我的梦想演讲稿

时间:2024-10-17 18:30:30 演讲与口才 我要投稿

我的梦想演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的我的梦想演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的梦想演讲稿

我的梦想演讲稿1

同学们:

  我也曾是一名学生。回想起学生时代的那份辛苦,深有感触。所以,总是幻想着做一名老师。让我的学生们能轻松的学习,该是多舒心的事呀!今天,终于实现了实现我的梦想。

  以前的老师,每天放学都给学生留很多作业,好像我们的成绩都是通过作业来实现的。特别是对生字、词情有独钟,已经熟记于心的也从不放过。每天都从课本的第一个生字周而复始的抄写到学过的最后一课,我们简直就是抄写的工具,忙不迭了就用两支笔去盲目、机械的抄写。直写得腰酸背痛、屁股发麻、手指僵硬……填压似的教学方法对我的学习并不起什么作用。幸运的`是,我没遇上让我们把字典上笔画最多的字抄写一千遍的老师。在我的教学工作中,为了不让我的遭遇在学生身上重蹈覆辙,我根据学生的不同情况因材施教,让学生都能达到轻松快乐的学习效果。另外,我还注重学生良好行为习惯的培养,以此树立他们的自信心。进而提高他们对学习的兴趣。有的放矢的给学生布置作业,每次我留作业时,侧重难点和生疏部分留在课后作业中做进一步的巩固。尽可能的给学生多留一些自由的空间,让他们尽情的享受童年的快乐时光。从孩子们绽开的笑脸上看得出他们有多么的开心。同时我的内心也产生了从没有过的畅快感。

  我的做法可能有些幼稚,但我相信,只要我尽心竭力的工作,虚心的向有经验的老教师学习,只要对孩子们有一份责任心,我将来也一定会桃李满天下的。

我的梦想演讲稿2

亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  我是来自一班级的。

  今日我演讲的题目是?我的梦想?。

  有一天,教师问我们:你的梦想是什么?

  梦想是什么呢?我觉得梦想应当像冰淇淋,甜甜的让人无限憧憬;梦想像北斗星,指引着我们前进的方向;梦想像汽车,能载着我们奔向远方;梦想还像一双隐形的翅膀,它能带着我们去飞行……

  同学们,我这么一说,你们是不是觉得梦想就像空气一样不行缺少呢?是的,梦想就在我们每个人的心中!

  你别看我年纪小小,我也有属于我自己的梦想。

  我们学习了一篇课文叫做?地球爷爷的手?。这篇课文让我知道了很多科学的神秘:原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中;原来我们住在像皮球一样的地球上;原来是因为地球爷爷的万有引力,我们才能安平稳稳地在地球上生活……

  啊!这一切太有意思,太好玩,太奇妙了!假设我也能像科学家叔叔一样能到太空中去游览,能去和月亮玩嬉戏,和星星说静静话,那该多好啊!我还要到火星上面去探险,看看上面有没有空气和水,有没有火星人……

  亲爱的伴侣,你肯定猜出我的梦想是什么了吧?对了,我的.梦想就是当一名游览太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空,为人类揭开更多更多宇宙的神秘!

  我的演讲完毕,感谢大家!

我的梦想演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我想我们每个人都有自己的梦想,有的人想当文学家,有的'人想当人音乐家,有的人想当工程师……而我的梦想是想成为一名发明家,发明出许许多多的对人类有益的机器。

  如果有人问我“你为什么会有这个梦想”?我会回答他说:

  第一,发明家能发明很多东西能造福于人类,对人类有好处所以我会有这个梦想。

  第二,发明更先进的机器使社会更加提高,为我们解决更多的难题。

  第三,每当我看到那些被病魔折磨的人痛苦的样貌,看到那些被病魔夺去生命的人,更促使我尽快实现这个梦想,发明一台检查身体的机器,每一天检查一次,发现病症尽快治疗,仅有这样才能制止病情恶化。

  第四,每次看到有人使用一次性筷子、滥砍滥伐等都会让我感到他们不保护环境,所以我还要发明一个保护环境监督员机器人,仅有这样才能让周围的空气新鲜起来,才能减少沙漠化,才能保护树木,同时也保护了环境。虽然说我还是一个小孩子,还没有能力去做,当然长大后,如果没有一番好的作为,也不可能去实现。所以,我此刻要立下志向,长大后当一名发明家,当然不是普通的发明家,而是一位在中国内地有威望的一名发明家。”

