感想15

  昨天,育才幼儿园组织全部家长去幼儿园开了家长会,通过会议沟通让家长对幼儿园方和老师的工作更多了一份理解和支持,幼儿园还邀请了廖燕芳老师来讲受关于如何做一个下一代更成功的家长,让我们受益良多。

  作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有*可做。听了廖燕芳老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的`,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我这个当妈妈的,对别的孩子总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

  其实,只要孩子真正地爱上幼儿园后,各种令我们头疼的问题就会迎刃而解,因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们,还有充满童趣的“秘密角”、“数学区”、“互动墙”吸引着孩子们的注意力,他们怎么会不喜欢幼儿园呢?当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们育才幼儿园的宝宝们都能茁壮成长!

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