  虽然要想实现这个梦想对于此刻来说还是很遥远,可是我相信只要我此刻好好学习,努力奋斗,这个梦想将来就一定能实现。

  谢谢。

我的梦想演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  光阴荏苒,转瞬间春秋时代在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个人海,酸甜苦辣尽显其间,跳摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,理解了这个行业,在中也渐渐地爱上了这个行业。

  上学后,更多的老师不断急遽地关爱着我,让我对老师肃然起敬,大学毕业时,在众多的就业岗位中,我义无反顾地选择自由选择了教师这项工作。

  20xx年4月,我满腔热情地开始了我的第一课,那是高024班的语文课,至今我清晰的记得第三天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台正上方,看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我,顿时紧张了起来,本有的信心也杳无踪影,拿着备了10多天课文稿的笔记却不知从哪里有序开始。这时,搞清楚我才深深的知道教育事业的确“不平凡”,不是有知识,就一定能教好学生。从那时起,我更加发奋努力,用心上好每一节课,力争知识把基础知识最大程度地传授给学生。因为,我要无愧于我的理想,无愧于我的教师身份。

  往事一幕一幕,弹指一挥间,六年的岁月在绘声绘色的讲课声中,在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

  如今课堂上的我,早已没有了当年的紧张与无序,气恼与训斥,代之以诙谐的语言、赞美式的批评,让学生以愉快的`心情接受愉快基础教育,把自己知识的常识寓教于乐地传授给学生。因此,每天我带着平时的心情平常走入课堂,却带着愉快的心情走出课堂。

  同时,我知道“学高为师,身正为范”,一名真正的好老师,在拥有知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照,我们的行为直接影响着学生家长人生观的形成。我们不只教书,更要育人,因为只有成人,才能成才,这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

  老师们,既然我们可以选择了教育事业,就要坚定不移地走下去。

  时代在前进,社会在发展,教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者,就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神,基层工作竭尽全力地做好教书育人的工作,他虽然平凡,但却神圣!

  我的演讲完了,谢谢大家!

我的梦想演讲稿5

同学们:

  七岁那年,懵懂的我步入了小学的校园,当我看见老师在讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞,我特别羡慕,希望自己长大之后也能当上一名教师;当我看见老师在美术室挥毫泼墨,手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时,我非常崇拜,要是我能当上一名教师那该有多好哇;当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞,舞姿如梦,我好羡慕,渴望自己长大以后也能当上一名教师。教师,人类灵魂的工程师,他们用心点燃我们智慧的火花,用双手打开我们心灵的窗户。每个人的心中都有一个梦想,教师,医生,警察......我的梦想就是当一名光荣的人民教师。假如我是一名教师,我会带领我的学生们博览群书,带他们畅游知识的海洋。假如我是一名教师,我不会让我的学生们整天钻在书堆里,而是带他们去探索大自然的奥秘。春天,我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花,看那美丽的杜鹃花;夏天,我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花;秋天,我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花,去欣赏高大挺拔的树木,去采集树叶做标本;冬天,我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅,去看那飘雪的时刻。

  假如我是一名教师,我会无微不至地关心我的学生。瞧,那个总爱打架的明明,今天又犯错误了。我把他带到办公室,耐心地教育他,让他不再犯错。明明听了我的.话,泪如泉涌,连声说:“谢谢”。回头一看,呀!小芳不小心把手指给划破了。我迅速地背上她,带她去校医室,心疼地帮她包扎起来。看到她平安无事,我心中的大石头总算放下了。假如我是一名教师,我会和我的学生们一起玩耍,一起踢毽子,一起跳绳……我很开心,他们也很开心,何乐不为呢?假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师!

我的梦想演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  首先要有爱心,一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。特别是初入园的幼儿。作为幼儿教师,应当用自己的爱心引导他,建立良好的感情,同伴关系,让幼儿适应幼儿园的生活,让他感觉到幼儿园就是他们的.家。

  其次,还要有耐心。幼儿对陌生环境有一种恐惧感。刚入园的孩子,成天哭着要妈妈、婆婆。我们应当有极好的耐性去安慰他们,迁就他们的注意力并喜欢幼儿园。

  作为幼儿教师,还应有亲和力。拒人千里在幼儿园绝对不行的。如果我们每天对入园的小朋友抱一抱或者摸一摸他们的小脸蛋,他们肯定会产生一种新鲜感。再拉着小手蹲下跟他们说说话。幼儿会更感觉到家的温暖。

  总之,作为幼儿教师,只要我们用心去对待每一个孩子,象妈妈一样去关爱他们,家长放心,孩子也很快乐。

  谢谢大家!

我的梦想演讲稿7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是《放飞梦想》。

  给你讲个故事:一个普通的乡村邮递员每天都会在来回的路上捡一些石头。人们问他为什么做这样无聊的`事情。他说他想建造自己的城堡。他日复一日,日复一日,年复一年地坚持着。当村子里的人已经忘记这一点时,一座美丽的城堡已经建成了。这是邮递员的城堡,他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果你心中有梦想,永不改变,就朝这个方向努力,不管路有多难,多坎坷,不要退缩,梦想总会实现的。

  在我们心里,我们都有一个梦想,但是生活中有这样的人:如果有人想考上名牌大学,如果他每天只说不做,他的梦想能实现吗?当然,这个梦只会是妄想。我们应该行动起来,把梦想分成小目标,从一个学期到一天24小时不等。比如你这一天作业做得好的话,你应该是月考前五……一个小目标会拉近你和梦想的距离,总有一天你会到达梦想的彼岸。

  月考来了,学生们学习如火如荼。这是我们放下梦想的时候了。现在,让我们一起努力实现梦想,放下梦想。

我的梦想演讲稿8

各位老师、同学们:

  大家好!

  我也梦想成为那一座灯塔不论身处东方还是西洋,也不论时代如何变迁,老师,永远都是一个特别亲切的称呼;教师,永远都是一个因使命而崇高的光荣职业!“教师若春风,为学生播撒品德的种子;教师如明灯,为学生照亮心智的世界;教师是灯塔,为学生指引前行的方向!”这些美妙的比喻,都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊,都曾经做学生过来的我们,哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心?哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情?如今,我已经参加工作19年了,自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激,自己从小学到大学本科,再读到研究生毕业,我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者,他们在我成长的过程中,曾经就是一座座明亮的的灯塔,不断为我指引方向,将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。

  还记得1976年我读小学一年级时,吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师,又兼班主任。刚刚正规上学的'我显得特别木讷,但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞,时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队,我没有入队,她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时,我不但入了少先队,还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励,启蒙了我,给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下,后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩,我怎么会忘记?1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二,班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄,他对我这个乡下来的孩子,从学习、生活等各方面倾注了更多的关注,各科老师也都是那样的亲切,使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年,我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里,我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识,更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记?2019年金秋,在周思濂老师八十岁寿辰之际,我饱含感情写下了一首祝寿诗:贺周思濂老师八十华诞恩师华诞,祥瑞金秋;八十高龄,古来稀有。语慈言和,儒气雅色;心身健旺,如故如旧。栽桃育李,一生不辍;桃李满园,芬芳九州。

  值此庆典,诚抒我怀;风范楷模,立前传后。恭敬再拜,诚抒我愿;东海溢福,南山齐寿。在鹰潭一中上高中,在北京上大学本科,在南昌读研究生,我对教过我的老师都感激不尽。每一位老师都犹如一座灯塔、一盏明灯,在我人生前行的道路上,为我指引方向、照亮前程。正如女歌星宋祖英那首歌唱的一样:“长大后,我就成了你!”后来,我也有幸成为了一名“传道授业”光荣的人民教师。我已经教过中专生、三校生、大专生、本科生、研究生。在教师的工作岗位上,我时刻以我的恩师们为楷模、做榜样——在学业上悉心教导学生,在生活上积极关爱学生,在思想上努力引导学生。

我的梦想演讲稿9

同学们:

  大家好!

  人们都说,老师就像园丁,让我们茁长成长;

  像春雨,滋润着我们长大。在我的心中,一直有有着这样一个教师梦。

  从小,我就想当一个老师。不懂事时,看着老师在办公室批改着一大叠作业,用红笔在本子上圈圈叉叉,非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷,小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时,老师在黑板上尽情的写着,给同学们讲着课,我多想做一回老师啊!哪怕就是十分钟我也愿意!

  可这毕竟都是小时候不懂事时的想法,长大了,对教师也有了不同的理解。

  每当老师再改作业时,我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改;

  当老师一丝不苟的为我们讲课时,我想到了他们在夜深人静的晚上,点着灯,专心的.备课;

  当老师耐心为我们讲解难题,我想起了我自己,是否要多学一些,让老师也容易点,不用这么辛苦。

  不过,想当上老师,也就必须要更加努力的读书,有充足的知识是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西。上课仔细听好老师讲的每一句话,并学习他们做老师的经验。

  我们是小苗,全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”,浇灌更多的小树苗,让他们也能茁壮成长!

我的梦想演讲稿10

尊敬的评委,老师们:

  大家下午好,今天我演讲的题目是《我的选择,我无悔》。

  “静静地深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”听这首既熟悉又感人的歌曲,一股钦佩感油然而生,他们那默默无闻、无私奉献的精神一直深深地感化着我,这正是我的梦想。

  今天我很荣幸地告诉大家,我的梦想实现了!在此我希望在座的同仁们能给予一些掌声和鼓励……让我更有自信心地去坚持、去完善我的梦想。

  当我踏进海口市第四中学的大门时,一位长者曾经这么对我说过:“教师本身就是一种选择,选择了忙碌,就意味着放弃闲适;选择了责任,就意味着放弃了逃避;选择了伟大的坚守,就意味着选择了牺牲。”作为一名教师,我发自内心地热爱我的职业,热爱我们的学生,用真心去与学生们面对面交流,将心比心;其实每一个孩子都是可爱的,无论他的成绩是好是坏,我们都应该平等地去对待他们,毕竟他们还是个孩子,更多的时候,我们应该以心去包容他们,让他们感受到温暖;每个人心中都有一扇窗,我们要开启这扇窗,以知心朋友的身份与孩子们交流,走进他们的内心,融进他们的世界。

  与孩子们在一起时候,给我的感受更多的'是感动,值得一提的是都教师节,每次到了这个节日,我相信每一个老师都一定会收到孩子们给予的惊喜:滑稽的玩偶,简短的一句祝福,都可以让我们愉快渡过一整天,我顿时觉得教师这个职业升华了我的生活,铸造了我的信念,萃取了我人生的真谛,也让我感受到无比的幸福,更加坚定了我扎根讲台矢志不谕。

  古人云:“师者,人之模范也。”作为一名教师不仅要做好教书育人,更要树立好榜样,我们要全力以赴,以身作则,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在前进中虽然困难重重,但我坚信只要功夫深铁杵磨成针,每当看着我的学生们快乐地成长着,脸上总会无意间流露出欣慰的笑容。

  从一个整天活蹦乱跳的小姑娘变得成熟稳重,这就是一名教师的魅力,我尽职尽责,我与我的学生相亲相爱,他们的一切行动都牵动着我,我们的一切都与我息息相关,他们是我的全部,更是我的骄傲。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”

  我相信,经我们的双手培育的花朵洋溢着沁人的芬芳;用我们的青春守候的这份责任,会回馈出更多的成就,以我们的心灵抚慰的灵魂,会成长得更茁壮,更强大。所以我的选择,我无悔。

我的梦想演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们人人都有自己的梦想,有的人想成为大富翁,享尽荣华富贵;有的人想成为一名优秀的老师,培养出很多的人才;有的人想成为一名医术精湛的医生,医治好许多疑难杂症的病人……

  我想成为一名的歌唱家。十年后的我,每天都为大家唱歌,不但自己感到非常愉快,而且把好听的歌唱给大家听,很多人因为我的`歌声带给他了许多快乐。在那时候我非常走红,工作繁忙,经常参加各种演出,最让我有自豪感的就是我居然参加了中央电视台的春节联欢晚会,在舞台上大展歌喉,表现出色,一夜走红,成为了一位被大家公认的歌唱家,我激动不已。

  要想成为一位的歌唱家可不是一件简单的事哦!它需要我们付出很多很多代价,从现在开始我就要好好学习唱歌的技巧。每天去老师家学唱歌时要更加努力地学习,让自己的基础打得更加扎实,光让老师教还不行,自己不努力那也是无济于事的。所以我每天得早早地起床,独自一人找个地儿认认真真地练习发声,提高演唱的技巧,同时每首歌曲都必须用心的去体会其中的感情,这样一首歌就更加动听了。平时在学校抓住一切机会,上台表演,锻炼自己的胆量。

  有了这个梦想,我的学习才更有了目标;有了这个梦想,好比一盏明灯,指引我前进的方向。为了这个梦想,我一定会持之以恒地学习,永不放弃,直到成功。

  谢谢。

我的梦想演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。但是,现在的角色已经转换,我从一名学生变成了一名教师,那我对于教育的看法就必须改变。

  教育到底是什么?从所学的知识中,我无法得出一个准确概念,只能凭借自己浅薄的认识,自己总结:教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来,让孩子感受,让孩子去经历,然后逐渐成长。

  一个真正的梦想,能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。对于新教师来说,梦想就是推动我们前进的动力,或者我的梦想并不是短期能够达成的,或许对于其他人来说有点不切实际,但我希望,我所在班级的家长能一点一点的转变,一点一点的更新教育理念,逐渐成长为具有较高教育素质的`新时代家长。

  作为一个教育者,我对于我的孩子们,对于我的职业,我还有许多的期望,还有许多的梦想。我知道梦想总是美好,但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能,但现实却会告诉我们各种不可能。我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路,相信未来,相信教育的力量会使不可能变成可能!

  谢谢大家!

我的梦想演讲稿13

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  梦想是我们前进的动力,是我们前进的指路灯,是对美好未来的憧憬。每个人心中都有一个梦想,但我的梦想是不同的,那就是成为一名舞者。

  当我第一次到达舞蹈班时,我的心就像十五桶水,七八次,非常紧张,不敢进去。老师说:“来吧,我们欢迎每一个新生!”我看着老师鼓励的眼睛,看着学生们的期望,我想我能做到,我会做得更好。我不再紧张了,而是慷慨地走进了舞蹈课。

  老师先跳了一支舞。她娴熟的动作和她优美的舞蹈深深吸引了我。演示结束后,老师让我们练习下腰。一开始,我的腰很痛。看着学生们练习到位,我真的有点惭愧。老师说:“来吧,熟能生巧。多练习不会痛。他们比你练习的时间长得多。我想相信,经过一段时间的练习,你可以做得更好!

  这时,我想起了许多舞者的美丽身影和我的梦想。“不!我不能让老师失望!我想实现我的梦想,我想成为一名舞者。我一定能做到!”经过几周的练习,我不仅会下腰,还会跳一支完整的.舞蹈。老师说我有很强的节奏感,可以跳鼓。我对自己的未来更有信心。

  一个学期转瞬即逝,有一次上课,老师告诉我们:“我们来接。xx邀请电视台参加春节电视节目录制。“听到这个激动人心的消息,我们都欢呼雀跃,充满信心。演出开始了,站在这个诺大的舞台上,音乐响起,我和同学们都很投入,我们把一首歌《榴花如火》表演得淋漓尽致。经过这次锻炼,我想无论将来遇到什么困难,我都会坚持自己的梦想,成为一名优秀的舞者。

  虽然我离实现梦想还很远,但我明白坚持就是胜利!

  演讲结束后,谢谢大家!

我的梦想演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我要演讲的题目是《我的梦想》。

  梦想是什么?梦想,是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至其可以视为一种信仰。

  梦想不是现成的粮食,而是一粒粒需要我们播种的种子;梦想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我们去绘画;梦想不是葱茏的绿洲,而是一片沙漠,需要我们去开垦。

  有人说:“一个人可以一无所有,但是不可以没有梦想。”有的人的梦想是像姚明那样,当一名优秀的篮球运动员,展现体育的力与美。有的人梦想像杨利伟那样当一名优秀的宇航员去探索宇宙中的奥秘,而有的人梦想是像李连杰,当一名武术家,把传统武术发扬光大。

  我的梦想是什么?我的梦想是当一位全身充满音乐艺术细胞的金融投资家和慈善家。我时常在想我为什么要当一名充满音乐艺术细胞的.投资家和慈善家呢?我喜欢音乐,所以我正像着音乐艺术特长生的目标发展以后,我的职业会跟音乐有关,我要当投资家,是因为我想赚许多的钱给我妈妈开花店。当慈善家是因为不想让贫困山区的孩子们受苦,从小我的妈妈就告诉我要乐于助人。

  长大后,白天我要当一名投资家和慈善家,晚上我要和我的小伙伴组成一个乐队演奏音乐,让更多的人知道我的歌曲。上了初中后,我离梦想更近一步了,我要学习吉他,还有跟音乐有关的东西,我正努力的去学习。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

我的梦想演讲稿15

同学们:

  大家好!

  教师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;

  教师是一位伟大的建筑师,筑起一栋又一栋的“高楼”。我,是一个要成为教师的人!

  记得小时候我的亲人经常问我:“你长大后想要干什么?”而我的'回答是我要当歌手,服装设计师,漫画家,小说家,钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力,然而在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。

  每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下,要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任,很容易放弃学生的老师,那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?答案是不会。

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